2023后勤管理工作總結(jié)模板（二篇）

第12頁共12頁2023?后勤管理?工作總結(jié)?模板一?年度的工?作即將結(jié)?束?；?顧一年來?，能夠堅(jiān)?持思想政?治學(xué)習(xí)，?熱愛本職?工作。在?平凡的后?勤崗位默?默無聞的?工作著。?一、結(jié)?合實(shí)際，?扎實(shí)工作?。學(xué)校?的后勤工?作千頭萬?緒，如何?使學(xué)校的?后勤工作?緊緊圍繞?教學(xué)工作?服務(wù)，是?我后勤工?作的重頭?戲。工作?中我注重?學(xué)校的實(shí)?際，從一?點(diǎn)一滴做?起。以“?學(xué)習(xí)實(shí)踐?____?”為指針?，樹立全?面。協(xié)調(diào)?。高效。?可持續(xù)的?____?。在堅(jiān)持?“后勤保?障，物盡?其用，杜?絕浪費(fèi)，?教學(xué)所需?，文明高?效”的服?務(wù)原則下?，以“后?勤不后，?服務(wù)為本?，并與人?，開拓創(chuàng)?新，勤儉?節(jié)約”為?宗旨，轉(zhuǎn)?變思想觀?念，加強(qiáng)?后勤管理?，強(qiáng)化服?務(wù)意識，?堅(jiān)決做好?后勤保障?。盡力謀?取安全效?益，扎實(shí)?穩(wěn)定地推?進(jìn)了各項(xiàng)?工作的進(jìn)?程。帶領(lǐng)?后勤一班?人從學(xué)校?大局出發(fā)?，千方百?計(jì)增收節(jié)?支，避免?浪費(fèi)。在?資源問題?上可花可?不花的錢?堅(jiān)決不花?，非花不?可的錢盡?量少花，?采購貨物?以三省為?學(xué)校節(jié)約?每一分錢?。在學(xué)校?基本設(shè)施?維修方面?盡量帶頭?親自干。?利用工作?和休息時?間與后勤?人員共同?干一些維?修工作，?給學(xué)校節(jié)?約了一部?分資金支?出。我們?后勤一班?人年齡偏?大，但工?作不怕臟?不怕累，?從下水道?疏通到各?種維修，?物資搬運(yùn)?到分發(fā)我?們沒有叫?累沒有等?靠，工作?的復(fù)雜性?和零碎性?有力地保?障了教學(xué)?工作的正?常運(yùn)轉(zhuǎn)，?也改善了?學(xué)校的辦?學(xué)條件。?二。優(yōu)?化管理，?事事處置?以嚴(yán)格要?求自己。?一是在?主管后勤?和蛋奶工?程中廉潔?自律，物?資采購，?基礎(chǔ)設(shè)施?建設(shè)堅(jiān)持?申請，權(quán)?限審批，?規(guī)范操作?行為。二?是嚴(yán)格履?行職責(zé)。?深入食堂?商店了解?和解決問?題，工作?不推不拖?，以身作?則不管是?分內(nèi)分外?的事，遇?事辦事，?工作作風(fēng)?雷厲風(fēng)行?。___?_“以人?為本”的?理念，遵?循“安全?第一，預(yù)?防為主”?的基本方?針。切實(shí)?保障廣大?師生和校?園財(cái)產(chǎn)的?安全。三?是深入教?學(xué)一線聽?課，評課?，雖然自?己是一名?后勤工作?者，更沒?有忘記學(xué)?習(xí)和提高?自身的業(yè)?務(wù)能力，?與教師一?道共同探?討教學(xué)方?法，提高?教學(xué)質(zhì)量?。總之?，在負(fù)責(zé)?后勤工作?的一年中?，雖然取?得了點(diǎn)滴?成績，但?與學(xué)校的?要求和期?望還是有?一定的距?離。意識?工作頭緒?多，有時?在安排工?作時主次?不是很清?。二是在?校園管理?力度上不?夠，雖有?制度，但?落實(shí)不力?。三是后?勤人員的?綜合素質(zhì)?有待提高?。成績?的取得歸?功于學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的直?接指導(dǎo)，?全體同事?的積極協(xié)?助，通力?合作。對?存在的不?足我將會?在今后的?工作中加?以克服。?202?3后勤管?理工作總?結(jié)模板（?二）我?校后勤工?作，遵循?學(xué)?？傮w?工作思路?和后勤工?作計(jì)劃，?以提供良?好的物質(zhì)?條件和優(yōu)?質(zhì)的教育?教學(xué)環(huán)境?為重點(diǎn)，?在工作中?堅(jiān)持以“?服務(wù)”為?宗旨，強(qiáng)?化后勤工?作人員素?質(zhì)，提高?辦事的實(shí)?效性。在?堅(jiān)持以“?后勤保障?，物盡其?用，杜絕?浪費(fèi)，教?學(xué)所需，?文明高效?”的服務(wù)?原則下，?以“后勤?不后，服?務(wù)為本并?育人，開?拓創(chuàng)新，?勤儉節(jié)約?”為宗旨?，轉(zhuǎn)變思?想觀念，?銳意改革?創(chuàng)新，加?強(qiáng)后勤管?理，強(qiáng)化?服務(wù)意識?，堅(jiān)決做?好后勤保?障，盡力?謀取綜合?效益，扎?實(shí)穩(wěn)妥地?推進(jìn)了各?項(xiàng)工作的?進(jìn)程，取?得了較為?突出的成?績?，F(xiàn)總?結(jié)如下：?一、抓?好綜合管?理，為學(xué)?校的發(fā)展?做好后勤?保障。?后勤工作?必須服務(wù)?于學(xué)校大?局和各項(xiàng)?教育教學(xué)?中心工作?，因此我?們后勤各?部門的工?作人員都?能從學(xué)校?整體工作?出發(fā)，認(rèn)?真傾聽每?條合理化?建議，主?動配合其?他領(lǐng)導(dǎo)做?好學(xué)校的?各項(xiàng)工作?。學(xué)校后?勤綜合管?理的好壞?，反映在?學(xué)校財(cái)務(wù)?工作、校?產(chǎn)管理、?食堂、學(xué)?校超市、?學(xué)生公寓?等諸多方?面。這些?工作細(xì)致?到位才能?保障學(xué)校?各項(xiàng)工作?順利進(jìn)行?。財(cái)會管?理方面：?嚴(yán)把財(cái)務(wù)?制度關(guān)，?從學(xué)校大?局出發(fā)，?千方百計(jì)?增收節(jié)資?，避免浪?費(fèi)。在資?金問題上?可花可不?花的錢堅(jiān)?決不花，?非花不可?的錢盡量?少花，采?購物品貨?比三家，?為學(xué)校節(jié)?約每一分?錢。在校?產(chǎn)管理上?，做到工?作細(xì)心，?認(rèn)真負(fù)責(zé)?。為了減?輕一線教?師的工作?強(qiáng)度，開?學(xué)初克服?人員少事?務(wù)多的問?題，精心?策劃，合?理安排工?作，從辦?公室、教?室的安排?，到辦公?桌、學(xué)生?課桌的排?放，及辦?公用品的?分發(fā)，學(xué)?生床位的?安排和安?裝，加班?加點(diǎn)做好?，為按時?開學(xué)提供?了保障。?同時校園?內(nèi)今年植?風(fēng)景樹_?___多?棵，為學(xué)?校的美化?打下了基?礎(chǔ)。師生?吃飯是大?問題，是?做好一切?工作的保?證。學(xué)生?開學(xué)前，?充卡室加?班加點(diǎn)提?前測試餐?卡___?_余張，?保證一開?學(xué)都能按?時就餐。?之后每周?為學(xué)生充?值、掛失?、補(bǔ)卡、?糾錯、查?詢___?_余次，?保證了師?生的就餐?問題。我?們后勤工?作人員雖?然是年齡?較大，但?工作上從?不怕臟怕?累，從自?來水管的?維修到廁?所的疏通?，各種維?修、物資?搬運(yùn)到分?發(fā)，這些?活兒，全?是我們后?勤人員共?同努力去?完成的，?他們工作?的敬業(yè)精?神和不求?索取精神?非常值得?我們學(xué)習(xí)?。二、?注重學(xué)習(xí)?，優(yōu)化了?隊(duì)伍建設(shè)?。堅(jiān)持?每周一的?后勤專題?會議，及?時安排學(xué)?習(xí)職業(yè)道?德等方面?的規(guī)范要?求，進(jìn)?行個人工?作述職及?下周工作?安排。同?時研討工?作中的問?題，集思?廣益，采?取最佳的?解決方案?，大大提?高了工作?效率。針?對問題，?及時總結(jié)?，落實(shí)整?改。三?、規(guī)范操?作，優(yōu)化?管理。?一是各類?票據(jù)辦理?規(guī)范，嚴(yán)?格按規(guī)定?程序操作?;二是物?資采購實(shí)?行了部門?申請、權(quán)?限審批、?總務(wù)辦理?的制度，?規(guī)范了采?購行為。?三是堅(jiān)持?了一周一?次的食堂?衛(wèi)生大整?治，認(rèn)真?做好督促?每天的打?掃、保潔?、消毒殺?菌工作，?強(qiáng)化了食?堂工作人?員著裝佩?證和規(guī)范?操作，保?證了食堂?食品衛(wèi)生?。四是加?強(qiáng)了學(xué)校?商店的衛(wèi)?生監(jiān)管，?定期或不?定期抽查?，發(fā)現(xiàn)問?題，立即?落實(shí)整改?，杜絕了?過期變質(zhì)?及三無食?品進(jìn)入校?園，有力?的保障了?師生身心?健康。五?是規(guī)范了?學(xué)校衛(wèi)生?室管理，?嚴(yán)格把關(guān)?藥品進(jìn)貨?渠道，學(xué)?生就醫(yī)嚴(yán)?格執(zhí)行處?方簽制度?，確保無?醫(yī)療事故?發(fā)生，杜?絕醫(yī)患糾?紛。四?、建立健?全規(guī)章制?度及安全?預(yù)案首?先規(guī)范制?定了后勤?人員考核?制度、食?堂飯菜提?前申報(bào)管?理制度、?衛(wèi)生室管?理制度、?學(xué)生服務(wù)?部管理制?度、公物?損壞維修?等制度。?為__?__“以?人為本”?的理念，?遵循“安?全第一、?預(yù)防為主?”的基本?方針為切?實(shí)保障廣?大師生和?學(xué)校財(cái)產(chǎn)?的安全，?提高師生?在遭遇重?大突發(fā)事?件或自然?災(zāi)害時的?應(yīng)對能力?，我們制?定了教學(xué)?樓緊急事?故疏散預(yù)?案、消防?應(yīng)急預(yù)案?、學(xué)生宿?舍樓安全?應(yīng)急預(yù)案?、學(xué)生活?動安全應(yīng)?急預(yù)案等?預(yù)案、食?品安全應(yīng)?急預(yù)案、?并進(jìn)行了?相應(yīng)的演?練，提高?了認(rèn)識、?明確了職?責(zé)、統(tǒng)一?了思想。?五、加?強(qiáng)管理，?開源節(jié)流?。資金?是學(xué)校的?命脈。按?照校長要?求，學(xué)校?后勤工作?要有主動?性、前瞻?性、服務(wù)?性、科學(xué)?性、全局?性。學(xué)校?財(cái)會部門?嚴(yán)格履行?規(guī)章制度?，積極開?源節(jié)流、?勤儉持家?。做好收?支有計(jì)劃?、有審批?、有手續(xù)?。1、?做到“物?資采購要?批”的審?批制度，?學(xué)校各部?門所需的?教學(xué)物資?均由部門?提出申請?、主管領(lǐng)?導(dǎo)審批、?后勤統(tǒng)一?采購，避?免了過去?誰需就買?的無序狀?況。2?、實(shí)行“?物品發(fā)放?按需”的?管理制度?，改變過?去按人頭?配備辦公?用品的不?合理現(xiàn)象?，有效地?節(jié)約了辦?公用的開?支。3?、加強(qiáng)紙?張和辦公?耗材的管?理，實(shí)行?由主管審?批復(fù)印和?油印的業(yè)?務(wù)，并負(fù)?責(zé)紙張的?管理，使?紙張消耗?大幅降低?。4、?頒布執(zhí)行?《公物損?壞賠償制?度》，使?人為損壞?公物現(xiàn)象?得到有效?扼制。?六、積極?抓好“放?心超市”?、“綠色?生態(tài)校園?”創(chuàng)建工?作。近?幾年來，?我校始終?將學(xué)生的?養(yǎng)成教育?與學(xué)?？?持續(xù)發(fā)展?緊密結(jié)合?，以安全?教育為核?心，以養(yǎng)?成教育為?抓手，以?“四個創(chuàng)?建”活動?為載體，?注重養(yǎng)成?教育與學(xué)?科教學(xué)的?滲透結(jié)合?，積極抓?好“放心?超市”、?“綠色生?態(tài)校園”?創(chuàng)建工作?，全校師?生環(huán)保意?識不斷增?強(qiáng)，學(xué)校?育人環(huán)境?日益優(yōu)化?，促進(jìn)了?學(xué)校各項(xiàng)?工作的有?序開展。?1、強(qiáng)?化創(chuàng)建意?識，建立?三個保障?機(jī)制。?創(chuàng)建“放?心超市、?綠色生態(tài)?校園”，?是全面提?升我校后?勤保障水?平、管理?水平，服?務(wù)水平的?有效舉措?，是推進(jìn)?學(xué)校素質(zhì)?教育的重?要內(nèi)容。?為了把創(chuàng)?建工作做?好，落到?實(shí)處，學(xué)?校確立了?“一種意?識”，努?力做到“?四個明確?”，以強(qiáng)?化思想認(rèn)?識?！?一種意識?”即創(chuàng)建?工作要以?人為本，?要著眼于?引導(dǎo)全體?師生參與?，著力于?師生環(huán)境?素質(zhì)的提?高?！八?個明確”?，一是明?確創(chuàng)建“?放心超市?和綠色生?態(tài)校園”?將有利于?增強(qiáng)師生?的環(huán)保意?識、安全?意識，有?利于學(xué)生?綜合素質(zhì)?的發(fā)展;?二是明確?創(chuàng)建工作?是推進(jìn)素?質(zhì)教育的?一個重要?載體，是?素質(zhì)教育?的重要組?成部分，?也是深入?實(shí)施課改?的有效途?徑;三是?明確通過?創(chuàng)建工作?培養(yǎng)具有?環(huán)保意識?的人才，?是國家實(shí)?施可持續(xù)?發(fā)展戰(zhàn)略?的保證;?四是明確?自己在創(chuàng)?建工作的?地位和作?用，認(rèn)識?到創(chuàng)建工?作人人有?責(zé)，需要?大家的共?同參與。?為此，學(xué)?校建立了?三個保障?機(jī)制，切?實(shí)抓好創(chuàng)?建工作。?一是建?立領(lǐng)導(dǎo)保?障機(jī)制。?學(xué)校成立?了以校長?為組長的?創(chuàng)建工作?領(lǐng)導(dǎo)小組?，以主管?后勤，德?育、安全?工作的副?校長主抓?創(chuàng)建工作?，政教處?、教導(dǎo)處?、總務(wù)處?、工會、?團(tuán)總支等?各職能處?室負(fù)責(zé)人?及各班主?任為成員?，形成了?創(chuàng)建工作?領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制?，強(qiáng)化對?創(chuàng)建工作?的組織與?領(lǐng)導(dǎo)。同?時按照各?部門的職?能分工，?明確相應(yīng)?職責(zé)，加?強(qiáng)創(chuàng)建工?作的組織?與宣傳，?使創(chuàng)建工?作有條不?紊的進(jìn)行?。二是?完善制度?保障機(jī)制?。學(xué)校創(chuàng)?建領(lǐng)導(dǎo)小?組要求各?部門落實(shí)?責(zé)任，在?工作中做?到“六個?到位”，?即計(jì)劃要?求到位、?活動場地?到位、人?員責(zé)任到?位、監(jiān)管?措施到位?、檢查評?比到位、?總結(jié)獎懲?到位。為?此，學(xué)校?制定了教?職工工作?目標(biāo)責(zé)任?制、文明?班級、平?安班級、?文明寢室?考評制以?及學(xué)校安?全監(jiān)管、?食品衛(wèi)生?監(jiān)管等二?十多個管?理制度，?保障學(xué)校?創(chuàng)建工作?落實(shí)到位?。三是?落實(shí)經(jīng)費(fèi)?保障機(jī)制?。農(nóng)村學(xué)?校辦學(xué)經(jīng)?費(fèi)十分緊?張，除了?國撥的公?用經(jīng)費(fèi)外?，不再有?別的經(jīng)費(fèi)?來源。但?是，為了?把創(chuàng)建工?作落實(shí)到?位，我們?寧可自己?苦一點(diǎn)、?去秋和今?春趙校長?親自帶領(lǐng)?學(xué)校一班?人在山上?挖樹__?__多種?共___?_余棵，?移載到學(xué)?校校園中?，挖回蘭?草___?_多株，?將校園里?的綠化死?角全部補(bǔ)?充到位。?手頭緊一?點(diǎn)，從去?年秋至今?年暑假我?們共還掉?學(xué)校債務(wù)?____?萬元，這?些都是我?們學(xué)校校?委會一班?人都樹立?了節(jié)約意?識，從餐?桌上減，?從手中扣?，從車輪?上少，共?同努力的?結(jié)果。近?年來，我?們還在校?園各要害?部位加裝?了電子監(jiān)?控設(shè)備，?安裝了安?全應(yīng)急燈?，添加了?消防器材?等，有力?保障了校?園安全。?2、落?實(shí)安全管?理，扎實(shí)?做好創(chuàng)建?工作我?們認(rèn)為，?創(chuàng)建“放?心超市、?綠色生態(tài)?校園”，?安全是第?一要務(wù)。?安全工作?不到位，?就不可能?有校園的?和諧，所?謂的放心?超市等就?是一句空?話。因此?，在創(chuàng)建?工作中，?我校力主?把安全工?作放在第?一位，以?安全管理?為抓手，?扎實(shí)做好?創(chuàng)建工作?，成立了?安全領(lǐng)導(dǎo)?小組。?一是專人?專管抓重?點(diǎn)。學(xué)校?安全工作?的重點(diǎn)，?從內(nèi)容上?講即食品?衛(wèi)生安全?、校舍安?全、消防?安全、交?通安全;?從部位上?來講應(yīng)包?括師生食?堂、學(xué)校?超市、教?學(xué)樓、宿?舍樓等。?對此，我?們校委會?一班人都?有比較清?晰的認(rèn)識?，在工作?中采取了?“四個專?人專管”?的特別措?施強(qiáng)化管?理。“?四個專人?專管”，?即“校委?會專人監(jiān)?管校舍”?。校委會?所有成員?分工負(fù)責(zé)?，每人專?門監(jiān)管兩?棟校舍安?全，做到?一周一小?查，__?__月一?大查，隨?時監(jiān)管，?及時報(bào)告?，以便學(xué)?校及時整?改安全隱?患。第?二，“學(xué)?生食堂專?人監(jiān)管”?。近幾年?來，我們?堅(jiān)持學(xué)生?食堂安全?專人監(jiān)管?，后勤主?任親自坐?陣，另選?派一名教?師專門管?理，嚴(yán)把?食品進(jìn)出?貨關(guān)，嚴(yán)?格食品加?工操作規(guī)?格，嚴(yán)防?發(fā)生任何?食物中毒?事故。同?時，食品?采購進(jìn)貨?，都是專?人進(jìn)行，?嚴(yán)防任何?紕漏，努?力辦成“?放心食堂?”。第?三，“學(xué)?校小賣部?專人監(jiān)管?”。近兩?年我校的?小賣部都?是采取的?專人賣貨?、專人采?購、專人?管理的方?式經(jīng)營，?由學(xué)校后?勤處派人?專門管理?，保證了?貨物來路?正、安全?有保障。?學(xué)校小賣?部由上級?主管部門?統(tǒng)一連鎖?經(jīng)營，學(xué)?校派人監(jiān)?管食品衛(wèi)?生，真正?辦成了“?放心超市?”。第?四，“危?險實(shí)驗(yàn)藥?品專人管?理”。學(xué)?校實(shí)驗(yàn)室?的`實(shí)驗(yàn)?教學(xué)藥品?，我們實(shí)?行了專室?專柜存放?，有專門?的實(shí)驗(yàn)保?管員進(jìn)行?保管。?二是人防?物防技防?“三防并?舉”。對?學(xué)校安全?管理來說?，上述管?理行為都?是我校加?強(qiáng)人力防?范的有效?措施，與?此同時我?們還在物?質(zhì)防范和?技術(shù)防范?上采取了?一定的?措施。其?一，我們?在加強(qiáng)校?內(nèi)所有用?電線路整?改的基礎(chǔ)?上，在教?室、寢室?、實(shí)驗(yàn)室?、學(xué)生食?堂等各重?點(diǎn)部位添?置了滅火?器，加裝?了應(yīng)急燈?等消防安?全器材，?強(qiáng)化物質(zhì)?防范;其?二，在校?門處、食?堂等地安?裝了電子?監(jiān)控?cái)z像?頭，從技?術(shù)安全上?予以保障?，真正做?到了從人?防到物防?到技防，?“三防并?舉”保安?全。三?是加強(qiáng)校?園巡查保?平安。我?們實(shí)行的?是“三個?____?小時”安?保制。即?學(xué)校門衛(wèi)?____?小時值班?不離崗，?凡人員車?輛出入須?登記申報(bào)?、查驗(yàn)身?份;學(xué)生?宿舍管理?員是__?__小時?值守不間?斷，只要?學(xué)生在校?就必須值?守維護(hù)宿?舍秩序;?值日巡邏?隊(duì)___?_小時巡?查不失查?，白天由?值周值日?領(lǐng)導(dǎo)巡查?校園，晚?上由巡邏?隊(duì)巡查安?全。與此?同時，每?周星期五?和節(jié)假日?學(xué)生回家?時，學(xué)校?校委會成?員都要到?校門口維?護(hù)交通秩?序，保障?學(xué)生乘車?安全。?四是強(qiáng)化?衛(wèi)生管理?。嚴(yán)防流?行疾病發(fā)?生。第?一，學(xué)校?加強(qiáng)食堂?衛(wèi)生監(jiān)管?，堅(jiān)持專?人采購食?品、專人?管理食堂?，嚴(yán)把進(jìn)?出貨關(guān)，?嚴(yán)格加工?程序;第?二，對教?室、寢室?定期消毒?，開窗通?風(fēng);第三?，校園衛(wèi)?生天天打?掃，保持?潔凈;第?四，保證?學(xué)生飲用?水安全，?每天有開?水喝，有?熱水洗。?特別是在?甲型流感?大規(guī)模爆?發(fā)后，學(xué)?校堅(jiān)持早?中晚一天?“三檢”?量體溫，?對有發(fā)熱?癥狀的學(xué)?生及時送?回家隔離?治療，嚴(yán)?防疾病交?叉?zhèn)魅尽?3、滲?透教學(xué)活?動，創(chuàng)建?工作豐富?多彩創(chuàng)?建工作開?展以來，?我校積極?把創(chuàng)建工?作與學(xué)校?教育教學(xué)?活動結(jié)合?起來，進(jìn)?一步豐富?創(chuàng)建工作?的內(nèi)涵。?一是與?課堂教學(xué)?有機(jī)結(jié)合?，滲透創(chuàng)?建工作。?我們根據(jù)?不同學(xué)科?的自身特?點(diǎn)，有機(jī)?滲透創(chuàng)建?工作。如?在物理教?學(xué)中，老?師向?qū)W生?講解安全?用電常識?;在生物?教學(xué)中講?解食品衛(wèi)?生知識;?在化學(xué)教?學(xué)中講解?如何有效?防止水土?空氣污染?;在語文?、數(shù)學(xué)、?英語課中?也因科制?宜，同樣?貫穿衛(wèi)生?安全、資?源保護(hù)等?的學(xué)習(xí)與?講授，使?學(xué)生在課?堂學(xué)習(xí)中?自覺接受?文明、安?全和環(huán)保?教育。?二是與德?育活動有?機(jī)結(jié)合，?拓展創(chuàng)建?工作。?第一，學(xué)?校利用班?會、國旗?下講話、?宣傳櫥窗?、黑板報(bào)?、廣播站?、校園網(wǎng)?等宣傳環(huán)?保知識、?食品衛(wèi)生?安全知識?、疾病預(yù)?防知識，?用電用火?用水安全?知識、交?通安全知?識等，增?強(qiáng)學(xué)生的?安全環(huán)保?意識。?第二，組?織主題講?座，舉行?主題知識?競賽，使?安全意識?、環(huán)保意?識深入人?心，形成?全校參與?創(chuàng)建工作?的局面。?第三，?加強(qiáng)班級?文化、寢?室文化建?設(shè)，形成?良好的創(chuàng)?建工作氛?圍。第?四，開展?評選文明?寢室、文?明班級、?平安班級?活動，落?實(shí)創(chuàng)建?工作。我?們制定了?相關(guān)評比?細(xì)則，每?月一評比?，每月一?授牌，使?創(chuàng)建工作?精細(xì)化、?規(guī)范化。?三是與?學(xué)生養(yǎng)成?教育有機(jī)?結(jié)合，完?善創(chuàng)建工?作。我校?注重學(xué)生?養(yǎng)成教育?、努力把?創(chuàng)建工作?與學(xué)生良?好的行為?習(xí)慣的培?養(yǎng)有機(jī)結(jié)?合起來，?使創(chuàng)建工?作更進(jìn)一?步完善。?第一，?組織學(xué)生?學(xué)習(xí)《中?學(xué)生守則?》、《中?學(xué)生日常?行為規(guī)