幼兒園家長會心得體會15篇

幼兒園家長會心得體會15篇幼兒園家長會心得體會1

昨晚，參與了xx幼兒園xx班的家長會，真的感受頗深，受益匪淺。特殊是在x老師細心預備的媒體演示和具體的解說中，我更加清楚地熟悉到學前訓練的任重而道遠。

作為家長，我們平常對孩子的關(guān)注無非是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題，特殊在獨生子女時代，“奶奶代”和“媽媽代”圍著孩子團團轉(zhuǎn)，卻忽視了孩子自身力量的進展。聽了x老師的講解，我感覺到，孩子的訓練是事無巨細，從點滴開頭的，小到擰開水籠頭洗手、穿脫衣物、跟老師問好，大到學會調(diào)整自己的心情、懂得跟別人共享并學會傾聽等，都是需要父母急躁的引導和重復示范才會取得成效的。

x老師還強調(diào)，在訓練中，家長不能刻意去訓練孩子，而應做到隨機訓練。對這句話，我也深有體會，俗話說：強扭的瓜不甜，有時有意識地在生活中的'點滴滲透訓練起到的效果可能更大。

另外，父母還需對孩子的成長、點滴進步賜予準時關(guān)注和鼓舞。“好孩子是夸出來的。”這句話一點都不假。“賞識訓練”在訓練孩子中也是舉足輕重的。就像x老師說的，當孩子第一天哪怕是把衣服反穿了，也不要去責備他，而應以欣賞的眼光去看他，須知這是孩子邁出勝利的第一步，在以后的其次天、第三天……你會驚喜地發(fā)覺孩子在穿脫衣物上的瀟灑自如的。

以上幾點是我的一些點滴感受，真的感謝家長會，感謝xx班的老師們，也祝福我們的孩子在xx班健壯成長！

幼兒園家長會心得體會2

9月27日晚，本人以張杞妍家長的身份，參與了沙灣中心幼兒園本學期的家長會。給本人的一個感覺就是：幼兒園細心部署、老師們細心預備、家長們獲益良多——營造了一個勝利的家長會。作為幼兒的家長，本人總結(jié)本次家長會為三個詞語：感謝、學習、期望。

與許多家長一樣，父母最關(guān)懷的是孩子的訓練問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨自面對生疏環(huán)境的第一個舞臺，是孩子們?nèi)松踹~開的第一步，是最關(guān)鍵人生階段。他們在幼兒園學習日常生活的自理力量，學習如何與他人相處的社交力量，學習基本文化學問的儲備力量。

幼兒園的每次家長會，無疑是家長們了解孩子在園狀況以及向老師學習如何訓練孩子的一個絕好機會，我們感謝幼兒園和老師們供應的溝通機會，更感謝老師們?yōu)楹⒆拥慕殉砷L付出的辛勤勞動。

當晚家長會的“盛況”可以用園長的“人頭涌涌”來形容，毫不夸張地描述了家長們參會的熱忱，這不僅反映了家長對孩子的關(guān)懷，更反映了家長對幼兒園和老師們的支持和感謝。如果幼兒園訓練水平不盡人意的話，家長還會這樣踴躍參與嗎？這就證明白家長對幼兒園和老師們的感謝之情。

家長會的其次個議程就是“知心姐姐”褚長萍老師給家長帶來的“關(guān)注孩子成長心動力”講座。褚老師是幼兒訓練的專家，她字字珠璣，用生動的例子深化淺出地闡述了幼兒訓練的重要之處，使我受益匪淺，學習到要依據(jù)自己孩子的特點因材施教。

要培育小孩的自信，要“美化”家長的心情給孩子一個寬松的成長環(huán)境，要做小孩成長的伙伴，做好老師和小孩之間的橋梁，同時加強自身的學習，達到家園共建的目標。聽取了此次講座，本人彌補了日常對幼兒訓練的不足，找到了幼兒訓練的方法和竅門，增加了訓練好孩子的信念，獲益良多。

講座完畢后，我回到小二班參與班里組織的家長會。班里的氣氛更加活躍，看到孩子平常學習的環(huán)境，心里更加愉悅。老師在講臺上細心、具體地總結(jié)了上學期的狀況，指出了孩子在園里存在的問題，并對本學期的訓練重點和方案進行的展望。聽著老師們高水平的講課，看著設備完善的教室，清潔衛(wèi)生的環(huán)境，家長們心里踏實，面露笑容。

本次家長會使我更深化、全面地了解幼兒園、老師和小孩的狀況，收益頗豐。對家長來說，期望的是孩子的收獲。通過這次家長會，我對小孩在沙灣中心幼兒園的健康成長是布滿信念的！

月26日晚上，我作為程真的家長試驗學校幼兒園中一班的家長會，班主任張燕老師向家長們介紹了這一學期以來幼兒園及班級幼兒的`進展狀況，一項項活動的精彩回放，使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范，活動的豐富多彩，以及幼兒在“其次個家”的歡樂生活。同時，針對幼兒的特點和部分家長的作法，張老師真實的談了一些建議和要求，從中我們體會到了老師們對孩子們的細心、專心和無微不至的關(guān)懷。最終，張老師真誠的向家長承諾，老師們情愿盡心盡力的做好工作，為每個孩子服務，懇切的表明自己要與家長親密合作，共同訓練好這些孩子。

通過這次家長會，我真的受益匪淺，現(xiàn)就自己的感受談兩點體會：

一、家校合力，才能有效地培育好孩子。

現(xiàn)在的小孩都是獨生子女，家里全是大人，因此，他們接觸的環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及訓練究竟不同，在這中間家長和老師就擔當了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的關(guān)心孩子成長。作為孩子的家長，肯定不能錯過開家長會和老師們溝通的機會，再忙也抽出時間來參與家長會，再者，最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參與，眾所周知，“隔輩親"，老人舍不得批判孩子，他們的一些觀點訓練方式也跟不上時代的要求，另外，我們作為家長應充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂，全身心的投入到訓練中來。

二、培育良好習慣，受益終生。

在平常的訓練中，張老師特別注意培育孩子的自理力量，良好的生活習慣，學習習慣，隨著孩子年齡的增長，著重培育孩子的傾聽習慣和閱讀習慣。張老師引導家長用正確的態(tài)度和方法訓練孩子，養(yǎng)成各種良好習慣，促進孩子全面進展。幼兒園時期的學習成果及行為習慣，都影響孩子們今后的學習和生活。在學校的習慣有老師教育，孩子再過一年裝扮幼兒園生活就要上學校了，我們作為家長應當常常訓練孩子的良好的習慣，如：要求孩子定時睡覺，起床，上大班后晚上要布置作業(yè)，要求作業(yè)要又快又好，把書包整理的整理的整整齊齊等，總之，我們要關(guān)注孩子的力量，讓他們在人生的起跑線上布滿力氣。

我想凡事盡力了，就肯定有收獲，中一班這群可愛的孩子們在老師們的細心教育下，在這個藏龍臥虎的試驗幼兒園這個大家庭里肯定會健壯成長，一只只雛鷹定會展翅飛翔。

最終，誠心的感謝三位特別有愛心特別敬業(yè)的老師，張老師，徐老師，郝老師。

幼兒園家長會心得體會3

在這陽春三月，萬物復蘇，春暖花開的季節(jié)，我特別榮幸的參與了淄博市直第一幼兒園小班的家長會，感覺受益匪淺。通過此次家長會，對畢竟如何愛孩子有了進一步的理解基礎上，同時也獲得了如何愛孩子的許多方法和技巧，更加熟悉到了家庭訓練對孩子的重要性，通過這次家長會我獲得一下感悟。

一、心中有愛才能發(fā)覺愛，同時也要適度的愛

面對孩子，最好的方法是用愛的鼓舞調(diào)動孩子。把對孩子的要求變成鼓舞，孩子肯定會協(xié)作你。要當場把孩子們“棒”的地方指出來，讓他們能感受到。人一旦找到好的感覺，就會自動朝“好”的方向進展，越變越好。他就會感到被夸的感覺真好！

其實，要發(fā)掘出孩子的最大潛能，我們?yōu)槿烁改刚呔捅匦枰獡碛幸浑p愛的眼睛，去發(fā)覺孩子的亮點，并把它放大。孩子是天使，他們對成人的評價非常敏感。我們愛他、喜愛我們，他通過我們的眼睛就能感受得到，一旦他接受了我們愛的信息，你說什么他都能聽到心里去。作為父母應當做到這點。

作為家長、我們不僅要用愛的眼睛發(fā)覺孩子，更要用愛的鼓舞調(diào)動孩子；用愛的感覺滋養(yǎng)孩子；用愛的行為影響孩子；用愛的理由拒絕孩子；用愛的責任懲處孩子；用愛的意志磨練孩子；用愛的激情回報孩子。心中有愛才能發(fā)覺愛，只會發(fā)覺孩子的優(yōu)點和特長還不夠，還要毫不吝嗇地把我們的贊美表達出來，告知孩子：“你是最棒的！”

二、愛孩子就要善待孩子，著眼于長遠意義。

善待孩子，就是要體諒孩子，賜予孩子自信，關(guān)心孩子找回失去的尊嚴；善待孩子，就是要敬重孩子，在敬重中長大的孩子才懂得敬重別人；善待孩子，就是要熬煉孩子，教會孩子給自己打氣，把孩子培育成敢于迎接困難和挫折的挑戰(zhàn)者。

愛是世界上最宏大的力氣，它使人歡樂，使人落淚，使人重獲新生。愛的方式有許多種，可是在中國長期以來的激烈競爭中，這種愛被扭曲為管教、強制、批判，孩子的情感世界沒有人去過問，沒有知心伴侶，內(nèi)心世界常常會被忽視，這樣會造成自卑軟弱封閉或其他極端的性格，甚至，許多走上犯罪道路的孩子都嚴峻缺乏家庭關(guān)愛。這是訓練的失職，更是對生命的忽視。

“愛孩子就要理解孩子，愛是一個口袋，往里裝，產(chǎn)生的是滿意感，而往外掏，產(chǎn)生的是成就感。一個人在被他人需要時，才能感受到自己渺小的生命是多么宏大，于是感悟到一種深深的愛意?！奔偃缒闵钌畹貝壑约旱暮⒆樱蔷屠斫馑?，敬重他，引領(lǐng)他，熬煉他，贊美他，善待他，同孩子一起領(lǐng)悟生命之美，感受成長之歡樂！

三、批判孩子，應把握哪些技巧？

當孩子犯有過錯時，家長往往一味責怪孩子，甚至打孩子，一點不講批判技巧，結(jié)果往往事與愿違。那么，家長批判孩子時，應留意把握哪些技巧呢？

一是低聲家長應以低于平常說話的聲音批判孩子，“低而有力”的聲音，會引起孩子的留意，也簡單使孩子留意傾聽你說的話，這種低聲的“冷處理”，往往比大聲訓斥的效果要好。

二是緘默孩子一旦做錯了事，總擔憂父母會責怪他，假如正如他所想的，孩子反而會有一種“如釋重負”的感覺，對批判和自己所犯過錯也就不以為然了；相反，假如父母保持緘默，孩子的心理反而會緊急，會感到“不拘束”，進而反省自己的錯誤。三是示意孩子犯有過失，假如家長能心平氣和地啟發(fā)孩子，不直接批判他的過失，孩子會很快明白家長的用意，情愿接受家長的批判和訓練，而且這樣做也愛護了孩子的自尊心。

四是換個立場當孩子惹了麻煩遭到父母的`責罵時，往往會把責任推到他人身上，以躲避父母的責罵。此時最有效的方法，是當孩子強辯是別人的過錯、跟自己沒關(guān)系時，就回敬他一句，“假如你是那個人，你會怎么解釋”這就會使孩子思索：假如自己是別人，該說些什么這會使大部分孩子發(fā)覺自己也有過錯，并會促使他反省自己把全部責任嫁禍他人的錯誤。

五是適時適度幼兒的時間觀念比較差，昨天發(fā)生的事，仿佛已經(jīng)過了好些天了，加上孩子天性好玩，剛犯的錯誤轉(zhuǎn)瞬就忘了。因此，家長批判孩子要趁熱打鐵，不能拖拉，否則就起不到應有的訓練作用。

四、家長如何表揚孩子才有效？

（一）不要吝嗇你的表揚，我們常用成人的眼光去看待孩子的行為，認為沒有幾件事是值得表揚的。其實，對于年齡小的孩子做好一些“簡潔”的事已經(jīng)很不簡單了。而良好的習慣和驚天動地的成果就是由這些“簡潔”的行為累積成的。因此只要有助于培育孩子良好的習慣，增加自信念，我們就要慷慨地賜予表揚，年齡愈小表揚愈多，隨年齡的增長漸漸提高表揚的標準。

（二）表揚要準時，對應表揚的行為，父母要準時表揚。否則，孩子會弄不清晰為什么受到了表揚，因而對這個表揚不會有什么印象，更提不到強化好的行為了。由于在孩子的心目中，事情的因果關(guān)系是緊密聯(lián)系在一起的，年齡越小，越是如此。

（三）表揚要詳細，表揚的越詳細，孩子越簡單明白哪些是好的行為，越簡單找準努力的方向。例如，孩子看完書后，自己把書放回原處，擺放整齊。假如這時我們家長只是說：“你今日表現(xiàn)得不錯?！北頁P的效果會大打折扣，由于孩子不明白“不錯”指什么。你不妨說：“你自己把書整理這么整齊，我真興奮！”一些泛泛地表揚，如“你真聰慧”、“你真棒”雖然臨時能提高孩子的自信念，但孩子不明白自己好在哪里，為什么受表揚，且簡單養(yǎng)成傲慢、聽不得半點批判的壞習慣。

（四）表揚不僅要看結(jié)果，還要觀察過程。孩子?！昂眯摹鞭k“壞事”。例如，孩子想“自己的事自己干”，吃完飯后，自己去涮碗，不當心把碗打破了。這時家長不分青紅皂白一頓批判，孩子或許就不敢嘗試自己做事了。假如家長冷靜下來說：“你想自己做事很好，但廚房路滑，要當心！”孩子的心情就放松了，不僅喜愛自己的事自己做，還會特別愿意幫你去干其它家務。因此只要孩子是“好心”就要表揚，再幫他分析造成“壞事”的緣由，告知他如何改進，這樣會收到較好的效果。

表揚最好在良好行為之后進行，而不是事先許諾，從而增加兒童良好行為發(fā)生的自覺性。

通過這次家長會，我也感受良多。首先要對園方及老師的工作提出欣賞，你們的專業(yè)精神及仔細負責的態(tài)度，讓家長覺得孩子在這里是平安的、滿意的、開心的。其次是我們班的家長也很有分散力，對幼兒園和班級的各項工作都樂觀支持和參加，盡自己的全力來協(xié)作老師的工作。

我信任，孩子在老師的培育下定能健壯成長，歡樂進步，同時也只有在老師和家長的共同努力，才能夠訓練好自己的孩子。最終，再一次感謝曹秀玲院長熱忱洋溢的家長會，感謝市直一幼全部老師的辛勤付出！誠心的說一聲感謝你們！

幼兒園家長會心得體會4

11月26日上午，去幼兒園開了家長會，孩子從九月開頭上學不知不覺中半學期已經(jīng)過去了，這個是第一次給自己的孩子開家長會，心中難免有點小小的感動，想想，自己的孩子已經(jīng)長大了，已經(jīng)是同學了，不再單純的是父母懷中的寶了，要自己在摸索中學習如何自己長大了，但我信任沒在她成長的旅途中，有老師，同學的陪伴，在摸索的過程中肯定也不會孤獨！

這次記憶深刻的家長會也讓我體驗到了作為孩子的歡樂！這次的家長會是體驗課，家長同孩子一起，身臨其境的體驗了一次趣味教學，保育學問，訓練指導為一體的幼兒訓練模式。首先，老師從孩子們最寵愛的動畫片進入主題，把近期所學的內(nèi)容通過動畫的形式貫穿到訓練中去，讓我們和孩子在學習中感受到歡樂，也讓我們感受到孩子在幼兒園里充實而又開心的生活節(jié)奏。

作為家長，我們擔憂的最多的是孩子吃的好不好，睡的夠不夠，生沒生病等生活細節(jié)問題。其實。在訓練孩子方面大有文章可做，聽了老師的講解，我感覺到訓練孩子要從點滴開頭，小到排隊，喝水掛毛巾，上廁所，跟老師問好，大到調(diào)整自己的心情，跟別人溝通，學會傾聽等，都需要日積月累的引導和重復示范才會取得成效，并內(nèi)化孩子們的'一種行為習慣。但是，人無完人，任何孩子都會有這樣那樣的不足，但是我們不能因此呵斥，甚至暴跳如雷，究竟他們還是一群是非觀念并不清晰的孩子。我們需要做的就是急躁的勸告，身體力行，鼓舞仿照，適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的，我們多去發(fā)覺孩子的亮點，并準時的鼓舞和表揚，在給孩子階級的心里示意，讓她知道什么是對的，自然也就明白了什么的不對的，結(jié)果，孩子不但是非觀念增加了，而且自信念十足了。

在班級里有那么多好玩的玩具和小圖書等著他們，還有布滿童心的老師在成長的路上陪伴他們，孩子怎么能不喜愛上幼兒園呢？

這就是我第一次開家長會的感受！

幼兒園家長會心得體會5

上周五參與了孩子的家長會，作為一位首次參與家長會的媽媽，感受特別深。

在家長會上，通過楊老師的介紹，對于孩子在幼兒園的一日生活有了更為細致的了解，老師和學校為了孩子的健康成長悄悄付出，不求回報。一塵不染的教室，排列有序的教具，衛(wèi)生潔凈的餐具和豐富多彩的教學內(nèi)容，這些都要求老師們有劇烈的責任心和愛心才能持之以恒的做下去，我很慶幸我的孩子四周有這樣一群漂亮和善的老師，也誠心的感謝老師們的辛苦付出。

之前只是知道孩子在幼兒園過得快樂，但并不知道原來每天的生活不光是玩耍，更重要的是寓教于樂，通過蒙氏訓練，讓孩子在歡樂生活中養(yǎng)成好的學習習慣，更重要的是培育良好的生活習慣，讓孩子有一個好的性格。

“家園猶如一車兩輪，要同向轉(zhuǎn)動，還要步調(diào)全都”，在孩子進入新學期后，我們肯定盡全力協(xié)作老師的教學方案，重點從日常學習嬉戲內(nèi)容、生活力量熬煉和思維意識培育三方面入手。

一、日常生活學習中重視書籍的選擇，側(cè)重古詩詞、數(shù)學和英語啟蒙等符合學校教學內(nèi)容的繪本。周末支配時間帶孩子多接觸自然，熟悉世界，遠離電子產(chǎn)品。

二、生活中逐步熬煉孩子自己穿衣吃飯，做適當?shù)募覄談趧?，通過力所能及的勞動學會感恩，知曉生活不易。

三、學習與人相處，正確熟悉和處理沖突爭吵，作為家長要少說多做，以身作則，通過自身引導孩子，使孩子形成正確的人生觀價值觀。

最終，再次真摯的感謝學校班級的各位老師為孩子的健康成長作出的辛勤努力！

與許多家長一樣，父母最關(guān)懷的是孩子的訓練問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨自應對生疏環(huán)境的第一個舞臺，是孩子們?nèi)松踹~開的第一步，是最關(guān)鍵人生階段。他們在幼兒園學習日常生活的自理本領(lǐng)，學習如何與他人相處的社交本領(lǐng)，學習基本文化學問的儲備本領(lǐng)。幼兒園的每次家長會，無疑是家長們了解孩子在園情景以及向老師學習如何訓練孩子的一個絕好機會，我們感謝幼兒園和老師茅給的溝通機會，更感謝老師們?yōu)楹⒆拥慕殉砷L付出的辛勤勞動。

當晚家長會的`“盛況”能夠用園長的“一望無際”、“人頭涌涌”來形容，毫不夸張地描述了家長們參會的熱忱，這不僅僅反映了家長對孩子的關(guān)懷，更反映了家長對幼兒園和老師們的支持和感謝。如果幼兒園訓練水平不盡人意的話，家長還會這樣踴躍參與嗎這就證明白家長對幼兒園和老師們的感謝之情。

家長會的其次個議程就是“知心姐姐”褚長萍老師給家長帶來的“關(guān)注孩子成長心動力”講座。褚老師是幼兒訓練的專家，她字字珠璣，用生動的例子深化淺出地闡述了幼兒訓練的重要之處，使我受益匪淺，學習到要依據(jù)自我孩子的特點因材施教，要培育小孩的自信，要“美化”家長的心情給孩子一個寬松的成長環(huán)境，要做小孩成長的伙伴，做好老師和小孩之間的橋梁，同時加強自身的學習，到達家園共建的目標。聽取了此次講座，本人彌補了日常對幼兒訓練的不足，找到了幼兒訓練的方法和竅門，增加了訓練好孩子的信念，獲益良多。

講座完畢后，我回到小二班參與班里組織的家長會。班里的氣氛更加活躍，看到孩子平常學習的環(huán)境，心里更加愉悅。老師在講臺上細心、具體地總結(jié)了上學期的情景，指出了孩子在園里存在的問題，并對本學期的訓練重點和方案進行的展望。聽著老師們高水平的講課，看著設備完善的教室，清潔衛(wèi)生的環(huán)境，家長們心里踏實，面露笑容。

本次家長會使我更深化、全面地了解幼兒園、老師和小孩的情景，收益頗豐。對家長來說，期望的是孩子的收獲。經(jīng)過這次家長會，我對小孩在沙灣中心幼兒園的健康成長是布滿信念的!

幼兒園家長會心得體會6

為了讓家長正確熟悉幼小連接工作的重要性，引導家長有效的關(guān)心幼兒順當?shù)夭饺雽W校生活，x月xx號下午xxx幼兒園為全體大班幼兒家長開展了“幼小連接，感悟成長”家長會。

老師對當前幼小連接的現(xiàn)狀進行了分析，為家長們具體介紹了學校的課程，以及上學校前孩子和家長要做的預備，以科學的訓練理念和生動的事例向家長們闡述了幼小連接家庭訓練中應留意的問題。

通過此次“幼小連接”專題家長會，使家長們更加明確了幼小連接的.詳細內(nèi)容，家園攜手，全方面切實做好大班幼兒的工作，關(guān)心孩子克服心理因素，多陪伴、多鼓舞。許多家長也紛紛表示他們將更好地與幼兒園一起關(guān)心幼兒順當完成由幼兒園到學校的過渡，讓孩子們健康歡樂的成長，為幼兒順當進入學校打下堅實的基礎。

幼兒園家長會心得體會7

8月26日晚上，我作為x的家長試驗學校幼兒園中一班的家長會，班主任張老師向家長們介紹了這一學期以來幼兒園及班級幼兒的進展狀況，一項項活動的精彩回放，使家長們再次了解了幼兒園課程的規(guī)范，活動的豐富多彩，以及幼兒在“其次個家”的歡樂生活。同時，針對幼兒的特點和部分家長的作法，張老師真實的談了一些推舉和要求，從中我們體會到了老師們對孩子們的細心、專心和無微不至的關(guān)懷。，張老師真誠的向家長承諾，老師們情愿盡心盡力的做好工作，為每個孩子服務，懇切的證明自我要與家長親密合作，共同訓練好這些孩子。

透過這次家長會，我真的受益匪淺，現(xiàn)就自我的感受談兩點體會：

一、家校合力，才能有效地培育好孩子。

此刻的小孩都是獨生子女，家里全是大人，因此，他們接觸的.環(huán)境其實是一個成人的環(huán)境，而幼兒園的環(huán)境與家庭環(huán)境及訓練究竟不一樣，在這中間家長和老師就擔當了橋梁作用，只有家長和老師充分的溝通，才能全方位的幫忙孩子成長。作為孩子的家長，必需不能錯過開家長會和老師們溝通的機會，再忙也抽出時間來參與家長會，再者，最好不要讓爺爺、奶奶代替父母參與，眾所周知，“隔輩親"，老人舍不得批判孩子，他們的一些觀點訓練方式也跟不上時代的要求，另外，我們作為家長應充分理解和支持老師，讓老師擺脫束縛和不必要的后顧之憂，全身心的投入到訓練中來。

二、培育良好習慣，受益終生。

在平常的訓練中，張老師非常注意培育孩子的自理潛力，良好的生活習慣，學習習慣，隨著孩子年齡的增長，著重培育孩子的傾聽習慣和閱讀習慣。張老師引導家長用正確的態(tài)度和方法訓練孩子，養(yǎng)成各種良好習慣，促進孩子全面進展。幼兒園時期的學習成果及行為習慣，都影響孩子們今后的學習和生活。在學校的習慣有老師教育，孩子再過一年裝扮幼兒園生活就要上學校了，我們作為家長就應常常訓練孩子的良好的習慣，如：要求孩子定時睡覺，起床，上大班后晚上要布置作業(yè)，要求作業(yè)要又快又好，把書包整理的整理的整整齊齊等，總之，我們要關(guān)注孩子的潛力，讓他們在人生的起跑線上布滿力氣。

我想凡事盡力了，就必需有收獲，中一班這群可愛的孩子們在老師們的細心教育下，在這個藏龍臥虎的試驗幼兒園這個大家庭里必需會健壯成長，一只只雛鷹定會展翅飛翔。

誠心的感謝三位非常有愛心非常敬業(yè)的老師，張老師，徐老師，郝老師

幼兒園家長會心得體會8

大一班新學期家長會如期召開。老師分別介紹了新學期孩子們的幼教訓練教學、及英教訓練教學的課程支配;還有本學期的學習目標，學前班的孩子對學問的求知渴望還是很強的，面對新穎的事物孩子們會非常奇怪???，特殊是本學期的恐龍主題，珍寶們喜愛的不得了，也很感謝老師們的辛勤付出，為了孩子們布置了這么溫馨漂亮的恐龍主題環(huán)境。

接著老師共享了大班孩子的重點培育方向，這學期孩子們的體能成為了老師和家長們需要共同關(guān)注的重點話題，的確，孩子的身體健康離不開體育熬煉，家長們也會樂觀協(xié)作園校，在幼兒的體能方面做到有要求，有質(zhì)量。

在了解到各位老師運用了這么多種多樣的訓練教學技巧，去激發(fā)孩子們，從中感受到培育孩子良好的生活習慣和學習習慣是非常重要的。學校還會進行各種各樣的大型活動，讓家長們也能參加到孩子的幼兒園生活中，和孩子一起嬉戲，孩子更親熱，也能更加的了解孩子。

豐富多彩的.校內(nèi)生活，讓大家覺得好欣慰，同時覺得身為馬榮的孩子，多么幸福啊。孩子的成長，離不開學校老師和家長的共同努力。家園共建很重要，樂觀協(xié)作老師的教學工作，共同培育孩子良好的學習習慣;與老師保持良好溝通，為培育優(yōu)秀的學校生一起加油。盼望今日我們以馬榮為榮，他日馬榮以我們?yōu)榘痢?/p>

幼兒園家長會心得體會9

星期五，我特地向公司請了半天假，來參與女兒幼兒園的家長會。由于和許多家長一樣，做為父母，最關(guān)懷的是孩子的訓練問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨自面對生疏環(huán)境的第一個舞臺。他們在這里學習日常生活的自理力量，學習如何與他人相處的社交力量，學習基本文化學問的儲備力量。幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的狀況，同時向?qū)＜依蠋煂W習如何訓練孩子的一個絕好機會。

我們先去了xx幼兒園的音樂大廳，傾聽了x老師關(guān)于“幼兒的共享意識”的演講。x老師從獨生子女存在的問題、培育孩子共享意識的意義、如何培育孩子的共享意識、通過不同途徑教孩子與人共享四個方面進行了具體的闡述。x老師通過理論學問和現(xiàn)實生活中的實際例子相結(jié)合的方法進行演講，家長們都感同身受，仔細的做著筆記。

現(xiàn)在的孩子基本上都是獨生子女，所以家長老師們也都發(fā)覺了他們共同的一個最大問題，就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”，所以幼兒園這次支配的演講是很有實際意義的。我家的是個小女孩，不知道她在幼兒園怎么樣，但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環(huán)境會比較拘謹，有點放不開，想表現(xiàn)自己但又沒有士氣和信念站出來。原來我始終以為這是性格的緣由，看來跟我們家長平常的訓練也有很大關(guān)系，由于她在家時很活潑好動，淘氣的不行，或許是我過于溺愛的原因，平常很少嚴峻大聲的批判過她，更別提打她了。所以女兒就特殊脆弱，也就是今日x老師講的獨生子女存在的問題中的`好哭和身體心理嬌氣。我仔細記錄下了如何解決這些問題的詳細方法，回家后會好好的總結(jié)改正。

之后，我們?nèi)チ撕⒆觽兊慕淌遥m然間或接送孩子時見到過教室，但還始終沒走進來認真觀看過。教室寬敞光明，桌椅都很干凈，墻上統(tǒng)一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜，讓我們不用為孩子們的衛(wèi)生擔憂。班主任x老師第一天開學開家長會時我就見過，一看她就是位性格溫柔，有內(nèi)在涵養(yǎng)的好老師，從以后的接觸中也驗證了我的推斷沒有錯。另外的x老師和x老師，我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的，由于工作的緣由我一般接送孩子少。我家孩子的原話是：“x老師，x老師也對我們可好了，我可喜愛她們了！”

x老師講道下周三要進行“家長開放日”活動，讓家長來到教室，親身感受孩子們的學習、生活狀況。信任許多家長跟我一樣，特殊想知道孩子們在幼兒園的表現(xiàn)，他們是怎樣吃飯睡覺的，是如何學習學問做嬉戲的，是不是跟在家里一樣淘氣搗蛋，或者敢不敢在大家表現(xiàn)自己，能不能跟上老師的節(jié)奏……這個“家長開放日”活動實在是太必要了，我很期盼。x老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題，表揚了幾個平常表現(xiàn)好的同學，講到了舞蹈、美術(shù)特色課，提出讓家長跟孩子一起種盆植物，等發(fā)芽后拿到教室，還愛護的創(chuàng)建了小一班群……估量是由于時間的關(guān)系沒有支配家長與老師互動，就是家長們提一些問題，老師和家長一起探討。其實家長們很盼望通過家長會能與老師進行溝通，探討孩子們在幼兒園在家里，存在的一些問題及如何解決這些問題。在探討中能學到訓練孩子的好方法，又能融洽老師與家長之間，家長與家長之間的關(guān)系，一舉多得！

幼兒園家長會心得體會10

寶寶誕生以來，為我們的生活帶來了許多恢。寶寶此刻已經(jīng)上了幼兒園中班，較之以往有了很的提高，有必需的生活自理本領(lǐng)，有自我的思想、情感、愛好，常常會問“為什么”等問題，伴隨著他的成長，作為家長期望能賜予他幸福的生活，但更期望他能恢、健康地生活。

記得寶寶小的時候，吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事，一日三餐，每一餐都得吃上好長時間，要么不愿張嘴，要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去，有時為了讓他快快張嘴吃飯，爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡方法表演節(jié)目，一家人圍著他團團轉(zhuǎn)。此刻想起來，真是覺得有點好笑，可是信任很多家長可能也都有這樣的經(jīng)受。但自從寶寶進了幼兒園后，我們發(fā)覺寶寶開頭漸漸養(yǎng)成了吃飯的好習慣，不僅僅不挑食了，并且還不需要人喂，每次吃飯的時候，他總會說農(nóng)夫伯伯辛辛苦苦把糧食種出來，老師讓我們不能鋪張，并且飯吃得多，才有力氣能夠像奧特曼那樣戰(zhàn)勝怪獸。直至此刻，寶寶在幼兒班里每次吃飯都是第一名，并且都能把飯菜吃得干潔凈凈，一向受到老師的表揚，也讓其他的家長為此艷羨不已。為此我深深感受到幼兒園的訓練對孩子的成長、影響真是非常關(guān)鍵的，自從上了幼兒園后，寶寶的自理本領(lǐng)越來越強了，不僅僅自我學會了穿衣服，整理玩具，并且還能常常主動忙我們?nèi)俗黾覄眨栽诩椅覀兂３？滟潓殞氶L了，真是越來越懂事了。

寶寶從小生性活潑，比較好動，記得在上小托班時老師常常說我家孩子上課坐不住，不能集中留意力。為了能讓孩子好動的性格有所修正，家里就買了許多智力拼圖和積木的玩具，寶寶對此也很感愛好，并且常常能夠很仔細、很投入地拼裝完成。漸漸地，寶寶就能較長時間地集中留意力，學會掌握物體，并進而能掌握自我的行動。所以，我覺得我們家長在平常，能夠針對孩子的共性特點，有目的地選擇一些玩具，這樣對孩子共性的健康進展會有進取作用。

寶寶此刻比較喜愛畫畫，每個星期天都會去少年宮參與畫畫學習班，但在剛開頭學畫的時候，他也以往有過抵觸心情。記得有一次在幼兒園里畫畫，老師說他拿著畫筆愣在一邊就是不愿畫，最終其他小伴侶都完成了，僅有他還是白紙一張，最終還很哀思地哭了。之后我問他為什么不畫畫，寶寶回答我說“我不會畫，畫得不好，所以我不想畫”，邊說邊哭，很是哀思的樣貌。于是我很急躁地說“寶寶想怎樣畫就怎樣畫，我們是亂涂亂畫，沒關(guān)系的，媽媽信任我們的`宇寶寶確定能行”，于是，他開頭參照著畫起來，漸漸就把一只狐貍畫得有模有樣了。此刻寶寶雖然畫得并不是很好，但卻也有所提高，我想只要能經(jīng)過畫圖發(fā)揮一下自我的'想像力，培育他的一些愛好愛好，對他進展確定也是有所忙的，所以在平常，我們應當多給孩子鼓舞，讓孩子從學校會自信，提高學習、生活的進取性。

此刻很多家長都非常關(guān)注對孩子的訓練，“不能讓自我的孩子輸在同一起跑線上”，為此，很多家長都從幼兒時期開頭抓孩子的學習訓練。我也曾在寶寶小班升中班的暑假中，一下給報了三門課程：畫圖、英語、小主持，把星期六、星期天的時間支配得滿滿的。記得去上第一節(jié)課時，寶寶又哭又鬧就是不愿踏進教室門半步。之后，老公對我說，孩子此刻是玩著學的時候，不能像同學那樣教的，應當多用嬉戲的方式讓他學學問，學道理，培育他的愛好愛好。的確，孩子是天真無邪的，有自我的世界觀，我們不能以成年人的功利思想去逼迫他們學這學那，這樣而會束縛了孩子的立共性和想象本領(lǐng)。應當依據(jù)他們的愛好進展他們的本領(lǐng)。平常，要更多的留意培育孩子對待事物的愛好和良好的學習、行為習慣，這樣他才會真正地生活地恢。

幼兒園家長會心得體會11

x月xx日大二班召開了家長會，老師們?yōu)榧议L們做了細致的前期預備，熱忱地接待了幼兒家長！自我們小時候起印象中的家長會就是通報式的，最多也就通報加征求意見式，這次我參與了一場別開生面的家長會，不僅形成創(chuàng)意別出心裁，內(nèi)涵意義更令人深思難忘。

家長會上外教老師以及英語龔老師和班主任邱老師和程老師，分別給大家介紹了幼兒園課程嬉戲化建設進程及家庭訓練的重要性，邱老師介紹了幼兒在園的學習生活狀況、幼兒園特色活動、禮儀課程開展狀況等，并就本學期家園共育工作、訓練教學工作等內(nèi)容向家長們作了詳細介紹。家長會上,邱老師給大家回顧了上學期的活動，重點介紹了如何做好幼小連接；重點介紹如何培育孩子學習的品質(zhì)、自信的品質(zhì)、良好習慣的品質(zhì)。提示家長學習品質(zhì)的培育主要是要激發(fā)孩子學習的愛好。闡述了家庭訓練對建立孩子自信品質(zhì)的重要性及方法，那就是不斷地賞識、鼓舞和表揚。

邱老師還特殊強調(diào)：家長應樂觀樹立榜樣意識，家庭中應努力營造閱讀的氛圍。此次家長會，進一步推動了家園合作，促進了家園共育，對幼兒園本學期訓練教學工作的順當開展也起到了樂觀的促進作用。

通過這次會議，家長了解了許多自己關(guān)注的.問題，也準時向幼兒園進行互動與探討，并和幼兒園進一步產(chǎn)生了訓練的共鳴，大家紛紛表示，今后將連續(xù)支持幼兒園的各項工作，在訓練培育幼兒的事業(yè)中，與幼兒園共牽友情之手！最終在程老師的帶領(lǐng)下大家集體跳了一支舞圓滿結(jié)束！

幼兒園家長會心得體會12

4月30日，幼兒園組織家長去幼兒園開了家長會，通過會議溝通讓家長對幼兒園方和老師的工作更多了一份理解和支持，讓我們感慨良深。

作為家長，我們平常關(guān)注的更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節(jié)問題，其實在育兒方面大有文章可做。聽了老師的講解，我感覺到，孩子的訓練是事無巨細，從點滴開頭的，小到排隊接水、掛毛巾、跟老師問好，大到學會調(diào)整自己的心情、跟別人溝通，學會傾聽等，都是需要日積月累的去引導和重復示范才會取得成效，并內(nèi)化為孩子們的一種行為習慣。另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是我們不能因此動輒呵斥，甚至暴跳如雷，究竟他們還是一群是非觀念并不很清晰的孩子，我們需要作的就是急躁勸告、身體力行、鼓舞仿照、適時夸獎。我們的好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。這一點，我是深有體會，我這個當媽媽的，對別的孩子總是急躁十足，和顏悅色，但是一見到自己的孩子做錯事情，就立即火冒三丈，大聲呵斥，這樣不但起不到任何訂正作用，相反，孩子逆反心理加重，對爸爸媽媽的話至若罔聞，甚至產(chǎn)生自卑心理。意識到問題對嚴峻，我試著用老師說的鼓舞式訓練方法，多去發(fā)覺孩子的亮點，并準時鼓舞和表揚，在給與孩子樂觀的心理示意的同時，讓他知道了什么是對的，自然也就明確了什么是不對的，結(jié)果孩子不但是非觀念增加了，而且自信念也足了。

老師是幼兒訓練的專家，字字珠璣，用生動的例子深化淺出地闡述了幼兒訓練的重要之處，使我受益匪淺，學習到要依據(jù)自己孩子的特點因材施教，要培育小孩的自信，要“美化”家長的心情給孩子一個寬松的成長環(huán)境，要做小孩成長的伙伴，做好老師和小孩之間的.橋梁，同時加強自身的學習，達到家園共建的目標。參與了這次家長會，本人彌補了日常對幼兒訓練的不足，找到了幼兒訓練的方法和竅門，增加了訓練好孩子的信念，獲益良多

其實，只要孩子真正地愛上幼兒園后，各種令我們頭疼的問題就會迎刃而解，由于有那么多好玩的玩具和小圖書等著他們，還有布滿童趣的“娃娃家”、“數(shù)學區(qū)”、“互動墻”吸引著孩子們的留意力，他們怎么會不喜愛幼兒園呢?班里的氣氛活躍，看到孩子平常學習的環(huán)境，心里更加愉悅。老師在講臺上細心、具體地總結(jié)了這學期的狀況，指出了孩子在園里存在的問題，聽著老師們高水平的講課，看著設備完善的教室，清潔衛(wèi)生的環(huán)境，家長們心里踏實，面露笑容。

本次家長會使我更深化、全面地了解幼兒園、老師和小孩次家長會，我對小孩在三幼的健康成長是布滿信念!

幼兒園家長會心得體會13

XX月XX號下午，我參與了幼兒園大班的家長會，感覺受益匪淺。通過此次家長會，對本學期幼兒園的工作有了進一步的了解，也熟悉到了家庭訓練對孩子的重要性，只有老師和家長的共同努力，才能夠訓練好自己的孩子。

本次會議是大班入園后第一次全體家長會議，內(nèi)容充實，節(jié)奏緊湊，詳略得當。大致分為兩個方面，首先，由衍文、衍武的父親本清發(fā)言，同時他也是山東省招遠第一中學的校長，訓練教學閱歷豐富，致力于討論同學中長期進展，他的發(fā)言對各位家長指導幼兒生涯規(guī)劃有很好的意義。其次，由班主任xx老師講話。X老師從孩子一入園就擔當這個班的班主任，這學期還帶這個班，孩子們適應，家長們喜愛。

xx校長的發(fā)言圍繞兩個主題，一是品德訓練對孩子進展的基礎性作用。xx校長講了兩個20xx年招遠一中考入清華高校的兩個同學的例子。他們家長一個共同特點就是訓練孩子做人的方法：忠厚。俗話說忠厚傳家遠，詩書繼世長。二是家長陪伴對孩子成長的重要性。生命最初的幾年，是人生的黃金期，幾乎奠定了孩子一生進展的基礎。父母是孩子早期生活中不行或缺的重要角色，在孩子幼年的成長中起著至關(guān)重要的作用。xx校長說，他的工作中難免遇到一些學困生，一開頭他都從孩子身上找緣由，發(fā)覺沒有解決的出路。后來他換個思路從家長身上找緣由，果真發(fā)覺每一個學習有困難的孩子背后都有一個問題家庭。孩子是父母的一面鏡子，孩子身上的問題最終都能在家長身上找到緣由?，F(xiàn)在很多家長工作壓力大，回家以后又要做飯洗衣打掃，的確是特別辛苦，疏于對孩子的陪伴。xx校長建議，可以利用孩子寫作業(yè)前、睡覺前的時間，多交心，理解孩子的困難，關(guān)懷他的喜好，提出一些建議。xx校長的發(fā)言一結(jié)束，教室里響起了熱鬧的掌聲，感謝X校長發(fā)言，更感謝X老師在開學初的這個支配，家長們聽得很受啟發(fā)。

xx老師的發(fā)言主要圍繞這學期兒童的平安、飲食、學習、紀律等方面，家長仔細作著筆記，珍惜這次直面溝通的機會。xx老師詳細介紹幼兒園食物來源、膳食搭配，平安常識和孩子午睡等細節(jié)，讓在座的家長放心了很多。老師又介紹班里另外兩名老師的狀況，劉老師今年到退休的年齡了，還常常抱著哭鬧的孩子勸慰，在這里我要向各位老師說聲“感謝，辛苦了”。

通過這次家長會，我也感受良多。首先要對園方及老師的.工作提出欣賞，你們的專業(yè)精神及仔細負責的態(tài)度，讓家長覺得孩子在這里是平安的、滿意的、開心的。其次是我們班的家長也很有分散力，對幼兒園和班級的各項工作都樂觀支持和參加，盡自己的全力來協(xié)作老師的工作。我信任，孩子在老師的培育下定能健壯成長，歡樂進步。

幼兒園家長會心得體會14

轉(zhuǎn)瞬兒子要上