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2/2校園趣事小學二年級作文10篇校園趣事二年級作文1
我們的學校,大家昵稱為“巧克力蛋糕城堡”,每當我進入這座美麗的“巧克力蛋糕城堡”時,我總是先聽見許多歡笑聲,那歡笑聲,就像是風兒一樣四處亂鉆,讓笑聲滿溢在溫馨的校園里.。
平日相處,同學之間老是喜歡互相取外號,像是把我的名字改喊成“餅干”;還有阿堡同學,大家都喜歡喊他“漢堡”,他常常有流鼻血的狀況,所以被大家笑稱是“漢堡流出了番茄汁”,真是有趣!
記得有一次,我們做書簽時,有人在書簽上寫“團結(jié)力量大”,頓時老師發(fā)現(xiàn)小杰在講話,老師就隨口說出:“團結(jié)力量大,小杰愛講話?!睕]想到竟然有同學立刻也接著說:“頭上插朵花,一碰就溶化?!币鹑嗪逄么笮Α4送?,上自然課時,也常發(fā)生許多趣事。有一次,自然老師因為教太多班級,所以把兩位同學的姓名合并組合起來,創(chuàng)造了一個全新的姓名,讓大家捧腹大笑,老師起先還一頭霧水,后來,班長才笑著解釋說:“老師,您講錯姓名了!”老師才恍然大悟,跟著大家一起齊聲笑了出來。
在校園里,有數(shù)不清的歡笑與許許多多有趣的事,在這美麗的“巧克力蛋糕城堡”里,我們都過得無比幸福,我要把這份美好的回憶永遠留在心中,更要把校園中的趣事好好體會、用心珍藏,讓這份趣味可以成為忙碌生活中的潤滑劑,永永遠遠的被分享、傳遞下去。
校園趣事二年級作文2
我們校園的趣事可多啦,告訴你一個:今天上語文課時,薛子建在紙上用鉛筆涂色,然后往臉上一抹,臉上就出現(xiàn)了一條又一條黑黑的東西,樣子很像大人的“胡子”。
下課時,這趣事很快傳到大家的耳朵,同學們互相在對方的臉上抹,我們互不相讓,全班六十四分之六十的人全參與抹臉游戲,后來,這件事傳了出去,有的人不想玩,可是被人戲弄了,也不甘心落后,也投入到游戲當中。這節(jié)課間十分鐘就甭提了,大多數(shù)同學的臉上都有幾條粗粗的黑線!多虧上課鈴響得及時,我不,全班同學的臉上一定都會長滿“胡子”。
你說我們校園的趣事有趣吧!
校園趣事二年級作文3
很多人都認為在校園里很累,因為不是考試,就是作業(yè),總之就是“壓力山大”??墒俏覅s認為,我們校園里的生活是多姿多彩的。其實在我們身邊,都有一個能把人逗得哈哈大笑的人,我的班級里就有這樣一個人。
那一天,天空格外的明朗,我的心情也很好,太陽公公也露出了燦爛的笑臉。我蹦蹦跳跳地來到了校園,總認為今天是美好的一天,可兩節(jié)課過后,我的心情漸漸變差了,因為什么值得高興的事都沒發(fā)生。上課鈴響了,我們班里幾個調(diào)皮的男生到門口探風。突然,一個男生大喊:“數(shù)學老師來了!!”我們?nèi)佳杆俚刈?,可當其中某個男生回座位是時了,“撲通”的一聲,只見他已經(jīng)在地上趴著了。我們在周圍的人全被他這狼狽相逗笑了。但是,今天的故事并沒有結(jié)束。
在上數(shù)學課時,剛才摔倒的那個男生在做題時,把椅子晃著晃著,自己還沒反應過來就已經(jīng)摔倒了地上,他的屁股都坐在了椅子中間,我們都一個個笑了,他卻毫不介意,迅速爬起來坐好,像個沒事人一樣繼續(xù)做題。這景象,讓我們再次笑了起來。不過,下課時,他又摔了一次,那就是在與我們班“縮哥”(綽號,因為他長得矮,又叫王碩,碩就被我們改成了縮)追逐打鬧時,被門檻絆了一下,一下子趴在了地上,身體還呈大字型。他起來時,說:“哈哈,我今天真‘走運’連續(xù)摔了三次,還是在一個小時內(nèi),打破紀錄了都?!本褪沁@句話,又讓我們笑起來。這就是我們班里著名的“三摔事件”了。
校園生活就是這樣,妙趣橫生,只要你留心觀察,就會發(fā)現(xiàn)很多趣事。
校園趣事二年級作文4
我們校園的趣事可多啦,告訴你一個:今天上語文課時,薛子建在紙上用鉛筆涂色,然后往臉上一抹,臉上就出現(xiàn)了一條又一條黑黑的東西,樣子很像大人的“胡子”。
下課時,這趣事很快傳到大家的耳朵,同學們互相在對方的臉上抹,我們互不相讓,全班六十四分之六十的人全參與抹臉游戲,后來,這件事傳了出去,有的人不想玩,可是被人戲弄了,也不甘心落后,也投入到游戲當中。這節(jié)課間十分鐘就甭提了,大多數(shù)同學的臉上都有幾條粗粗的黑線!多虧上課鈴響得及時,我不,全班同學的臉上一定都會長滿“胡子”。
你說我們校園的趣事有趣吧!
校園趣事二年級作文5
大家在校園一定發(fā)生過許多的趣事吧!當然在我們五四班也有很多趣事。有一次上數(shù)學課,一個以前從不聽講的同學,那天突然超認真,一直低著頭看書.老師走過去拿起書,只見上面寫著;壞女孩是怎樣練成的.老師暈.
有一次上晚自習,突然停電,我班男生趙剛開始抱怨;這太過分了,講臺上的老師轉(zhuǎn)過來,大聲吼;趙剛.另一個女生緊接著喊道;放電.全班狂笑.
高一新生軍訓檢閱時,校長大聲喊著同學們辛苦了.老師本來讓我們喊;刻苦訓練,為校爭光.結(jié)果大家一緊張,全喊成了;為人民服務.
有一回開學典禮上,校長在介紹一種新作業(yè)本,他說;同學們,你們會發(fā)現(xiàn),這次地作業(yè)本不同于以往的,因為它是黃色的,是用來幫助近視的.全校暈.
我還有更搞笑的呢。以后再說!
校園趣事二年級作文6
我們學校發(fā)生過許多令人捧腹大笑的事,下面是其中的一件。
一天,我們正在上數(shù)學課,有一個人看見老師正在背對著我們,他長噓了一口氣,心想:我現(xiàn)在終于自由了,我可以干我的任何事了。于是,他把一枝鉛筆橫放,一把尺子豎放在鉛筆上,搭成了一臺“發(fā)射架”,尺子的一端放上橡皮,另一端空著,“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,衛(wèi)星發(fā)射”。他猛地壓住空的那一端,“嗖”的一聲,橡皮落到了老師的教案上,他嘴里念念有詞:73154報告,衛(wèi)星發(fā)射成功,已準確登陸“月球”。老師馬上回過頭來,全班頓時雅雀無聲,老師弄明白是怎回事以后,立即拿了個粉筆頭,向他扔去,說“衛(wèi)星已準確返回地球,降落在厚臉皮的地方”,全班頓時哄堂大笑。
校園趣事二年級作文7
一提起校園趣事,我的腦海里就想起兒時的一首游戲歌來“你拍一,我拍一,一只小貓坐飛機”太多的游戲歌曲,至今讓我難以忘懷。然而,隨著功課的增加,我們的學習壓力也就越來越大了,玩游戲也很少了。盡管如此,我和同學們還是要玩一些例如:跳房、丟沙包之類的游戲的。
下課的鈴聲一響,同學們都各自占位,馬上用粉筆畫線跳房,有時候跳房用的線已經(jīng)是早就準備好了的。立馬跑到就可以跳!你看同學們那神速勁,就像那久經(jīng)沙場的老兵,真正是訓練出來的。跳房,就是過關,看誰關過的多誰就算贏了,另外還有很多講究,那就看你所定的規(guī)矩了。有的是罰做俯臥撐;有的是罰轉(zhuǎn)圈;有的是罰唱歌等等。規(guī)矩是人定的,但是規(guī)矩一旦定下來,就一定要按規(guī)矩辦事。這也叫無規(guī)矩不成方圓!否則就沒有人玩了。丟沙包,有好多人都能玩,它就是把人圍成一個圈,同學們臉都向內(nèi),不許往后望,往后望了,也罰唱歌。丟沙包丟到你的后面你沒有發(fā)現(xiàn),捉住了也罰唱歌。這也是規(guī)矩。你可能要問:怎么這么多規(guī)矩呢?是呀!做任何事情的需要規(guī)矩。在跟不打鈴不能下課是同樣的道理!
贏了,同學們聚在一起慶祝一下,輸了呢?自己下來總結(jié)一下,但是輸?shù)囊环奖仨氁YR贏的一方,贏的一方也必須向輸?shù)囊环轿帐种轮x!這也是規(guī)矩。從這些規(guī)矩之中,我們不難看出,這些游戲告訴我們:這些游戲即給我?guī)砹藷o限的童趣和快樂之外,也讓我明白了一個游戲規(guī)則:從這個游戲規(guī)則中明白了一個道理:也就是不管你干任何事情都應該首先遵守規(guī)則,這就是無規(guī)矩不成方圓!
校園趣事二年級作文8
校園里趣事真多!
今天、明天、前天、大前天……校園的趣事都挺多,就說明天的吧:
明天一早,我就去學校,我想把鉛筆盒出來,可是怎么也沒找到。我心里一著急,就把書包給翻了個遍,幸好找到一只筆和一塊橡皮,那時候,我心里高興喲!因為,不用管同桌借了,你可不知道,我同桌是一個什么樣的人。這一天,還有一件事,就是一站隊,我和陳家琪就開始了一個斗爭。
要是說今天吧,哈哈,正好一樣。就是換了一個人,那就是王璐博沒帶鉛筆盒,跟我一樣,可他比我還運氣好,因為正好我同桌帶了兩個鉛筆盒,借他一個……
校園趣事真多啊!
校園趣事二年級作文9
每個人都有許許多多的趣事,有童年的、家庭的。但你們有學校的趣事嗎?我就有,下面我給你們說一說吧!
這件事就發(fā)生在前幾天的體育課上,因為要配合別的老師給班上一節(jié)體育課,所以這節(jié)課老師讓大家解散。我和一些同學玩編花籃,跳著跳著,突然有位同學撞我一下,我立刻就倒了。因為我們是圍成一圈,腳纏在一起的,所以我一倒,剩下的同學也就跟著挨個兒地倒了下去,只有那個撞我的同學沒有倒,她故作擔心地問道:“有事嗎?”我們喊:“沒事!”說著便慢慢地爬起來,隨口又來一句:“就怪了!”我們說完,那個同學一溜煙跑掉了。有位同學看見了我,大聲地喊:“快來看呀,這里倒了一大堆人!”很多同學聽到了,趕忙跑過來,把我們扶起來,一塊兒開始玩新的游戲。
像這樣的事情,我經(jīng)常發(fā)生。雖然這件事就發(fā)生在前幾天,可它仍讓我非常難忘。
校園趣事二年級作文10
在校園里,我發(fā)生了許許多多有趣的事,其中有幾件事讓我一直感到好笑
一天小A對我說我給你講個故事行么?我同意了。他便津津有味的給我講了起來。他說從前有一個傻子,不管別人問他什么他都說沒有。突然小A插了一句,問我聽過沒有,我說沒有,他又重復說了幾遍,我還是說是沒有。當我反應過來的時候他早已逃之夭夭了。以后我逢人就給講這個故事,可是沒有一個
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