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第5頁共5頁感恩節(jié)活動?方案幼兒園?范本活動?目的:通?過組織家長?與孩子共同?參與活動,?為家長打開?一扇了解孩?子的門,讓?孩子走認一?條體會父母?的路,增進?相互了解和?關(guān)心。輔?導的重點和?難點:組?織歡樂、活?潑的游戲活?動促進家長?與孩子的溝?通。活動?形式:游?戲、交流體?會?;顒?時間:大?約____?分鐘。輔?導班級:?低年級場?地安排:?課室、椅子?圍成同心的?兩圈。家長?坐外圈椅子?,孩子坐對?應的內(nèi)圈椅?子。一、?開場引入:?齊唱《螢火?蟲》,一邊?揮舞手中的?熒光棒。(?____分?鐘)活動?介紹:各?位家長朋友?和小朋友們?,大家晚上?好。今天邀?請各位來學?校共同參與?這個班級活?動,是希望?在家長和孩?子之間架起?一座橋梁,?讓父母跳出?家庭以外去?了解孩子,?也讓孩子學?會體會父母?的養(yǎng)育之恩?、愛護之情?。感謝各位?的光臨,希?望你們過得?愉快。讓孩?子們用自己?的方式介紹?自己,介紹?自己的父母?。二、游?戲:找父母?(____?分鐘)游?戲規(guī)則:選?出____?對父母和孩?子,孩子戴?上眼灶,父?母坐在椅子?上,孩子通?過摸臉和胳?膊,辨認出?自己的父母?。找對的獎?勵小紅花。?交流:孩?子們是怎樣?辨認出自己?的父母的??尋找什么特?征?三、?談話活動:?我的孩子真?聰明(__?__分鐘)?爸爸媽媽?一夸孩子的?優(yōu)點,可以?說一個例子?,可以讓孩?子展示一項?才藝。針對?孩子的缺點?和不足,給?孩子一份鼓?勵。四、?談話交流:?爸爸媽媽真?好(一)?向孩子提問?(1)你?最喜歡的人?是哪幾個??(2)你?知道爸爸媽?媽的生日嗎??他們喜歡?吃什么??(3)你做?得好或者考?試____?分時,爸爸?媽媽是怎樣?表揚你的??(二)游?戲?默契考驗?1、爸爸媽?媽猜猜看(?____分?鐘)游戲?規(guī)則:展示?孩子繪畫的?全家福,讓?爸爸媽媽猜?出哪些是自?己孩子畫的?。請父母說?說是怎樣猜?到的。2?、看誰接得?多(___?_分鐘)?游戲規(guī)則:?選舉___?_對父母與?孩子每對發(fā)?____個?兵乓球,父?母站在__?__米以外?接孩子拋出?的球,看哪?些組接的球?最多。獎勵?第一名。?五、學會感?恩(___?_分鐘)?父母拿出悄?悄準備的新?年禮物送給?孩子,孩子?拆開禮物,?說說得到什?么禮物,猜?猜父母送給?的禮物寄托?了什么愿望?。集體給?爸爸媽媽說?“謝謝爸爸?媽媽”擁抱?父母。六?、活動結(jié)束?(____?分鐘)小?結(jié)講話感?恩節(jié)活動方?案幼兒園范?本(二)?活動目的:?通過感恩?,讓孩子用?眼睛去看,?用耳朵去聽?,用心靈去?感受,用語?言去表達,?無論對待父?母或者老師?,都能以一?顆感恩的心?去面對。?活動地點:?各分園園區(qū)?內(nèi)活動時?間:20_?___年_?___月_?___日?活動前期準?備:1、?出活動海報?,分園張貼?海報并進行?邀約、登記?工作。2?、園內(nèi)環(huán)境?的布置。?3、《感恩?的心》手語?操老師的準?備。4、?各分園準備?糖果、制作?感恩卡片。?活動對象?:新、老?會員家庭(?每組家庭不?超過___?_位家長)?活動具體?流程及內(nèi)容?:一、手?語操:感恩?的心"感?恩的心,感?謝有你,伴?我一生,讓?我有勇氣做?我自己;感?恩的心,感?謝命運,花?開花落,我?一樣會珍惜?"……隨著?音樂,老師?表演手語操?《感恩的心?》。二、?講故事:感?恩節(jié)的由來?從感恩節(jié)?的由來和習?俗講起,引?出感恩節(jié)必?不可少的食?物—火雞;?從日常生活?中爸爸媽媽?的教育,引?導寶寶說出?"爸爸媽媽?我愛您",?"爸爸媽媽?謝謝您"!?增加親子互?動。三、?吃糖果:爸?爸媽媽請吃?糖準備糖?果,請寶寶?送給爸爸媽?媽吃,體現(xiàn)?分享的美德?。引導寶寶?大聲說出:?爸爸請吃糖?,媽媽請吃?糖,爸爸媽?媽謝謝您。?活動形式?:形式不限?,選擇糖果?時,可以根?據(jù)寶寶的年?齡特點來選?擇排隊領(lǐng)取?或者設(shè)置游?戲規(guī)則,由?寶寶通過比?賽來領(lǐng)取糖?果等形式。?四、做游?戲:親子?游戲,游戲?的形式、內(nèi)?容、主題等?不限,各園?可以根據(jù)寶?寶的年齡和?具體特點來?選擇是集體?游戲還是分?齡游戲。?五、動動手?:制作感恩?卡片老師?帶領(lǐng)寶寶一?起制作感恩?卡片,請爸?爸媽媽參與?,體現(xiàn)親子?互動,突出?寶寶對爸爸?媽媽的愛和?感激,增加?親子的交流?和溝通。?經(jīng)費預算:?1、海報?、卡片的制?作2、購?買糖果感?恩節(jié)活動方?案幼兒園范?本(三)?一、活動主?題:感恩你?我,真情成?長二、活?動名稱:?小班:我愛?我家—愛自?己,愛家人?中班:愛?在身邊—愛?自己,愛家?人,愛同伴?大班:感?恩的心—愛?自己,愛家?人,愛同伴?,愛生活?三、活動時?間:20_?___年_?___月_?___日?四、活動地?點:幼兒園?五、具體?安排:教?師篇:1?、在___?_月份的第?一個國旗下?講話中,進?行《學會感?恩》的演講?,同時也是?對全校師生?進行活動的?宣傳發(fā)動,?正式拉開感?恩節(jié)活動的?序幕。2?、教唱《讓?愛住我家》?。3、教?學《感恩節(jié)?的由來》。?4、開設(shè)?感恩節(jié)主題?網(wǎng)站。班級?網(wǎng)站各個班?級負責,主?網(wǎng)頁由各信?息員負責。?幼兒篇:?1、小、?中、大班學?唱《讓愛住?我家》(年?級組長負責?)2、畫?一幅畫,感?恩父母。(?年級組長負?責)3、?“小手護大?手”活動,?幼兒給爸爸?媽媽擦護手?霜。(各班?級老師負責?
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