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—地質(zhì)礦產(chǎn)勘查實(shí)習(xí)報(bào)告地質(zhì)礦產(chǎn)勘查實(shí)習(xí)報(bào)告1
我叫XXX,20XX年畢業(yè)于石家莊工程技術(shù)學(xué)校,7月分配到XXX煤礦。通過(guò)這半年來(lái)的見(jiàn)習(xí),不僅使我的理論素養(yǎng)有了很大提高,而且實(shí)踐力量也有了顯著的提高,使我真正能夠?qū)⒗碚撆c實(shí)際結(jié)合起來(lái)。現(xiàn)將我這半年來(lái)的工作做如下總結(jié):
由于剛從學(xué)校畢業(yè),對(duì)煤炭行業(yè)還不是很熟,在專業(yè)上也是理論的學(xué)問(wèn)居多,缺乏真正的實(shí)踐閱歷。所以在工作中,總是手忙腳亂,毫無(wú)條理。雖然每天都能學(xué)到很多新東西,接觸一些新事物,但是對(duì)工作的不熟識(shí)總是束縛著我,給自己上了一條無(wú)形的枷鎖。后來(lái)經(jīng)過(guò)不斷的井下現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐,學(xué)到的和接觸到動(dòng)寫(xiě)越來(lái)越多,終于使自己在工作中束手束腳的感覺(jué)慢慢消逝,對(duì)工作也越來(lái)越得心應(yīng)手。煤炭行業(yè)就是這樣,要想盡快熟識(shí)自己的工作,就必需得有不怕吃苦的精神,在井下“多看、多問(wèn)、多學(xué)、多實(shí)踐”。
煤炭行業(yè)是一個(gè)高強(qiáng)度,高危險(xiǎn)的行業(yè),因此就要求我們?cè)谌粘9ぷ髦斜匦柙诎踩舷潞艽蟮墓Ψ?,?duì)工人們的安全教育就必需作為重中之重。所以在工作中我時(shí)時(shí)辰刻都保持著一顆平常心,冷靜地去對(duì)待每件事情。無(wú)論在工作中遇到什么樣的困難,我都會(huì)把它當(dāng)做一次學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。因此,在綜掘區(qū)見(jiàn)習(xí)期間給新工人的培訓(xùn)中,我把自己的閱歷以及一些經(jīng)驗(yàn)告知了新工人,并且特別地強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn),收到了很好的效果。此外我能夠和工人師傅們“同下、同干、同上”。
在煤炭行業(yè)的工作中,每一件事都必需要有依據(jù),不能憑借自己的經(jīng)驗(yàn)去進(jìn)行。在綜掘區(qū)見(jiàn)習(xí)期間我能夠和工人師傅們“同下、同干、同上”。并且了解到在開(kāi)掘巷道中必需嚴(yán)格根據(jù)技術(shù)科給的中線進(jìn)行施工;在開(kāi)掘一個(gè)新工作面,必需制定工作面操作規(guī)程;在一些有危險(xiǎn)、有難度的地點(diǎn)工作,必需制定施工措施,并且要嚴(yán)格根據(jù)措施中的規(guī)定施工。還了解到掘進(jìn)巷道時(shí)的支護(hù)方式及掘進(jìn)方式。在機(jī)電裝備中,我具體的學(xué)習(xí)了綜掘機(jī)的操作以及主要工作性能和技術(shù)參數(shù)。在風(fēng)井區(qū)見(jiàn)習(xí)期間,我把握了井口各大型機(jī)電裝備的主要工作性能及技術(shù)參數(shù),并且常常在工段與工人師傅們一起工作,一起參與對(duì)大型機(jī)電裝備的日常維護(hù),主動(dòng)參與安裝調(diào)試新裝備。在更換壓風(fēng)機(jī)的過(guò)程中,我主動(dòng)協(xié)作技術(shù)人員和工人師傅,盡自己最大的力量完成交給自己的任務(wù)。在綜掘區(qū)和風(fēng)井區(qū)見(jiàn)習(xí)期間我特別留意搜集了一些規(guī)程、措施,在工作之余常常翻看,為自己的獨(dú)立工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),使我在技術(shù)上有了很大的提高。9月底綜掘區(qū)要開(kāi)掘一個(gè)新的工作面,在技術(shù)主管席文帝的指導(dǎo)下,我編制了《十盤(pán)區(qū)專用回風(fēng)道操作規(guī)程》。
煤炭行業(yè)每天的工作都是一條鎖鏈,每個(gè)單位則是這條鎖鏈的一個(gè)環(huán)節(jié)。每個(gè)環(huán)節(jié)的失誤就能導(dǎo)致鎖鏈的脫節(jié),影響礦上的安全生產(chǎn)。因此,自己做的每一個(gè)工作都必需有條理的整理好,切忌做過(guò)就忘。從前習(xí)慣做完一件事情就回?zé)o意地將之從腦海中刪除,如今感覺(jué)假如這樣的話,工作回越來(lái)越累甚至無(wú)法正常進(jìn)行下去。
在煤炭行業(yè)工作中,語(yǔ)言表達(dá)肯定要簡(jiǎn)練、清楚,不能拖泥帶水。班前會(huì)要用最簡(jiǎn)練的語(yǔ)言把當(dāng)班的工作布置清晰;給調(diào)度室、材料供應(yīng)站、工房下料單,對(duì)訂單的解釋必需是最簡(jiǎn)潔的。假如不養(yǎng)成這么一個(gè)習(xí)慣,那么井下一旦發(fā)惹事故,你沒(méi)能按時(shí)、明了的匯報(bào)清晰,那就會(huì)給搶救工作帶來(lái)很大的難度,帶來(lái)的后果不行想象。但要做到這種簡(jiǎn)潔并不簡(jiǎn)單,是需要在工作中慢慢地積累和熟識(shí)。
在這半年中我特別注意業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和本身素養(yǎng)的提高。在搞好業(yè)務(wù)水平方面,我學(xué)習(xí)了有關(guān)技術(shù)書(shū)籍并溫習(xí)了學(xué)校所學(xué)的學(xué)問(wèn),以提高自己的業(yè)務(wù)水平,提高解決實(shí)際問(wèn)題的力量,為將來(lái)更好的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)??茖W(xué)是第一生產(chǎn)力,現(xiàn)實(shí)求是、精益求精是技術(shù)人員的基礎(chǔ)和目標(biāo),只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),實(shí)踐實(shí)踐再實(shí)踐才能真正的學(xué)有所用,用以所學(xué),將書(shū)本上的理論學(xué)問(wèn)運(yùn)用到實(shí)際中去,這樣才是一個(gè)技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)也是必需做到的。只有懷有高度的責(zé)任感和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),只有敢于迎接挑戰(zhàn)和重?fù)?dān),才能使自身的業(yè)務(wù)水平與是俱進(jìn),真正作好一個(gè)工程技術(shù)人員,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望。
通過(guò)半年來(lái)的工作和學(xué)習(xí),在各位領(lǐng)導(dǎo)和工人師傅的幫忙下,我認(rèn)識(shí)到了自己的缺乏,所以請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和工人師傅在以后的工作中多多批判指導(dǎo),我也有決心在工作以后會(huì)努力工作,百尺竿頭更進(jìn)一步的,爭(zhēng)取更大的成果。
地質(zhì)礦產(chǎn)勘查實(shí)習(xí)報(bào)告2
學(xué)號(hào):
姓名:
專業(yè):
班級(jí)班級(jí):
實(shí)習(xí)單位:
一、前言
1、目的和任務(wù)
本次實(shí)習(xí)的目的主要是為了了解巖性及其構(gòu)造、沿途顯現(xiàn)的地質(zhì)構(gòu)造就這樣結(jié)束了,本來(lái)計(jì)劃把實(shí)習(xí)當(dāng)游山玩水的我卻發(fā)現(xiàn)有收獲,這是一個(gè)理論和實(shí)際相結(jié)合的過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中要把所學(xué)的學(xué)問(wèn)敏捷的理解和運(yùn)用,從而強(qiáng)化我們對(duì)這門(mén)課程的了解,而且在實(shí)習(xí)的過(guò)程中學(xué)到了許多書(shū)本上無(wú)法學(xué)到的東西,古人說(shuō)讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路,看來(lái)就是這個(gè)道理。另外還要感謝老師的細(xì)心指導(dǎo)。通過(guò)這次野外實(shí)習(xí)我還明白了一個(gè)道理:對(duì)要考察的對(duì)象要事先做肯定的了解,事先做好準(zhǔn)備,就不至于到時(shí)不知所措。、河流地貌、巖溶地質(zhì)作用、沉積巖構(gòu)造等,這是一次地質(zhì)啟蒙教育,是一次重要的熟識(shí)實(shí)習(xí),重點(diǎn)要理解根本的地質(zhì)概念,了解根本學(xué)問(wèn),學(xué)會(huì)根本技能。通過(guò)短期的野外實(shí)習(xí)對(duì)地質(zhì)學(xué)研討的主要內(nèi)容和特點(diǎn)有一個(gè)比擬全面的了解;培育出用地質(zhì)觀,在實(shí)習(xí)中,觀看分析褶皺、斷裂特征,學(xué)回了分辨分析河流地質(zhì)作用的力量,從而進(jìn)一步明確了地質(zhì)的地位以及與建設(shè)緊密結(jié)合的治學(xué)思想。此外,通過(guò)實(shí)習(xí)培育對(duì)大自然的熱愛(ài),陶冶情操,提高對(duì)地質(zhì)科學(xué)的愛(ài)好;充足熟識(shí)到地質(zhì)實(shí)踐對(duì)地質(zhì)科學(xué)的重要性;同時(shí)也是為了更好地與書(shū)本上的內(nèi)容結(jié)合,加深對(duì)一些地質(zhì)構(gòu)造的認(rèn)識(shí)與理解,為將來(lái)的工作打下良好的基礎(chǔ)。同時(shí),這次實(shí)習(xí)也是對(duì)我個(gè)人的一次挑戰(zhàn),從來(lái)沒(méi)有爬過(guò)山的我,這次對(duì)我個(gè)人的意志品質(zhì)是一次考驗(yàn),我得到了一次良好的錘煉。共同完成地質(zhì)實(shí)習(xí)任務(wù)。
作為實(shí)習(xí)的第一天,首先進(jìn)行的是實(shí)習(xí)前的發(fā)動(dòng),師傅簡(jiǎn)要但清晰的交代了實(shí)習(xí)的內(nèi)容===了解了許多不良地質(zhì)現(xiàn)象,如地震,山體滑坡,泥石流等,使我們不用外出就了解了各種地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的原因,經(jīng)過(guò)和后果,還了解了一些預(yù)防這些地質(zhì)現(xiàn)象發(fā)生的措施和方法,使我們?cè)黾恿藢?duì)地質(zhì)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)
2、其實(shí)是一個(gè)巖石群,板塊外形不一,但錯(cuò)落有致,巖性為棕紅色砂巖,巖石層理構(gòu)造明顯,上部有植物掩蓋,巖石上顯現(xiàn)了水平節(jié)理,垂直節(jié)理,傾斜節(jié)理,還有波浪型節(jié)理,有的節(jié)理幾乎貫穿了整個(gè)巖石群。很明顯是巖石受到比擬大的拉應(yīng)力,還有生物風(fēng)化作用。
在老師的指導(dǎo)下,我們發(fā)現(xiàn)水池周圍的砂質(zhì)巖石經(jīng)過(guò)常年日曬雨林風(fēng)吹,野生物生長(zhǎng),其風(fēng)化程度劇烈,部分巖石外表已經(jīng)顯現(xiàn)破裂削落,巖石下部的巖石碎片風(fēng)化成粉粒,積累成土狀,其工程地質(zhì)性質(zhì)極差,這種風(fēng)化成土的巖石不宜用作建筑工程的基礎(chǔ)持力層。
為使我們能了解不同傾斜程度(水平、傾斜、直立)地層、褶皺構(gòu)造和斷層在地質(zhì)圖上的特征,師傅具體講解了水平巖層、傾斜巖層、直立巖層、褶皺構(gòu)造、斷層在地質(zhì)圖上的特征。但是人太多,都圍在師傅身邊,師傅講話的聲響又不是許多,所以聽(tīng)的不是很清晰,結(jié)合實(shí)習(xí)指導(dǎo)書(shū)的內(nèi)容和聽(tīng)到的一部分,大致還是學(xué)會(huì)了從地質(zhì)圖上閱讀各種地質(zhì)現(xiàn)象,分析地質(zhì)現(xiàn)象的分度規(guī)律,還把握了對(duì)褶皺、斷層、不整合構(gòu)造和巖漿巖侵入活動(dòng)地區(qū)地質(zhì)圖的分析方法,從有地質(zhì)構(gòu)造圖的地質(zhì)圖上繪制表示地質(zhì)剖面圖的方法,依據(jù)地質(zhì)圖分析區(qū)域地質(zhì)發(fā)展史的方法。
為了在野外實(shí)習(xí)時(shí)不至于手足無(wú)措,我認(rèn)真的閱讀了實(shí)習(xí)中應(yīng)當(dāng)留意的一些事項(xiàng),初步了解了地質(zhì)勘察之重要以及地質(zhì)勘察中的各種方法和步驟,比擬全面的了解到地質(zhì)勘察報(bào)告的內(nèi)容。
二、地質(zhì)羅盤(pán)的運(yùn)用
地質(zhì)羅盤(pán)是地質(zhì)實(shí)習(xí)中傳統(tǒng)三大件之一,運(yùn)用地質(zhì)羅盤(pán)測(cè)量巖石的產(chǎn)狀(走向、傾向、傾角)是地質(zhì)實(shí)習(xí)的根本技能。本次實(shí)習(xí),我們通過(guò)運(yùn)用地質(zhì)羅盤(pán)測(cè)量巖石的產(chǎn)狀,復(fù)習(xí)了地質(zhì)羅盤(pán)的運(yùn)用方法。詳細(xì)體方法如下:
a)用地質(zhì)羅盤(pán)測(cè)巖石的走向測(cè)量巖層走向時(shí),將羅盤(pán)的長(zhǎng)邊(與羅盤(pán)上標(biāo)有n—s相平行的邊)的一條棱與層面緊貼,然后緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤(pán)(留意:在轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)程中,羅盤(pán)緊靠層面的那條棱的任何一點(diǎn)都不能離開(kāi)層面),使圓水準(zhǔn)器的氣泡居中,磁針停止搖擺,這時(shí)讀出磁針?biāo)傅淖x數(shù)即為巖層的走向。讀磁北針或磁南針都可以,由于巖層走向是朝兩個(gè)方向延長(zhǎng)的,相差180°。例如巖層的走向?yàn)?0°或240°。
b)用地質(zhì)羅盤(pán)測(cè)巖石的傾向測(cè)傾向時(shí),用羅盤(pán)的北端指著層面的傾斜方向,使羅盤(pán)的短邊(即s邊)與層面貼緊,放平,并轉(zhuǎn)動(dòng)羅盤(pán),轉(zhuǎn)動(dòng)方法及原則同上,北針?biāo)傅淖x數(shù)即為所求的傾向。傾向僅有一個(gè)指向,只能用一個(gè)數(shù)值表示,例如巖層的傾向?yàn)?50°。
假若在巖層頂面還是哪個(gè)進(jìn)行測(cè)量有困難,也可以在巖層底面上測(cè)量,仍用長(zhǎng)測(cè)望標(biāo)指向巖層傾斜方向,羅盤(pán)北端緊靠底面,讀指北針即可。假若測(cè)量底面時(shí)讀北針受障礙,則用羅盤(pán)南端緊靠巖層底面,讀指s針亦可。
c)用地質(zhì)羅盤(pán)測(cè)巖石的傾角測(cè)傾角時(shí),將羅盤(pán)豎起,以其長(zhǎng)邊貼緊層面,并與走向線相垂直,用中指撥動(dòng)羅盤(pán),使測(cè)斜器上的水準(zhǔn)器(長(zhǎng)水準(zhǔn)器)氣泡居中,這時(shí)測(cè)斜器上的游標(biāo)所指半圓刻度盤(pán)的讀數(shù)即為傾角。傾角的改變界于0-90°之間,如一巖層的傾角為35°。
d)留意事項(xiàng)在野外測(cè)定產(chǎn)狀要素,往往只要測(cè)量巖層和一切構(gòu)造面的傾向和傾角,并記錄下來(lái)。記錄的格式:巖層的產(chǎn)狀為150°∠35°,前者表示傾向,后者表示巖層的傾角。由于走向和傾向相差90°,傾向加或減90°即為走向,上述巖層的走向是60°或240°兩個(gè)數(shù)值。這也是為什么一般不記錄走向的原因。只有當(dāng)巖層傾角近于直立時(shí)才記錄走向。
野外測(cè)量巖層產(chǎn)狀時(shí),必需在巖層露頭上測(cè)量,不能在滾石上測(cè)量,因此要區(qū)分露頭和滾石。區(qū)分露頭和滾石,主要是靠多觀看和追索,并擅長(zhǎng)推斷。
另外,若被測(cè)量的巖層外表凹凸不平,可把記錄本平放在巖層面上當(dāng)作層面,以便提高測(cè)量的精確性和代表性。假如巖層出露很不完好時(shí),這時(shí)要找?guī)r層的斷面,找到屬于同一層面的三個(gè)點(diǎn)(一般在兩個(gè)相交的斷面易找到),再用記錄本把這三個(gè)點(diǎn)連成一平面(相當(dāng)于巖層面),這時(shí)測(cè)量記錄本的平面即可。
博客網(wǎng)版權(quán)全部、巖石能夠看到的巖石:閃長(zhǎng)玢巖、矽卡巖、閃長(zhǎng)巖、片麻巖、正長(zhǎng)巖、頁(yè)巖、泥巖
1.閃長(zhǎng)玢巖是中性淺成巖,其礦物成分與深成巖閃長(zhǎng)巖相同。主要礦物為中性斜長(zhǎng)石和一般角閃石。具明顯斑狀結(jié)構(gòu),其斑晶多為斜長(zhǎng)石和一般角閃石,偶見(jiàn)黑云母。巖石整體顏色多為灰及灰綠色,塊狀構(gòu)造。常呈巖脈產(chǎn)狀,或?yàn)殚W長(zhǎng)巖體邊部產(chǎn)出。
2.閃長(zhǎng)巖為中性深成巖的代表巖石,也是花崗石石材中主要巖石類型之一。其化學(xué)成分介于酸性、基性巖之間。
3.片麻巖(變質(zhì)巖)一般具片麻狀構(gòu)造,中粗粒鱗片粒狀變晶結(jié)構(gòu)。主要由長(zhǎng)石、石英和各種暗色礦物(云母、角閃石、輝石等)組成。依據(jù)巖石的物質(zhì)成分可分為富鋁片麻巖、斜長(zhǎng)片麻巖、堿長(zhǎng)(二長(zhǎng))片麻巖和鈣質(zhì)片麻巖等。還可依所含礦物種類進(jìn)一步分為角閃石斜長(zhǎng)片麻巖、石榴子石斜長(zhǎng)片麻巖、黑云母斜長(zhǎng)片麻巖等。其原巖類型比擬冗雜,可以是正常沉積巖(粘土巖、粉砂巖等),也可以是火山巖、火山碎屑巖或各種侵入巖。在肯定的溫度和壓力條件下,可由區(qū)域變質(zhì)作用或接觸變質(zhì)作用形成。
4.頁(yè)巖是由粘土脫水膠結(jié)而成,大部分有明顯的薄層理,能沿層理分成薄片,這種特征也稱作頁(yè)理,風(fēng)化后多成碎片狀或泥土狀。成分冗雜,除粘土礦物(如高嶺石、蒙脫石、水云母、拜來(lái)石等)外,還含有很多碎屑礦物(如石英、長(zhǎng)石、云母等)和自生礦物(如鐵、鋁、錳的氧化物與氫氧化物等)。具頁(yè)狀或薄片狀層理。
5.石英石英是一種物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)均非常穩(wěn)定的礦產(chǎn)資源,晶體屬三方晶系的氧化物礦物,即低溫石英(a-石英),是石英族礦物中分布
最廣的一個(gè)礦物種。廣義的石英還包括高溫石英(b-石英)。石英塊又名硅石,主要是生產(chǎn)石英砂(又稱硅砂)的原料,也是石英耐火材料和燒制硅鐵的原料。
三、地質(zhì)構(gòu)造
1)斷裂構(gòu)造
在地質(zhì)構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的`過(guò)程中,巖石因所受應(yīng)力強(qiáng)度超過(guò)自身強(qiáng)度而發(fā)生裂開(kāi),使巖層連續(xù)性遭到破壞的現(xiàn)象稱為斷裂。根本類型是節(jié)理和斷層。
①節(jié)理裂隙:
巖層發(fā)生了裂開(kāi)但兩盤(pán)巖石沒(méi)有發(fā)生明顯的相對(duì)位移的斷裂變動(dòng)。按其形成的力學(xué)性質(zhì),節(jié)理可分為張節(jié)理和剪切節(jié)理和劈理。節(jié)理常成組顯現(xiàn),如“X”-形的共軛節(jié)理。在京娘湖南側(cè)、漳河北岸,可見(jiàn)到不同外形的節(jié)理構(gòu)造。構(gòu)造
理是各種裂隙中分布最廣泛的裂隙,全部大型水電工程都會(huì)遇到。②斷層:
假如斷裂兩側(cè)的巖石已發(fā)生了明顯的相對(duì)位移,則稱斷層。
(2)褶皺構(gòu)造:
在地質(zhì)構(gòu)造運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,巖層在側(cè)向壓力作用下發(fā)生彎曲,但仍保持連續(xù)性和完好性,這種地質(zhì)構(gòu)造形態(tài)叫褶皺。褶皺中單個(gè)的彎曲也稱褶曲。褶皺的面對(duì)上彎曲﹐兩側(cè)相背傾斜﹐稱為背形﹔褶皺面對(duì)下彎曲﹐兩側(cè)相向傾斜﹐稱為向形。如組成褶皺的各巖層間的時(shí)期挨次清晰﹐則較老巖層位於核心的褶皺稱為背斜﹔較新巖層位於核心的褶皺稱為向斜。正常情況下﹐背斜呈背形﹐向斜呈向形﹐是褶皺的兩種根本形式。單個(gè)褶皺大者可延長(zhǎng)數(shù)十公里﹐小者可見(jiàn)於手標(biāo)本或在顯微鏡下才能見(jiàn)到。
向斜與背斜
(3)沉積巖層理構(gòu)造及層面構(gòu)造:(京娘湖)
層理是沉積巖在形成過(guò)程中,由于沉積環(huán)境的轉(zhuǎn)變所引起的沉積物質(zhì)的成分,顆粒大小、外形或顏色在垂直方向發(fā)生改變而顯示成層的現(xiàn)象。層理是沉積巖中最重要的一種構(gòu)造特征,是沉積巖區(qū)分于巖漿巖和變質(zhì)巖的最主要標(biāo)志。
水平層理:是由平直且與層面平行的一系列細(xì)層組成的層理。它是在比擬穩(wěn)定的水動(dòng)力條件下(如河流的堤岸帶、閉塞海灣、海和湖的深水帶),從懸浮或溶液中緩慢沉積而成的。
單斜層理:是由一系列與層面斜交的細(xì)層組成的層理。細(xì)層的層理向同一方向傾斜并大致平行。它與上下層面斜交,上下層面相互平行。它是由單向水流所造成的,多見(jiàn)于河床或?yàn)I海三角洲沉積中。
交叉層理:是由多組不同方向的斜層理相互交叉重疊而成的,是由水流的運(yùn)動(dòng)方向頻繁發(fā)生改變所造成的,多見(jiàn)于河流沉積層中。
層面構(gòu)造:指巖層層面上由于水流、風(fēng)、生物活動(dòng)等留下的痕跡,如波痕、泥裂、雨痕、流痕等。
四、礦產(chǎn)資源
察哈爾右旗資源豐富,全旗礦產(chǎn)資源非常豐富,種類繁多,分布范圍廣泛,主要礦產(chǎn)品有金、鋁、銅、鉛、鋅、鐵、石棉、水晶、螢石、蛭石、海泡石、石灰石、鉀長(zhǎng)石、石英礦砂、硅石等。特別是鉀長(zhǎng)石、石灰石、蛭石等資源非常豐富。鉀長(zhǎng)
察哈爾右翼中旗
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