中學(xué)工會(huì)管理制度（二篇）

第18頁(yè)共18頁(yè)中學(xué)工會(huì)管理制?度向東中學(xué)分?工會(huì)是南陽(yáng)向東?公司工會(huì)的一個(gè)?基層____，?代表教職工的利?益，依法維護(hù)教?職工的合法權(quán)益?。為充分發(fā)揮工?會(huì)____在_?___、參與、?建設(shè)、教育等方?面的職能，達(dá)到?共謀學(xué)校發(fā)展的?目的，特制定本?工作制度。一?、分工會(huì)委員會(huì)?實(shí)行____領(lǐng)?導(dǎo)和分工負(fù)責(zé)相?結(jié)合的工作制度?，重大問(wèn)題__?__討論決定。?二、認(rèn)真貫徹?執(zhí)行學(xué)校教職工?代表大會(huì)的決議?及上級(jí)工會(huì)__?__決定，負(fù)責(zé)?主持學(xué)校工會(huì)的?日常工作。三?、制定學(xué)校工會(huì)?的各項(xiàng)工作計(jì)劃?，各種會(huì)議的_?___實(shí)施及各?類學(xué)習(xí)的安排，?并做到有布置、?有檢查、有落實(shí)?、有總結(jié)。四?、負(fù)責(zé)與學(xué)校行?政就勞動(dòng)關(guān)系等?問(wèn)題進(jìn)行協(xié)調(diào)，?并代表教職工就?有關(guān)教職工的工?資分配、勞動(dòng)保?護(hù)、社會(huì)保障、?勞動(dòng)爭(zhēng)議等事項(xiàng)?與學(xué)校進(jìn)行平等?協(xié)商、簽定__?__合同、工資?協(xié)議。五、圍?繞學(xué)校的建設(shè)和?發(fā)展，____?教職工開展勞動(dòng)?競(jìng)賽、合理化建?議、教育教學(xué)改?革活動(dòng)。六、?努力在校園中營(yíng)?造“教職工愛學(xué)?校，學(xué)校愛職工?”的良好氛圍，?建立穩(wěn)定和諧的?學(xué)校秩序。七?、積極開展有益?于教職工身心健?康的文藝、體育?活動(dòng)。八、督?促學(xué)校按比例正?常、足額提取工?會(huì)經(jīng)費(fèi)，管好、?用好經(jīng)費(fèi)。九?、努力加強(qiáng)自身?建設(shè)。十、做?好工會(huì)檔案資料?的收集、整理、?管理工作。命?運(yùn)如同手中的掌?紋，無(wú)論多曲折?，終掌握在自己?手中____?你一定要堅(jiān)強(qiáng)，?即使受過(guò)傷，流?過(guò)淚，也能咬牙?走下去。因?yàn)椋?人生，就是你一?個(gè)人的人生。?向東中學(xué)分工會(huì)?工作總結(jié)一年?來(lái)，我校分工會(huì)?工作在向東公司?工會(huì)和學(xué)校黨支?部的正確領(lǐng)導(dǎo)下?，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?關(guān)心與支持下，?認(rèn)真貫徹實(shí)施《?教育法》、《教?師法》和修改的?《工會(huì)法》，圍?繞學(xué)校工作全局?，堅(jiān)持突出__?__職能，推進(jìn)?學(xué)校民主管理，?加強(qiáng)師德建設(shè)，?支持教育教學(xué)改?革，保護(hù)和調(diào)動(dòng)?了全體教職工教?書育人的積極性?和創(chuàng)造性，最大?限度的解除教師?的后顧之憂，為?我校各項(xiàng)工作順?利開展做出了突?出貢獻(xiàn)。一、?加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，?建設(shè)思想政治合?格的教工隊(duì)伍?在當(dāng)前改革開放?新形勢(shì)下，我校?工會(huì)認(rèn)識(shí)到切實(shí)?做好教職工思想?政治工作是教育?改革順利實(shí)施和?學(xué)校穩(wěn)定的重要?保證。因此，積?極開展了一系列?政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。?（1）學(xué)習(xí)先?進(jìn)的政治理論，?保證每一位教工?在思想上與時(shí)俱?進(jìn)，不落伍于時(shí)?代。（2）開?展普法宣傳，大?力進(jìn)行《教育法?》、《教師法》?、新修改的《工?會(huì)法》的宣傳學(xué)?習(xí)，增強(qiáng)每一位?教職工的法律意?識(shí)，引導(dǎo)教職工?依法從教。（?3）____教?職工進(jìn)行《教育?法》《工會(huì)法》?知識(shí)競(jìng)賽，增進(jìn)?廣大教職工從業(yè)?的自豪感，進(jìn)一?步增強(qiáng)教職工的?主人翁意識(shí)。?二、緊扣中心，?把握重點(diǎn)，加強(qiáng)?教職工職業(yè)道德?建設(shè)1、積極?配合市局發(fā)起的?“師德教育，行?風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)，?以職業(yè)道德教育?為核心，努力提?高教職工隊(duì)伍的?師德水準(zhǔn)，突出?師德師風(fēng)建設(shè)，?大力提升教師職?業(yè)素養(yǎng)。（1?）積極倡導(dǎo)職業(yè)?道德和公民道德?學(xué)習(xí)，并把職業(yè)?道德和公民道德?素質(zhì)作為教職工?考評(píng)內(nèi)容，進(jìn)行?量化管理。同時(shí)?，采取多種形式?進(jìn)行師德行風(fēng)宣?傳，____師?德論文評(píng)比，進(jìn)?行師德演講比賽?，公開承諾，接?受社會(huì)監(jiān)督等，?真抓實(shí)干，把工?作落到實(shí)處。?（2）積極配合?學(xué)校執(zhí)行五不準(zhǔn)?制度，自覺(jué)抵制?以教謀私，以權(quán)?謀私，樹立教師?的光輝形象。?（3）配合學(xué)校?開展“師德標(biāo)兵?”和“學(xué)生最滿?意教師”評(píng)比活?動(dòng)。2、學(xué)校?工會(huì)與教導(dǎo)處、?政教處協(xié)同抓好?青年教師為主的?崗位練兵、教學(xué)?比武、技能競(jìng)賽?，提高青年教師?的業(yè)務(wù)水平。?3、積極爭(zhēng)取行?政支持，大力創(chuàng)?建“模范職工之?家”。在學(xué)校資?金極為緊張的情?況下，多方籌集?資金，經(jīng)常性地?開展健康向上、?豐富多采的活動(dòng)?，促進(jìn)校園精神?文明建設(shè)。4?、積極開展文體?活動(dòng)，豐富教職?工業(yè)余生活，營(yíng)?造良好的校園文?化氛圍工會(huì)定?期____教職?工開展了羽毛球?、籃球、乒乓球?、拔河、象棋等?活動(dòng)，會(huì)員參賽?率達(dá)____%?以上，活躍命運(yùn)?如同手中的掌紋?，無(wú)論多曲折，?終掌握在自己手?中____你?一定要堅(jiān)強(qiáng)，即?使受過(guò)傷，流過(guò)?淚，也能咬牙走?下去。因?yàn)椋?生，就是你一個(gè)?人的人生。_?___了教職工?的文化生活，激?發(fā)了大家的工作?熱情，增強(qiáng)了工?會(huì)的凝聚力。在?這些活動(dòng)中培養(yǎng)?了一批工會(huì)活動(dòng)?積極分子，以保?證群眾性的、常?規(guī)性的工會(huì)活動(dòng)?得以順利進(jìn)行，?也為工會(huì)干部的?培養(yǎng)提供了后備?力量。三、突?出維護(hù)職能，依?法維護(hù)教職工的?合法權(quán)益1、?我校工會(huì)通過(guò)各?種形式傾聽教工?的意愿，了解教?職工家庭情況及?經(jīng)濟(jì)收入，了解?他們的疾苦，并?把帶有普遍性和?代表性的問(wèn)題及?時(shí)向?qū)W校行政辦?公會(huì)反映，提出?自己的意見和建?議。工會(huì)代表教?職工廣泛參與學(xué)?校有關(guān)教工具體?利益的決策，把?教工的正當(dāng)意愿?和要求體現(xiàn)到有?關(guān)決定中去，認(rèn)?真履行維護(hù)和參?與職責(zé)。2、?工會(huì)以扶貧幫困?為立足點(diǎn)，將“?送溫暖”工程落?到實(shí)處。工會(huì)對(duì)?我校困難教職工?建立了檔案，做?到了對(duì)困難教工?的數(shù)量、類型、?困難原因、家庭?狀況等心中有數(shù)?。同時(shí)，采取有?效措施，制定解?困計(jì)劃、方案。?工會(huì)還在學(xué)校行?政的支持下，在?工會(huì)基金中設(shè)立?了專項(xiàng)“送溫暖?基金”，用于對(duì)?困難教職工的資?助或看望慰問(wèn)。?并且，對(duì)教職工?中結(jié)婚、生子、?生病、喪親的，?及時(shí)恭賀或慰問(wèn)?。每次我們?nèi)タ?望住院的教職工?，醫(yī)院的醫(yī)生和?住院病人都認(rèn)為?我們學(xué)校在這方?面做得很好。我?們送去的不僅僅?是一束花，幾斤?水果，我們送去?的是每位領(lǐng)導(dǎo)和?學(xué)校教職工的一?顆心。3、建?立工會(huì)會(huì)員檔案?，在每位會(huì)員生?日的那一天，為?他送上一份生日?蛋糕，送上工會(huì)?____的一份?真誠(chéng)的祝福。教?職工體會(huì)到工會(huì)?的溫暖，安心于?教育教學(xué)工作。?4、積極承擔(dān)?工會(huì)____的?社會(huì)責(zé)任，在為?災(zāi)區(qū)捐款、為下?崗職工送溫暖、?義務(wù)獻(xiàn)血等活動(dòng)?中，工會(huì)___?_發(fā)動(dòng)廣大教職?工積極參與，每?次都能出色的完?成任務(wù)。5、?工會(huì)關(guān)心女職工?的工作、生活和?權(quán)益，開展了大?量工作，通過(guò)座?談會(huì)等多種形式?，積極傾聽女教?工的正當(dāng)意愿，?并切實(shí)保障女教?工合法權(quán)益。同?時(shí)，還____?了多項(xiàng)適合女教?工身心健康的活?動(dòng)，豐富了女教?工的業(yè)余生活。?組____教工?定期進(jìn)行健康檢?查，“三八婦女?節(jié)”對(duì)女教工進(jìn)?行慰問(wèn)，使我校?女教師真正撐起?了半邊天。有多?名女教師取得縣?市級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)，?多人多次舉行過(guò)?縣市級(jí)以上公開?課，多人在不同?刊物上發(fā)表過(guò)學(xué)?術(shù)論文6、工?會(huì)繼續(xù)和行政共?同配合，努力搞?好教工福利。工?會(huì)按慣例，對(duì)有?初一以下子女的?教職工發(fā)放“六?一”禮品；在元?旦、春節(jié)、“五?一”節(jié)、中秋節(jié)?、重陽(yáng)節(jié)均根據(jù)?實(shí)際情況為教工?發(fā)放福利慰問(wèn)品?或款項(xiàng)等；在工?會(huì)____的每?次文體活動(dòng)、比?賽后均給參加者?發(fā)放相應(yīng)的獎(jiǎng)品?。7、工會(huì)熱?情關(guān)心離退休教?職工的生活，保?障他們的合法權(quán)?益。工會(huì)還主動(dòng)?配合行政，認(rèn)真?落實(shí)好離退休教?工的福利待遇和?政治待遇。在春?節(jié)、中秋節(jié)等節(jié)?日，給他們上門?發(fā)送慰問(wèn)物資或?慰問(wèn)金。并且還?為退休教職工建?立了活動(dòng)室。?工會(huì)協(xié)助行政維?護(hù)好教職工的合?法權(quán)益，為教職?工辦實(shí)事、辦好?事，從而保證了?我校教育教學(xué)改?革的順利進(jìn)行，?推動(dòng)了學(xué)校和社?會(huì)的政治穩(wěn)定。?四、抓校務(wù)公?開，促民主管理?1、幾年來(lái)，?我們健全并完善?教職工代表大會(huì)?制度，學(xué)校教職?工代表大會(huì)是學(xué)?校實(shí)現(xiàn)民主管理?的主要載體，是?學(xué)校工會(huì)履行維?護(hù)職能的重要途?徑，更是保護(hù)和?調(diào)動(dòng)廣大教職工?群眾積極性和創(chuàng)?造性的有效方式?。凡命運(yùn)如同手?中的掌紋，無(wú)論?多曲折，終掌握?在自己手中_?___你一定要?堅(jiān)強(qiáng)，即使受過(guò)?傷，流過(guò)淚，也?能咬牙走下去。?因?yàn)?，人生，?是你一個(gè)人的人?生。____?學(xué)校的重大決策?、改革方案、中?層干部的聘用等?都經(jīng)過(guò)教職工充?分討論，由教代?會(huì)通過(guò)后實(shí)施。?我們依靠廣大教?職工民主管理學(xué)?校，為學(xué)校的發(fā)?展出謀劃策，學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)的述職考?核、中層干部競(jìng)?聘、優(yōu)秀教師的?評(píng)選、學(xué)科帶頭?人的推薦等一系?列工作，我們都?堅(jiān)持通過(guò)召開教?代會(huì)或教代會(huì)主?席團(tuán)擴(kuò)大會(huì)議這?一基本程序來(lái)落?實(shí)，維護(hù)了職工?的基本權(quán)利，提?高了學(xué)校民主辦?學(xué)的水平，增大?了學(xué)校校務(wù)的透?明度。2、工?會(huì)主席出席學(xué)校?的辦公會(huì)議，讓?工會(huì)及時(shí)了解學(xué)?校的近期工作和?信息，同時(shí)把群?眾中的熱點(diǎn)及時(shí)?反饋給學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?，做到上下溝通?，起到了橋梁紐?帶作用。3、?為了以質(zhì)量求生?存、以特色求發(fā)?展、以管理促效?益，讓天中在激?烈的競(jìng)爭(zhēng)中始終?占領(lǐng)教育市場(chǎng)的?制高點(diǎn)，我校定?期在全體教職工?中開展了“我為?學(xué)校獻(xiàn)計(jì)策”的?提案征集活動(dòng)，?讓天中人自己來(lái)?為學(xué)校的事業(yè)動(dòng)?腦子、出點(diǎn)子，?教職工就學(xué)校的?整體文化氛圍設(shè)?計(jì)、提升教學(xué)質(zhì)?量、強(qiáng)化管理意?識(shí)等方面，結(jié)?合自己的工作經(jīng)?歷及平時(shí)的思考?，充分發(fā)揮自己?的聰明才智，為?學(xué)校的建設(shè)和發(fā)?展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)提?案一一進(jìn)行深入?論證，作為學(xué)校?事業(yè)發(fā)展決策的?重要參考并及時(shí)?給與答復(fù)。五?、加強(qiáng)工會(huì)自身?建設(shè)，使學(xué)校工?會(huì)工作上一個(gè)新?臺(tái)階1、加強(qiáng)?工會(huì)干部的思想?作風(fēng)建設(shè)。我校?工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)班子健?全，年初有計(jì)劃?，年終有總結(jié)，?積極完成上級(jí)和?學(xué)校安排的各項(xiàng)?任務(wù)與工作。工?會(huì)定期____?家學(xué)習(xí)理論知識(shí)?，提高自身工作?水平和為全體教?職工服務(wù)的意識(shí)?。2、加強(qiáng)工?會(huì)干部作風(fēng)建設(shè)?。以____為?指導(dǎo)，繼續(xù)深入?開展了“進(jìn)百家?門，知百家情，?解百家難”活動(dòng)?，深入教職工群?眾之中，傾聽群?眾心聲，解決群?眾的實(shí)際困難。?3、進(jìn)一步搞?好工會(huì)工作的分?工協(xié)作，使工會(huì)?工作落實(shí)到實(shí)處?。學(xué)校工會(huì)工作?實(shí)行分工協(xié)作，?并制定了工會(huì)委?員例會(huì)制度。按?照年初計(jì)劃和活?動(dòng)安排，各委員?實(shí)行責(zé)任制，各?管一面，互相協(xié)?作，做到活動(dòng)前?有計(jì)劃安排，活?動(dòng)中講求實(shí)效，?活動(dòng)后有總結(jié)。?4、搞好工會(huì)?財(cái)務(wù)工作。對(duì)于?工會(huì)經(jīng)費(fèi)本著收?好、管好、用好?的原則，經(jīng)審_?___健全，財(cái)?務(wù)分開；工會(huì)臺(tái)?帳資料齊全，上?報(bào)材料及時(shí)正確?。一年來(lái)，我?們作了一些工作?，取得了一些成?績(jī)，但還存在一?些差距，主要是?對(duì)改革中出現(xiàn)的?一些新問(wèn)題，新?情況，尚缺乏深?入的調(diào)查研究，?工作中還存在粗?枝大葉的現(xiàn)象，?這些都有待于我?們?cè)诮窈蟮墓ぷ?中加以改進(jìn)。?命運(yùn)如同手中的?掌紋，無(wú)論多曲?折，終掌握在自?己手中___?_你一定要堅(jiān)強(qiáng)?，即使受過(guò)傷，?流過(guò)淚，也能咬?牙走下去。因?yàn)?，人生，就是你?一個(gè)人的人生。?向東中學(xué)召開?職代會(huì)向東中?學(xué)教職工代表會(huì)?于____月_?___日下午舉?行，代表___?_人。會(huì)議聽取?并討論了趙旭校?長(zhǎng)所作的題為《?堅(jiān)定信心，開創(chuàng)?向東中學(xué)新局面?》的工作報(bào)告；?聽取并討論了李?____副校長(zhǎng)?所作的《教師考?核方案》；聽取?并討論了劉全東?主任所作的《班?級(jí)考核方案》，?形成如下決議：?會(huì)議認(rèn)為，趙?校長(zhǎng)在工作報(bào)告?中客觀分析了學(xué)?校在發(fā)展建設(shè)中?存在的問(wèn)題、困?難和差距，對(duì)以?____指導(dǎo)學(xué)?校工作全局進(jìn)行?了全面闡述，并?結(jié)合我校整體發(fā)?展目標(biāo)，明確了?切實(shí)可行的__?__年乃至今后?一段時(shí)期的工作?任務(wù)，為全面準(zhǔn)?確把握____?的內(nèi)涵，以__?__為指導(dǎo)，規(guī)?劃學(xué)校發(fā)展、努?力做好各項(xiàng)工作?指明了方向，是?新時(shí)期學(xué)校改革?與發(fā)展的行動(dòng)指?南。會(huì)議認(rèn)為?，學(xué)校改革的四?個(gè)方案，能夠按?照學(xué)校情況，合?理分配，充分調(diào)?動(dòng)廣大教師的主?動(dòng)性和積極性，?使全校教職員工?凝聚力進(jìn)一步加?強(qiáng)。會(huì)議號(hào)召?，全體教職工要?進(jìn)一步增強(qiáng)危機(jī)?感和緊迫感，在?學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，?以____為指?導(dǎo)，繼承和發(fā)揚(yáng)?學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)?，始終堅(jiān)持聚精?會(huì)神搞建設(shè)，一?心一意謀發(fā)展，?認(rèn)清形勢(shì)，抓住?機(jī)遇，團(tuán)結(jié)一致?，開拓創(chuàng)新，以?奮發(fā)有為的精神?狀態(tài)、良好扎實(shí)?的工作作風(fēng)，全?面落實(shí)本次會(huì)議?確定的各項(xiàng)工作?任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)學(xué)?校的宏偉發(fā)展目?標(biāo)而努力奮斗。?中學(xué)工會(huì)管理?制度（二）向?東中學(xué)分工會(huì)是?南陽(yáng)向東公司工?會(huì)的一個(gè)基層組?織，代表教職工?的利益，依法維?護(hù)教職工的合法?權(quán)益。為充分發(fā)?揮工會(huì)組織在維?權(quán)、參與、建設(shè)?、教育等方面的?職能，達(dá)到共謀?學(xué)校發(fā)展的目的?，特制定本工作?制度。一、分?工會(huì)委員會(huì)實(shí)行?集體領(lǐng)導(dǎo)和分工?負(fù)責(zé)相結(jié)合的工?作制度，重大問(wèn)?題集體討論決定?。二、認(rèn)真貫?徹執(zhí)行學(xué)校教職?工代表大會(huì)的決?議及上級(jí)工會(huì)的?決定，負(fù)責(zé)主持?學(xué)校工會(huì)的日常?工作。三、制?定學(xué)校工會(huì)的各?項(xiàng)工作計(jì)劃，各?種會(huì)議的組織實(shí)?施及各類學(xué)習(xí)的?安排，并做到有?布置、有檢查、?有落實(shí)、有總結(jié)?。四、負(fù)責(zé)與?學(xué)校行政就勞動(dòng)?關(guān)系等問(wèn)題進(jìn)行?協(xié)調(diào)，并代表教?職工就有關(guān)教職?工的工資分配、?勞動(dòng)保護(hù)、社會(huì)?保障、勞動(dòng)爭(zhēng)議?等事項(xiàng)與學(xué)校進(jìn)?行平等協(xié)商、簽?定集體合同、工?資協(xié)議。五、?圍繞學(xué)校的建設(shè)?和發(fā)展，組織教?職工開展勞動(dòng)競(jìng)?賽、合理化建議?、教育教學(xué)改革?活動(dòng)。六、努?力在校園中營(yíng)造?“教職工愛學(xué)校?，學(xué)校愛職工”?的良好氛圍，建?立穩(wěn)定和諧的學(xué)?校秩序。七、?積極開展有益于?教職工身心健康?的文藝、體育活?動(dòng)。八、督促?學(xué)校按比例正常?、足額提取工會(huì)?經(jīng)費(fèi)，管好、用?好經(jīng)費(fèi)。九、?努力加強(qiáng)自身建?設(shè)。十、做好?工會(huì)檔案資料的?收集、整理、管?理工作。__?__年____?月____日?命運(yùn)如同手中的?掌紋，無(wú)論多曲?折，終掌握在自?己手中___?_你一定要堅(jiān)強(qiáng)?，即使受過(guò)傷，?流過(guò)淚，也能咬?牙走下去。因?yàn)?，人生，就是你?一個(gè)人的人生。?向東中學(xué)分工?會(huì)工作總結(jié)一?年來(lái)，我校分工?會(huì)工作在向東公?司工會(huì)和學(xué)校黨?支部的正確領(lǐng)導(dǎo)?下，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心與支持下?，認(rèn)真貫徹實(shí)施?《教育法》、《?教師法》和修改?的《工會(huì)法》，?圍繞學(xué)校工作全?局，堅(jiān)持突出維?權(quán)職能，推進(jìn)學(xué)?校民主管理，加?強(qiáng)師德建設(shè)，支?持教育教學(xué)改革?，保護(hù)和調(diào)動(dòng)了?全體教職工教書?育人的積極性和?創(chuàng)造性，最大限?度的解除教師的?后顧之憂，為我?校各項(xiàng)工作順利?開展做出了突出?貢獻(xiàn)。一、加?強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，建?設(shè)思想政治合格?的教工隊(duì)伍在?當(dāng)前改革開放新?形勢(shì)下，我校工?會(huì)認(rèn)識(shí)到切實(shí)做?好教職工思想政?治工作是教育改?革順利實(shí)施和學(xué)?校穩(wěn)定的重要保?證。因此，積極?開展了一系列政?治學(xué)習(xí)活動(dòng)。?（1）學(xué)習(xí)先進(jìn)?的政治理論，保?證每一位教工在?思想上與時(shí)俱進(jìn)?，不落伍于時(shí)代?。（2）開展?普法宣傳，大力?進(jìn)行《教育法》?、《教師法》、?新修改的《工會(huì)?法》的宣傳學(xué)習(xí)?，增強(qiáng)每一位教?職工的法律意識(shí)?，引導(dǎo)教職工依?法從教。（3?）組織教職工進(jìn)?行《教育法》《?工會(huì)法》知識(shí)競(jìng)?賽，增進(jìn)廣大教?職工從業(yè)的自豪?感，進(jìn)一步增強(qiáng)?教職工的主人翁?意識(shí)。二、緊?扣中心，把握重?點(diǎn)，加強(qiáng)教職工?職業(yè)道德建設(shè)?1、積極配合市?局發(fā)起的“師德?教育，行風(fēng)建設(shè)?”活動(dòng)，以職業(yè)?道德教育為核心?，努力提高教職?工隊(duì)伍的師德水?準(zhǔn)，突出師德師?風(fēng)建設(shè)，大力提?升教師職業(yè)素養(yǎng)?。（1）積極?倡導(dǎo)職業(yè)道德和?公民道德學(xué)習(xí)，?并把職業(yè)道德和?公民道德素質(zhì)作?為教職工考評(píng)內(nèi)?容，進(jìn)行量化管?理。同時(shí)，采取?多種形式進(jìn)行師?德行風(fēng)宣傳，組?織師德論文評(píng)比?，進(jìn)行師德演講?比賽，公開承諾?，接受社會(huì)監(jiān)督?等，真抓實(shí)干，?把工作落到實(shí)處?。（2）積極?配合學(xué)校執(zhí)行五?不準(zhǔn)制度，自覺(jué)?抵制以教謀私，?以權(quán)謀私，樹立?教師的光輝形象?。（3）配合?學(xué)校開展“師德?標(biāo)兵”和“學(xué)生?最滿意的教師”?評(píng)比活動(dòng)。2?、學(xué)校工會(huì)與教?導(dǎo)處、政教處協(xié)?同抓好青年教師?為主的崗位練兵?、教學(xué)比武、技?能競(jìng)賽，提高青?年教師的業(yè)務(wù)水?平。3、積極?爭(zhēng)取行政支持，?大力創(chuàng)建“模范?職工之家”。在?學(xué)校資金極為緊?張的情況下，多?方籌集資金，經(jīng)?常性地開展健康?向上、豐富多采?的活動(dòng)，促進(jìn)校?園精神文明建設(shè)?。4、積極開?展文體活動(dòng)，豐?富教職工業(yè)余生?活，營(yíng)造良好的?校園文化氛圍?工會(huì)定期組織教?職工開展了羽毛?球、籃球、乒乓?球、拔河、象棋?等活動(dòng)，會(huì)員參?賽率達(dá)____?%以上，活躍命?運(yùn)如同手中的掌?紋，無(wú)論多曲折?，終掌握在自己?手中____?你一定要堅(jiān)強(qiáng)，?即使受過(guò)傷，流?過(guò)淚，也能咬牙?走下去。因?yàn)椋?人生，就是你一?個(gè)人的人生。?____了教職?工的文化生活，?激發(fā)了大家的工?作熱情，增強(qiáng)了?工會(huì)的凝聚力。?在這些活動(dòng)中培?養(yǎng)了一批工會(huì)活?動(dòng)積極分子，以?保證群眾性的、?常規(guī)性的工會(huì)活?動(dòng)得以順利進(jìn)行?，也為工會(huì)干部?的培養(yǎng)提供了后?備力量。三、?突出維護(hù)職能，?依法維護(hù)教職工?的合法權(quán)益1?、我校工會(huì)通過(guò)?各種形式傾聽教?工的意愿，了解?教職工家庭情況?及經(jīng)濟(jì)收入，了?解他們的疾苦，?并把帶有普遍性?和代表性的問(wèn)題?及時(shí)向?qū)W校行政?辦公會(huì)反映，提?出自己的意見和?建議。工會(huì)代表?教職工廣泛參與?學(xué)校有關(guān)教工具?體利益的決策，?把教工的正當(dāng)意?愿和要求體現(xiàn)到?有關(guān)決定中去，?認(rèn)真履行維護(hù)和?參與職責(zé)。2?、工會(huì)以扶貧幫?困為立足點(diǎn)，將?“送溫暖”工程?落到實(shí)處。工會(huì)?對(duì)我校困難教職?工建立了檔案，?做到了對(duì)困難教?工的數(shù)量、類型?、困難原因、家?庭狀況等心中有?數(shù)。同時(shí)，采取?有效措施，制定?解困計(jì)劃、方案?。工會(huì)還在學(xué)校?行政的支持下，?在工會(huì)基金中設(shè)?立了專項(xiàng)“送溫?暖基金”，用于?對(duì)困難教職工的?資助或看望慰問(wèn)?。并且，對(duì)教職?工中結(jié)婚、生子?、生病、喪親的?，及時(shí)恭賀或慰?問(wèn)。每次我們?nèi)?看望住院的教職?工，醫(yī)院的醫(yī)生?和住院病人都認(rèn)?為我們學(xué)校在這?方面做得很好。?我們送去的不僅?僅是一束花，幾?斤水果，我們送?去的是每位領(lǐng)導(dǎo)?和學(xué)校教職工的?一顆心。3、?建立工會(huì)會(huì)員檔?案，在每位會(huì)員?生日的那一天，?為他送上一份生?日蛋糕，送上工?會(huì)組織的一份真?誠(chéng)的祝福。教職?工體會(huì)到工會(huì)的?溫暖，安心于教?育教學(xué)工作。?4、積極承擔(dān)工?會(huì)組織的社會(huì)責(zé)?任，在為災(zāi)區(qū)捐?款、為下崗職工?送溫暖、義務(wù)獻(xiàn)?血等活動(dòng)中，工?會(huì)組織發(fā)動(dòng)廣大?教職工積極參與?，每次都能出色?的完成任務(wù)。?5、工會(huì)關(guān)心女?職工的工作、生?活和權(quán)益，開展?了大量工作，通?過(guò)座談會(huì)等多種?形式，積極傾聽?女教工的正當(dāng)意?愿，并切實(shí)保障?女教工合法權(quán)益?。同時(shí)，還組織?了多項(xiàng)適合女教?工身心健康的活?動(dòng)，豐富了女教?工的業(yè)余生活。?組織女教工定期?進(jìn)行健康檢查，?“三八婦女節(jié)”?對(duì)女教工進(jìn)行慰?問(wèn)，使我校女教?師真正撐起了半?邊天。有多名女?教師取得縣市級(jí)?以上獎(jiǎng)勵(lì)，多人?多次舉行過(guò)縣市?級(jí)以上公開課，?多人在不同刊物?上發(fā)表過(guò)學(xué)術(shù)論?文6、工會(huì)繼?續(xù)和行政共同配?合，努力搞好教?工福利。工會(huì)按?慣例，對(duì)有初一?以下子女的教職?工發(fā)放“六一”?禮品；在元旦、?春節(jié)、“五一”?節(jié)、中秋節(jié)、重?陽(yáng)節(jié)均根據(jù)實(shí)際?情況為教工發(fā)放?福利慰問(wèn)品或款?項(xiàng)等；在工會(huì)組?織的每次文體活?動(dòng)、比賽后均給?參加者發(fā)放相應(yīng)?的獎(jiǎng)品。7、?工會(huì)熱情關(guān)心離?退休教職工的生?活，保障他們的?合法權(quán)益。工會(huì)?還主動(dòng)配合行政?，認(rèn)真落實(shí)好離?退休教工的福利?待遇和政治待遇?。在春節(jié)、中秋?節(jié)等節(jié)日，給他?們上門發(fā)送慰問(wèn)?物資或慰問(wèn)金。?并且還為退休教?職工建立了活動(dòng)?室。工會(huì)協(xié)助?行政維護(hù)好教職?工的合法權(quán)益，?為教職工辦實(shí)事?、辦好事，從而?保證了我校教育?教學(xué)改革的順利?進(jìn)行，推動(dòng)了學(xué)?校和社會(huì)的政治?穩(wěn)定。四、抓?校務(wù)公開，促民?主管理1、幾?年來(lái)，我們健全?并完善教職工代?表大會(huì)制度，學(xué)?校教職工代表大?會(huì)是學(xué)校實(shí)現(xiàn)民?主管理的主要載?體，是學(xué)校工會(huì)?履行維護(hù)職能的?重要途徑，更是?保護(hù)和調(diào)動(dòng)廣大?教職工群眾積極?性和創(chuàng)造性的有?效方式。凡命運(yùn)?如同手中的掌紋?，無(wú)論多曲折，?終掌握在自己手?中____你?一定要堅(jiān)強(qiáng)，即?使受過(guò)傷，流過(guò)?淚，也能咬牙走?下去。因?yàn)?，?生，就是你一個(gè)?人的人生。_?___學(xué)校的重?大決策、改革方?案、中層干部的?聘用等都經(jīng)過(guò)教?職工充分討論，?由教代會(huì)通過(guò)后?實(shí)施。我們依靠?廣大教職工民主?管理學(xué)校，為學(xué)?校的發(fā)展出謀劃?策，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的?述職考核、中層?干部競(jìng)聘、優(yōu)秀?教師的評(píng)選、學(xué)?科帶頭人的推薦?等一系列工作，?我們都堅(jiān)持通過(guò)?召開教代會(huì)或教?代會(huì)主席團(tuán)擴(kuò)大?會(huì)議這一基本程?序來(lái)落實(shí)，維護(hù)?了職工的基本權(quán)?利，提高了學(xué)校?民主辦學(xué)的水平?，增大了學(xué)校校?務(wù)的透明度。?2、工會(huì)主席出?席學(xué)校的辦公會(huì)?議，讓工會(huì)及時(shí)?了解學(xué)校的近期?工作和信息，同?時(shí)把群眾中的熱?點(diǎn)及時(shí)反饋給學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)，做到上?下溝通，起到了?橋梁紐帶作用。?3、為了以質(zhì)?量求生存、以特?色求發(fā)展、以管?理促效益，讓天?中在激烈的競(jìng)爭(zhēng)?中始終占領(lǐng)教育?市場(chǎng)的制高點(diǎn)，?我校定期在全體?教職工中開展了?“我為學(xué)校獻(xiàn)計(jì)?策”的提案征集?活動(dòng)，讓天中人?自己來(lái)為學(xué)校的?事業(yè)動(dòng)腦子、出?點(diǎn)子，教職工就?學(xué)校的整體文化?氛圍設(shè)計(jì)、提升?教學(xué)質(zhì)量、強(qiáng)化?管理意識(shí)等方?面，結(jié)合自己的?工作經(jīng)歷及平時(shí)?的思考，充分發(fā)?揮自己的聰明才?智，為學(xué)校的建?設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)?策。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班?子對(duì)提案一一進(jìn)?行深入論證，作?為學(xué)校事業(yè)發(fā)展?決策的重要參考?并及時(shí)給與答復(fù)?。五、加強(qiáng)工?會(huì)自身建設(shè)，使?學(xué)校工會(huì)工作上?一個(gè)新臺(tái)階1?、加強(qiáng)工會(huì)干部?的思想作風(fēng)建設(shè)?。我校工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)?班子健全，年初?有計(jì)劃，年終有?總結(jié)，積極完成?上級(jí)和學(xué)校安排?的各項(xiàng)任務(wù)與工?作。工會(huì)定期組?織大家學(xué)習(xí)理論?知識(shí)，提高自身?工作水平和為全?體教職工服務(wù)的?意識(shí)。2、加?強(qiáng)工會(huì)干部作風(fēng)?建設(shè)。以___?_為指導(dǎo)，繼續(xù)?深入開展了“進(jìn)?百家門，知百家?情，解百家難”?活動(dòng)