高等學(xué)校聘用制度改革的進(jìn)展及深化改革的思考

高等學(xué)校聘用制度改革的進(jìn)展及深化改革的思考前言隨著中國(guó)高等教育事業(yè)的不斷發(fā)展，高等學(xué)校聘用制度也在不斷改革和完善中。經(jīng)過(guò)多年的努力，我國(guó)高等學(xué)校聘用制度已經(jīng)取得了一些進(jìn)展，但也存在一些不足之處。為進(jìn)一步推動(dòng)聘用制度改革，本文從進(jìn)展和深化改革兩個(gè)方面進(jìn)行分析和思考。進(jìn)展崗位設(shè)置分類隨著高等教育質(zhì)量的提高和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)步，人才需求也日益多樣化，高校在招聘人才時(shí)也需要考慮應(yīng)聘者職業(yè)發(fā)展的需求和愿望。因此，聘用制度改革的一個(gè)重要進(jìn)展是崗位設(shè)置分類。一些高校已將崗位設(shè)置為教學(xué)研究型、應(yīng)用型、社會(huì)服務(wù)型等，這樣既方便了求職者的選擇，也保證了人才和高校的互利互惠。聘用方式多樣化高校聘用制度改革的另一個(gè)進(jìn)展是聘用方式的多樣化。為了更好地吸引和留住優(yōu)秀人才，高校聘用方式也進(jìn)行了一系列改革和創(chuàng)新，比如引進(jìn)高層次人才、實(shí)行“青年拔尖人才”計(jì)劃、設(shè)立“英才計(jì)劃”等，這些新的聘用方式不僅有利于吸引更多高層次人才的加盟，而且對(duì)于高校的學(xué)科建設(shè)和人才隊(duì)伍建設(shè)也起到積極的促進(jìn)作用。深化改革的思考強(qiáng)化耗時(shí)性當(dāng)前高校聘用制度改革還需要進(jìn)一步深化。要努力從各個(gè)方面進(jìn)一步強(qiáng)化體制機(jī)制和內(nèi)部配套措施，來(lái)確保改革視野的穩(wěn)定性和可持續(xù)性，從而達(dá)到改革的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)。一個(gè)有效的方式就是在個(gè)人新增聘制時(shí)加強(qiáng)配套措施的實(shí)行，期望能夠落實(shí)更加嚴(yán)謹(jǐn)、感性和靈活的人才聘用制度。細(xì)化管理制度高等學(xué)校招聘聘用制度的改革應(yīng)該以細(xì)化管理制度為主要步驟。在這個(gè)過(guò)程中應(yīng)該建立一個(gè)高等教育人力資源管理的政策法規(guī)框架，為聘用管理制度提供理論支持。并在此基礎(chǔ)上體現(xiàn)制度的完整性和透明度，最終實(shí)現(xiàn)人才選拔和流動(dòng)管理制度的公平、合理、透明。提高聘用靈活性當(dāng)前高校員工的崗位需求與人才的職業(yè)發(fā)展愿望存在很大差異，對(duì)于職業(yè)規(guī)劃較為無(wú)限的現(xiàn)代高層次人才來(lái)說(shuō)，聘用制度的靈活性需要及時(shí)進(jìn)行調(diào)整。一方面我們應(yīng)該更加貼近職業(yè)發(fā)展熱點(diǎn)，及時(shí)根據(jù)他們的專長(zhǎng)、技能以及特長(zhǎng)來(lái)設(shè)立職稱聘級(jí)。另一方面我們優(yōu)先考慮當(dāng)前實(shí)際需求，以便及時(shí)調(diào)整流程。加強(qiáng)政策支持為深化改革，需要進(jìn)一步加強(qiáng)政策支持，這樣才能切實(shí)提高聘用制度的靈活性和透明度。要在培育和塑造高校的人才選拔方面，完善有關(guān)政策體系，推進(jìn)政策體系的建設(shè)，提高高等教育的人才成果和質(zhì)量。政策的改善和不斷完善對(duì)于高校人才的選拔和流動(dòng)具有重要的推動(dòng)作用。結(jié)論高等學(xué)校聘用制度改革是高教改變中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，用人單位要因地制宜，統(tǒng)籌平衡，不斷調(diào)整招聘模式，改進(jìn)招聘體系，提升構(gòu)建創(chuàng)新型高等教育人才隊(duì)伍的能力。為建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和產(chǎn)業(yè)發(fā)展，高等院校制度改革已成為一個(gè)迫切需要推行的新舉措。通過(guò)進(jìn)一步