寫給駕校教練的感謝信

寫給駕校教練的感謝信

寫給駕校教練的感謝信1

敬重的駕校各位領(lǐng)導(dǎo)：

我是一珍貴校的學(xué)員，如今我已經(jīng)順當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)理論和科目二、科目三的考試。即將領(lǐng)取駕照。感謝駕校的各位領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)員們制造了良好的學(xué)車環(huán)境，并在此感謝我曾經(jīng)的授業(yè)老師教練，使得我在學(xué)車過(guò)程中一切順風(fēng)順?biāo)?，得心?yīng)手。

在駕校學(xué)車的過(guò)程中，我有幸遇到了傳聞中的奇妙教練xx老師(車號(hào)為qh98)。他讓人感覺(jué)到非常有親和力，不像其他駕校教練和學(xué)員之間始終處于沉悶的狀態(tài)，言談三句多。他還喜愛調(diào)侃，談吐間爽言快語(yǔ)、悅耳活躍，幾句話就自然熟，無(wú)論和什么樣的學(xué)員都能溝通，這樣使得學(xué)員們?cè)趯W(xué)車過(guò)程中始終能處在一個(gè)輕松、融洽的學(xué)習(xí)氛圍中。

趙老師的教學(xué)方式很敏捷。由于我學(xué)車是間斷性的學(xué)，每次學(xué)車之間的間隔比較長(zhǎng)，工作、生活、練車等諸多問(wèn)題嚴(yán)峻困擾著我。趙老師準(zhǔn)時(shí)地發(fā)覺(jué)了這些問(wèn)題并調(diào)整我的練車方式，讓我敏捷選擇最優(yōu)的對(duì)自己最適合的駕車技巧，方法選精不選多，使得我在課滿之前能將以前所學(xué)的學(xué)問(wèn)融匯貫穿，完絲合縫。

趙老師在教學(xué)過(guò)程中特別有急躁，由于我學(xué)車初期學(xué)得不是很扎實(shí)，在學(xué)車過(guò)程中常常消失壓不穩(wěn)離合器和停車遺忘摘檔等導(dǎo)致發(fā)動(dòng)機(jī)熄火問(wèn)題，但是他從來(lái)沒(méi)有責(zé)備過(guò)我，而是急躁地提示教育我。由于我發(fā)動(dòng)機(jī)愛熄火，因而坡道起步就成為了我在考試前的鴻溝天塹。最終一課，趙老師不怕車子反復(fù)熄火，不厭其煩地教我一遍又一遍的練習(xí)坡起，直到我理解了坡起的精髓所在，能一次又一次地順當(dāng)通過(guò)為止。后來(lái)在幾次集訓(xùn)和科目考試中，我做的.坡起每次都能一氣呵成，想熄火都難。

趙老師雖然只是一名一般教練，但是他確有男人般的果敢和剛毅。有一次我由于連續(xù)熄火，急得滿頭大漢，趙老師不但沒(méi)有責(zé)備我，而且反復(fù)指導(dǎo)，反復(fù)練習(xí)，最終勝利。效率之迅捷值得我輩男兒學(xué)習(xí)，良師若此，夫復(fù)何求?

趙老師還是個(gè)具有劇烈責(zé)任心的好老師。他曾經(jīng)心比天高，有一番凌云壯志、偉業(yè)宏圖;他曾經(jīng)走南闖北，有一段精彩傳奇、輝煌成就。最終悄悄地做了一名教練員。雖然如此，他表示在這個(gè)崗位雖然平凡，但身在其位就要盡職盡責(zé)、愛崗敬業(yè)，而且看得出他并無(wú)半點(diǎn)的自負(fù)和自怨，完全是一顆平常心，甘化春泥，將自己的絕代風(fēng)華奉獻(xiàn)給了一批又一批通達(dá)學(xué)員。每每想到此處，再聯(lián)系到其他駕校的某些教練的所作所為，禁不住汗顏，心中惴惴擔(dān)心。

短暫而輕快的學(xué)車時(shí)段已經(jīng)結(jié)束了。"此情可待成追憶"，將來(lái)我無(wú)論驅(qū)車地角天南，我都不會(huì)忘卻通達(dá)駕校，不會(huì)忘卻趙老師。感謝通達(dá)駕校!!感謝xx老師!

此致

敬禮!

學(xué)員：

_____年_____月______日

寫給駕校教練的感謝信2

敬重的特運(yùn)培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

今日我們幾個(gè)學(xué)員聚在一起商議?寫一封感謝信，感謝你們特運(yùn)駕駛培訓(xùn)中心的教練王清江師傅。

在短短的幾個(gè)月時(shí)間里，我們?cè)谂c王教練一起學(xué)車過(guò)程中感覺(jué)受益許多。

第一，王教練這個(gè)人品好，待人謙和，為人和善，公平對(duì)待每個(gè)學(xué)員。在與他相處的幾個(gè)月里我們能夠感覺(jué)到這一點(diǎn)。他從來(lái)不向我們學(xué)員索要財(cái)物，也從來(lái)不會(huì)跟學(xué)員亂發(fā)脾氣，更不會(huì)辱罵學(xué)員，更多的是以他良好的人品，公正公正的態(tài)度，讓我們感覺(jué)到優(yōu)秀教練的風(fēng)范。我們這些學(xué)員在短短的幾個(gè)月學(xué)習(xí)中，不僅僅學(xué)了駕駛技術(shù)，更學(xué)習(xí)了王教練高尚的道德情操，良好的為人處世之道。而他公平地對(duì)待每個(gè)學(xué)員，則更讓我們覺(jué)得他的專心良苦，訓(xùn)練教學(xué)方法的得當(dāng)。他在我們面前沒(méi)有教練的威武，而有點(diǎn)是鄰家大叔的風(fēng)采：親切溫柔熱忱懇切。

其次，王教練不僅駕駛技術(shù)一流，而且教授駕駛的方法也非常新奇，留意因材施教，準(zhǔn)時(shí)變化。每次王教練跟他們談起汽車的構(gòu)造及其修理的時(shí)候總是滔滔不絕，好像頭腦里盛滿了有關(guān)汽車的學(xué)問(wèn)，無(wú)論我們?cè)趺磫?wèn)他，他總能特別準(zhǔn)時(shí)而到位地將相關(guān)的學(xué)問(wèn)講解給我們聽，使我們豁然開朗。每次，看到王教練開車，那是一種很好的精神享受，由于我們看到是教練與車的天衣無(wú)縫的協(xié)作和默契，而能夠達(dá)到這個(gè)層次，肯定是王教練這幾十年開車的閱歷的積累，更是他擅長(zhǎng)思索與實(shí)踐的結(jié)晶。當(dāng)然，我們?cè)谄G羨的同時(shí)，更多地是跟他學(xué)習(xí)駕駛的本事，他教授駕駛的方法總是能夠依據(jù)不同人采納不同的方法即因材施教，而且極其急躁。說(shuō)實(shí)話，我們這一組的幾位學(xué)員的車感特別不好，但是王教練從來(lái)不埋怨我們，不指責(zé)我們，每次發(fā)覺(jué)我們消失紕漏，總是急躁細(xì)致地給我們講解，甚至手把手教我們開。有時(shí)，由于我們不能很好地汲取消化某項(xiàng)技術(shù)，教練他會(huì)犧牲自己的休息時(shí)間給我們認(rèn)真講解，甚至多次演示示范，直至我們理解接受為止。假如我們沒(méi)有遇上王清江這樣的.教練，或許我們學(xué)習(xí)駕駛的時(shí)間可能會(huì)比現(xiàn)在。用的更多。

第三，王教練是屬于那種擅長(zhǎng)思索，有遠(yuǎn)見的人。說(shuō)他擅長(zhǎng)思索，既是他對(duì)汽車的了解和把握，也是說(shuō)他總是在琢磨如何提高教學(xué)效益，改進(jìn)教學(xué)方法。說(shuō)他有遠(yuǎn)見，是他不會(huì)像個(gè)別教練只是滿意讓學(xué)員只要通過(guò)考試，并不是真正將駕駛的技術(shù)和平安駕駛的學(xué)問(wèn)傳授給學(xué)員，而他的頭腦里始終有這樣的信念：不僅教我們學(xué)開車，更要教怎樣將車平安駕駛，既保證自己的平安，又保證別人的平安。而要做到這一點(diǎn)，他想方設(shè)法讓我們這些學(xué)員的思想意識(shí)里始終堅(jiān)固樹立平安第一的觀念，每一次的駕駛訓(xùn)練總是要求我們做好每個(gè)環(huán)節(jié)，不能遺漏。他教授駕駛不僅僅考慮現(xiàn)在，而更多的是考慮學(xué)員將來(lái)的駕駛與進(jìn)展。而這唯恐是書本里沒(méi)有的，是許多教練不會(huì)教的。

教練的好處說(shuō)也說(shuō)不完，跟他在一起，我們充共享受了學(xué)習(xí)駕駛的樂(lè)趣，也學(xué)會(huì)了做人的道理。我們感謝你們公司為我們配了這樣優(yōu)秀的教練，使我們這些學(xué)員在短暫的學(xué)習(xí)過(guò)程獲益匪淺。我們?cè)俅握嬲\(chéng)地感謝貴公司，感謝王清江教練!

此致

敬禮!

學(xué)員：

_____年_____月______日

寫給駕校教練的感謝信3

敬重的航佳駕校各位領(lǐng)導(dǎo)：

您好。

我是貴校1202期的學(xué)員，如今我已經(jīng)順當(dāng)通過(guò)理論、科目二以及科目三的考試，即將領(lǐng)取駕照。在為自己付出的努力確定之際，感謝學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)為學(xué)員們營(yíng)造的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，并在此感謝我的授業(yè)教練——周躍輝教練。

對(duì)于從未碰過(guò)車的我來(lái)說(shuō)，對(duì)機(jī)動(dòng)車的熟悉非常膚淺，可以說(shuō)得上是車盲。學(xué)習(xí)的.時(shí)間總共一個(gè)月的學(xué)時(shí)，也對(duì)能否順當(dāng)拿到駕照有些信念不足。但是，在學(xué)車的過(guò)程中，周教練顯得非常有親和力，賜予每個(gè)學(xué)員急躁的講解。師者，所以傳道授業(yè)解惑也，周教練誨人不倦的教學(xué)，讓學(xué)車的我更得心應(yīng)手。

周教練是一個(gè)很注意細(xì)節(jié)的教練，正所謂細(xì)節(jié)打算成敗。從基本操作到留意事項(xiàng)，再到學(xué)車技巧，上路后，從系平安帶到駕駛坐姿，在點(diǎn)滴之間教我養(yǎng)成良好的駕駛習(xí)慣。只有良好的駕駛習(xí)慣才能學(xué)好車，開平安車。

周教練是一個(gè)特別有教學(xué)急躁的教練。在短短的一個(gè)月時(shí)間內(nèi)，先后教授學(xué)員初步學(xué)習(xí)、倒樁移庫(kù)、坡起、側(cè)方位、連續(xù)障礙、上路等等。由于沒(méi)有學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中常常消失不穩(wěn)離合器、不放手剎、不摘擋、熄火等一系列問(wèn)題，他從來(lái)沒(méi)有責(zé)備過(guò)學(xué)員，而是急躁的提示教育。仿佛此時(shí)耳邊還在回響著周教練的話語(yǔ)，"松油門，踩離合"，"靠邊停車，打方向燈"。

周教練也是一個(gè)很有責(zé)任心的教練，他在教學(xué)中對(duì)每一個(gè)學(xué)員都做到負(fù)責(zé)。我是一個(gè)同學(xué)，開學(xué)日期和駕校學(xué)習(xí)時(shí)間存在沖突，是周教練勸我一次性完成，以免日后多出來(lái)的麻煩;在考試之前，他會(huì)打電話勸慰心理緊急的學(xué)員，放寬心對(duì)待每一場(chǎng)考試;考試帶隊(duì)教練中沒(méi)有他，他自己開車去考試現(xiàn)場(chǎng)看看他的學(xué)員考試如何，聽到學(xué)員考試通過(guò)的消息，他是那么快樂(lè)，那種笑，是一種父親般的笑。

短暫而歡樂(lè)的學(xué)車