告策劃-圣元優(yōu)博奶粉媽媽聚會主題活動策劃方案教學(xué)課件

告策劃-PPT】圣元優(yōu)博奶粉媽媽聚會主題活動策劃方案36、如果我們國家的法律中只有某種神靈，而不是殫精竭慮將神靈揉進憲法，總體上來說，法律就會更好。——馬克·吐溫37、綱紀廢棄之日，便是暴政興起之時?！ての锾?8、若是沒有公眾輿論的支持，法律是絲毫沒有力量的?！屏ζ账?9、一個判例造出另一個判例，它們迅速累聚，進而變成法律。——朱尼厄斯40、人類法律，事物有規(guī)律，這是不容忽視的?！獝郢I生告策劃-PPT】圣元優(yōu)博奶粉媽媽聚會主題活動策劃方案告策劃-PPT】圣元優(yōu)博奶粉媽媽聚會主題活動策劃方案36、如果我們國家的法律中只有某種神靈，而不是殫精竭慮將神靈揉進憲法，總體上來說，法律就會更好。——馬克·吐溫37、綱紀廢棄之日，便是暴政興起之時。——威·皮物特38、若是沒有公眾輿論的支持，法律是絲毫沒有力量的。——菲力普斯39、一個判例造出另一個判例，它們迅速累聚，進而變成法律?！炷岫蛩?0、人類法律，事物有規(guī)律，這是不容忽視的。——愛獻生“優(yōu)博的愛,媽媽的愛—2008相聚北京”優(yōu)博08年主題活動方案優(yōu)博產(chǎn)品組2008年1月活動目的延續(xù)06、07年網(wǎng)絡(luò)活動的成果,持續(xù)開展優(yōu)博活動,傳播“優(yōu)博是最扌積累品牌資產(chǎn)斤母乳的嬰幼兒配方奶粉這一廣告中無法有效傳遞給消費者的產(chǎn)品利益點,積累品牌資產(chǎn)提升銷售汴進行親子活動及終端買贈路演活動,聚攏人氣,提升銷售作文教學(xué)是語文教學(xué)的重要組成部分，是引導(dǎo)學(xué)生進行書面的表達和交流，指導(dǎo)學(xué)生認識世界、認識自我、創(chuàng)造性表述的過程。在多年的初中語文教學(xué)實踐中，我采用的一些做法，對提高初中學(xué)生寫作水平有一定的幫助，下面談?wù)勎医陙碓谧魑慕虒W(xué)方面的初步探索。一、讓學(xué)生大膽寫作，在寫作中尋找快樂巴金說：“只有寫，你才能真正會寫”。一開始不要怕寫不好，在一次次寫作失敗后，不斷積累經(jīng)驗，才能獲得成功。在平時的教學(xué)活動中我要求學(xué)生這樣去做：1.寫好日記、周記，鼓勵學(xué)生寫真話、實話，不要求字數(shù)多少，只要表達出真情實感就給予表揚。利用自習課，以小組為單位檢查交流，把優(yōu)秀的作品做成小抄報，讓學(xué)生交流學(xué)習，提高寫作興趣，使學(xué)生體會到只要說真話就能受到表揚的樂趣。2.記錄生活中的重要節(jié)日，寫節(jié)日中的自己。鼓勵學(xué)生多思考，汲取節(jié)日中的中國傳統(tǒng)美德思想，在寫作中表達出積極健康向上的情感，將作文和做人緊密聯(lián)系在一起，提高學(xué)生的思想認識，使其體會到寫作中的快樂與成功。3.用新穎的作文題目，激發(fā)學(xué)生的寫作興趣。在具體的寫作訓(xùn)練中，給出適合學(xué)生的作文材料，命出符合學(xué)生口味的題目來，讓作文題目吸引學(xué)生，并結(jié)合當前社會中的流行語句，調(diào)動他們的寫作熱情。4.使學(xué)生體會到寫作與生活的緊密聯(lián)系，體會到作文對生活進行加工創(chuàng)造的樂趣。二、制定循序漸進的作文教學(xué)計劃和訓(xùn)練思路1.每節(jié)課開始前三分鐘進行閱讀展示，有針對性地進行語言和表達能力的演練。要求學(xué)生選擇一些古今中外的名篇片段進行演講，并把閱讀中的感受講給大家聽，還可將范文中的精彩句段寫在黑板上展示，讓大家相互學(xué)習、共同提高。2.對課文中出現(xiàn)的優(yōu)美語句、典型的句式進行仿寫練習，從中選擇演講仿寫好的句子在全班展示交流。3.采取發(fā)現(xiàn)亮點及時表揚，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正的原則，大力培養(yǎng)寫作熱情，養(yǎng)成有想法就記錄下來的良好習慣。4.注重作文的有序訓(xùn)練和逐步提高。從遣詞造句、語言技巧，描寫方法及修辭手法之間的互相映襯，到謀篇布局，一邊寫一邊總結(jié)寫作經(jīng)驗，再以經(jīng)驗指導(dǎo)寫作，要求學(xué)生寫別人想到了但沒寫出來的東西，寫自己的內(nèi)心感受。三、從閱讀中獲得感受，提高學(xué)生寫作能力閱讀是學(xué)生了解世界的重要途徑。為了提高學(xué)生的寫作能力，必須先提高學(xué)生的閱讀能力。隨著學(xué)校辦學(xué)條件的不斷提高，我們蘭州市各中學(xué)的圖書館的藏書已有相當?shù)臄?shù)量，完全能夠給學(xué)生提供豐富多彩的書籍。結(jié)合課堂練習，甘肅省教育廳又每一學(xué)期為學(xué)生配發(fā)了一本閱讀教材，這本閱讀教材的內(nèi)容有經(jīng)典的名篇，也有描述甘肅當?shù)仫L土人情的內(nèi)容。這些書籍和語文教科書完全能夠滿足初中學(xué)生的閱讀需求，合理利用這些書籍就能提高學(xué)生的寫作水平。在教學(xué)中除了用好教材這本范本之外，還要定期給學(xué)生推薦一些必讀書目，介紹一些報紙雜志，如《語文報》《故事會》等雜志，范讀一些美文華章，要求學(xué)生每天都進行閱讀，閑暇時間能讀多少讀多少，并做到持之以恒?！白x書破萬卷，下筆如有神。”實踐告訴我們，大量閱讀古今中外文學(xué)名著，閱讀其他相關(guān)書籍。既可以繼續(xù)擴大學(xué)生的生活視野，拓寬知識面，又可以引發(fā)學(xué)生的寫作欲望，提高鑒賞能力，還可以逐步豐富他們的語言、詞匯、寫作素材，領(lǐng)會和掌握一些基本的寫作規(guī)律，從而在不斷的閱讀和不斷的寫作訓(xùn)練中提升寫作水平。四、改變傳統(tǒng)的作文評改方式，做到老師評價、學(xué)生自評和學(xué)生互評相結(jié)合《義務(wù)教育語文課程標準》指出：“實施評價，應(yīng)注意教師的評價、學(xué)生的自我評價與學(xué)生間互相評價相結(jié)合?！痹谧魑脑u改的過程中，我注意做到師評、自評、互評相結(jié)合，使全體學(xué)生都參與到評改作文的活動中去，使每一位學(xué)生既是評價者，又是被評價者，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，通過自改、小組合作互評、全班多向互動式評改交流等方法，讓他們喜歡寫作文，愛上評改作文。這樣，學(xué)生通過自我診斷、共賞互評，清楚地看到了自己的不足，學(xué)習了別人的長處，提高了學(xué)生的寫作興趣，在互相學(xué)習中使學(xué)生的寫作能力不斷進步。每次作文講評后把優(yōu)秀的作文發(fā)表在班級小抄報，學(xué)校文學(xué)社的雜志上面，這樣不僅可以全班進行交流，還能讓全校師生共享，最大限度地調(diào)動學(xué)生創(chuàng)作的積極性及提高寫作能力的迫切性?？傊?，作文教學(xué)又是一項長期的艱苦細致的系統(tǒng)工程。在這項工程中，我們要做的工作還很多。今后，我們要勇于開拓，繼續(xù)探索作文教學(xué)的新路子，為增強學(xué)生的寫作能力，提高學(xué)生的寫作水平而不懈地努力奮斗。為了促進學(xué)生的全面發(fā)展，初中體育教師需要對心理素質(zhì)及身體素質(zhì)方面的培養(yǎng)工作產(chǎn)生更多重視，對學(xué)生體育課堂的主動參與度進行提升，為初中體育教學(xué)工作的效率及質(zhì)量奠定堅實基礎(chǔ)。下面對學(xué)生主動參與度的提升策略進行具體分析，希望為我國初中體育教學(xué)工作的開展提供一定啟發(fā)和參考。一、應(yīng)用多元化的評價方式通過多元化的評價方式可以對學(xué)生主動參與度進行提升，通過這一策略可以削弱應(yīng)試教育對體育教學(xué)工作的影響，評價標準及評價方式由單一化的方向向多元化的方向進行轉(zhuǎn)變，體育教師不再把成績當成評價工作的唯一標準，結(jié)合學(xué)生體質(zhì)方面的情況以及學(xué)習能力等對其進行科學(xué)評價，對不同學(xué)生個體差異方面的情況進行綜合考慮，進而對學(xué)生進行客觀全面評價，避免對學(xué)生的主動參與度及積極性進行打擊。以體操方面的教學(xué)工作為例進行分析：初中體育教師對體操的相關(guān)內(nèi)容及技巧進行講解時，需要對不同學(xué)生身體素質(zhì)條件以及生理特點方面的情況進行掌握，通過徒手及使用機械兩種訓(xùn)練方式對學(xué)生進行訓(xùn)練，對學(xué)生定向能力、時空感知能力以及動作技能進行培養(yǎng)。教師對學(xué)生體操學(xué)習情況進行評價時，不再將動作的完成情況當作評價的唯一標準，將學(xué)生課堂注意力的集中情況、表現(xiàn)情況、小組合作情況以及課堂參與度等納入評價工作范疇中，同時對學(xué)生靈敏性、協(xié)調(diào)性等方面的進步情況進行掌握，通過終結(jié)性評價與過程性評價結(jié)合的方式對其進行評價，對其主觀能動性進行最大限度的調(diào)動，進而使學(xué)生主動參與度得到提高。此后學(xué)生可以更好的融入教學(xué)及訓(xùn)練，進而實現(xiàn)磨練學(xué)生意志、增強學(xué)生體質(zhì)的目標。體育教師在體操課結(jié)束后要求學(xué)生進行自評和互評，將兩部分和教師的評價結(jié)果進行結(jié)合，將前兩者以一定的比例融入本節(jié)課的評價工作中。通過多元化的評價方式，學(xué)生可以在自評過程中對自己進行反思，同時能夠從同學(xué)及教師的角度對自己體操技能學(xué)習情況及不足進行了解，根據(jù)教師、同學(xué)以及自己的建議和反思結(jié)果，學(xué)生可以針對自身的不足進行改進，更加主動的參與到體育鍛煉及體操技能的練習中，確保評價工作真正發(fā)揮其作用。二、對體育教學(xué)內(nèi)容進行豐富通過融入更多豐富有趣的教學(xué)內(nèi)容可以使學(xué)生對體育教學(xué)工作產(chǎn)生更多興趣，進而對其主動參與度進行提升。教師在體育教學(xué)工作中需要對學(xué)生進行理論以及體育技能的指導(dǎo)和教育，若教學(xué)內(nèi)容或訓(xùn)練項目枯燥單一，便會對學(xué)生主動參與度產(chǎn)生負面影響。基于此初中體育教師需要對自身專業(yè)素質(zhì)進行提升，對體育教學(xué)內(nèi)容進行豐富，以多樣化的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和訓(xùn)練方法對學(xué)生的參與積極性進行提升。以田徑相關(guān)技巧及知識的教學(xué)工作為例，教師對田徑知識及技巧進行講解時，需要對傳統(tǒng)機械灌輸式教學(xué)及訓(xùn)練方法進行調(diào)整，通過競賽游戲方式對學(xué)生進行實踐訓(xùn)練，調(diào)動學(xué)生參與興趣，進而對學(xué)生主動參與度進行提升。三、對學(xué)生的主體地位予以更多尊重人本思想是新時期初中體育教學(xué)工作的重要思想，教師需要對學(xué)生的主體地位予以更多尊重，充分發(fā)揮其自身主體作用，調(diào)動主觀能動性的同時對其在體育教學(xué)工作中的參與度進行提升。初中體育教師需要對傳統(tǒng)機械灌輸式的教學(xué)方法進行調(diào)整，將更多的時間歸還于學(xué)生，尊重其主體地位的同時對其參?c體育鍛煉的欲望進行激發(fā)。以武術(shù)相關(guān)內(nèi)容的教學(xué)工作為例進行分析，在體育教學(xué)工作正式開展前，教師要求學(xué)生對健身拳、健身短棍等方面的知識及技巧進行了解，在對武術(shù)相關(guān)知識及技巧進行教學(xué)時，學(xué)生可以和教師進行更多交流，針對自己在技巧或理論知識等方面的不解進行提問，教師在學(xué)生訓(xùn)練過程中對其疑問進行解答，同時在一旁對學(xué)生動作等方面的不足進行指導(dǎo)。學(xué)生對武術(shù)防身、健身等方面知識進行了解的同時，對武術(shù)套路、技巧等進行積極主動的練習，教師不必對學(xué)生進行過多干涉，僅需對學(xué)生動作方面的錯誤進行糾正和指導(dǎo)即可，并且需要對學(xué)生進行更多的鼓勵，進而對學(xué)生主動參與度進行提升。結(jié)束語：總結(jié)全文，初中體育教師在對學(xué)生進行體育教學(xué)時，需要對學(xué)生主動參與度進行提升，充分發(fā)揮學(xué)生在體育教學(xué)工作中的主體作用，對體育教學(xué)工作的有效性進行提高。上文已經(jīng)對學(xué)生主動參與度的提升策略進行分析，希望我國廣大一線初中體育教師可以參考文中策略及觀點對體育教學(xué)工作進行調(diào)整，對體育教學(xué)評價工作、教學(xué)內(nèi)容等方面進行調(diào)整，提高學(xué)生的參與積極性。“優(yōu)博的愛,媽媽的愛—2008相聚北京”優(yōu)博08年主題活動方案優(yōu)博產(chǎn)品組2008年1月活動目的延續(xù)06、07年網(wǎng)絡(luò)活動的成果,持續(xù)開展優(yōu)博活動,傳播“優(yōu)博是最扌積累品牌資產(chǎn)斤母乳的嬰幼兒配方奶粉這一廣告中無法有效傳遞給消費者的產(chǎn)品利益點,積累品牌資產(chǎn)提升銷售汴進行親子活動及終端買贈路演活動,聚攏人氣,提升銷售活動概述終端路演+買贈活動小卡參加網(wǎng)絡(luò)非常寶貝樂園1~明星職業(yè)媽刮刮卡緣最愛心基金優(yōu)博的愛,媽媽的愛!愛的箴言/08星寶貝(評選2008相聚北京“愛“的故事接龍奧遠預(yù)獎晚會術(shù)北京之旅活動時間:2008年3月1日月15日期間愛的樂園(游戲)活動凝述:通過優(yōu)博的愛,媽媽的愛2008相聚北京的氵傳遞優(yōu)博是最接近母乳的嬰幼兒配方奶粉的信息。并整合線上、終端、醫(yī)務(wù)、非常醫(yī)務(wù)媽媽以及幸運媽媽則可被邀請至北京參加刮刮卡參加電視轉(zhuǎn)播的頒月),同名人媽媽排排座,交流育兒情感活動大獎相聚北京之旅奧運之旅→聚頒獎晚會→[北京金秋之旅冫巢場館參觀獎故宮參觀(或長城)冰立方參觀明星媽媽親密接觸北京海洋館運紀念墻暢談育兒經(jīng)(或游樂園)寶寶表演天安門時間:2008年10月11日(暫定)網(wǎng)絡(luò)活動方案網(wǎng)絡(luò)活動架構(gòu)及概述針對08年出生的寶寶,評選每周星寶吸引大家參公益愛心基金并保持活動的熱度階段性活動點綴媽媽愛+08星寶貝+愛的箴言+愛的故事明星/職業(yè)愛的樂園評選活動視頻秀評選活動接龍可供參加者動核心部分,網(wǎng)乍為積累積范效應(yīng),吸引消費角逐2008相聚北京者的眼球和參與度的名家“愛的箴言”網(wǎng)絡(luò)評選活動活動的核心部分,網(wǎng)絡(luò)評選的主板塊·活動時間:2008年3月-2008年8月活動方式參加網(wǎng)絡(luò)小活動網(wǎng)絡(luò)報名參賽上傳作品積積分相聚區(qū)域PK全國PK北京購買產(chǎn)品·評選方式:積分+投票+專家評選活動細則引入賽區(qū)機制:全國分為:東、西、南、北、中五大賽區(qū)用戶注冊:要求填寫城市信息。系統(tǒng)自動提示所屬賽區(qū)。一旦選擇,不能更分賽區(qū)PK:每個賽區(qū)評出前三名,將入選全國賽,且可得到一定獎品。全國總PK:選出金、銀、銅齡選手,參加相聚北京活賽區(qū)所有選手的總分相加,得到賽區(qū)總分,賽區(qū)也將有排名°實時顯示賽區(qū)人數(shù)和分數(shù)引入積分機制:》積分制代替純粹投票,增強互動性,減少弊端。上傳作品,參加活動、購買產(chǎn)品(刮刮卡同時具備積分卡的功能)等,均能來帶積分。獎項設(shè)置銀、銅牌(最終嬴牌(1相聚北京+萬元育兒基金+金牌銀牌(22008相聚北京+5000元育兒基金+牌時對獲得金銀鬧牌的消費者贈送賽區(qū)前DC一部(價值2000元積分換金幣:活動結(jié)束后,未獲得任何獎項的參與者可到非寶樂園網(wǎng)站參加積分換金幣活動,憑借積累的積分以一定比例兌換成金幣,進而得到相應(yīng)的實物贈品網(wǎng)絡(luò)注冊號碼尾數(shù)為“2008幸運獎:價值500元的福娃套裝1抽獎由市場部院彩購、發(fā)放明星職業(yè)媽媽母愛視頻秀活動的亮點,吸引消費者的眼球,起到示范效應(yīng)明星使用:邀請明星媽媽講述自己的育兒經(jīng)歷并分享自己的母愛感言,錄制成視頻放置在活動網(wǎng)站供參與者觀看邀請明星媽媽參加相聚北京合網(wǎng)絡(luò)