教師資格證備考攻略-中學(xué)

全國教師資格證統(tǒng)一考試中學(xué)教師資格證筆試備考攻略[在此處鍵入]目錄TOC\o"1-1"\h\z\u第篇考介紹 1第篇備思路 2第篇優(yōu)寄語 15PAGEPAGE1教師資格備考規(guī)劃——中學(xué)教師資格證第一篇考試介紹一、考試概要《中華人民共和國教師法》規(guī)定中國公民在各級各類學(xué)校和其他教育機構(gòu)中專門從事教育教學(xué)工作，應(yīng)當(dāng)具備教師資格。合格通過教師資格考試是教師職業(yè)準(zhǔn)入的前提條件，是申請認定教師資格的必要條件之一。申請幼兒園、小學(xué)、初級中學(xué)、普通高級中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校教師和中等職業(yè)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師資格的人員須分別參加相應(yīng)類別的教師資格考試。通過實施教師資格考試，考查申請人是否具備教師職業(yè)道德、基本素養(yǎng)、教育教學(xué)能力和教師專業(yè)發(fā)展?jié)撡|(zhì)。中小學(xué)和幼兒園教師資格考試分為筆試和面試兩部分。筆試各科目采取紙筆考試。中學(xué)教師資格證統(tǒng)考筆試分為三科，科目一是《綜合素質(zhì)》，科目二是《教育知識與能力》，科目三是各科《學(xué)科知識與教120150120分制，分?jǐn)?shù)70分及以上為合格。筆試各科成績均合格方可參加面試。中學(xué)面試分科目進行，根據(jù)自己的筆試科目三方向，進行面試報名，面試采用結(jié)構(gòu)化面試、試講、答辯的方式進行，中小學(xué)和幼兒園教師資格面試總分為100分，考生成績達到60分即算合格?？忌樵兠嬖嚦煽儠r只顯示合格或不合格，不公布具體分?jǐn)?shù)。教師資格全國統(tǒng)一考試在每年上半年和下半年各舉行一次，筆試一般在每年3月和11月，面試一般在每年5月和次年1月。具體報名和考試時間將由各省市教育行政部門在官網(wǎng)公布。二、筆試流程網(wǎng)上報名在報名期間登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)（）報名，流程如下：第一步：登錄。登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)（）；6jpg/jpeg第三步：報名?？忌筛鶕?jù)本人情況選擇考點、考試科目。網(wǎng)上審核全國大部分地區(qū)均為網(wǎng)上審核，個別地區(qū)為現(xiàn)場審核。時間一般為網(wǎng)上報名結(jié)束之后一周之內(nèi)，具體見各省市自行公布。打印準(zhǔn)考證考前一周通過報名網(wǎng)站自行下載、打印準(zhǔn)考證考試時間2021年上半年筆試考試時間為3月3日。成績查詢根據(jù)考試成績查詢通知登錄中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)（）查詢?nèi)?、面試報名及考試（?12月上旬。202120215月中旬。四、資格認定通過教師資格證考試后獲得“考試合格證明”，可以攜帶其他規(guī)定材料按各省市規(guī)定的認定日期進行教師資格證認定，認定通過后即可領(lǐng)取教師資格證書。一般流程如下：①網(wǎng)上申報②現(xiàn)場確認：提交材料③認定審批④認定結(jié)果通過：發(fā)放證書。第二篇備考思路正所謂“千里之行，始于足下”，沒有知識量的積累，就難有質(zhì)的飛躍?？荚囍案魑豢忌枰鶕?jù)自己的情況進行有計劃地復(fù)習(xí)，才能保證考試過程中取得理想的成績。合理的學(xué)習(xí)順序是復(fù)習(xí)最重要的策略之一，科目一《綜合素質(zhì)》主要考查教師的職業(yè)素養(yǎng)，相對來說更好理解一些?？颇慷督逃R與能力》主要考查教師的專業(yè)知識，理論性更強一些，是筆試的一項難點科目，也是需要耗時較長的一科。考生可以結(jié)合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，按照“由難到易”的順序或者“由易2021年上半年考試的考生，可以這樣分配接下來的時間：1月把兩個科目的教材系統(tǒng)地熟悉一遍，把教材讀薄，讀的過程中把重點劃起來，并有意識地記憶；2月主要是對兩個科目的重難科目一 綜合素質(zhì)一、題型介紹題型題量每題分值合計單項選擇29258材料分析31442寫作15050總計33/150（一）單項選擇題29258分。從歷年的考題情況看，考試題目覆蓋范圍非常廣泛，覆蓋了每一模塊。占比最高的是文化素養(yǎng)部分，其次是法律法規(guī)部分，最后是職業(yè)理念、職業(yè)道德和基本能力部分。考試風(fēng)格以靈活多變、貼近教學(xué)實際為主。因此，在備考過程中，對于相應(yīng)知識點的學(xué)習(xí)，要知其然，還要知其所以然，能夠找到每一個概念、知識的核心特征，通過關(guān)鍵字眼、排除法等選出正確選項。（二）材料分析題材料分析題共3道題，每題14分，共42分。材料分析題的考查范圍包含三個方面：職業(yè)理念、教師職業(yè)道德和閱讀理解。職業(yè)理念和教師職業(yè)道德主要考查的是考生對所學(xué)理論知識的實踐應(yīng)用能力。針對這兩部分的材料分析題，考生要充分掌握所學(xué)理論要點，作答時結(jié)合材料，按照老師所講的方法即可。閱讀理解通常兩問，難度不大，以對文章的內(nèi)容理解考察為主?？忌趥淇歼^程中要掌握做題的方法、技巧。（三）寫作題150:常以材料作文為主。寫作整體出題方向和風(fēng)格是穩(wěn)定的，主要考查考生是否能按照選定文體寫作，根據(jù)文章中心組織、剪裁資料，具有布局謀篇，安排文章結(jié)構(gòu)的能力。因此在備考過程中掌握常用的寫作結(jié)構(gòu)模式，并逐漸形成自己的寫作模式，還要注重日常寫作素材的積累。二、學(xué)科框架及內(nèi)容分析三、考情分析2017—2019《中學(xué)綜合素質(zhì)》考情分析表章節(jié)2017（上）2017（下）2018（上）2018（下）2019（上）2019（下）歷年總占比章節(jié)名稱整節(jié)分值總分整節(jié)分值總分整節(jié)分值總分整節(jié)分值總分整節(jié)分值總分整節(jié)分值總分第一章職業(yè)理念第一節(jié)教育觀202242262222262242214.67%第二節(jié)學(xué)生觀016141600第三節(jié)教師觀22241618第二章教育法律法規(guī)第一節(jié)教師的權(quán)利和義務(wù)21601601621621601610.67%第二節(jié)學(xué)生的權(quán)利保護220204第三節(jié)《中華人民共和國教育法》202440《中華人民共和國教師法》222020《中華人民共和國義務(wù)教育法》024200《中華人民共和國未成年人保護法》022008《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》422240《學(xué)生傷害事故處理辦法》242222《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020222000《中華人民共和國憲法》000222第三章教師職業(yè)道德第一節(jié)教師職業(yè)道德16221822202216221822182214.67%第二節(jié)教師職業(yè)行為642644第四章文化素養(yǎng)第一節(jié)文化常識41861841841801881812%第二節(jié)藝術(shù)成就222440第三節(jié)文學(xué)常識444224第四節(jié)歷史常識424444第五節(jié)科技常識444482第五章基本能力第一節(jié)信息處理47247247247247247248%第二節(jié)邏輯思維444444第三節(jié)閱讀理解141414141414第四節(jié)寫作能力505050505050四、備考攻略第一階段：夯實基礎(chǔ)（1月初—1月底）“冰凍三尺非一日之寒”。在這一階段，建議考生跟隨優(yōu)路教育的教材精講進行學(xué)習(xí)。首先將課程與教材梳理一遍，對每個模塊的考試題型和重難點有一個清楚的認識，做好相關(guān)筆記，從而對考試內(nèi)容有一個整體把握；其次，對每個模塊進行詳細的理解和記憶；最后，建立起各章節(jié)的知識框架，加深記憶。本階段的學(xué)習(xí)建議做到以下幾點：通讀講義，跟課程學(xué)習(xí)，清楚每一個模塊所考查題型及重難點；每個模塊學(xué)習(xí)結(jié)束后針對本模塊的知識點和題型做些基礎(chǔ)性的練習(xí)題（可進入APP免費練習(xí)），充分調(diào)動起自己所學(xué)知識內(nèi)容才能進一步加深理解和應(yīng)用。現(xiàn)將詳細的備考方法呈現(xiàn)如下：考查內(nèi)容考查題型備考建議相關(guān)課程職業(yè)理念教育觀單選*4材料分析理解并背誦實施素質(zhì)教育的基本要求和新課改背景下的教學(xué)觀；能區(qū)分應(yīng)試教育和素質(zhì)教育；掌握并會區(qū)分實施素質(zhì)教育應(yīng)避免的誤區(qū)；了解素質(zhì)教育基本特點。生觀，以及會區(qū)分發(fā)展、獨特、獨立意義之間的不同。理解并背誦新課程背景下的教師觀；理解并且會區(qū)分教師勞動特征、教師職業(yè)角色以及理解教師專業(yè)發(fā)展三階段論。教材精講學(xué)生觀教師觀職業(yè)道德《職業(yè)道德規(guī)范》單選*4材料分析理解并背誦教師職業(yè)道德規(guī)掌握教師需要處理的幾種人際關(guān)系。教師職業(yè)行為法律法規(guī)教師的權(quán)利單選*8區(qū)分教師和學(xué)生的權(quán)利；?？挤煞l常讀常背。學(xué)生的權(quán)利其他?？挤l文化素養(yǎng)文化常識單選*9結(jié)合往年考題，確定?？贾R點。不建議考生把主要精力放在此部分，注意平時多積累。藝術(shù)成就文學(xué)常識歷史常識科技常識基本能力信息處理單選*22010版的wordExcel、PowerPoint；增加對計算機基礎(chǔ)知識的了解。邏輯思維單選*2掌握考試題型+歷年真題練習(xí)閱讀理解閱讀理解*1了解出題模式和答題思路；掌握答題方法。寫作作文*1注重日常寫作素材的積累；了解并掌握議論文的寫作思路，掌握三種或三種以上的寫作結(jié)構(gòu)模式以及立意的方法。逐漸形成自己的寫作模式和方法。第二階段：專項突破沖刺（2月初—2月底）考生通過第一階段的學(xué)習(xí)，對《綜合素質(zhì)》的考點分布、考試題型及重難點有了整體上的認知。但考文化素養(yǎng)也還是比較朦朧；作文的寫作方面也還是有點“丈二的和尚”。此階段，建議考生跟隨優(yōu)路名師的考點串講進行學(xué)習(xí)，并配合題庫直播、真題演練等相關(guān)課程大量刷題，在做題的過程中鞏固考點，把握出題規(guī)律，掌握做題技巧，形成自己的答題思路和方法。在這一階段，建議考生要強化自己的答題思路和寫作思路。具體如下：模塊備考建議相關(guān)課程職業(yè)理念職業(yè)道德認真研究每一道真題，在材料中標(biāo)出所涉及的知識點，并按照考試要求認真書寫。（一定要寫，不要眼高手低哦?。┛键c串講題庫直播真題演練法律法規(guī)歸納整理各類法條，找出規(guī)律，如：行政處分類、數(shù)字類等文化素養(yǎng)歸類梳理文化素養(yǎng)各模塊知識點，有側(cè)重點的學(xué)習(xí)邏輯思維總結(jié)提煉不同邏輯題的答題技巧閱讀理解強化作答思路與閱讀理解能力作文能夠準(zhǔn)確快速立意（注意不要跑題哦），并確定論點、論據(jù)和論證熟練運用已掌握的寫作素材第三階段：考前點撥（3月—考前終極復(fù)習(xí)）考生通過第一階段的教材精講課程和第二階段考點串講等相關(guān)課程的學(xué)習(xí)，已經(jīng)熟練掌握了知識要點和答題方法。但是，真正走上考場之后的考試是如何的呢？因此，在這一階段，建議考生結(jié)合考前點睛以及密卷分析9：00—11：00科目二 教育知識與能力一、題型介紹題型單選辨析簡答材料分析合計題數(shù)2144231每題分值28101838合計42324036150（一）單項選擇題單項選擇題題量穩(wěn)定在21道題。單項選擇題的考點分布在各個章節(jié)，其中教育基礎(chǔ)知識和基本原理這5-7（二）辨析題辨析題的考點主要集中在教育基礎(chǔ)知識和基本原理、中學(xué)教學(xué)、中學(xué)生學(xué)習(xí)心理和中學(xué)德育部分。做辨析題需要考生先對題干的正誤進行判斷，然后對題干進行解釋論證?？忌龊帽嫖鲱}，必定要對基礎(chǔ)知識和基本概念非常熟悉，且有深入理解。（三）簡答題根據(jù)近幾年的真題，八大章節(jié)都有考察簡答題的概率，復(fù)習(xí)難度較大。由于簡答題主要考察考生對基本知識的識記，因此考生在平時復(fù)習(xí)時要注意理清知識，準(zhǔn)確掌握知識；作答時要有條理，層次清晰，切記思路混亂，答非所問。（四）材料分析題中學(xué)生發(fā)展心理、中學(xué)德育。材料分析題是提供一段情景案例，提出問題，讓學(xué)生進行分析。此題型綜合性、靈活性強，需要考生對所學(xué)知識能夠理解并且運用。對于這種題型的解答，首先要先閱讀問題；其次是帶著問題閱讀材料；然后從材料中提煉相關(guān)理論知識；最后整理思路進行作答。二、學(xué)科框架及內(nèi)容分析班級管理

教師心理 教師心理課外活動學(xué)校、家庭與社會的結(jié)合品德發(fā)展概述德育的途徑與方法教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)及要求教學(xué)組織形式基礎(chǔ)教育課程改革

中學(xué)德育中學(xué)教學(xué)中學(xué)課程

中學(xué)生心理輔導(dǎo)中學(xué)生發(fā)展心理中學(xué)生學(xué)習(xí)心理

心理健康概述中學(xué)生易產(chǎn)生的心理健康問題心理輔導(dǎo)的方法中學(xué)生認知發(fā)展中學(xué)生情緒情感的發(fā)展中學(xué)生意志的發(fā)展中學(xué)生個性心理的發(fā)展中學(xué)生性心理的發(fā)展與異性交往輔導(dǎo)認知過程學(xué)習(xí)概述學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)動機學(xué)習(xí)遷移學(xué)習(xí)策略教育基礎(chǔ)知識和基本原理教育基礎(chǔ)知識和基本原理教育與教育學(xué)教育與社會的發(fā)展教育與人的發(fā)展教育制度教育目的教育研究方法PAGEPAGE10三、考情分析2017—2019年《中學(xué)教育知識與能力》考情分析表章節(jié)2017年（上）2017年（下）2018年（上）2018年（下）2019年（上）2019年（下）歷年總占比章節(jié)名稱整節(jié)分值總分整節(jié)分值總分整節(jié)分值總分整節(jié)分值總分整節(jié)分值總分整節(jié)分值總分第一章教育基礎(chǔ)知識與基本原理第一節(jié)教育與教育學(xué)6206321418163063242817.8%第二節(jié)教育與社會的發(fā)展8241022第三節(jié)教育與人的發(fā)展24001010第四節(jié)教育制度2180220第五節(jié)教育目的22021212第六節(jié)教育研究方法000000第二章中學(xué)課程第一節(jié)課程概述21621421422242126.9%第二節(jié)課程結(jié)構(gòu)4212008第三節(jié)基礎(chǔ)教育課程改革10100022第三章中學(xué)教學(xué)第一節(jié)教學(xué)概述0801082002281801410.2%第二節(jié)教學(xué)過程8101010102第三節(jié)教學(xué)原則與教學(xué)方法0021000第四節(jié)教學(xué)工作的基本環(huán)節(jié)及要求0000010第五節(jié)教學(xué)組織形式000000第六節(jié)教學(xué)評價000202第七節(jié)當(dāng)前教學(xué)改革的主要觀點及趨勢000000第四章中學(xué)生學(xué)習(xí)心理第一節(jié)認知過程1224105010362222436304423.6%第二節(jié)學(xué)習(xí)概述0010000第三節(jié)學(xué)習(xí)理論82021220第四節(jié)學(xué)習(xí)動機2012084第五節(jié)學(xué)習(xí)遷移2182800第六節(jié)學(xué)習(xí)策略0200210第五章中學(xué)生發(fā)展心理第一節(jié)中學(xué)生認知發(fā)展022282240462220414%第二節(jié)中學(xué)生情緒情感的發(fā)展22206182第三節(jié)中學(xué)生意志的發(fā)展0001000第四節(jié)中學(xué)生個性心理的發(fā)展20421222第五節(jié)中學(xué)生性心理的發(fā)展與異性交往輔導(dǎo)0001800第六章中學(xué)生心理輔導(dǎo)第一節(jié)心理健康概述012020402028103.6%第二節(jié)中學(xué)生易產(chǎn)生的心理健康問題222222第三節(jié)心理輔導(dǎo)的方法1002000第七章中學(xué)德育第一節(jié)品德發(fā)展概述1032142202204830123416%第二節(jié)德育內(nèi)容082000第三節(jié)德育過程000002第四節(jié)德育原則2001801218第五節(jié)德育的途徑和方法2024102第八章中學(xué)班級管理與教師心理第一節(jié)班級管理101610121012202206048%第二節(jié)課堂管理200022第三節(jié)課堂紀(jì)律管理000000第四節(jié)課外活動000000第五節(jié)學(xué)校、家庭與社會的結(jié)合000000第六節(jié)教師心理422242四、備考攻略階段規(guī)劃時間分配學(xué)習(xí)進度建議復(fù)習(xí)方法1.第一、二、三章精講課精講基礎(chǔ)階段1月初-1月底主第四、五章精講課第六、七、八章結(jié)合精講課程，熟悉內(nèi)容，理解知識，并建立起各章節(jié)知識框架，輔助記憶。一、三、四、七為重點章節(jié)，經(jīng)?？疾閱雾椷x擇題、辨析題、簡答題和材料分析題。精講課4.回顧（1）配合題庫直播、優(yōu)路教育APP題庫、習(xí)題鞏固階段2月初-2月底出題規(guī)律后期開始刷真題真題演練等習(xí)題課程，不斷刷題。（2）主要是不斷做題來鞏固知識點和鍛煉答題思路、技巧。（1）配合考點串講、點睛課程、結(jié)合密卷進行最后階段的復(fù)習(xí)，著重把握考點。（2）通過考點串講快速鎖定核心考點，結(jié)沖刺階段3月-