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老舍曾在《濟(jì)南的秋天》中寫道:“上帝把春的藝術(shù)賜給了西湖,把夏的藝術(shù)賜給了瑞士,把秋天和冬天的全賜給了濟(jì)南”。春的西湖夏的瑞士秋的濟(jì)南濟(jì)南的冬天

老舍

老舍:老舍(1899—1966),本名舒慶春,字舍予,北京滿族正紅旗人,中國(guó)現(xiàn)代著名小說(shuō)家、文學(xué)家、戲劇家。代表作品有《茶館》、《駱駝祥子》、《四世同堂》、《龍須溝》等。濟(jì)南(jǐnán)

鑲上(xiāngshàng)響晴(xiǎngqíng)安適(ānshì)慈善(císhàn)肌膚(jīfū)秀氣(xiùqi)寬敞(kuānchǎng)綠萍(lùpíng)水藻(shuǐzǎo)貯蓄(zhùxù)澄清(chéngqīng)空靈(kònglíng)地毯(?dìtǎn)水墨畫(shuǐmòhuà)

藍(lán)汪汪(lánwāngwāng)整體感知在作者眼中濟(jì)南的冬天是怎樣的?描寫濟(jì)南的冬天寫了哪些景物?表達(dá)作者怎樣的思想感情?北平的冬天

:多風(fēng)無(wú)風(fēng)聲倫敦的冬天:多霧無(wú)重霧熱帶的冬天:日光的毒和天氣的響亮無(wú)毒日濟(jì)南的冬天是響晴(溫晴)濟(jì)南冬天的山濟(jì)南冬天的水喜愛(ài)之情仔細(xì)品味在寫濟(jì)南的冬天的山時(shí)作者繪畫出了那幾幅圖畫?1.陽(yáng)光朗照下的小山圖2.薄雪覆蓋下的山景圖3.城外遠(yuǎn)山圖在寫陽(yáng)光朗照下的小山的語(yǔ)句中分別找出運(yùn)用擬人和比喻的修辭手法。深入課文擬人:(1)一個(gè)老城,有山有水,全在天底下曬著陽(yáng)光,暖和安適地睡著,只等春風(fēng)來(lái)把它們喚醒,這是不是個(gè)理想的境界?(2)因?yàn)橛羞@樣慈善的冬天,干啥還希望別的呢!比喻:這一圈小山在冬天特別可愛(ài),好像把濟(jì)南放在一個(gè)小搖籃里。薄雪覆蓋后的山景圖山上:看吧,山上的矮松越發(fā)的青黑,樹(shù)尖上頂著一髻兒白花,好像日本看護(hù)婦。山尖:山尖全白了,給藍(lán)天鑲上一道銀邊。山坡:一道兒白,一道兒暗黃,給山們穿上一件帶水紋的花衣。山腰:那點(diǎn)薄雪好像忽然害了羞,微微露出點(diǎn)粉色。城外遠(yuǎn)山圖1.城外遠(yuǎn)山圖有著怎樣的特點(diǎn)?“這是張水墨畫”—淡雅仔細(xì)思考2.第五自然段中,哪個(gè)字用得比較好?好在在哪里?“臥”字來(lái)寫村莊、寫景,寫它們的狀態(tài)、情態(tài)。作者賦予了它們生命和情感,它們都“安適地睡著”,盡情享受這“溫晴”的天賜,寫得活靈活現(xiàn)?!芭P”與“好像是是把濟(jì)南放在一個(gè)

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