秋天的校園字(六篇)

第頁共頁秋天的校園字(六篇)人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的缺乏，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美妙的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，吧秋天的校園字篇一從外面朝校園看，可以看到校門的宏偉，那門口的幾位保安，看樣子就知道他們已經(jīng)上了年紀(jì)。但他們沒有放棄我們的校園，仍然盡心盡力地保護這個得意的校園。走進校園，對面是一條筆直的主干道，大道有些坑坑洼洼，但兩側(cè)有兩列香樟樹。樹葉從樹上紛紛落下來，像金色的蝴蝶在風(fēng)中飛舞，地上也有許多蝴蝶。看，他們受到了風(fēng)的召喚，一下子都開場翩翩起舞。當(dāng)然，主干道的左邊就是我們天天要去的操場了，紅色的塑跑道幻動著激情，綠色的草坪流露出活力。整個操場都是活力四射的，激情無限的。再看看右側(cè)，五棵桂花樹正安靜地聚集著香氣，準(zhǔn)備著釋放出一陣陣‘香風(fēng)’?！鹱釉轮新洌煜阍仆怙h。‘不錯的，一陣陣’香風(fēng)‘像仙氣一樣繚繞在你的身上。走近一看，桂花特別小，單層的花瓣非常俏麗。一組組小花組成花序，花序少的8或9朵，多的10余朵。花的顏色很多：金桂深黃假設(shè)金；銀桂潔白似玉；丹桂橙紅似火；四季桂淡黃如蠟但我們學(xué)校貌似是四季桂呢，淡淡的黃也襯托出她的嬌小得意。微風(fēng)一卷，幾朵小小的桂花飄落下來，落在我的肩頭，我輕輕拿起，開啟了無限遐想走入教學(xué)區(qū)，比桂香更濃的書香迎面撲來。走近教室，朗朗的讀書聲讓你入迷,豐富的講學(xué)讓你陶醉。下課之后，同學(xué)們從教室里涌出來，舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。有的跳繩，有的轉(zhuǎn)圈，還有的跳皮筋誰說校園百般枯燥，誰說校園充滿無奈?？次业男@彌漫著桂香，書香，還有處處歡聲笑語。秋天的校園字篇二我們辭別了熱情似火的夏天，迎來了絢麗多彩的秋天。這不，整個校園都駐足了秋的腳步。荷花池里，荷花已無影無蹤。荷葉呢？有的擎著“遮陽帽”，圓圓的，綠綠的，在陽光下?lián)u擺著；有的那殘破的葉子上，布滿了許多斑斑點點，但仍試圖維持著原來的風(fēng)采；有的已枯枝敗葉，耷拉著腦袋，低垂在水面上；還有的邊緣是鏤空的，像女孩裙子的蕾絲花邊，難道這是秋大師手中裁剪過的意見藝術(shù)品？池里的小魚仍然那么快活，甩著尾巴在水里游來游去。池旁，有幾棵小楓樹，樹葉雖然稀稀拉拉，但也舉起了紅褐色的手掌。繞過荷花池，我來到了操場。抬頭望去，小草早已換上黃衣裳。你一觸摸，手心癢癢的呢！草場邊有幾棵柚子樹，掛起了一盞盞小燈籠。那柚子就像一個個淘氣的.娃娃。有的從茂密的樹葉總探出半個小腦袋，好奇地打量著來往的同學(xué)；有的躲在綠葉叢總，除非你扒開葉子才能看到它們；還有的露出整個臉頰，好似在對大家說：“看我長得多大呀，快來摘吧！”沿著跑道，我不由地來到北大門。那里有棵參天大樹，樹葉由青變黃。微風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響。那枯黃的葉子紛紛揚揚地飄下來，像一只只金色的蝴蝶，又像一位位舞者，打著旋，跳著舞，悠悠飄落。聽說南大門有個植物園，我從未留意過，今天，我去那走了走，呀，還有這么一個小天地！佛手瓜藤葉有的枯黃，有的還是翠綠。一兩個又白又小的佛手瓜垂蕩著，真令人憐愛。那邊，一排排尖尖的黃秋葵像青椒。許多螞蟻正在上面爬行，難道這也是螞蟻最愛的食物？這邊的地瓜躲在地下，或許和同伴訴說著成長的喜悅呢。秋天，你的身影在校園的每一個角落里，非常迷人。秋天的校園字篇三秋天的校園秋天到了，天更高更藍了。操場中間那兩棵雙百樹，顯得蒼翠、好看了。走進校園能聞到一陣陣誘人的清香，啊，那是大城殿身后的桂花樹散發(fā)的香味，我趕緊往桂花樹跑去。桂花開了不少。黃黃的葉子像一把把小扇子米…秋天到了，天更高更藍了。操場中間那兩棵雙百樹，顯得蒼翠、好看了。走進校園能聞到一陣陣誘人的清香，啊，那是大城殿身后的桂花樹散發(fā)的香味，我趕緊往桂花樹跑去。桂花開了不少。黃黃的葉子像一把把小扇子米粒那么大，一簇簇掛滿了枝頭。葉子一片一片的就像桂花的小辮子一樣，桂花從葉子中長。擠在一起，只是孤零零的一兩朵。桂花仙子可香了，也許是桂花仙子把香水瓶打翻了，香水灑在它身上，他就變香了吧。緊挨著桂花樹旁站在中間的是一棵石榴樹，那石榴樹上結(jié)滿了紅彤彤的石榴，的肚皮鼓鼓的，飽脹的裂開了，真像聽了好笑的話似的，咧開嘴巴哈哈大笑，露出了一粒粒白里透紅的石榴子兒，像珍珠似亮晶晶的，真想摘下嘗嘗！課間，同學(xué)們在操場上做游戲。一陣秋風(fēng)吹過，銀杏樹上，那黃黃的葉子像一把把小扇子，給同學(xué)們送來了凉爽。墻角下那一盆盆菊花迎燦爛的陽光，盛開怒放。有黃的、白的、紫的像龍飛鳳舞，像節(jié)日的火焰，像美麗的珊瑚，在微風(fēng)中亭亭玉立，婀娜多姿，五彩繽紛。秋天的校園字篇四送走姹紫嫣紅、五彩繽紛的春天；辭別烈日炎炎、驕陽似火的夏天；學(xué)校迎來了丹桂飄香、果實累累的秋天。推開校門，就與秋風(fēng)撞了個滿懷，空氣中彌漫著桂花的清香，淡雅、高貴。學(xué)校好美味！走進學(xué)校，活力無限的花壇映入眼簾。不規(guī)那么的壇形使她無拘無束；花團錦簇的秋菊讓她高貴優(yōu)雅。再加上紅葉的點綴，秋雨的洗禮。一位集聚高貴優(yōu)雅、無拘無束為一身的少女就出現(xiàn)了。紅彤彤的石榴掛上枝頭，把樹枝都壓彎了。一陣秋風(fēng)拂過，石榴樹伴著節(jié)拍隨風(fēng)舞動。花壇里的滿天星是她唯一的繡花鞋，搖墜的落葉是她離別的眼淚，蚯蚓們是她最忠實的觀眾，石榴花是她的發(fā)夾，石榴是她的耳環(huán)……她正用憂喜交織的歌聲歡送秋天的到來……一陣淡雅、高貴的幽香迎面撲來，在我身邊環(huán)繞。尋香走去，氣概豪邁、英姿颯爽的兩排女士兵整整齊齊地排列在樓梯上。一簇簇金黃的丹桂鋪起兩條金燦燦的地毯，高貴而又優(yōu)雅，絢麗而又樸素。她們是使學(xué)?；盍Σ木`；她們是讓學(xué)校十里飄香的天使。不好，教學(xué)樓前的墻著火了。咦！走近一看，原先是被秋風(fēng)渲染后的爬山虎家族。你看，它們織起了一面火紅的屏障，遠遠望去，恰似一面著火了的墻，好似一片紅簾。撥開這面紅簾，里面竟然在舉行party：螞蟻在奏樂，蝴蝶在跳舞，蜜蜂在唱歌……秋天是一位美麗的姑娘，邁著輕盈的腳步，走進了美麗的學(xué)校。秋天是一雙乖巧的手，編織了美麗的學(xué)校。秋天是一篇精彩的童話，描繪了美麗的學(xué)校。秋天的校園字篇五我觀察過春天萬物復(fù)蘇的學(xué)校，玩賞過冬天白雪皚皚的學(xué)校，卻從沒這樣仔細地欣賞過采荷二小學(xué)校的金秋！秋天的采二學(xué)校非常美麗，真的是風(fēng)景如畫。走進學(xué)校，迎面撲來的是一陣陣縷縷淡淡柔柔的桂花香，令人舒暢歡愉。再往地上一看，畫有一個可以站下一個班的大圓，里面有一個很大的“和”字，是藍色加綠色構(gòu)成的。這個“和”字代表了我們采荷二小的“和”文化，是經(jīng)過深化挖掘“采荷”這一校名的內(nèi)涵而來的。通往教學(xué)樓道的鵝卵石小路兩旁，盛開著許多菊花，它們顯得五彩繽紛：有的白如雪、有的紅如火、有的黃如金。它們的姿勢也不一樣：有的花瓣向里邊卷起來，像一團毛絨球；有的花瓣彎彎曲曲的，像海里的?？?；有的花瓣像噴泉，從花蕊里噴出許多金絲銀線；還有的花瓣細細長長的，末端卷起來，真像千手觀音。真是千姿百態(tài)，令人目不暇接?；ㄆ岳锒鄶?shù)樹木的葉子已經(jīng)枯黃了。在一陣瑟瑟的秋風(fēng)中，樹葉飄落下來，時而高、時而低、時而快、時而慢，就像一只只花蝴蝶在飛舞，向人們傳遞著秋天的信息。然而，雪松卻仍然那樣蒼翠挺拔，向人們展示了自我頑強的生命力。你瞧，那操場左邊的小公園在秋天顯得更美。哦，原先是下課了，同學(xué)們?nèi)宄扇?，有的在做游戲、有的在踢毽子、有的在欣賞學(xué)校的秋景……一串串歡聲笑語灑落在學(xué)校里。??！秋天的采二學(xué)校真美麗迷人??！同學(xué)們像一只只小鳥在學(xué)校里盡情地歌唱，學(xué)校里到處是歡樂熱鬧的景象。秋天的校園字篇六不知不覺人們脫下不知不了夏裝穿上了秋裝，大自然也一樣，從鮮嫩的綠衣裳穿上了暗淡的黃衣——秋天到來了。在各處都彰顯著秋的標(biāo)志，校園里更是一樣。我們每天進進出出的校園也不斷變化。昨天還是綠著的樹，今天就變黃了。“秋風(fēng)掃落葉”不錯的，樹上黃黃的樹葉紛紛飄落，漫步在校園，不覺間樹葉從空中落下?？墒怯行淙~好似很堅強，不被秋天屈從，仍然堅守著崗位。有的樹葉并沒有那么堅強，他們披著一身黃色，點綴在樹上，宛如一堆堆黃金，掛在枝頭。也有一些樹葉像秋天的奴隸，沒有自由，成天挺不起腰桿，垂頭喪氣。也有一些樹葉，仿佛是秋天的功臣，所以秋天給他們火紅的衣裳。遠遠望去，像是一把燃燒的火。如此，學(xué)校里五顏六色，像一幅美麗的畫卷，令人陶醉。綠中透黃，綠中透紅，透著秋天美麗的氣息。不僅樹木很美，世間萬物也更美，在高處向校園望去，校園仿佛是以個調(diào)色板，綠、黃、紅摻雜在一起，構(gòu)成了獨具風(fēng)