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幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)
為了豐富幼兒的生活,陶冶幼兒的愛(ài)國(guó)情操。9月29日上午,在祖國(guó)媽媽65歲華誕即將來(lái)臨之際,元陽(yáng)縣幼兒園全體師生團(tuán)聚一堂,隆重進(jìn)行"頌祖國(guó)'詩(shī)歌朗誦及歌詠競(jìng)賽活動(dòng),為祖國(guó)媽媽獻(xiàn)上了一份真誠(chéng)的生日賀禮。
"國(guó)旗國(guó)旗真漂亮,每天升在朝陽(yáng)里,小伴侶們愛(ài)祖國(guó),向著國(guó)旗敬個(gè)禮!'、"祖國(guó)媽媽生日歡樂(lè)!祖國(guó)萬(wàn)歲!'在孩子們的歡呼聲中,元陽(yáng)縣幼兒園歌頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦和歌詠競(jìng)賽拉開(kāi)了序幕。
全園師生在"熱鬧慶祝中華人民共和國(guó)成立65周年!'和"心懷感恩放飛幻想'背景的烘托下,中班的小伴侶深情歌頌《我們愛(ài)祖國(guó)》、《祖國(guó)在我心窩里》,深深表達(dá)了對(duì)祖國(guó)媽媽的依戀與喜愛(ài)之情;大班哥哥姐姐的表演則顯得更為成熟老練,聲情并茂地朗誦了詩(shī)歌《贊美祖國(guó)》、《我是祖國(guó)的好娃娃》,唱歌《祖國(guó)祖國(guó)我們愛(ài)你》。小班的孩子們英勇地站在臺(tái)上,盡管童聲稚嫩,但掌聲是對(duì)他們最好的鼓舞。每個(gè)孩子都自信滿滿地站在舞臺(tái)上,臺(tái)上小伴侶布滿激情,臺(tái)下小伴侶掌聲不斷,孩子們用稚嫩的童音和純真的心靈表達(dá)自己最真實(shí)的情感。"歡快的時(shí)刻總是那么短暫,歡聲笑語(yǔ)留在你我心間,有愛(ài)的地方就有幻想,愿我們的祖國(guó)永久宏大富強(qiáng)'!在一對(duì)童男玉女稚嫩的童聲中,"慶國(guó)慶'活動(dòng)靜靜地拉下了帷幕。
這次歌頌祖國(guó)詩(shī)歌朗誦和歌詠活動(dòng),不僅給幼兒供應(yīng)了一次展現(xiàn)自己才能、熬煉自我的機(jī)會(huì),每個(gè)孩子都體驗(yàn)到勝利和歡樂(lè)!還增加了幼兒"我是中國(guó)人'的驕傲感,使幼兒潛移默化地受到了一次生動(dòng)的愛(ài)國(guó)訓(xùn)練。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)(2)
金秋送爽,國(guó)旗飄揚(yáng),為了讓幼兒了解十月一日是國(guó)慶節(jié),知道五星紅旗是中國(guó)的國(guó)旗,自己是中國(guó)人,從小培育幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感,做一個(gè)有正義感的中國(guó)人,激發(fā)幼兒作為中國(guó)人的驕傲感。我園特殊設(shè)計(jì)了以"祖國(guó)媽媽的生日'為主題,開(kāi)展一系列訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng),分別為:一:熟悉國(guó)慶;二:歡慶國(guó)慶;三:可愛(ài)的祖國(guó);四:紅色記憶《紅色故事》和學(xué)唱紅歌等。國(guó)慶節(jié)是對(duì)孩子進(jìn)行德育訓(xùn)練的最佳時(shí)期,我們抓住節(jié)日訓(xùn)練的契機(jī),發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集了很多國(guó)慶方面的資料,對(duì)幼兒進(jìn)行了相關(guān)學(xué)問(wèn)的講解,并制作了國(guó)慶刊板,讓家長(zhǎng)和幼兒共同學(xué)習(xí)相關(guān)內(nèi)容?,F(xiàn)將此次活動(dòng)的整個(gè)流程進(jìn)行總結(jié),詳細(xì)如下:
一、預(yù)備工作:
1.活動(dòng)方案和活動(dòng)方案方面:由于好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)組織國(guó)慶節(jié)的活動(dòng),許多方面都摸不清頭腦,不知道該從何做起,所以在活動(dòng)前,我主動(dòng)與上一年的負(fù)責(zé)老師進(jìn)行溝通了解,和平行班級(jí)王藝萌老師相互商討活動(dòng)的支配,初步對(duì)國(guó)慶節(jié)主題的綻開(kāi)工作有了一個(gè)大致的輪廓,我們利用午休時(shí)間,在辦公室進(jìn)行了詳細(xì)的商討,細(xì)心制作了國(guó)慶節(jié)主題刊板,并將活動(dòng)綻開(kāi)的挨次和時(shí)間進(jìn)行了具體的支配。并結(jié)合節(jié)日主題對(duì)美術(shù)課程和部分無(wú)關(guān)的課程進(jìn)行了調(diào)整,美術(shù)為《繪畫(huà)我愛(ài)北京天安門(mén)》和歌曲《國(guó)旗國(guó)旗紅紅的哩》,故事《月亮船》等。從課程的支配到材料的預(yù)備,再到區(qū)域的布置都進(jìn)行了全面的考慮。最終將活動(dòng)方案與方案制定完成后于活動(dòng)前匯報(bào)于領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審核。
2.家園合作方面:方案方案審核通過(guò)后,我們借助于愛(ài)牙日的開(kāi)放活動(dòng)向家長(zhǎng)宣揚(yáng)我們的國(guó)慶活動(dòng),盼望能得到他們的協(xié)作,我們具體商討了《國(guó)慶親子單》的內(nèi)容設(shè)計(jì)。親子單上,我們懇切的邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加我們的活動(dòng),利用節(jié)假日與孩子一同收集相關(guān)材料圖片。與此同時(shí)我們逐步將通知張貼于班級(jí)我中,以此向家長(zhǎng)宣揚(yáng)即將進(jìn)行的主題活動(dòng),增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的了解,并取得家長(zhǎng)的全面支持。
3.環(huán)境布置方面:為了增加國(guó)慶的喜慶氣氛,我們?cè)谇耙恢芫椭淞擞H子制作《國(guó)旗》,并懸掛在教室上空,不僅增加了節(jié)日氣氛,同時(shí)也是孩子學(xué)會(huì)了如何敬重國(guó)旗。隨著主題的間續(xù)開(kāi)展,我們準(zhǔn)時(shí)在主題墻上張貼了故事、兒歌、歌曲,使家長(zhǎng)能準(zhǔn)時(shí)了解我們主題學(xué)習(xí)的內(nèi)容,更好的關(guān)心它們進(jìn)行親子互動(dòng)。
二、活動(dòng)組織過(guò)程
1.布置訓(xùn)練專欄增加節(jié)日氣氛。首先通過(guò)專欄的展出為活動(dòng)增加節(jié)日氣氛,將相關(guān)的節(jié)日材料準(zhǔn)時(shí)展現(xiàn)并張貼在信息欄中,同時(shí),對(duì)于活動(dòng)中的內(nèi)容材料等,我們都做到準(zhǔn)時(shí)地展出,賜予家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)地指導(dǎo),具有時(shí)效性、訓(xùn)練性。我們還設(shè)立了特地的照片墻,收錄了孩子和家長(zhǎng)們?cè)诠?jié)假日里巡游名山大川、家鄉(xiāng)威海景區(qū)的精彩掠影,并配上了簡(jiǎn)潔的文字介紹,以供大家觀賞。
2.通過(guò)國(guó)慶主題墻豐富節(jié)日內(nèi)涵。墻面的設(shè)計(jì)遵循了老師、幼兒、家長(zhǎng)共同參加的原則,從環(huán)境的創(chuàng)設(shè)到材料的收集都是大家共同努力的結(jié)果。墻面以"愛(ài)祖國(guó)愛(ài)家鄉(xiāng)'和歡快中國(guó)行國(guó)慶在進(jìn)行為內(nèi)容設(shè)計(jì)完成的。整個(gè)墻面的布置美觀而實(shí)效,充分體現(xiàn)了祖國(guó)的漂亮與富強(qiáng)!孩子們都特別喜愛(ài)去觀賞,與同伴一同指指說(shuō)說(shuō),放學(xué)后也與自己的爸爸媽媽一同去說(shuō)說(shuō)講講,主題墻起到了特別好的訓(xùn)練效果!
3.通過(guò)多樣的區(qū)域活動(dòng)進(jìn)行延長(zhǎng)。在本主題活動(dòng)中,我們結(jié)合區(qū)域活動(dòng)將教學(xué)目標(biāo)滲透在幼兒一日生活中。我們的區(qū)域共有這樣幾大塊:祖國(guó)山河風(fēng)采展擺放幼兒與家長(zhǎng)收集到的名山名河等圖片,都是孩子們?cè)诩倨谥信c家長(zhǎng)一同收集的。孩子們?cè)谟^賞的過(guò)程中,感受到了祖國(guó)的地大物博,感受到了祖國(guó)的強(qiáng)大昌盛,提升了幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感。
4.愛(ài)國(guó)歌曲大家唱,給祖國(guó)媽媽獻(xiàn)禮。為了進(jìn)一步表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)媽媽的愛(ài),我們開(kāi)展了家進(jìn)步課堂活動(dòng),活動(dòng)前,我們將詳細(xì)的活動(dòng)方案貼在了惹眼的地方,便于家長(zhǎng)準(zhǔn)時(shí)了解活動(dòng)狀況,我們邀請(qǐng)了4位奶奶來(lái)園教孩子唱紅歌和講故事,還特邀小航媽媽指揮兩個(gè)班的小伴侶唱紅歌《閃閃的紅星》,此次活動(dòng)受到了家長(zhǎng)伴侶的大力支持。
三、活動(dòng)效果
1.孩子們?cè)趨^(qū)域活動(dòng)中、紅歌大賽中的收獲
區(qū)域活動(dòng)是幼兒獲得認(rèn)知閱歷的主要來(lái)源。從中我們驚喜的發(fā)覺(jué):孩子不僅能將課堂上的活動(dòng)補(bǔ)充完整,還進(jìn)行了拓展,而且家長(zhǎng)反映,孩子最近在家里表現(xiàn)可棒啦,常常將課堂上學(xué)的內(nèi)容帶回家表演。
2.家長(zhǎng)的收獲
通過(guò)親子單,家長(zhǎng)樂(lè)觀的進(jìn)行著網(wǎng)上查詢資料,知道了祖國(guó)更多漂亮的名勝古跡等,還知道了各風(fēng)景區(qū)的特點(diǎn),不少家長(zhǎng)將查詢到的資料與我們共享。
3.老師的收獲
和孩子們一起進(jìn)行訓(xùn)練活動(dòng),我們收獲的是學(xué)問(wèn)、閱歷、開(kāi)心的氛圍,還有一份感動(dòng),孩子們?cè)谄穱L特產(chǎn)時(shí),還主動(dòng)的將手中的特產(chǎn)和老師共享;在區(qū)域活動(dòng)中觀看,我們收獲的是驚喜,許多學(xué)問(wèn)孩子們都能嫻熟把握,而且孩子們的習(xí)慣也在一步步建立,學(xué)會(huì)了物歸原處,學(xué)會(huì)將亂的物品主動(dòng)擺放整齊;和家長(zhǎng)的交談,我們收獲的是理解、支持和滿意,特殊是紅歌大賽,家長(zhǎng)們賜予我們高度的評(píng)價(jià)
隨著本次活動(dòng)的圓滿結(jié)束,孩子們和爸爸媽媽一起合作順當(dāng)完成了國(guó)旗的制作等活動(dòng),體驗(yàn)了勝利的歡樂(lè),為第66個(gè)國(guó)慶節(jié)增加了不少樂(lè)趣。同時(shí)也讓孩子們了解有關(guān)國(guó)慶的學(xué)問(wèn),培育了孩子愛(ài)祖國(guó)的情感。
幼兒園國(guó)慶節(jié)活動(dòng)總結(jié)(3)
金秋十月,丹桂飄香,我們迎來(lái)了祖國(guó)媽媽六十六周年的華誕,舉國(guó)上下,一片歡騰,用各種各樣的方式來(lái)迎接、慶祝。我們城西幼兒園也組織了"頌祖國(guó)迎國(guó)慶'幼兒詩(shī)歌朗誦會(huì),全園老師在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下團(tuán)結(jié)全都,共同努力,圓滿完成了慶?;顒?dòng)。我們大(2)班在這次活動(dòng)中從選材組織―編排活動(dòng)結(jié)束,雖然只有短短的十幾天的排練時(shí)間,但是傾注了我們班三位老師的心血,在排練過(guò)程中我們經(jīng)受了迷惑、豁然開(kāi)朗、感動(dòng)、興奮體會(huì)頗深,詳細(xì)從下面幾個(gè)方面談一下感受:
一、題材的選擇
本次活動(dòng)的主題是慶祝祖國(guó)媽媽的生日,圍繞這個(gè)主題,我們班三位老師從多方面找資料、選題材,最終我們選擇了詩(shī)歌朗誦《祖國(guó)媽媽在我心中》和歌曲《今日是你的生日中國(guó)》
二、幼兒學(xué)習(xí)的狀況
我們選擇的詩(shī)歌是激情昂揚(yáng)、感情充足,而大班小伴侶由于年齡小、閱歷淺,一開(kāi)頭他們不理解其含義,表演的平淡、枯燥,缺乏激情,無(wú)論怎么指導(dǎo)、訂正也無(wú)濟(jì)于事,讓我們一籌莫展
歌曲:《今日是你的生日,中國(guó)》是一首特別美麗、抒情的歌曲,要求幼兒要用深情的聲音演唱,特殊是一開(kāi)頭領(lǐng)唱的幼兒聲音要悅耳、甜蜜,而我們班領(lǐng)唱金揚(yáng)揚(yáng)小伴侶的聲音老是發(fā)揮不出來(lái),而且一出聲就跑調(diào),我們一遍一遍地訂正、指導(dǎo),最終她的聲音能正常的發(fā)揮了。
三、排練過(guò)程
在排練時(shí),幼兒對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容不理解,不能完善地表演,怎么辦?我們想到幼兒都喜愛(ài)聽(tīng)故事,于是我們給幼兒講一些革命戰(zhàn)斗的故事及新中國(guó)成立的故事,關(guān)心他們理解詩(shī)歌內(nèi)容,幼兒通過(guò)故事訓(xùn)練,知道了我們今日的幸福生活來(lái)之不易,從內(nèi)心涌出對(duì)祖國(guó)媽媽的喜愛(ài),從而使我們的節(jié)目排練得以順當(dāng)進(jìn)行。
四、角色的安排
我們依據(jù)詩(shī)歌和歌曲的內(nèi)容作了如下支配:詩(shī)歌朗誦分領(lǐng)誦、女生誦、男生誦和合誦;歌曲分領(lǐng)唱、女生唱、男生唱和合唱。
我們的節(jié)目是第一個(gè)上臺(tái)表演,由劉蔣文雅激情昂揚(yáng)的領(lǐng)誦拉開(kāi)了帷幕,在熱鬧的合唱聲中將活動(dòng)推向了高潮,讓觀眾產(chǎn)生意猶未盡的感覺(jué)。
五、家長(zhǎng)的協(xié)作
本次活動(dòng)排練的時(shí)間雖然短,但得到了家長(zhǎng)們的大力支持和協(xié)作。排練合唱時(shí)要用到伴奏,我們班徐孟君的爸爸送來(lái)了DVD機(jī),金揚(yáng)揚(yáng)的奶奶拿來(lái)了伴奏碟片。此外,我們要求幼兒的服飾盡量能統(tǒng)一,全班家長(zhǎng)利用雙休日幫孩子預(yù)備好白衣服、黑褲子,沒(méi)有一個(gè)發(fā)牢騷的現(xiàn)象。
六、活動(dòng)反思
本次詩(shī)歌朗誦會(huì),由于朗誦和唱歌要求幼兒動(dòng)作協(xié)調(diào)全都,聲音和諧統(tǒng)一,也受到了家長(zhǎng)的大力支持和協(xié)作,拉近了老師和家長(zhǎng)的距離,我們收獲了團(tuán)結(jié)、收獲了友情、收獲了喜悅、收獲了勝利!也看到了孩子們所爆發(fā)出來(lái)的巨大潛能,正如陶行知老先生的
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