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文檔簡介
2/2高三楊樹話題學(xué)生寫作在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編給大家?guī)淼摹案呷龡顦湓掝}學(xué)生寫作”,以供大家參考!
高三楊樹話題學(xué)生寫作1
在我們學(xué)校周圍,有幾排挺拔的白楊樹。白楊樹特別高,如果你抬起頭來想看書尖帽子都會掉下來。白楊樹非常茂盛,在密密的樹葉中,連鳥的影子都看不到。
春天,白楊樹伸出了嫩綠的新芽,呈現(xiàn)一片新綠。一場春雨過后,樹葉帶著晶瑩透明的露珠,好像有無數(shù)生命花在顫抖。那樹葉綠綠的,在陽光照耀下,像用水沖了一般,綠的發(fā)亮。
夏天,正是白楊樹生長旺盛時(shí)期。這時(shí)的白楊樹枝繁葉茂,郁郁蔥蔥。它用自己那茂盛的枝葉遮住了暴烈的陽光,讓我們在樹蔭下乘涼、追逐、玩?!?/p>
秋天,白楊樹落葉了,小朋友們在樹葉上踩來踩去,發(fā)出嘎吱嘎吱的聲音。頑皮的孩子愛用樹葉玩過家家的游戲,用樹葉做餃子、做小盤兒、做小碗兒。這一切,都充滿了樂趣。
冬天,白雪覆蓋了大地的時(shí)候,誰不愿意在這白楊樹林里拋雪球、打雪仗?當(dāng)你要退缺貨躲避雪球的時(shí)候白楊樹就是掩體。
我喜歡白楊樹,他雖然是一種極為普通的樹,但它挺拔、聳立,無比堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓。我愛家鄉(xiāng)的白楊樹。
高三楊樹話題學(xué)生寫作2
這個(gè)日益繁華的都市華美得讓人落淚,徘徊在一棟棟高樓大廈之間,令人感覺身心疲憊。我想尋找那種很簡單,很單純的美,可是發(fā)現(xiàn)我找不到。
――題記
那天下著小雨,我撐著一把雨傘到朋友家去。我是很喜歡雨的,因?yàn)樗屛腋杏X很詩意。也就是在這個(gè)詩意的雨天,我發(fā)現(xiàn)了這塊詩意的地方。
這里很普通,但在我看來卻是很美的一幅畫面。于是我走了進(jìn)去。
我看到了一座紅磚瓦房,房子很陳舊,估計(jì)是數(shù)十年前做的。墻上濕潤的地方長滿了青苔,紅磚也褪去了它原有的光澤。顯得暗淡,滄桑。仿佛是經(jīng)過多年的風(fēng)雨斗爭才堅(jiān)持到今天。房頂上是烏黑的瓦片,整齊的排列著,讓我感覺寧靜而恬淡。老屋整個(gè)看起來有一種歷史感,雖不怎么美,但讓我覺得很喜歡。
老屋的前面是一大塊黑土地,上面零星的散落著幾株野花野草。我踏上這塊土地,聽到了來自我腳底的沉厚的擠壓聲,于是我在這片土地上奔跑了起來,我聽見這些聲音串聯(lián)成了一首優(yōu)美的歌??墒俏矣滞A讼聛?,因?yàn)槲衣勔娏藖碜赃@片土地上獨(dú)特的泥土的芳香。我蹲下身去,捧起一捧泥土,放在鼻子面前嗅了起來。這是一種怎樣奇特的味道啊!清新里夾雜著些許茶香。
泥土上生長著兩排筆直的白楊樹,給這塊地方增添了幾許生機(jī)。雨點(diǎn)打在白楊樹葉上,發(fā)出清脆的聲音,又滴落到我的指間,使我的心中蕩起一圈圈的漣漪。我抬頭仰望,發(fā)現(xiàn)它們是如此高大而挺拔。我把臉貼在它們上面,我感受到了大自然的美麗。
老屋,泥土,白楊樹,構(gòu)造了我心中純真而美麗的地方。
高三楊樹話題學(xué)生寫作3
白楊,很普通,生長在大戈壁,可也是這種植物,讓我心底的那份敬佩油然而生,為他贊頌。
在漫無盡頭的,黃沙漫天的茫茫大戈壁灘上,一排挺直的白楊如同訓(xùn)練有素的戰(zhàn)士一般站在戈壁灘上,放眼望去,只有渾黃一片,戈壁灘干燥炎熱,很少有植物生存下來。這兒比沙漠環(huán)境還要惡劣,了因?yàn)檫@沒有一株草,哪怕是一株生命力旺盛的芨芨草也沒有。
隔壁就是如此,沒有人愿意到來,沒有植物愿意在此安家。
可白楊不同,他不討厭隔壁的惡劣環(huán)境,執(zhí)著而堅(jiān)韌的屹立在那里。也許他覺得只有在那兒才能體現(xiàn)自己的價(jià)值,他要為邊疆的建設(shè)盡綿薄之力。當(dāng)風(fēng)沙席卷而來,當(dāng)雨雪無情拍打,那洪水如魔鬼般攻來時(shí),當(dāng)種.種不幸一齊降臨。但他仍然那么直,那么堅(jiān)強(qiáng)。他從不向往溫暖水鄉(xiāng),戈壁才是他最好的去處。
因?yàn)椋谒l(xiāng),它微不足道;而在大戈壁,它可以抵御風(fēng)沙、雨雪的侵襲,為祖國發(fā)展添磚加瓦。他是最普通的民眾,外表及不上似貴族般的楠木那么華麗,可他卻能有如此崇高的精神。他如所有邊疆建設(shè)者一樣,決心扎根邊疆,建設(shè)邊疆,守護(hù)邊疆!
當(dāng)最后一縷陽光殆盡,當(dāng)夜織上天幕,當(dāng)北風(fēng)習(xí)習(xí)呼嘯之際,看著那白楊,他那么直,那么堅(jiān)強(qiáng),是中華民族不屈象征。
我要痛恨與鄙視的是過著紙碎金迷,草菅人命的貪官污吏,你們盡管去贊美那楠木吧!這只能顯示出你們的迂腐與愚昧。只有這白楊能讓我敬佩、歌頌。白楊!不屈的白楊!你是擁有多么崇高的精神啊!
高三楊樹話題學(xué)生寫作4
我想你們都知道什么是楊樹,楊樹雖然不像花一樣好看,但楊樹有堅(jiān)強(qiáng)、不屈服于任何東西或季節(jié)。
我院里有一棵楊樹,楊樹從小就伴隨著我一起長大,只要有楊樹我就不會感覺寂寞,如果心情不好,我也會把心中的不滿告訴楊樹,楊樹雖然不會陪我說話,但我可以給楊樹說話,總比把不滿藏在心底好。我學(xué)校也有一棵楊樹,這棵楊樹不管刮風(fēng)下雨,還是下雪,在那些冷的日子里,多么艱難都走過來了。
楊樹的樹桿上有很多只眼睛對于多小孩來說很可怕,但對于我來說一點(diǎn)都不可怕,我把楊樹看成我唯一能說出不滿的人。
楊樹的葉子很平常,但是楊樹的樹干上的眼睛看起來很親切。楊樹的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈、超凡脫俗、不畏艱險(xiǎn)的精神令我敬佩。
楊樹雖然沒有花兒漂亮,但楊樹不會像冬天認(rèn)輸,花兒卻屈服于冬天的腳下,而死亡。
從楊樹的身上我明白了一個(gè)道理;漂亮是沒有用的,只要有本領(lǐng),就不怕別人的嘲笑了。
高三楊樹話題學(xué)生寫作5
幾天前,由于幾位工人把幾棵松樹苗和幾棵楊樹苗移植到山腳下。沒過幾天,小松樹和小楊樹慢慢地長大了,它們不用別人澆施肥,它們靠著頑強(qiáng)的生命力破土而出。沒過幾年小松樹和小楊樹慢慢地長大了,從小到大,它們都是彼此地要好,從沒發(fā)生過爭執(zhí)。
有一天,一只小鳥飛到小松樹身上,問小松樹:“小松樹,你為人們作出過貢獻(xiàn)嗎?”小松樹說:“為人們作的嗎?等我長大了才做?!蹦鞘裁葱心厝绻氵@么認(rèn)為的話,我也沒辦法,說完飛到小楊樹身上,沒等小鳥說完。小楊樹說:“小鳥姐姐,我愿意為人們作出貢獻(xiàn),小松樹也太無知了,萬物生長都要作出貢獻(xiàn)的,我要說服小松樹?!闭f完,小鳥笑著飛走了。小楊樹拍著小松樹的肩膀說:“小樹樹,我們的生命是別人給的,就要為人們作出貢獻(xiàn)的,你懂嗎?”小松樹理也不理當(dāng)作沒聽見。
這天晚上,風(fēng)雨交加,小楊樹的根早已深深的扎進(jìn)土里,然而小松樹呢,早已得意自乎,扎得不踏實(shí)。風(fēng)吹向它們,雨轉(zhuǎn)它們,小楊樹抬起頭來,不屈不服,然而小松樹,小楊樹的枝被吹斷了
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