防踩踏演練活動小結(jié)(通用4篇)

第頁共頁最新防踩踏演練活動小結(jié)(通用4篇)防踩踏演練活動小結(jié)篇一為了確保演練活動落到實處，學校專門成立了由校長任總指揮，各班主任為組員的演練活動領(lǐng)導小組，在演練期間明確職責，制定詳細的演練施行方案；召開全體老師集中學習演練方案，要求全體老師首先從思想上要引起重視，增強平安意識；各位班主任老師要以演練為契機，在學生中進展平安意識教育，進步應對緊急突發(fā)事件的才能。學校領(lǐng)導反復強調(diào)兩個“一定”，即活動中一定要注意平安，保障措施一定要到位。正是因為領(lǐng)導重視，演練活動組織到位，才確保了這次演練活動順利進展在預防踩踏事件應急演練施行方案中，就演練____及人員職責、演練的時間、內(nèi)容、地點、疏散道路、程序、要求都作了詳細的說明。同時由張汝明老師負責畫好戒備線及班級位置。為了確保演練活動按方案順利進展，要求班主任叮囑學生，聽到警報后，立即快速、平安進展疏散，不能再拾掇物品；不得擁擠、推搡，搶先下樓，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑；如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求每位老師按照各自的分工職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。今天的演練內(nèi)容是疏散防踩踏演練。在演練活動中，每位老師盡職盡責，確保了演練活動井然有序，演練效果良好。警報響起，班主任立即組織學生進展疏散防踩踏演練，組織本班學生排隊，聽從樓層老師指揮，按疏散道路指導學生有秩序地迅速撤離；老師按分工要求，在指定位置，積極做好疏導工作。學生到達目的地后，各班主任馬上清點人數(shù)，向校長匯報，整個演練活動井然有序。這次活動全校共有789名師生參加，樓下學生從教室撤離到操場只用了6秒，樓上用了32秒。整個演練過程嚴肅、認真、緊張、有序。這次演練活動是對我校《預防踩踏事件應急演練方案》的一次檢驗，進步了師生實際抵御和應對緊急突發(fā)事件的才能，更進一步增強了師生的平安意識，初步掌握了在危險環(huán)境中迅速逃生、自救、互救的根本方法，為今后一旦發(fā)生地震，能及時采取有效的措、平安疏散學生積累珍貴的經(jīng)歷。整個演練活動到達了預期目的。演練活動完畢后,請各班學生有秩序地回到教室，各位老師要及時做好總結(jié)，穩(wěn)固進步學生預防踩踏事件應急演練活動的效果。防踩踏演練活動小結(jié)篇二結(jié)合我校實際情況，為防止樓道擁擠踩踏進展演練，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：為了確保演練活動，學校成立了演練領(lǐng)導小組，并召開會議部署演練工作。要求全體老師首先從思想上要引起重視，增強防踩踏平安意識，抓住這次演練時機，進步應對緊急突發(fā)事件的才能。學校領(lǐng)導還著重強調(diào)，一定要注意平安，保障措施一定要到位，各年級各班要層層落實，確保演練活動順利進展。演練方案平安可行，為了使得演練方案平安可行，對演練方案進展調(diào)整、充實和完善，使演練方案實在可行。在方案中就演練的時間、地點、內(nèi)容及各位老師的職責都作了詳細的說明。要求班主任教育學生防止兩個極端。杜絕滿不在乎。聽到信號后，全校師生必須服從指揮，聽從命令立即快速、平安疏散，不得擁擠、推搡開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒應將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求各小組按照各自的職責到達規(guī)定的位置完成各自的任務(wù)。在平安演練的前一節(jié)課，各班班主任用班會課與學生認真學習在校學生預防和防止踩踏事故。要做到以下10點：(1)注重平安行為的培養(yǎng)，上下樓梯輕聲慢步并靠右行走的習慣，制止追逐打鬧。舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。發(fā)現(xiàn)學生行為具有危險形時，與學生的監(jiān)護人溝通。同時積極參加學校定期組織的應對擁擠踩踏事故的訓練進步防范才能。(2)盡量防止到擁擠的人群中，不得已時盡量走在人(3)覺察擁擠的人群向自己行走的方向來時應立即避到一旁，不要慌亂不要奔跑防止摔倒。(4)順著人流走切不可逆著人流前進，否那么很容易被人流推倒。(5)假設(shè)陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住鞏固可靠的東西漸漸走動或停住，待人群過去后再迅速分開現(xiàn)場。(6)假設(shè)自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。(7)在人群中走動遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手防止摔倒。(8)在擁擠的人群中要時刻保持警覺，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對或人群開場騷動時，就要做好準備保護自己和別人。(9)在人群騷動時，腳下要注意些千萬不能被絆倒，防止自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。(10)當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，告知后面的人不要向前靠近。我校防擁擠踩踏逃生演練活動開場。總指揮宣布演練開場警報聲響起，在場老師指導學生從教室往學校操場集中，各班都能較順利的完成演練任務(wù)并馬上清點人數(shù)。這次活動全校師生參加學生從教室撤離到操場用時2分18秒，演練按預案進展整個演練過程既緊張又有條不紊。這次演練活動是對學校《校園突發(fā)平安事件應急預案》的一次檢驗，不僅再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也進步了我校實際應對和處置突發(fā)事件的才能，更進一步增強師生防擁擠踩踏平安意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的根本方法。進步抵御和應對緊急突發(fā)事件的才能，整個演練活動根本上到達了預期目的。防踩踏演練活動小結(jié)篇三(1)舉止文明，人多的時候不擁擠、不起哄、不制造緊張或恐慌氣氛。(2)盡量防止到擁擠的人群中，不得已時，盡量走在人流的邊緣。(3)覺察擁擠的人群向自己行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，防止摔倒。(4)順著人流走，切不可逆著人流前進，否那么，很容易被人流推倒。(5)假設(shè)陷入擁擠的人流時，一定要先站穩(wěn)，身體不要傾斜失去重心，即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶。有可能的話，可先盡快抓住鞏固可靠的東西漸漸走動或停住，待人群過去后再迅速分開現(xiàn)場。(6)假設(shè)自己不幸被人群擁倒后，要設(shè)法靠近墻角，身體蜷成球狀，雙手在頸后緊扣以保護身體最脆弱的部位。(7)在人群中走動，遇到臺階或樓梯時，盡量抓住扶手，防止摔倒。(8)在擁擠的人群中，要時刻保持警覺，當發(fā)現(xiàn)有人情緒不對，或人群開場騷動時，就要做好準備保護自己和別人。(9)在人群騷動時，腳下要注意些，千萬不能被絆倒，防止自己成為擁擠踩踏事件的誘發(fā)因素。(10)當發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了，馬上要停下腳步，同時大聲呼救，告知后面的人不要向前靠近。為此，專家特別提醒：當發(fā)現(xiàn)前方有人突然摔倒后，旁邊的人一定要大聲呼喊，盡快讓后面的人群知道前方發(fā)生了什么事，否那么，后面的人群繼續(xù)向前擁擠，就非常容易發(fā)生擁擠踩踏事故。假如此時你正帶著孩子，要盡快把孩子抱起來，因為兒童身體矮小，力氣小，面對擁擠混亂的人群，極易出現(xiàn)危險。面對混亂的場面，良好的心理素質(zhì)是順利逃生的重要因素，爭取做到遇事不慌，否那么大家都爭先恐后往外逃的話，可能會加劇危險，甚至出現(xiàn)誰都逃不出來的慘劇。防踩踏演練活動小結(jié)篇四為標準學生上下樓梯時的行為，緊張有序到達指定地點，防止不平安事件發(fā)生，我校于20xx年3月27日進展防踩踏疏散演練.現(xiàn)將情況總結(jié)如下：對于本次演練，學校領(lǐng)導高度重視，黃校長組織全體老師和各崗位人員召開會議，明確崗位，強調(diào)職責。演練完畢后黃校長對本次演練進展了總結(jié)，再一次要求學生標準自己的行為，珍愛生命。1、演練過程組織嚴密。從個崗位人員的安排到各班疏散的道路都經(jīng)過了仔細、周密的考慮。2、各崗位人員準時到崗，各崗位人員按照要求準時到位。3、各崗位人員認真負責。對于個別學生上