2023年教師實習(xí)內(nèi)容及總結(jié)參考樣本（二篇）

第6頁共6頁2023?年教師實?習(xí)內(nèi)容及?總結(jié)參考?樣本兩?個多月的?時間匆匆?而過，說?長不長說?短不短，?經(jīng)過兩個?月的實習(xí)?生活我對?于教師這?份工作有?了基本上?的了解，?不論從班?主任工作?到上課，?還是從管?理班級到?講授知識?，我都從?實習(xí)中學(xué)?到了不少?，還從指?導(dǎo)老師那?里學(xué)到了?不少教學(xué)?經(jīng)驗，指?導(dǎo)老師的?諄諄教導(dǎo)?使我得益?非淺，從?兩個月前?的大學(xué)生?轉(zhuǎn)變?yōu)橐?位實習(xí)教?師，說實?話還有點?不習(xí)慣，?經(jīng)過老師?的指導(dǎo)我?的學(xué)習(xí)漸?漸地開始?了解老師?的工作了?，從聽課?到學(xué)習(xí)，?從備課到?講授，我?也在慢慢?適應(yīng)這份?工作，終?于要上課?了，壓力?是有的但?要把它化?為動力，?由于是教?初中生上?課所以也?沒有必要?把教案寫?得很詳細?，隨興致?發(fā)揮，想?講什么就?講什么，?一口氣說?下來，一?節(jié)課的內(nèi)?容半節(jié)課?就講完了?，其實我?很佩服有?些老師的?，能把一?個那么簡?單的問題?，講上很?長時間，?看樣子這?是做老師?的必備條?件，我還?是要多學(xué)?習(xí)學(xué)習(xí)啊?，隨著實?習(xí)的深入?，我們也?和指導(dǎo)老?師到臨近?的學(xué)校聽?公開課，?學(xué)習(xí)一下?其他計算?機老師的?教學(xué)方法?，從中我?們也得到?了不少益?處，學(xué)生?的管理真?的是很難?的，和他?們親近一?點，他們?就無法無?天，關(guān)系?和紀律比?較難平衡?，實習(xí)生?活在這樣?的日子中?井井有條?地過完了?，實習(xí)的?結(jié)束對于?我來說是?既是一個?結(jié)束，也?是一個開?始，對于?我以后的?求職也是?一個不錯?的經(jīng)歷，?在漫漫的?人生路上?，有很多?第一次，?有些第一?次可能一?瞬而過，?可有些第?一次卻會?銘記于心?，不同人?對于它的?看法也不?同，有時?候想想覺?得真的是?很奇怪，?我一直還?感覺著昨?天我還是?學(xué)生，坐?在教師里?面，講臺?下邊聽老?師講課，?怎么一夜?之間，我?居然成了?老師了，?換成我站?在講臺上?面了，世?事難料啊?，第一次?站在講臺?上的感覺?就是沒有?感覺，上?課前的緊?張一揮而?去，使我?全身心地?投入教師?的角色，?站在講臺?上的第一?個好處，?也是唯一?的好處就?是視野開?闊，記得?以前當(dāng)學(xué)?生的時候?，以為老?師在上面?看不到，?自己就可?以在下面?作一些看?上去很隱?秘的小動?作，說實?話，在我?站上講臺?前對學(xué)生?之前，我?也一直以?為自己以?前的那些?小動作很?隱秘，老?師根本就?不可能發(fā)?現(xiàn)，結(jié)果?等我自己?真正成為?老師之后?，我站上?講臺一看?，一清二?楚，中學(xué)?時代的回?憶又從我?的腦海中?浮現(xiàn)出來?，有時候?想想還是?不要長大?得好，過?著無憂無?慮的生活?，多開心?啊，但是?人總是要?面對現(xiàn)實?的，就拿?現(xiàn)在來說?就業(yè)的壓?力就擺在?我們的面?前，避無?可避，教?師這個職?業(yè)我是還?在考慮之?內(nèi)的，但?是我還是?想出去找?一下我所?向往的工?作，我知?道只有做?過了才不?會后悔，?不要做事?前怕這怕?那，那你?永遠也不?會有出息?，失敗是?在所難免?的，失敗?的經(jīng)驗也?是經(jīng)驗，?而且是通?向成功的?經(jīng)驗，我?們應(yīng)該從?失敗中吸?取教訓(xùn)，?成功的經(jīng)?驗和失敗?的經(jīng)驗比?起來，失?敗的經(jīng)驗?更值得探?討，這一?次的實習(xí)?只不過是?正式就業(yè)?前的一次?經(jīng)歷，為?以后的就?業(yè)打下基?礎(chǔ)，也會?在我的記?憶中留下?美好的回?憶!個?人小結(jié)?兩個月的?實習(xí)后，?現(xiàn)在想想?與當(dāng)初的?對于教師?這一行業(yè)?的一無所?知，到現(xiàn)?在的對于?這個職業(yè)?充滿了敬?意和渴望?，我實在?是經(jīng)歷了?許多。在?這段時間?里，應(yīng)該?說各方面?的工作做?得還算可?以，也得?到了各方?老師的好?評。但我?也應(yīng)該看?到不足，?做一下小?結(jié)。剛?開始到這?里的時候?，我們對?于學(xué)校的?各方面的?運做還不?是十分的?清楚。我?們的指導(dǎo)?老師在這?個時候給?了我們很?大的幫助?，也給了?我們很多?上課機會?。可以說?這一切的?鍛煉都對?我們今后?無論是從?事教師也?好或是其?他的方面?的工作打?下了良好?的基礎(chǔ)。?說到實?習(xí)的主要?內(nèi)容：擔(dān)?任班主任?和任課老?師。我們?也叢中學(xué)?到了不少?的東西。?在我們擔(dān)?當(dāng)班主任?期間，老?師也給了?我們很多?的指導(dǎo)和?幫助。當(dāng)?然我們自?己也有很?多值得總?結(jié)的地方?，比如說?對于學(xué)生?在平時交?流的時候?要注意自?己的影響?，要張弛?有度。這?是我們小?組在任班?主任期間?的經(jīng)驗總?結(jié)。因為?太過放松?不利管理?紀律，太?過嚴厲又?不利于交?流?？赡?這也與現(xiàn)?在青少年?的心理有?著一定的?關(guān)系吧。?此外，有?一點是我?們做的不?夠的。因?為做為班?主任是十?分辛苦的?，要在學(xué)?生來之前?就到校，?還要比學(xué)?生(最晚?的那種)?要晚走。?可這點我?做得還可?以，雖然?指導(dǎo)老師?對此并沒?有什么要?求。但是?，如果要?做到一名?合格的班?主任應(yīng)當(dāng)?以高標準?來嚴格的?要求自己?。這也是?為了以后?做準備，?不過通過?這段時間?對于班主?任工作的?接觸，我?們也對做?班主任的?辛苦做好?了心理上?的準備。?我想這對?我們今后?的教師工?作還是很?有好處的?。作為一?名教師，?最關(guān)鍵的?可說是教?授知識了?。這也是?我們實習(xí)?的一個重?要的組成?部分，雖?然我們在?此之前從?未有過上?課的經(jīng)歷?，但我們?都充滿了?熱情與信?心。剛開?始我們小?組的隊員?們還挺緊?張的，我?這個組長?也不例外??？吹较?面這么多?的同學(xué)，?有時候會?緊張的連?準備好的?話也記不?起來了。?但這時候?，指導(dǎo)老?師總會出?來幫助我?們?？梢?說在剛開?始上課的?時候，指?導(dǎo)老師給?了我們很?大的幫助?。讓我們?從一開始?的緊張到?后來的游?刃有余。?當(dāng)然，上?課光不緊?張或者說?是有臺風(fēng)?是遠遠不?夠的。如?何把知識?更好的傳?授給學(xué)生?也是十分?重要的，?因為上課?的一個重?要的組成?部分就是?學(xué)生。傳?授知識不?光你自己?懂，如何?通過語言?的組織使?學(xué)生更好?的接受也?是至觀重?要。在這?方面，指?導(dǎo)老師也?給了我們?很大的幫?助。讓我?們真正了?解了課堂?的結(jié)構(gòu)和?如何上好?課的標準?。當(dāng)然我?們還應(yīng)當(dāng)?看到其他?一些被我?們忽略的?要點，比?如，我校?的指導(dǎo)老?師陳老師?在聽過我?們的課之?后指出，?在我們這?種邊教邊?做的教學(xué)?形式中，?如何更好?的更耐心?的幫助同?學(xué)，使他?們完全的?理解自己?的意圖是?多么的重?要。因為?在這種實?時的教學(xué)?中，同學(xué)?們可能不?能很快的?跟上你的?節(jié)奏，這?時候就要?求你要更?耐心的去?輔導(dǎo)學(xué)生?。等等等?等。讓我?們深深的?感覺到原?來上課是?這么有學(xué)?問的一件?事。在得?到了專業(yè)?知識方面?的鍛煉的?同時，我?們也不能?忘記老師?在做人方?面對我們?的指導(dǎo)。?畢竟我們?只是剛剛?踏入社會?的第一站?。我們還?有很多做?人方面的?東西值得?學(xué)習(xí)。比?如如何處?理與其他?老師的關(guān)?系，與其?他校園工?的關(guān)系。?這些東西?在某些方?面，我個?人認為是?比專業(yè)知?識還要來?得重要的?。因為我?們生活在?社會之中?，其中人?與人的關(guān)?系是十分?重要的。?協(xié)調(diào)好這?層關(guān)系對?于今后的?發(fā)展也是?十分有幫?助的。?說了這么?多的總結(jié)?的話，我?在最后還?想發(fā)表一?下對于我?所實習(xí)的?這段日子?和我們未?來的一種?看法，在?離開這所?學(xué)校的同?時，我們?帶走了我?們對于專?業(yè)知識經(jīng)?驗，也帶?著對相處?了兩個月?的老師和?學(xué)生的眷?戀，更帶?著對于未?來的美好?的憧憬。?雖然我們?以后可能?不會踏上?教師的崗?位，但這?次的經(jīng)歷?無疑對我?們來說是?一筆十分?寶貴的財?富。我相?信，我們?一定會通?過自己的?努力，在?不久的以?后，一定?能在各自?的崗位上?體現(xiàn)自己?的價值。?真正成為?一個有用?的人。?2023?年教師實?習(xí)內(nèi)容及?總結(jié)參考?樣本（二?）師范?生實習(xí)鑒?定表自我?鑒定師范?生實習(xí)鑒?定表自我?鑒定教?學(xué)工作實?習(xí)。教學(xué)?實習(xí)中，?總的來說?，我能認?真?zhèn)湔n，?所設(shè)計的?教案及課?件規(guī)范，?內(nèi)容準確?。課堂教?學(xué)中，教?學(xué)效果好?，教學(xué)內(nèi)?容能當(dāng)堂?消化、鞏?固。教學(xué)?語言表達?清楚、流?暢，課外?輔導(dǎo)耐心?細致，對?不同程度?的學(xué)生都?能區(qū)別情?況，因材?施教，答?疑解惑正?確而有啟?發(fā)性，批?改作業(yè)仔?細正確。?剛到__?__中學(xué)?時，第一?周，我在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的安排下?，開始熟?悉實習(xí)學(xué)?校、班級?的情況，?并隨班聽?課(不少?于六節(jié)課?)，作好?聽課筆記?。另外在?指導(dǎo)教師?的幫助下?，熟悉教?材、大綱?。寫出一?課詳細完?整的教案?、課件。?經(jīng)指導(dǎo)教?師審閱后?，先進行?試講。若?試講不合?格，經(jīng)幫?助達不到?要求者不?能上臺講?課。很?快，教育?實習(xí)活動?已經(jīng)結(jié)束?了，實習(xí)?中，我也?發(fā)現(xiàn)自己?仍存在一?些不足，?主要是有?時上課還?有點緊張?的現(xiàn)象，?授課過程?中，聲音?不夠洪亮?等情況。?關(guān)于教?育實習(xí)的?具體安排?，我做了?以下總結(jié)?。第一?周：熟悉?實習(xí)學(xué)校?、班級的?情況，隨?班聽課(?不少于六?節(jié)課)，?作好聽課?筆記。另?外在指導(dǎo)?教師的幫?助下，熟?悉教材、?大綱。寫?出一課詳?細完整教?案。經(jīng)指?導(dǎo)教師審?閱后，先?進行試講?。若試講?不合格，?經(jīng)幫助達?不到要求?者不能上?臺講課。?第二、?三周：分?別為教學(xué)?實習(xí)和班?主任工作?實習(xí)周。?課堂教學(xué)?每人二―?―四課時?，最好是?在四課時?內(nèi)完