要增強(qiáng)教師的職業(yè)榮譽(yù)感和自豪感

...v.關(guān)于職教先鋒團(tuán)?中職生厭學(xué)與流失研究?赴XX的調(diào)研報(bào)告靈寶職專索曉輝2011-5-192011年5月10-16日，我和XXX科長(zhǎng)參加了職教先鋒團(tuán)在XX組織的“中職生厭學(xué)與流失研究〞報(bào)告會(huì)。先后聽取了課題組組長(zhǎng)、職教先鋒交流團(tuán)講師、XXXX技師學(xué)院侯銀海的中期報(bào)告；職教先鋒交流團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、XXXX工程技術(shù)學(xué)校余國(guó)良書記的?做法好，想法巧，每個(gè)孩子都是寶?的報(bào)告。職教先鋒交流團(tuán)講師、XX鐵道技師學(xué)院車希海教師?修煉學(xué)校教育內(nèi)功，提升學(xué)校吸引力，減少學(xué)生厭學(xué)與流失?的交流報(bào)告。會(huì)議期間考察參觀了XX工程技術(shù)學(xué)校、XX中專、XX職業(yè)中專、XX技工學(xué)校、溫嶺職業(yè)技術(shù)學(xué)校等五所國(guó)家改革開展示范校。受益匪淺，我們一致認(rèn)為我校的辦學(xué)理念，辦學(xué)方向、辦學(xué)方針以及品牌提升，內(nèi)涵開展,標(biāo)準(zhǔn)化建立，學(xué)生綜合評(píng)價(jià)和企業(yè)化管理等一系列開展性舉措和我校建立國(guó)家改革開展示范校的規(guī)劃符合職業(yè)教育開展要求，在XX是領(lǐng)先的，在全國(guó)也是一流的。我們各個(gè)部門和全體教師要執(zhí)行好、落實(shí)到位?，F(xiàn)將學(xué)習(xí)中的一些想法向大家匯報(bào)如下：我們教師的職業(yè)幸福感從哪里來(lái)？我們學(xué)校大多教師從事職業(yè)教育都在10年左右，在村里、在親戚面前、在朋友面前等一些場(chǎng)合都不敢說(shuō)自己在靈寶職專教學(xué)，為什么？我想主要是教師普遍缺少職業(yè)榮譽(yù)感。教師節(jié)的時(shí)候靈寶政府、教體局領(lǐng)導(dǎo)慰問(wèn)從來(lái)沒到過(guò)我們學(xué)校，大家感受不到陽(yáng)光的普照；高中甚至隔壁華苑的教師，家長(zhǎng)在節(jié)假日給教師送個(gè)禮，請(qǐng)吃個(gè)飯。非常普遍，而我們的教師叫家長(zhǎng)不來(lái)，來(lái)了家長(zhǎng)連一支煙都不讓，有時(shí)還要我們教師自己讓家長(zhǎng)等等這一些社會(huì)現(xiàn)象極大地打擊了我們的榮譽(yù)感。那么我們的職業(yè)榮譽(yù)感在哪？我認(rèn)為可從以下幾個(gè)方面獲得：職業(yè)教育是建立平安和諧社會(huì)的重要支點(diǎn)。一項(xiàng)調(diào)查研究說(shuō)明近年來(lái)青少年犯罪中，中小學(xué)途輟學(xué)的“流失生占60%，高中占10%左右，大學(xué)和職務(wù)犯罪占30%。我們學(xué)校今年建校25周年，為社會(huì)培養(yǎng)了最少1.5萬(wàn)人，為我們靈寶社會(huì)穩(wěn)定我們的職專的教師做出了突出奉獻(xiàn)。2、為構(gòu)建和諧家庭做出了重要奉獻(xiàn)。我們把這些小學(xué)教師不看重，初中教師往外送；爹娘老子不看好，高中教師往外掃的學(xué)生招到我校，教他們做人，幫助他們成才，無(wú)形中為學(xué)生家庭和諧做出了奉獻(xiàn)。3、為建立新農(nóng)村做出了重要奉獻(xiàn)。25年來(lái)我們?yōu)樯鐣?huì)輸送了大批人才，例如我校培養(yǎng)的優(yōu)秀學(xué)生：98微機(jī)X文02年創(chuàng)辦新遠(yuǎn)威廣告設(shè)計(jì)公司，擁有資產(chǎn)50余萬(wàn)元。95級(jí)機(jī)電專業(yè)學(xué)生尚藝民，現(xiàn)為靈寶市焦村鎮(zhèn)機(jī)械租賃站經(jīng)理。李晶,99級(jí)幼師專業(yè)畢業(yè)生，2001年8月創(chuàng)辦大王實(shí)驗(yàn)幼兒園，擔(dān)任園長(zhǎng)，年收入10萬(wàn)余元。這些學(xué)生中大局部已經(jīng)成長(zhǎng)為新型農(nóng)民，相當(dāng)一局部已成為農(nóng)村致富帶頭人，已經(jīng)成為家庭脫貧，農(nóng)民增收和新農(nóng)村建立中的中堅(jiān)力量。4、我們培養(yǎng)的學(xué)生已經(jīng)成為社會(huì)開展，企業(yè)開展，企業(yè)技術(shù)升級(jí)的中堅(jiān)力量。例如：92級(jí)果樹專業(yè)學(xué)生董天成,現(xiàn)任夏邑縣曹集鄉(xiāng)人大主席團(tuán)主席；96級(jí)計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生郭曉娟,現(xiàn)任教于XX科技學(xué)院。01級(jí)旅游專業(yè)學(xué)生X丹,現(xiàn)就職于XX市春秋青年旅行社大嶺路經(jīng)理。94級(jí)電子專業(yè)畢業(yè)生X振宇，現(xiàn)在靈寶市實(shí)驗(yàn)小學(xué)任教。這些優(yōu)秀畢業(yè)生已經(jīng)成為社會(huì)開展，企業(yè)壯大，產(chǎn)業(yè)升級(jí)的骨干。二、我們要反思是否真正了解我們的學(xué)生我們總認(rèn)為這些學(xué)生成績(jī)差、紀(jì)律差、習(xí)慣差等一系列問(wèn)題，我們是否真正思考過(guò)他們?yōu)槭裁床?？我想正是因?yàn)樗麄內(nèi)鄙偌议L(zhǎng)、教師的愛，他們?nèi)鄙俳處熗瑢W(xué)們得尊重，感受不到家長(zhǎng)教師對(duì)他的關(guān)愛，缺少感情交流，他們失去了面對(duì)生活和學(xué)習(xí)的勇氣，喪失自信心。改變不了別人就先改變自己。我在和教師溝通中我們這些年招收學(xué)生中大家一致感覺一屆不如一屆，最近幾年想找一些好的學(xué)生會(huì)干部都很難找。既然我們改變不了生源，就要改變我們的態(tài)度和觀點(diǎn)，那就是承受學(xué)生的缺點(diǎn)，從最后一名學(xué)生抓起。那么從哪里入手呢？在這借用XXXX工程技術(shù)學(xué)校余國(guó)良書記的一些觀點(diǎn)與大家分享：別嫌棄這群孩子。差秧苗也能長(zhǎng)出好谷子，關(guān)鍵得看我們?nèi)绾问膛?。差秧苗只要侍弄的科學(xué)、周到同樣會(huì)有好收成。學(xué)生難教別埋怨。中職學(xué)校教育者最好的狀態(tài)是像農(nóng)夫耕田那樣，牽牛者唱著歌，趕牛者喊著號(hào)，教到性子烈的牛還要樂呵呵的說(shuō)這頭牛是好牛。學(xué)生難教別急躁。一群很聰明又偏不讀書的孩子，自然其他的事就多。教育這群孩子就得相信三分侍候七分等的自然生長(zhǎng)規(guī)律。改革開展示范校建立中我們的改良重點(diǎn)1、我們推行的品牌提升，內(nèi)涵開展,標(biāo)準(zhǔn)化建立，學(xué)生綜合評(píng)價(jià)及企業(yè)化管理等理念缺少抓手。建議在改革開展示范校建立過(guò)程中強(qiáng)力推行3Q7S管理。Q指品質(zhì)，3Q指的是品質(zhì)學(xué)校、品質(zhì)教師、品質(zhì)學(xué)生和智商、情商和逆上。7S具體包含7個(gè)方面:整理：區(qū)分必需品和非必需品，保存適宜數(shù)量的必需品，定期處置非必需品，是節(jié)約有效空間的技術(shù)。整頓：定位必需品，明確數(shù)量并準(zhǔn)確標(biāo)示，減少查找時(shí)間，是節(jié)約時(shí)間的技術(shù)。清掃：保持崗位無(wú)垃圾、無(wú)灰塵、干凈整潔。對(duì)環(huán)境、設(shè)備、工具、設(shè)施進(jìn)展維護(hù)、點(diǎn)檢和保養(yǎng)，是保證品質(zhì)和效率的一種技術(shù)清潔：將整理、整頓、清掃進(jìn)展到底，維持前3S成果，并使之制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。平安：去除事故隱患，保障師生人身平安，保證教學(xué)秩序正常運(yùn)行。節(jié)約：合理利用時(shí)間、空間和能源，發(fā)揮其最大效能。素養(yǎng)：全面提高師生的品質(zhì)，培養(yǎng)遵守規(guī)章制度，積極向上的工作習(xí)慣，形成文明作業(yè)和團(tuán)隊(duì)精神。2、課改、教改跟不上，德育就是“救火〞。搞好德育教育，前提是把教學(xué)工作做好。以課堂教學(xué)改革為突破口，結(jié)實(shí)樹立文化課為專業(yè)理論課效勞，專業(yè)理論課為實(shí)訓(xùn)課效勞，實(shí)訓(xùn)課為生產(chǎn)實(shí)習(xí)效勞的教改理念，讓學(xué)生喜歡我們的教學(xué)方式和教學(xué)內(nèi)容。3、全力推進(jìn)全員德育。結(jié)實(shí)樹立德育工作不僅僅是班主任、學(xué)生科的事，而且是每位科任教師的事。建議教師量化考核應(yīng)該考慮三個(gè)問(wèn)題：一是你的課學(xué)生是否滿意；二是你的教學(xué)方法是否符合學(xué)生特點(diǎn)；三是一節(jié)課不僅要考評(píng)備課上課作業(yè)批改等更要重視這節(jié)課學(xué)生是否行上課禮、學(xué)生是否掌握、學(xué)生上課紀(jì)律如何、教室衛(wèi)生狀況如何、物品擺放是否有序等。真正落實(shí)全員德育。4、強(qiáng)力推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，施行學(xué)生自我管理，推行開展學(xué)生道德實(shí)踐周，積極舉辦各項(xiàng)活動(dòng)，做到活動(dòng)育人。5、探索校企合作新模式，引企入校，破解校企合作的瓶頸。形成校企合作聯(lián)盟，才能有效的破解企業(yè)招聘難、學(xué)生就業(yè)難、師資培訓(xùn)難的瓶頸，也是提高企業(yè)誠(chéng)信、提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量的有效途徑。最后我想借用愈國(guó)良書記的歌完畢我的匯報(bào)：招生時(shí)你說(shuō)過(guò)我是一個(gè)寶，來(lái)校后你把我當(dāng)成一根草，求你辦點(diǎn)事，嫌我太煩了，看我不順眼，踢出去就拉倒，是不是錢交去，我們兩清了。招生時(shí)你說(shuō)過(guò)有空來(lái)看我，一等就是一年