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文檔簡介

風趣的導游教學目標1、認識7個生字，會寫10個生字，繼續(xù)學習用多種方法識字。2、有感情地朗讀課文，體會人物的語氣。3、體會幽默在生活中的作用。自學指導：

1、先自己練讀課文一遍，讀準字音，讀通句子，再同桌輪讀課文，互相正音。

2、兩分鐘后組長進行分工，采用喜歡的方式朗讀課文。（5分鐘）我會認生字交流提示1、小組長組織組員交流導學案的第1題認字表：邊看書邊組詞，組長讀字，其他組員每人組一個詞。注音：3號同學領讀兩遍。寫字：組長檢查書寫情況，不合格的適當重寫。4分鐘后檢測我能讀正確某幽亞夷泄匆恢讀一讀旅游亞軍幸運劃破泄氣匆忙車廂抹黑愁苦某地幽默恢復武夷山善解人意和顏悅色我能寫漂亮旅某夷小組合作交流小組長組織組員交流導學案的第2題1、1號2號三號同學每人完成兩個詞語組詞。2、整個過程組長都要認真傾聽，及時訂正。

2分鐘后匯報交流小組合作交流小組合作交流導學案第3題，利用工具書解釋下面兩個詞語的含義。善解人意——————————和顏悅色——————————解詞善解人意:善良，容易理解他人。和顏悅色：形容態(tài)度和藹可親。知識小擴展蒺藜：一年生草本植物，羽狀復葉，葉子長橢圓形，開黃色小花，果皮有尖刺，種子可入藥。。梅雨：黃梅雨的季節(jié)，也叫霉雨。掃興:正當高興的時候遇到不愉快的事情而興致低落。

邊讀邊悟?qū)W習目標

1、有感情地朗讀課文，體會人物語氣。2、初步理解課文感受幽默是一種智慧，它具有化解矛盾、調(diào)節(jié)氣氛的作用。

自讀課文讀課文第一自然段，完成導學案第4大題中的第（1）小題，用原文回答這是怎樣的一個導游。善解人意，風趣幽默。找同學讀課文

其他同學思考：課文講了幾件事？第一件事:參觀遇雨，外賓掃興。導游的話：（1）你們把雨從美國帶到中國來了，可雨在車外。（2）你們把加利福尼亞的太陽也帶來了，它就在車廂里。第二件事:一位老太太游玩時把裙子劃破了，老人家很泄氣。導游的幽默語言：這是武夷山有情，它請您不要匆忙離去，叫您多看它幾眼呢！

解決問題聯(lián)系自己的生活實際，遇到下列

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