幼兒園教師述職報(bào)告范文3篇

幼兒園教師述職報(bào)告范文3篇

幼兒園老師述職報(bào)告（一）敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

懷揣著同學(xué)時代的熱忱，20xx年從xxx市xxxxx幼師專業(yè)畢業(yè)來園工作至今已四年多了。四個春秋，四年多的青春腳印，有我的酸甜，也有我的收獲。在這里，我用辛勤的汗水，真摯的愛心澆灌著一株株的幼苗，陪著一屆又一屆孩子們的成長，度過了青春歲月中的四年多。

通過這四年多的歷練，讓我從一個稚嫩的“同學(xué)老師”變成一為“老師阿姨”。這四年多的工作經(jīng)受，讓我漸漸的走向成熟。

一、政治思想方面

喜愛祖國、喜愛人民的訓(xùn)練事業(yè)、喜愛老師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國**的領(lǐng)導(dǎo)，并通過看電視、看報(bào)紙、幼教雜志等多種形式來學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的訓(xùn)練方針，了解國內(nèi)外的時世政治。與時俱進(jìn)，忠誠人民的訓(xùn)練事業(yè)，用社會主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培育高尚的人格和道德情操。老師被喻為人類靈魂的工程師，老師的政治思想會直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。樂觀參與園內(nèi)的各項(xiàng)活動，并仔細(xì)做好記錄，做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

二、工作表現(xiàn)

“努力成為孩子們喜愛的老師”，是我的工作目標(biāo)。有這樣一句名言：“訓(xùn)練者沒有情感，沒有愛，猶如池塘里沒有水一樣?！睂?shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個布滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時，我會隨時關(guān)注賜予關(guān)心。尤其對有特別狀況的孩子，我更是賜予了非常的愛惜，關(guān)心每一位孩子樹立起自信念，教會他們敬重別人，培育他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會他們自己動手查找答案。這些對于他們來說，一輩子都是受益的。

人們都說“孩子是父母的作品”，作為我門老師，幼兒有何嘗不是我們的作品呢？讓孩子進(jìn)步、成長，是我們共同的心愿。也因此，我深刻的體會到家長工作的重要性。老師和家長通過溝通，可以了解幼兒在家和幼兒園的狀況，所以，家長和老師的溝通顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都準(zhǔn)時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的狀況，做好的賜予準(zhǔn)時的鼓舞和表揚(yáng)，做得不夠的請家長協(xié)作，助幼兒訂正。如發(fā)覺缺席的幼兒，我準(zhǔn)時打電話與家長問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。準(zhǔn)時和家長溝通，準(zhǔn)時反饋信息。得到了家長的認(rèn)可和相信。

幼兒園訓(xùn)練是一個簡單的訓(xùn)練，不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的，它需要兩者接個才能取得好的成效。讓家長了解孩子在園的狀況，同時也讓我們了解孩子在家的狀況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園訓(xùn)練和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的進(jìn)展。

為了適應(yīng)提高自身的訓(xùn)練質(zhì)量，跟上時代的步伐，我利用休息時間參與自學(xué)考試，取得了大專學(xué)歷。我還參與了幼兒園每期對老師的各種技能考核，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新學(xué)問，不斷提高訓(xùn)練理論水平和業(yè)務(wù)力量。

三、訓(xùn)練教學(xué)方面

對于班級各項(xiàng)工作，我是樂觀主動地?fù)?dān)當(dāng)，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，仔細(xì)備課，細(xì)心選擇教學(xué)方法，充分預(yù)備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年，我?guī)н^托班、大、中、小班的孩子，對于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。從幼兒的實(shí)際狀況動身，設(shè)計(jì)好主題活動，細(xì)心支配好每周方案活動的內(nèi)容，仔細(xì)組織好每節(jié)活動。設(shè)計(jì)教學(xué)活動時，我留意做到有針對性。設(shè)計(jì)活動目標(biāo)時，以孩子為主體，以孩子的終身進(jìn)展為前提，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的仆人，在獲得全面、和諧進(jìn)展的同時也得到共性的進(jìn)展，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。

從生活抓起，培育幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，促使班級常規(guī)良好的形成，對進(jìn)步的幼兒準(zhǔn)時表揚(yáng)，對落后的幼兒賜予鼓舞，在活動中有針對性的對個別幼兒進(jìn)行訓(xùn)練。每天保持幼兒的戶外活動時間，帶領(lǐng)幼兒仔細(xì)開展各項(xiàng)戶外活動熬煉身體。依據(jù)幼兒的狀況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外活動內(nèi)容。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，細(xì)心選擇適合幼兒的教學(xué)方法，在每一次活動中，留意發(fā)掘每次活動的嬉戲價(jià)值，讓幼兒在嬉戲活動中得到自我進(jìn)展。注意環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、材料的互動，使幼兒得到進(jìn)展。

四年多的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情意。幼兒園的孩子已成為我生活中不行缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對它，我一往情深，由于它――托著明天的太陽。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園老師述職報(bào)告（二）敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！20xx年轉(zhuǎn)瞬過去了，回顧這一年來的工作，有成果也有不足。這一年來我始終堅(jiān)持貫徹《幼兒園工作規(guī)程》，自覺履行老師職責(zé)，能對比新《綱要》來進(jìn)行訓(xùn)練改革嘗試，訓(xùn)練目標(biāo)明確，態(tài)度端正，關(guān)懷幼兒，愛惜幼兒，為人師表。以下是我一年來的工作述職：

一、思想政治方面

本人能樂觀參與政治學(xué)習(xí)，關(guān)懷國家大事，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，自覺遵守園內(nèi)的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，與同時和諧相處，共同搞好班級工作。

二、教學(xué)工作

這一年來，我跨越了大，小兩個年齡班的教學(xué)工作，主要擔(dān)當(dāng)語言，計(jì)算，英語三門課的教學(xué)工作。為了更好地開展工作，常常利用業(yè)余時間閱讀幼教書籍，鉆研業(yè)務(wù)，把理論學(xué)問充分運(yùn)用到教學(xué)時間中去。合理組織班級的各項(xiàng)活動。開發(fā)幼兒智力，培育幼兒良好的常規(guī)及活潑開朗的性格。在教學(xué)中仔細(xì)貫徹《綱要》精神，結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)，更新訓(xùn)練觀念，轉(zhuǎn)變思想，大膽投身于訓(xùn)練改革的洪流當(dāng)中。我設(shè)計(jì)的教學(xué)活動《有用的篩子》運(yùn)用新的教學(xué)理念，讓幼兒主動探究，發(fā)覺問題。通過操作，嬉戲等環(huán)節(jié)，使幼兒輕松得獲得學(xué)問，并在活動中體驗(yàn)歡樂。

在語言教學(xué)活動中，我留意培育幼兒口語表達(dá)力量，并在老師創(chuàng)設(shè)了活動角，圍繞教學(xué)內(nèi)容設(shè)置語言環(huán)境，為幼兒增加語言的溝通機(jī)會，鼓舞他們樂觀與人交往，大膽表達(dá)。早期閱讀活動是語言教學(xué)中的一個重要內(nèi)容，為了提高幼兒的閱讀力量，我采納了最新的教學(xué)方法。如：故事識字法，兒歌識字法等。教學(xué)取得了明顯效果，在此基礎(chǔ)上，我大膽嘗試，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法。

隨著幼教事業(yè)的快速進(jìn)展和社會對幼兒園訓(xùn)練要求的提高，幼兒園增設(shè)了英語課程。為了能更好地勝任英語課程的教學(xué)。平常常常向英語底子好的老師請教，還利用休息時間跟專職老師學(xué)習(xí)音標(biāo)，使自己的口語更加標(biāo)準(zhǔn)化。在教學(xué)活動中除了給幼兒一個語言環(huán)境外，還著重培育幼兒對英語活動的愛好。

《幼兒園工作規(guī)程》中指出：幼兒園的品德訓(xùn)練應(yīng)以情感訓(xùn)練和培育良好行為習(xí)慣為主。并貫穿于一日生活及各項(xiàng)活動之中。在德育活動中，我從幼兒的年齡動身，采納了角色扮演，移情訓(xùn)練，故事訓(xùn)練等進(jìn)行情感體驗(yàn)，從而達(dá)到德育內(nèi)化的目的。

三、家長工作

在搞好教學(xué)活動的同時，我十份重視家庭訓(xùn)練作用。主動做好家園聯(lián)系工作，使家長成為我們的訓(xùn)練的合作伙伴。我辦開設(shè)家園窗，每月定期更換內(nèi)容，向家長宣揚(yáng)訓(xùn)練方針，利用家園冊和家長真心溝通。通過家長會，家長半日活動和家長面對面地溝通，互流通信息。定期向家長反饋孩子的進(jìn)展?fàn)顩r，關(guān)心家長樹立正確的訓(xùn)練觀，與家長商討幼兒訓(xùn)練新思路，新方法，從而使家長更加了解孩子，理解幼兒訓(xùn)練的作用，家園共育，使孩子在各方面都有很大的進(jìn)步。

在這一年中，我能自覺履行老師職責(zé)，在工作中有成果也有不足，在以后的工作中我將更加完善自我，將工作做得更好。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

幼兒園老師述職報(bào)告（三）敬重的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位人民老師的責(zé)任，也深感一位人民老師的光榮。幼兒訓(xùn)練是一項(xiàng)高難度的工作，要做好它，實(shí)屬不易。但我相信，只要樂崗敬業(yè)，定會有所收獲。我的精神生活中將會有一份常人無法比擬的歡愉。工作著是美妙的，印度詩人曾說過“果實(shí)的事業(yè)是宏大的，花的事業(yè)是甜美的，而葉的事業(yè)是平凡的?！庇變河?xùn)練就是一份平凡的職業(yè)，我從事著這平凡的職業(yè)，“孩子們的歡樂，就是我最大的歡樂”。所以我時時有著一種感覺工作著是美妙的。

在即將結(jié)束的這一學(xué)年里，我始終本著“以幼兒為主體”，牢記自己是一個幼兒老師，面對全體幼兒，教書育人，為人師表，重視幼兒的共性進(jìn)展與幼兒的全面進(jìn)展相協(xié)調(diào)，敬重幼兒，做到愛與嚴(yán)格要求相結(jié)合。注意自身學(xué)問結(jié)構(gòu)的進(jìn)一步完善，從而不斷提高自己的訓(xùn)練教學(xué)水平，一學(xué)年來，仔細(xì)的完成了訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。主要工作有以下幾個方面：

一、喜愛并敬重每一位幼兒

有了這種心境，師生之間就能處于一種和諧的狀態(tài)，很多事情便迎刃而解，喜愛幼兒包括敬重相信幼兒、關(guān)懷愛惜幼兒，只要是我的同學(xué)，無論活潑、頑皮、或害怕，我都一視同仁。對性格孤僻的幼兒，給以熱忱關(guān)心。關(guān)心他們樹立起自信，走出自我評價(jià)的誤區(qū)?；顫婇_朗的幼兒，我則供應(yīng)適合的他們的展現(xiàn)空間。人的感覺是相互的，老師的真誠同學(xué)是能感受到的。，堅(jiān)持喜愛、敬重每一位幼兒，與之公平相處，讓幼兒接受了你，就能以主動的態(tài)度接受你的訓(xùn)練。

二、家長和老師的溝通顯得尚為重要

每天放學(xué)后，我們都準(zhǔn)時向家長反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的狀況，做好的賜予準(zhǔn)時的鼓舞和表揚(yáng)，做得不夠的請家長協(xié)作，關(guān)心幼兒訂正，讓家長了解孩子在園的狀況，同時也讓我們了解孩子在家的狀況，相互了解，同時吸取家長對幼兒園訓(xùn)練和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的進(jìn)展。通過家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的相信、贊譽(yù)和支持。從家長親切的笑容、相信的目光和贊許的話語中，我們相信只有和幼兒、家長共同努力、共同進(jìn)展，才能取得更大的進(jìn)步。

三、