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文檔簡介
學(xué)生高一的競選精彩演講稿
同學(xué)高一的競選精彩演講稿1
敬重的老師、友愛的同學(xué)們:
大家好!首先感謝老師、同學(xué)們賜予我這次挑戰(zhàn)自我的機(jī)會。我是從九十中學(xué)考入十一高中的,我性格開朗,吃苦耐勞,擅長與人溝通,鎮(zhèn)靜冷靜,聽從指揮,喜愛團(tuán)隊(duì)合作。從學(xué)校到學(xué)校,我始終擔(dān)當(dāng)班干部,擔(dān)當(dāng)過英語、物理、化學(xué)課代表,班級學(xué)習(xí)委員、校同學(xué)會學(xué)習(xí)部部長,不但沒有由于同學(xué)們服務(wù)而耽擱學(xué)習(xí),反而熬煉了自己,在幾年的學(xué)習(xí)、工作生活中,我樂觀主動地向同學(xué)們請教學(xué)習(xí),與同學(xué)和諧相處,工作上思路不斷開闊,主動意識變得更強(qiáng)。我發(fā)覺自身的協(xié)調(diào)力量、寫作力量、管理力量、組織力量都得到了很大的提高。
我渴望能有更多呈現(xiàn)自我的平臺,渴望得到更大的進(jìn)步。作為一名剛剛走進(jìn)新的班級集體的我,通過前一段時(shí)間的軍訓(xùn),使我深深感受到24班大家庭的暖和。老師的鼓舞使我斗志昂揚(yáng),同學(xué)的關(guān)心使我倍感親切,在24班,我感受到了家的暖和、兄弟姐妹的關(guān)懷、活潑嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)氛圍。
我這次就職的是學(xué)習(xí)班長,我雖然擔(dān)當(dāng)過班級和校同學(xué)會干部,但在新的學(xué)校、新的班級、新的環(huán)境,還是具有挑戰(zhàn)性的,我參選的目的就是要在新的崗位上熬煉自己,就是要在新的崗位上為同學(xué)們服務(wù),就是要在全新的崗位上為班級爭取更多更大的榮譽(yù),為班級爭光,為學(xué)校爭光。
根據(jù)我的理解,在學(xué)習(xí)班長的崗位上,我應(yīng)當(dāng)做到以下幾點(diǎn):
一、做好班級學(xué)習(xí)的日常工作。
了解本班同學(xué)的學(xué)習(xí)、思想動態(tài),加強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,了解其他班級在學(xué)習(xí)方面的動態(tài)。為同學(xué)們制造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
二、落實(shí)學(xué)校、老師交代的任務(wù)。
擅長聯(lián)系班級的工作實(shí)際,結(jié)合班級特點(diǎn),主動地、制造性地完成各學(xué)科老師交給的各項(xiàng)工作和任務(wù),把同學(xué)們的巨大熱忱,引導(dǎo)到學(xué)習(xí)、活動的實(shí)踐中去,使大家在各自的崗位上勤奮學(xué)習(xí),勇于制造,講求實(shí)效,為24班這個(gè)新的集體做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
三、加強(qiáng)班級與班級之間在學(xué)習(xí)上的溝通,在學(xué)習(xí)中相互關(guān)心,促進(jìn)友情,營造“歡樂學(xué)習(xí),健康生活?!钡牧己梅諊?。
假如我有做的不好的地方,還請同學(xué)們多多指教,以更好地為同學(xué)們服務(wù)。在日后的學(xué)習(xí)生活中,盼望同學(xué)們能協(xié)作我工作,讓我們共同成長,共同學(xué)習(xí)。
我的演講就到這里,盼望大家相信我、支持我,感謝大家。
同學(xué)高一的競選精彩演講稿2
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:
你們好!今日,作為班長的候選人站在這里,我非常感動,也感到特別榮幸。我參與這次競選是為想更好地搞好我們的班級,發(fā)揚(yáng)我們的班風(fēng),還能進(jìn)展自己的力量,熬煉自己的膽魄。當(dāng)然,在左臂上掛上班長的標(biāo)志,也是一件特別驕傲的事。
我相信我有當(dāng)好班長的力量,由于我從二班級就擔(dān)當(dāng)本班的班長,還被評為優(yōu)秀同學(xué)干部,有肯定的管理閱歷。我有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,當(dāng)班級獲得榮譽(yù)時(shí),我會非常興奮,還會帶領(lǐng)大家搞下去;班級在某方面搞得不好,或者沒獲得好名次,我會和大家一起找緣由,并針對這個(gè)緣由來改正,力求做得更好。
假如你們選我當(dāng)班長,我會盡我所能關(guān)心同學(xué),當(dāng)同學(xué)在學(xué)習(xí)上有困難時(shí),我會關(guān)心他;當(dāng)有人產(chǎn)生沖突時(shí),我會婉言相勸,化解沖突,使他們握手言和;大掃除時(shí),我會讓男女同學(xué)綻開競賽,快速、高效、好玩地完成勞動任務(wù);班隊(duì)課上,我會想出一些好玩的嬉戲,讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時(shí)間,我會組織大家到好玩的地方搞一些好玩的活動,豐富大家的生活。假如我落選,我也不會氣餒,我也會爭取為班級做好事,當(dāng)好班長的助手。當(dāng)然,人有優(yōu)點(diǎn),也有缺點(diǎn),我有時(shí)會有一點(diǎn)馬虎,脾氣有點(diǎn)躁,但是,我相信我可以改正。
同學(xué)高一的競選精彩演講稿3
敬重的老師們,友愛的同學(xué)們:
大家好!今日,我之所以英勇得走上這個(gè)競選班長的舞臺,是由于我對自己的力量有著足夠信念與把握,相信自己肯定能夠做好這一班之長。
我叫__,是一個(gè)愛好廣泛的同學(xué)。我會唱歌,能打籃球、踢足球,能將乒乓球玩弄于掌中。我想,現(xiàn)在有個(gè)別人學(xué)習(xí)不好。假如我當(dāng)上了班長,我會實(shí)行“三方政策”:
第一,從同學(xué)學(xué)習(xí)愛好入手,很多同學(xué)現(xiàn)在上學(xué)就像進(jìn)監(jiān)獄,要是能使同學(xué)在課間非常鐘帶嬉戲棋、嬉戲紙牌,同學(xué)的愛好必定會變得深厚起來,學(xué)校就會成為同學(xué)夢牽魂縈的天堂。
其次,既然有了學(xué)習(xí)愛好,當(dāng)然也要端正學(xué)習(xí)態(tài)度,到學(xué)校不是來玩的,是來學(xué)習(xí)的。很多同學(xué)來學(xué)校竟然帶上MP3、掌上嬉戲機(jī)等。還有些人雖然不帶嬉戲機(jī),但常常拿著幾十塊錢來抽獎(jiǎng)。假如規(guī)定同學(xué)一天只能帶一塊錢,并準(zhǔn)時(shí)沒收嬉戲機(jī)等玩具,讓同學(xué)一心一意地學(xué)習(xí),那么,學(xué)習(xí)成果確定會上升。
第三,在校內(nèi)里,我們時(shí)??吹竭@樣的畫面:幾個(gè)高班級同學(xué)將低班級驅(qū)除出籃球場,這時(shí)老師來了,高班級同學(xué)抱頭鼠竄。這件事看起來微不足道,實(shí)際上卻有著惡劣的影響,那些高班級的人欺侮慣了,就會變得高傲無禮,慢慢學(xué)會抽煙打架,斷送了他們的將來。而被欺侮的人會非常惱火,等升入高班級后再搶占低年的地盤……這樣就會惡性循環(huán)。而假如我當(dāng)上了班長,我會在體育課或活動課時(shí),使他們安分守己地在操場上活動,并將他們規(guī)劃在沒有人的范圍內(nèi)。
我的演講結(jié)束,感謝大家!
同學(xué)高一的競選精彩演講稿4
友愛的老師、同學(xué)們:
大家好!做為一個(gè)高中的同學(xué),今日來競選班長的職務(wù)這少不同學(xué)們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關(guān)懷和鼓舞,今日我能榮幸地站在演講臺上發(fā)表講話,心情特別感動,既然來競選這個(gè)班長,我就肯定由信念仔細(xì)的做好這個(gè)班長的職務(wù),不會辜負(fù)同學(xué)們和老師們對我的厚愛。
班長是一個(gè)很多同學(xué)們都憧憬的職位,需要一個(gè)有力量、有愛心的人來擔(dān)當(dāng),我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作熬煉我,生活造就我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己,只要你認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有才華,你就應(yīng)當(dāng)認(rèn)為自己有資格提任這個(gè)職務(wù)。所以我相信我有力量擔(dān)當(dāng)這一職務(wù)。
首先,我有信念當(dāng)好班長,我的學(xué)習(xí)成果不算差,在集體中有肯定威信和影響力。其次,我有管理班級的力量,敢于負(fù)責(zé),假如我能夠當(dāng)上班長,那么我肯定會任勞任怨,嚴(yán)于律己,管理好班級,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)成果,讓我們的班級成為全班級的佼佼者。而且,我擁有一個(gè)不會輕易發(fā)脾氣的好性格,肯定可以滿意班長平易近人的要求。我熱忱開朗、喜愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心。從學(xué)習(xí)、管理力量和性格方面說自己的優(yōu)勢。
假如我競選上班長,我會嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個(gè)人的聰慧才智,使我們的整個(gè)班級形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、樂觀進(jìn)取的集體。
假如我競選上班長,我會把班級活動作為展現(xiàn)特長、愛好的場所,把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種樂趣,在集體里互幫互助。
同學(xué)高一的競選精彩演講稿5
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:
你們好!首先,感謝大家的支持,我才能站在這里,來競選班長。
今日,我們高一二班向全校傳達(dá)了一個(gè)堅(jiān)決的聲音,那就是我們永久都不是一個(gè)松懈的集體。
我認(rèn)為,班長不只是個(gè)稱號,而是個(gè)光環(huán),是份責(zé)任,是份支撐!班級不僅是個(gè)學(xué)習(xí)的地方,更是一個(gè)溫馨的家,尤其是外地遠(yuǎn)離父母的同學(xué),班級就是你們其次個(gè)家,我們都是你們的家人。
鄙人不才,學(xué)校時(shí)曾任兩年班長職務(wù)。隨著時(shí)間的積淀,我總結(jié)出一套管理方法:
我借鑒世界500強(qiáng)企業(yè)的管理模式,采納類似西周的分封制度,即:班長與班主任委任主要班干部,主要班干部自行選擇各部分的主管。舉個(gè)例子:大掃除時(shí),有位同學(xué)不知道他的勞動成果是否合格,那么他就應(yīng)當(dāng)首先找到他的主管或者衛(wèi)生委員,由他們自行打算是否合格。這樣層層分封下去,不僅可以節(jié)約班主任的時(shí)間和
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