學?？倓仗幑ぷ骺偨Y與計劃5篇

學?？倓仗幑ぷ骺偨Y與計劃5篇

一、健全制度，標準治理，確保各項工作順當開展

我校的總務后勤工作，以“雙效勞”為宗旨，堅固樹立效勞育人的思想，求真務實，科學治理，把有限的財力、物力合理地用在了學校建立、治理之上，充分發(fā)揮學校后勤的保障作用，確保學校實現(xiàn)持續(xù)穩(wěn)步進展。為了更好地加強后勤工作的治理，充分調動后勤職工的工作積極性，各項制度的貫徹落實，使我校全體員工得以仔細對比，履行自己的職責，扎扎實實地工作。

二、標準行為，管好固定資產，做到勤儉持家

學校資產治理，做到帳目日清月結，帳款相符無過失;做到購物有規(guī)劃、有審批、有手續(xù);做好校長的參謀和助手，為學校當家理財。幫助校長堅決執(zhí)行區(qū)教育局、物價局文件，標準學校收費工作，做好各項費用的結算工作;嚴格遵守國家和上級規(guī)定的財經紀律;堅持一支筆審批，對重要開支，準時向校長匯報，積極出辦法、想方法、尋求解決問題的有效途徑。依據教育、教學和師生生活中的需求，準時購置教育、教學用品，確保教學工作正常進展。堅持合理開支的原則，修舊利廢，把節(jié)省每一分錢當作大事來抓。明確固定資產的治理范圍，根據財務部門的治理標準進展治理，建好由財政部門統(tǒng)一監(jiān)制的固定資產總分類賬，并做到賬實相符。學校辦公用品購置后準時登記，入帳，并建立損失賠償制度。對學校的固定資產準時核查，按規(guī)定進展上報、審批。

三、按部就班、積極動腦，努力改善辦學條件

后勤部門管的狀況許多很雜：吃、喝、拉、撒、睡等，無所不包。這些工作關系到師生員工的切身利益。后勤人員只有為學校師生員工的工作生活供應便利，滿意他們的合理要求，才能解除他們的精神負擔，使他們能夠用心致志地從事工作和學習。本學期，依據立足現(xiàn)實，著眼將來，科學布局，分步實施的原則，我?？酥瀑Y金的困難，做了如下實事：

1、為優(yōu)化、美化校園，學校派專人治理，進展樹木的剪修、草地綠化，栽花種花，優(yōu)化師生工作、生活環(huán)境，美化校園。

2、學校投入了大量的財力、物力對我校2號樓、7號樓老化的電線電路進展改造。利用暑假對教室的用電器進展檢修。

3、新建多功能錄播室，1號樓廁所進展改造，2號樓教室涂料刷新。

4、積極做好勤工儉學工作，強化臨時工治理，對水、電、綠化、清潔等詳細工作勤檢查。開源節(jié)流、勤儉持家，確保實現(xiàn)少花錢、多辦事、辦好事。

四、綜合治理，安全穩(wěn)定，充分發(fā)揮后勤的保障作用

仔細學習和執(zhí)行江蘇省教育廳關于學校安全與治安治理工作的若干規(guī)定，堅固確立安全第一的意識，把學校安全工作列入學校治理的重要議事日程，建立一套行之有效的學校安全治理體系。對活動區(qū)的器械每天檢查，杜絕事故隱患。學校電柜有專人負責，不讓學生接近。我們后勤人員緊緊協(xié)作學校抓常規(guī)治理，做到學生課間有教師監(jiān)視，活動區(qū)域有教師跟蹤，落實保衛(wèi)工作的一日常規(guī)，建立交接班制度。加強學校財產保衛(wèi)和學生保衛(wèi)工作，積極與公安機關協(xié)作建立“人防”、“物防”、“技防”的安全體系。強化門衛(wèi)治理工作，嚴格把關，建立一整套學校安全治理制度。

總務處與政教處等相關職能部門親密協(xié)作，在學生中成立了紀律、環(huán)境、衛(wèi)生、安全檢查組，利用課余休息時間對全校的紀律狀況、環(huán)境衛(wèi)生狀況、安全防范措施進展巡回檢查，發(fā)覺問題準時訂正，并提倡師生如發(fā)覺學校有擔心全隱患可隨時向總務處反映。同時，在后勤工作中還充分發(fā)揮教師的參加評議作用，由食品衛(wèi)生安全工作教師監(jiān)視，對學校食堂的衛(wèi)生、飯菜質量等隨時檢查監(jiān)視，提出改良方案，極大地促進了食堂工作、食品衛(wèi)生安全工作和學校后勤的治理工作。

五、新進展、新思路

隨著辦學規(guī)模的不斷擴大，隨著學校新一輪改造規(guī)劃，我們時刻預備。面對制約學校進展的問題，我們后勤工作要充分運用學校的人力、物力，樹立學校大后勤觀念，將食堂、門衛(wèi)治理、衛(wèi)生保健、校園綠化美化等后勤治理效勞方面通盤考慮，不斷完善各種制度，搞活用人機制，建立一支熱心為教學效勞，熟識業(yè)務，能動手實干，特殊是具有高度食品衛(wèi)生安全意識和責任感的后勤工作隊伍，使后勤工作成為學校進展的頑強后盾。轉變“等”、“靠”、“要”的思想，大膽創(chuàng)新，變“治理”為“效勞”。形成學校后勤工作的強大合力。我們信任，在學校領導的細心謀劃下，在全體教師的共同努力下，我校的后勤工作將會開創(chuàng)出一片新的天地。

學校總務處工作總結與規(guī)劃2

一、總體方面：

總務工作是學校各項工作正常開展的有力保障。首先，在財務治理上，我們能長期堅持收費公示制。公開收費標準，標準收費程序，嚴格治理，承受社會監(jiān)視，杜絕了亂收費、搭車收費的現(xiàn)象。學校全部基建工程和辦公物資均實行公開招標，堅持開源節(jié)流，勤儉辦學。收好管好一切資金，從大處著眼，小處著手，精打細算，削減不必要的開支，把有限的教育資金用在學校進展的刀刃上。進一步完善了物資的選購，領用，借用治理程序，確保了國有資產不流失。

近幾年來，學校在經費治理上未消失任何違紀違規(guī)的現(xiàn)象。其次在校產治理上，針對我校的特點，制定了各種規(guī)章制度。各部門的設備，儀器設施實行“專人治理，分室保管”專人使用、專人負責、專人保管的治理體制，落實責任到人，學校對全部校產校具進展登記造冊，對固定資產進展清理，做到了帳物相符，倉庫物品能定期清理，物品擺放整齊，師生領物隨到隨領，效勞熱忱周到。同時嚴格了校產維護和損壞賠償制度，做到了有措施、有檢查、有落實。在生活治理上，總務處效勞意識深厚，發(fā)覺問題，準時整改，切實解除了師生的后顧之憂。

二、在校園建立方面：

積極實施“校園形象”工程，努力把學校辦成陽光校園、書香校園、勝利校園。營造了干凈、有序、文明、幽雅、團結、勤奮的育人環(huán)境和催人奮進的良好氣氛，努力提高育人品位。學校制訂了整體進展規(guī)劃，布局合理，完善衛(wèi)生治理制度，校園干凈。學校特別重視綠化工作，栽種各種花木，并結合校園文化建立活動，增加標語牌、宣傳欄，使校園面貌煥然一新。美麗的校園環(huán)境給廣闊師生創(chuàng)設了良好的工作學習環(huán)境。

三、學校硬件設施方面：

積極幫助學校相關部門，完成了全校93個班的交互式觸屏教學一體機的安裝，同時，在相關部門的領導下，正在籌措學校綜合樓、北校門、教職工經濟適用房修建的前期預備工作。

四、下一年工作準備：

1、利用假期，對學校局部建筑物進展修理、改造。

2、仔細幫助相關部門做好食堂收回經營的相關工作。

3、積極協(xié)作有關部門完成學校綜合樓、教職工經濟適用房修建的相關工作。

4、仔細做好本部門的本職工作。

學?？倓仗幑ぷ骺偨Y與規(guī)劃3

時間消逝，轉瞬一個學期又過去了，回憶本學期以來的工作，我們總務處特作如下小結：

一、衛(wèi)生工作常抓不懈，隨時保持校園清潔衛(wèi)生、美觀的感覺

校園衛(wèi)生是每一個學校必抓的持之以恒的瑣碎工作，必需月月、每天、時時的仔細對待，稍有放松，就有影響整個校園環(huán)境的感覺，因此，在這方面，我們總務處在開學前就制定了各種方案、措施、制度加以應對。首先，劃定衛(wèi)生區(qū)，把整個校園根據肯定的比例劃好到每一個班級，分片包干，不留死角，然后建立肯定的衛(wèi)生制度、監(jiān)視制度、衛(wèi)生紅旗制度等。最典型的是晨掃制度，每天早讀前各個班級必需把自己的衛(wèi)生區(qū)以及本班的教室內外清掃潔凈，灑上水，讓有有清爽舒適的感覺。晨掃后啟動監(jiān)視機制，催促學生保持整個校園的整體衛(wèi)生，不能麻痹大意。其次周五啟動全校徹底清理衛(wèi)生工作，保證邊邊拐拐的衛(wèi)生干凈，加之衛(wèi)生循環(huán)的鼓舞，鼓勵機制，確保了整體校園的大好環(huán)境。

二、開源節(jié)流，做到每一筆收入進帳

學校大，收費工程多，特殊是本學期的收費工作比擬繁，時間拖得較長，在上級沒有詳細標準的狀況下，我們校內不能自作主見。只有經過上級下達指示后才能集中收理，本學期，我們首先對暑期的高一、初一招生收費加以清理，包括住宿費，其次對校內各班的每一名學生進展核對，清理收費，最終對休、留、轉、復學生的費用以及后來住校的學生住宿費用進展全部清理，做到不遺漏的全部收倉。

三、基建工作步步為營，協(xié)作整個學校進展

學校這幾年雖然經費緊急，通過精打細算，壓縮開支。我們本學期整理了整個辦公樓，把墻面進展粉飾，地面進展裝修，油漆了門窗、欄桿等，使之煥然一新，調整了辦公地點，做到整齊劃一。在這學期我們還進展了其他地方的一些修理，確保了學校工作的正常運轉。

四、水廠工作正常開展，確保教師的飲用水，每時每刻從不連續(xù)，保障了教師時時有水喝

以上為我們總務處本學期的一些工作，如有缺乏之處請指正。

學?？倓仗幑ぷ骺偨Y與規(guī)劃4

依據縣局有關文件精神，20__學年我校有組織、有規(guī)劃的開展了連續(xù)教育校本培訓工作，促進了我校教師隊伍整體素養(yǎng)的提高?，F(xiàn)在作如下總結：

一、健全培訓機制

1、建立特地的領導機構。

為加強對校本培訓工作的領導，成立以校長為組長，由教務處、政教處主要負責同志組成的校本培訓領導小組，對整個校本培訓工作統(tǒng)一領導，整體設計，形成校長親自抓，教務處、辦公室分頭實施的校本培訓治理機構。

2、制訂比擬具體的可執(zhí)行的校本培訓規(guī)劃。

校長室和教育處制訂了學校校本培訓實施方案并檢查執(zhí)行狀況。嚴格執(zhí)行教師校本培訓點名制度。參與校本培訓是每個教師的權利，更是每個教師的義務，全體教師按規(guī)定完成了相應的培訓規(guī)劃。

3、加強對培訓過程的治理。

開學初，學校對校本培訓活動進展了發(fā)動，對教師參與校本培訓的狀況進展了登記，對培訓過程進展檢查和催促，建立并健全了教師培訓的業(yè)務檔案，并準時總結閱歷，發(fā)覺和討論問題，確保培訓目標和任務的完成。

二、科學規(guī)劃落實培訓內容

1、加強了思想教育和師德培訓

德為教之本，不德無以立校。加強教師的思想政治工作和職業(yè)道德培訓成為一項不容無視的重要而又迫切的工作。因此，在校本培訓內容的選擇上，我們將政策法規(guī)、思想政治和教師職業(yè)道德放在首位，先后學習了“省教育廳標準中小學辦學行為，深入實施素養(yǎng)教育推動會的會議精神”，學習了《教育法》、《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī)，組織學習了《中小學教師職業(yè)道德范》，組織學習了“教師、學生心理安康學問”等一系列內容。極大地提高我校教職工隊伍的政治素養(yǎng)和法律法規(guī)意識;

2、加強了教師的業(yè)務進修

(1)參與了各級業(yè)務培訓。

在20__學年，我們組織了語文、科學組的優(yōu)秀教師教師參與了永嘉縣學科教師培訓班，以此來提高了教師的業(yè)務素養(yǎng)。2022年10月，組織了語文、數(shù)學、英語、科學等學科的學科組長參與了教師進展中心的各教研組組長會議，組長回校后對組內的全部教師進展了培訓，通過培訓，我們全校教師統(tǒng)一了熟悉，以有效教學為先導，積極探究提高課堂效率。

(2)進展了讀書活動和中考科目試卷的質量分析。

本學年，我們以學科組為單位，仔細學習了有關“師生有效溝通”方面的文章及案例。全部的學科都能仔細組織，每一位教師學習以后，都寫下了自己的心得體會，文綜組、理綜組的教師感想深刻，既有對以前教學的反思，又有對今后工作中如何進展有效溝通提出的自己的想法。這次活動促進了大家的思索，有利于改良我們的教育教學的方法。

中考科目的教師仔細進展了2022年中考試卷的分析，制定了雙向細目表，并針對今年的試卷，提出了今后在學科教學中應當留意的問題，為今后的學科教學供應了有益的借鑒。

(3)撰寫了讀書筆記。

20__學年教師們進展了專業(yè)學問的閱讀，有的教師參與了各種培訓活動，有的教師巡游了祖國的大好河山學校45位教師撰寫了讀書筆記、學習心得等文章。

3、建立并完善了各種規(guī)劃，制定了校本培訓三年規(guī)劃

_月_召開了全體學科負責人會議，落實港頭學校校本培訓三年規(guī)劃的制定工作，_月_日完成了初稿，下一階段，我們將以這三年規(guī)劃稿為指引，綻開校內教師的校本培訓工作，提高教師的業(yè)務素養(yǎng)。

4、開展了新教師和班主任培訓活動

(1)新教師的培訓工作。

針對初一年級新教師多的狀況，我們加大了對新教師的培訓力度，每月各教研組進展集體備課，并由備課組長在組內進展了說課示范，有新教師組內進展了說課，各位教師進展了點評和指導，通過這些活動，使新教師對初中的教學有了一個初步的熟悉，為他們上好第一課奠定了良好的根底。

(2)進展了班主任工作的培訓。

本學年，學校開展2次班主任培訓，學習了班級治理的閱歷介紹，布置了開學初的主要工作，為更好治理班級做了充分的預備。

學?？倓仗幑ぷ骺偨Y與規(guī)劃5

家庭是孩子們成長的搖籃，家長的言談舉止，啟蒙和滋潤著孩子的幼年，指導和催促著孩子的青少年，影響并蕩滌著孩子的一生。為宣傳先進的家庭教育理念，提高家庭教育水平，我校積極實施親子共成長工程，簡要說來，表達在以下四個方面：

一、三段聯(lián)動，打造萬人課堂

我們認為，要到達幫忙家長樹立正確的家庭教育觀念、把握科學的家庭教育方法、提高家長科學教育子女的力量的目的，家長課堂是一種經濟有效的方式。為此，我校把建立標準的家長課程課堂作為實施家長課程的第一步，想法抓好。規(guī)定了根本的授課流程：每次開課，組織校教研，確定每個學段授課內容;提前通知家長，做好課程預習，提交想解決的問題;學校教研，探討授課內容;綜合意見，形成公共教案;個人討論，預備共性教案;開課(總結上次作業(yè)狀況、看錄像、講解，互動溝通、布置作業(yè));課后家長上交作業(yè);批閱公布;優(yōu)秀家長評比。真正將家長學校上升到課程的高度，形成有課程設置、有教學治理、有師資培育，有系列教材的“課程”體系，我們精選最能引起家長共鳴、最能啟迪家長家教才智的案例，選擇最能調動家長參加的方式來完成每一節(jié)課，大大提高了課堂效益，調動了家長的積極性，保證了“萬名家進步校園，重新學習做家長”氣氛快速形成，工作良性推動。

二、鼓舞創(chuàng)新，增加討論意識

只會工作不會思索，工作就沒有創(chuàng)新。我校積極創(chuàng)設條件，鼓舞學校確立課題或工程，組織教師撰寫教學案例與心得積極，積極開展行動討論。

三、注意積存，加強課程建立

加強過程性材料積存，開發(fā)家長學校課程，不斷豐富課程資源。許多學校將教師的