學(xué)校德育工作管理制度（二篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)學(xué)校德育工作管?理制度指導(dǎo)思?想：以____?和____為指?導(dǎo)，努力推進(jìn)以?德育為核心的素?質(zhì)教育，以人文?精神的養(yǎng)育為突?破口，大力弘揚(yáng)?民族精神。立足?誠(chéng)信教育、愛(ài)國(guó)?主義教育，全面?關(guān)心學(xué)生進(jìn)步，?推進(jìn)青少年思想?道德建設(shè)。努力?培養(yǎng)人格健全、?學(xué)有專(zhuān)長(zhǎng)、求實(shí)?創(chuàng)新、和諧發(fā)展?的學(xué)生。1、?建立健全完善的?德育管理機(jī)構(gòu)、?網(wǎng)絡(luò)。校長(zhǎng)為德?育領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)?，政教處具體實(shí)?施，發(fā)揮團(tuán)組織?、年級(jí)組和班主?任的作用，全面?實(shí)施學(xué)校的德育?思想和管理措施?。2、每學(xué)期?、每學(xué)年制定學(xué)?校的德育工作計(jì)?劃，在此基礎(chǔ)上?規(guī)劃學(xué)校的三年?德育規(guī)劃，分階?段實(shí)現(xiàn)學(xué)校的德?育工作目標(biāo)。?3、每學(xué)期初召?開(kāi)一次德育工作?會(huì)議制度，對(duì)本?學(xué)期的德育工作?作深入的思考，?制訂科學(xué)、規(guī)范?的德育計(jì)劃;期?末進(jìn)行一次學(xué)生?思想工作研討會(huì)?。4、建立班?主任工作中關(guān)于?學(xué)生思想道德建?設(shè)的交流會(huì)工作?匯報(bào)會(huì)制度。?5、建立學(xué)校行?為規(guī)范督導(dǎo)制度?，全員、全程管?理學(xué)生的行為、?學(xué)習(xí)、生活。?6、建立家庭教?育委員，發(fā)揮家?庭、學(xué)校和社會(huì)?相互聯(lián)系、共育?英才的作用，每?學(xué)期至少召開(kāi)二?次各年級(jí)家長(zhǎng)會(huì)?，輔導(dǎo)家長(zhǎng)，搞?好家庭教育。?7、建立評(píng)選德?育先進(jìn)工作者、?優(yōu)秀班主任、星?級(jí)班主任、金愛(ài)?心教師等制度，?表彰和獎(jiǎng)勵(lì)在德?育教育中的優(yōu)秀?教師。8、每?學(xué)年評(píng)選一次先?進(jìn)班級(jí)，三好學(xué)?生，優(yōu)秀學(xué)生干?部、優(yōu)秀c初中?畢業(yè)生，并給予?表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。?9、每周一早晨?舉行全體師生參?加的升國(guó)旗、唱?國(guó)歌制度。1?0、每學(xué)期必須?結(jié)合各種重大節(jié)?日、紀(jì)念日開(kāi)展?各種教育活動(dòng)制?度。11、建?立社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?制度、義工制度?、社會(huì)服務(wù)制度?，培養(yǎng)學(xué)生的勞?動(dòng)觀念、服務(wù)意?識(shí)。12、有?效組織讀書(shū)節(jié)、?體育節(jié)、科技節(jié)?、藝術(shù)節(jié)等校本?節(jié)慶活動(dòng)，發(fā)揮?培養(yǎng)學(xué)生自主管?理、自我教育的?作用。13、?每學(xué)期組織召開(kāi)?主題班（團(tuán)）會(huì)?的評(píng)比活動(dòng)，結(jié)?合班級(jí)、學(xué)生的?實(shí)際進(jìn)行有效的?教育。14、?發(fā)揮學(xué)校學(xué)生社?團(tuán)組織的功能，?提高學(xué)生的創(chuàng)新?能力，開(kāi)展形式?多樣的教育活動(dòng)?。15、建立?定期召開(kāi)班主任?工作例會(huì)、學(xué)生?會(huì)干部、班級(jí)干?部會(huì)議制度。?16、每年召開(kāi)?一次學(xué)代會(huì)，團(tuán)?代會(huì)制度。1?7、建立班主任?工作常規(guī)管理制?度。18、建?立班級(jí)常規(guī)管理?制度。19、?建立學(xué)生會(huì)管理?制度。20、?邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)?、校外輔導(dǎo)員、?老干部、英模來(lái)?校報(bào)告制度。?21、建立學(xué)生?學(xué)習(xí)學(xué)校各項(xiàng)常?規(guī)、獎(jiǎng)懲條例和?《公民道德建設(shè)?實(shí)施綱要》貫徹?學(xué)習(xí)的制度。?22、建立做好?后進(jìn)生幫助教育?轉(zhuǎn)化工作的制度?。23、建立?學(xué)生評(píng)價(jià)制度。?學(xué)校德育工作?管理制度（二）?為加強(qiáng)中小學(xué)?德育德育工作，?依據(jù)《中華人民?共和國(guó)教育法》?、《中小學(xué)德育?規(guī)程》及有關(guān)規(guī)?定制定本制度。?一、德育即對(duì)?學(xué)生進(jìn)行政治、?思想、道德和心?理品質(zhì)教育，是?學(xué)校素質(zhì)教育的?重要組成部分，?對(duì)青少年學(xué)生健?康成長(zhǎng)和學(xué)校工?作起著導(dǎo)向、動(dòng)?力和保證作用。?二、中小學(xué)德?育工作必須堅(jiān)持?以馬列主義、_?___和___?_為指導(dǎo)，要把?思想政治教育擺?在學(xué)校工作的重?要地位。在實(shí)施?素質(zhì)教育的過(guò)程?中，要明確思想?政治素質(zhì)是最重?要的素質(zhì)，不斷?增強(qiáng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)?主義、集體主義?、社會(huì)主義思想?是素質(zhì)教育的靈?魂。要抓住以德?育人這個(gè)根本，?全面推進(jìn)素質(zhì)教?育。三、中小?學(xué)德育工作要從?本地實(shí)際出發(fā)，?遵循社會(huì)發(fā)展的?要求和青少年學(xué)?生思想品德形成?的規(guī)律，整體規(guī)?劃中小學(xué)德育體?系。四、建立?健全德育工作的?機(jī)制。學(xué)校德育?工作是各級(jí)教育?行政部門(mén)的主要?業(yè)務(wù)之一，要加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和管理，?第一把手新自抓?，分管領(lǐng)導(dǎo)具體?抓。中小學(xué)校實(shí)?行校長(zhǎng)要制訂德?育工作計(jì)劃，并?做好檢查指導(dǎo)、?總結(jié)評(píng)比工作。?要為開(kāi)展德育工?作提供經(jīng)費(fèi)、場(chǎng)?所和設(shè)施。各級(jí)?督導(dǎo)部門(mén)要定期?開(kāi)展中小學(xué)德育?專(zhuān)項(xiàng)督導(dǎo)檢查，?建立切實(shí)可行的?德育督導(dǎo)評(píng)估制?度。市教育局每?兩年召開(kāi)一次德?育工作總結(jié)表彰?會(huì)。五。各級(jí)?各學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)?學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義?、集體主義、社?會(huì)主義教育、幫?助學(xué)生樹(shù)立科學(xué)?的世界觀、人生?觀、價(jià)值觀。每?個(gè)縣、區(qū)都要建?設(shè)一個(gè)縣、區(qū)教?育部門(mén)主管的德?育基地。要編寫(xiě)?使用好鄉(xiāng)土教材?，深入開(kāi)展潮州?時(shí)代精神的學(xué)習(xí)?踐行教育活動(dòng)。?要按市教育局要?求，落實(shí)校園文?化環(huán)境建設(shè)“八?有”、“五無(wú)”?、“三化二氣氛?”等，創(chuàng)設(shè)良好?的愛(ài)國(guó)主義教育?氛圍和育人環(huán)境?。六、加強(qiáng)校?園的精神文明建?設(shè)，嚴(yán)禁一切封?建迷信和其他有?害于學(xué)生身心健?康的活動(dòng)及物品?進(jìn)入校園，樹(shù)立?良好校風(fēng)。定期?開(kāi)展評(píng)比文明學(xué)?生、文明班級(jí)活?動(dòng)，促進(jìn)優(yōu)良校?風(fēng)的形成。七?、建立教育、管?理、防范機(jī)制，?預(yù)防和減少中小?學(xué)生違法犯罪。?每學(xué)年春秋兩季?新學(xué)期開(kāi)學(xué)第一?周都要開(kāi)展“法?紀(jì)教育周”活動(dòng)?。八、針對(duì)青?少年成長(zhǎng)的特點(diǎn)?，加強(qiáng)學(xué)生心理?健康教育提高學(xué)?生心理素質(zhì)，健?全人格，增強(qiáng)承?受挫折，適應(yīng)社?會(huì)生活的能力。?九、加強(qiáng)德育?科研，提高工作?水平。各級(jí)各學(xué)?校都要開(kāi)展德育?科研，定期評(píng)選?表彰優(yōu)秀德育論?文。市教育每?jī)?年開(kāi)展一次評(píng)選?優(yōu)秀德育論文活?動(dòng)。十、深化?師德教育，加強(qiáng)?德育隊(duì)伍建設(shè)。?教師是德育工作?的基本力量。要?樹(shù)立德育工作全?員意識(shí)，深入開(kāi)?展“立高尚師德?，樹(shù)教育新