關(guān)于安全演講稿1000字

關(guān)于平安演講稿1000字篇一：校園平安演講稿1000字

篇一：中學(xué)生校園平安演講稿

?生

命·平安·幸福?。

我們歌頌生命，因

為生命是珍貴的，它屬于我們每個(gè)人只有一次;我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲烂畹?，它令我?/p>

的人生煥發(fā)出灼灼榮耀?！吧暿且粋€(gè)多么鮮活的詞語(yǔ);“平安〞，一個(gè)多么古老的話題;“幸

福〞一個(gè)多么美妙的境界。我相信，同學(xué)們都理解“平安是福〞、“平安是金〞等話語(yǔ)所包含

的對(duì)生命的考慮;我斷定，同學(xué)們都曾用“平安、安康、幸福、順利〞等桔祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親

戚、同學(xué)、朋友表達(dá)過(guò)良好的祝愿。

安康、平安是生活

賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福!平安重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、

集體、社會(huì)最根本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。然

而，面對(duì)生活、學(xué)習(xí)中可能存在的隱患和潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年

大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡

的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生“消失〞。校園平安涉及到青少年

生活和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)

動(dòng)損傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、性進(jìn)犯、自殺等等。這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的安康

成長(zhǎng)。校園平安事故頻頻發(fā)生，平安事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手。這些血的教訓(xùn)對(duì)

我們來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的，反映了我們學(xué)生對(duì)平安防范意識(shí)還不強(qiáng)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的才能薄弱，

暴露出我們?cè)趯W(xué)校管理工作方面還存在著一些明顯的破綻和薄弱環(huán)節(jié)。

無(wú)論是人身平安還

是思想平安，亦或是行為平安，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，

游泳溺水事故、體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，

重者可以危及生命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬??？墒撬枷氲赖碌臍埲薄⑿袨榉绞降脑杰壉润w

格不健全更可怕。臧克家先生在?有的人?一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。〞我想，

那些失去安康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是

思想殘缺的產(chǎn)物嗎成為社會(huì)開(kāi)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社會(huì)開(kāi)展的危險(xiǎn)物。當(dāng)前學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少

因思想、心理、行為上的偏向而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行

為上具有普遍性的平安隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有

余悸，也更對(duì)我們敲響了平安的警鐘。

?樹(shù)立平安防范意識(shí)，構(gòu)建平安和諧校園?

平安，也許有人會(huì)

認(rèn)為，這是一個(gè)老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨；而我卻要說(shuō)，平安是我們每一個(gè)

人必需要常常放在心中默念的主題。平安是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基

本保障，是我們各項(xiàng)工作的首要前提；失去它，我們的一切努力將會(huì)失去意義。

盡管生活中有不可

防止的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無(wú)措，但研究說(shuō)明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)

意識(shí)，進(jìn)步自我保護(hù)才能，假設(shè)能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80％的傷

害是可以防止的。

在此，我向同學(xué)們

提出以下幾點(diǎn)要求：

第一、我們要真正

進(jìn)步認(rèn)識(shí)，牢記“沒(méi)有平安防范意識(shí)就是事故〞的平安意識(shí)，充分認(rèn)識(shí)到平安工作的重要性

和緊迫性，自覺(jué)遵守好學(xué)校平安工作的相關(guān)規(guī)定。同時(shí)我們平時(shí)要做個(gè)有心人，時(shí)刻注意尋

找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的平安隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時(shí)向老師和學(xué)校匯報(bào)。

第二、注意活動(dòng)安

全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶

手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹(shù)木、窗戶(hù)等。

身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提早報(bào)告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí)發(fā)

生意外。

第三、要注意交通

平安。我校臨近324國(guó)道和城東大道，交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)那么，走人行道

或人行天橋，主動(dòng)避機(jī)動(dòng)車(chē)輛，橫穿馬路時(shí)要注意來(lái)往車(chē)輛。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車(chē)、電動(dòng)車(chē)上

學(xué)，不騎自行車(chē)帶人，不乘坐無(wú)平安保障的車(chē)輛。

第四、要注意財(cái)物

平安。體育課或放學(xué)時(shí)分開(kāi)本班教室，或分開(kāi)宿舍時(shí)，要關(guān)好門(mén)窗，寄宿學(xué)生須保管好自身

貴重財(cái)物，不能給小偷有可乘之機(jī)。

第五、要注意食品

衛(wèi)生平安。不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)置零食、不購(gòu)置三無(wú)食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、

過(guò)期變質(zhì)食品，造成食物中毒。

第六、對(duì)自己的行為應(yīng)負(fù)起平安責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲

機(jī)室、臺(tái)球室等不宜場(chǎng)所，不到建筑工地、江河、水庫(kù)、池塘等不平安的地方。交友要慎重，

不準(zhǔn)將社會(huì)閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜、要理智，

切忌用拳頭代替說(shuō)理，給自己和同學(xué)帶來(lái)不良的后果。

老師們，同學(xué)們，

生命是美妙的，也是最寶珍貴的，而要擁有這一切的前提是平安。讓我們一起尊重生命，愛(ài)

護(hù)生命，時(shí)刻加強(qiáng)平安意識(shí)，努力進(jìn)步自我防范才能。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們

每天平平安安到校，高快樂(lè)興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生平安的港灣，和諧的

家園！

謝謝大家。

?筑起思想行為和生命的平安長(zhǎng)城?

我相信，同學(xué)們都曾用“平安、安康、幸福、順利〞等桔祥詞語(yǔ)對(duì)父母、親戚、同學(xué)、朋友

表達(dá)過(guò)良好的祝愿。是的，平安重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家庭、集體、社會(huì)最根本的生

命線，更是維系個(gè)人生活和集體穩(wěn)定的最重要的保障線。當(dāng)前，學(xué)生中相繼出現(xiàn)了不少因思

想、心理、行為上的偏向而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上

具有普遍的平安隱患。一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，

也更對(duì)我們敲響了平安的警鐘。

“生命〞，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“平安〞，一個(gè)多么古老的話題；“幸福〞一個(gè)多么美妙的境

界。同學(xué)們：一人平安，全家幸福；生命至上，平安為天；平安構(gòu)筑了我們美妙的家園，成

為連接親朋好友的紐帶。在平安的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻木和幸運(yùn)，我們必需要防范在先、

警覺(jué)在前，必需要警于思，合于規(guī)、慎于行；必需要樹(shù)立高度的平安意識(shí)，人人講平安，時(shí)

時(shí)講平安，事事講平安；必需要筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城。

也許不少同學(xué)會(huì)認(rèn)為，平安只是指身體的平安甚至是肢體的強(qiáng)健和不受傷害；認(rèn)為只要自己

的肢體健全、行動(dòng)自如那就叫平安。我認(rèn)為，這決不是平安的全部。即便是一個(gè)具有健全的

體格的人，假設(shè)他的思想道德程度低下、明辨是非才能不強(qiáng)，假設(shè)他沉溺于不良書(shū)刊和網(wǎng)絡(luò)

游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之，無(wú)端尋愁覓恨、

瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，這表現(xiàn)出來(lái)的就是行為上的平安問(wèn)題。有了這樣不平安的行為，要踏

踏實(shí)實(shí)地讀好書(shū)，一帆風(fēng)順地讀到頭，那也是很難的。無(wú)論是人身平安還是思想平安，亦或

是行為平安，它們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是結(jié)果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、

體育活動(dòng)意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及身體，重者可以危及生

命，它們?cè)斐傻暮蠊菤埧岬摹？墒撬枷氲赖碌臍埲?、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

臧克家先生在?有的人?一詩(shī)中寫(xiě)道：“有的人活著，他已經(jīng)死了。〞我想，那些失去安康的

精神追求、迷失正確的人生方向的人不就是思想殘缺的產(chǎn)物嗎？這種“產(chǎn)物〞充其量只能是

沒(méi)完沒(méi)了地汲取消化父母親血汗的機(jī)器，只能成為社會(huì)開(kāi)展長(zhǎng)河中的廢物，甚至成為危害社

會(huì)開(kāi)展的危險(xiǎn)物。

各位老師、同學(xué)們：我們都生活在一個(gè)由親情、道德、責(zé)任、義務(wù)等等所交織的親密的關(guān)系

當(dāng)中。因此，個(gè)人就不僅只是個(gè)人。每一個(gè)人的如今都與將來(lái)相連，每一個(gè)人的自身都與家

庭相連，每一個(gè)人的榮辱都與集體相連。為了個(gè)人的成長(zhǎng)，為了家庭的幸福，為了這榮辱相

伴的集體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的平安長(zhǎng)城，做個(gè)好人。只有好人，一生才能

平安；祝愿好人，一生平平安安。

校園中存在的平安隱患

學(xué)生集會(huì)、集體活動(dòng)、課間活動(dòng)中應(yīng)該注意的平安事項(xiàng)

1、上下樓梯要注意

什么？

①不要因?yàn)橼s時(shí)間

而奔跑。

②在人多的地方一

定要扶好欄桿。

③整隊(duì)下樓時(shí)要與

同學(xué)保持一定間隔。

④上下樓時(shí)不要將

手放在兜里。

⑤不要在樓道內(nèi)彎

腰拾東西、系鞋帶。

⑥上下樓靠右行。

2、集體活動(dòng)中要一

切行動(dòng)聽(tīng)指揮，遵守時(shí)間，遵守紀(jì)律，遵守秩序，語(yǔ)言文明。

3、課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)注

意什么？

①室外空氣新穎，

課間活動(dòng)應(yīng)當(dāng)盡量在室外，但不要遠(yuǎn)離教室，以免耽誤下面的課程。

②活動(dòng)的強(qiáng)度要適

當(dāng)，不要做劇烈的活動(dòng)，以保證繼續(xù)上課時(shí)不疲勞、精力集中、精神飽滿(mǎn)。

③活動(dòng)的方式要簡(jiǎn)

便易行，如做做操等。

④活動(dòng)要注意平安，

切忌猛追猛打，要防止發(fā)生扭傷、碰傷等危險(xiǎn)。學(xué)生飲食、就餐的平安本卷須知。

不吃過(guò)期、腐爛食

品，有毒的藥物〔如殺蟲(chóng)劑、鼠藥等〕要放在平安的地方。制止購(gòu)置用竹簽串起的食物：油

反復(fù)使用，竹簽容易傷人，食品衛(wèi)生得不到保證，油炸食品有致癌物質(zhì)。

交通平安本卷須知

1、行人靠右走，過(guò)

馬路要走斑馬線，注意觀察來(lái)往車(chē)輛，紅燈停，綠燈行，遵守交通規(guī)那么。

2、乘坐公交車(chē)注意

事項(xiàng)：

①車(chē)停穩(wěn)后，方能

上下車(chē)，上下車(chē)時(shí)注意秩序，不要擁擠。

②乘車(chē)時(shí)，要站穩(wěn)

扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時(shí)，應(yīng)該注意看管好自身物品，謹(jǐn)防扒手。

③注意公共場(chǎng)所禮

儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動(dòng)為老弱病殘讓座等。

3、騎自行車(chē)須知

①要學(xué)習(xí)理解、自

覺(jué)遵守道路交通法規(guī)。

②保持車(chē)況良好，

車(chē)鈴、剎車(chē)齊全有效。

③行駛中要遵守交

通信號(hào)燈，不得搶穿紅燈。

④穿越無(wú)信號(hào)燈的

十字路口，必須一慢、二看、三通過(guò)。

⑤必須在規(guī)定的非

機(jī)動(dòng)車(chē)道內(nèi)行駛；在無(wú)分道標(biāo)志線的道路，必須靠邊行駛。⑥行駛時(shí)不要隨意搶占機(jī)動(dòng)車(chē)道、

不要多車(chē)并排行駛。

⑦行駛時(shí)要集中思

想，不要帶著耳機(jī)收聽(tīng)播送、音樂(lè)。

⑧在轉(zhuǎn)彎時(shí)必須看

清后面來(lái)車(chē)，先伸手示意，不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

⑨對(duì)于不同天氣特

點(diǎn)，做到平安行車(chē)：順風(fēng)不要借助風(fēng)勢(shì)騎快車(chē)；逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路；霧天視線變差要

慢速騎行；下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車(chē)把；雨天穿戴雨披更要多留心

其他校園平安的注

意事項(xiàng)：

1、如何正確對(duì)待老

師的批評(píng)，甚至誤解？

篇二：校園平安演講稿

幸福

與平安

今天我所演講的的

主題是幸福與平安。生命是人世間最珍貴的東西，金錢(qián)買(mǎi)不到，珠寶換不回。生命只有一次，

不能再生，也不會(huì)重來(lái)。我們歌頌生命，因?yàn)樯钦滟F的，它屬于我們每個(gè)人只有一次；

我們熱愛(ài)生命，因?yàn)樯敲烂畹模钗覀兊娜松鸁òl(fā)出灼灼光；我們崇拜生命在今天

這個(gè)社會(huì)中，有許多事故都是出人意料發(fā)生的：課間在教室里打鬧引發(fā)沖突，事情不受控制

進(jìn)一步惡化，結(jié)果出了人命；在走廊的護(hù)欄上顯身手，結(jié)果翻下樓去上不來(lái)了，湖南一學(xué)生

欲翻墻跑出校外，不慎重從圍墻摔下身亡，開(kāi)水燙傷、洗手間滑倒掛彩、騎車(chē)不注意平安摔

斷手腳的事情等等。這一切都告訴我們要注意我們?cè)谛@的平安。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年大約有

1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因平安事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平

均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失〞。校園平安涉及到青少年生活

和學(xué)習(xí)方面的平安隱患有20種之多，其中包括交通事故、食物中毒、打架斗毆、體育運(yùn)動(dòng)損

傷、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、吸毒、自殺等等，這些都時(shí)刻在威脅著我們學(xué)生的安康成長(zhǎng)?？吹竭@

些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚，想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真

的容顏，又怎能不叫人扼〔é〕腕嘆息。校園平安事故頻頻發(fā)生，平安事故已經(jīng)成為我國(guó)青少

年的最大殺手。這些血的教訓(xùn)對(duì)我們來(lái)說(shuō)是刻骨銘心的，反映了我們學(xué)生對(duì)平安防范意識(shí)還

不強(qiáng)，應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的才能薄弱，暴露出我們?cè)趯W(xué)校管理工作

方面還存在著一些

明顯的破綻和薄弱環(huán)節(jié)。

所以，從1996年2月，國(guó)家教委、公安部等六部委結(jié)合發(fā)出通知，把每年3月最后一周的星

期一定為“全國(guó)中小學(xué)生平安教育日〞。但是這樣還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，只有我們廣闊學(xué)生自己要

進(jìn)步平安防范意識(shí)，學(xué)校和有關(guān)部門(mén)在管理工作和制定平安規(guī)定方面做出更大的努力

才能更有效的保障

我們學(xué)生的平安。

安康、平安是生活

賜給每一個(gè)懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！平安重于泰山，它歷來(lái)都是個(gè)人、家

庭、集體、社會(huì)最根本的生命線，更是維系個(gè)人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障

線。

親愛(ài)的朋友啊，就

讓我們?cè)僖淮伟l(fā)出最真摯的吶喊吧！

讓家園不再有淚水

與傷痛！

讓生命不再有遺憾

與悔恨！

讓安康、幸福和平

安如星星之火，永遠(yuǎn)流傳！

篇三：校園平安演講稿

平安

之美，文明之美

各位老師、同學(xué)大

家中午好：

今天我演講的題目

篇二：2022平安在我心中演講稿1000字

2022平安在我心中演講稿1000字

平安在我心中演講稿1000字范文一：

曾經(jīng)有人問(wèn)，世界上最美麗的花朵是什么？有人說(shuō)是玫瑰，有人說(shuō)是牡丹，有人說(shuō)是杜鵑，有人說(shuō)是水仙。但我說(shuō)，最美麗的花朵是我們那怒放的生命之花。和生命相比，所有的鮮花都顯得那么蒼白，是生命創(chuàng)造了無(wú)數(shù)的奇跡，是生命豐富了人間，是生命生動(dòng)了世界。

平安，是一個(gè)永久的主題。

那么，平安是什么呢？

平安就是生命。生存是每個(gè)人最根本的權(quán)利，沒(méi)有生命就沒(méi)有一切。對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命只有一次，誰(shuí)都沒(méi)有權(quán)利去踐踏。我們需要珍愛(ài)生命，為了家庭，為了自己。平安就是效益。企業(yè)的效益來(lái)自平安，企業(yè)的生存離不開(kāi)平安。事實(shí)證明，只有抓平安，才能獲得效益。平安是我們工作的態(tài)度，是尋求利益的原那么，是我們每個(gè)人奮斗在此的一切。沒(méi)有平安，我們的生命就無(wú)從保障；沒(méi)有平安，我們的隊(duì)伍就無(wú)法穩(wěn)定；沒(méi)有平安，我們的消費(fèi)就無(wú)從著手；沒(méi)有平安，我們的企業(yè)效益從何談起。平安消費(fèi)既是人們生命安康的保障，也是企業(yè)生存與開(kāi)展的根底，更是社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)開(kāi)展的前提。平安就是幸福。有人說(shuō)有權(quán)就有幸福，也有人說(shuō)有錢(qián)就有幸福，我說(shuō)，對(duì)于一個(gè)人來(lái)講，平安就是幸福，平平安安是幸福的根底，而失去平安的保障也就毫無(wú)幸福可言。平安靠什么？

平安靠的是責(zé)任心。在我們工作和生活中的每時(shí)每刻，平安隱患都象兇殘的野獸般盯著我們麻木的神經(jīng)。"珍愛(ài)生命，平安第一"這八個(gè)大字，我們每個(gè)人都要銘刻在心中。這八個(gè)字不僅僅是一個(gè)口號(hào)，它生動(dòng)的說(shuō)明了平安和我們每個(gè)人的關(guān)系。"責(zé)"是我們的"責(zé)任心"和"職責(zé)"，"平安無(wú)小事，人人有責(zé)"，就要求從我做起，從我們身邊的小處著手，真正樹(shù)立平安第一的思想，而且需要我們大家齊心協(xié)力的長(zhǎng)期努力。"前車(chē)之鑒，后事之師"，目前社會(huì)上出現(xiàn)的一個(gè)又一個(gè)平安事故，絕大多數(shù)是違章操作，違章指揮，習(xí)慣性違章所引起，也就是一切的根源出如今我們的思想上，平安意識(shí)缺乏，凡事掉以輕心！平安工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)，我們必須進(jìn)步警覺(jué)，結(jié)實(shí)樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，時(shí)刻緊繃平安之弦。

平安對(duì)于我們個(gè)人及單位的意義，就好比羅盤(pán)對(duì)航船的意義一樣，沒(méi)有羅盤(pán)，在茫茫大海上航行的船便難以到達(dá)成功的此岸。

有一位母親對(duì)遠(yuǎn)方的兒子說(shuō)過(guò)這樣一句話："對(duì)于世界，你只是一名普通的工作者，而對(duì)于家庭，你卻是我的全部。"我們可以想象，當(dāng)一位母親失去了兒子，當(dāng)一位妻子失去了丈夫，當(dāng)孩子失去了父親的那一刻，那將是怎樣的一番悲哀景象。我們誰(shuí)都想擁有幸福，誰(shuí)都不想失去愛(ài)與所愛(ài)，然而，我們用什么去留住幸福呢？"珍愛(ài)生命，平安第一"，這是我如今遵守的信念。

當(dāng)我們分開(kāi)母親的懷抱，搖搖擺晃行走在人生道路上時(shí)，我們一直依賴(lài)著"平安"這個(gè)拐杖。沒(méi)有它，我們可能會(huì)摔得頭破血流；沒(méi)有它，我們可能還來(lái)不及經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨；沒(méi)有它，我們更不可能到達(dá)人