2023年讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得體會(huì)(十篇)

第頁(yè)共頁(yè)2023年讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得體會(huì)(十篇)讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得體會(huì)篇一上海的“榮華雞”開場(chǎng)在生意上因?yàn)楸葍r(jià)格更廉價(jià),更合適中國(guó)人的口味，所以受到消費(fèi)者的歡送。但到了后來(lái)，“肯德雞”高歌猛進(jìn)，而“榮華雞”卻敗走京城，給6年的闖蕩京城的生涯，劃上了一個(gè)不圓滿的句號(hào)。“榮華雞”為什么干不過(guò)“肯得基”呢？因?yàn)楦?jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，“產(chǎn)品”只是一個(gè)外表現(xiàn)象，在產(chǎn)品背后有很多深層的管理方面的東西，“肯得基”的真正優(yōu)勢(shì)在于其產(chǎn)品背后一套嚴(yán)格的管理制度。1。保持美觀整潔的餐廳;2。提供真誠(chéng)友善的接待；3。確保準(zhǔn)確無(wú)誤的供給；4。維持優(yōu)良的設(shè)備；5。堅(jiān)持高質(zhì)穩(wěn)定的產(chǎn)品；6。注意快速迅捷的效勞。讀完這個(gè)故事后，我知道了中國(guó)人不缺勤勞不缺智慧，缺的是做細(xì)節(jié)的精神。中國(guó)快餐拼不過(guò)“麥當(dāng)勞”“肯得基”，恰恰敗在我們做不好“細(xì)小事”。我還知道了一個(gè)細(xì)節(jié)的不等式：100減1不等于99100減1等于0想到這兒，我慚愧不已，每次考試都是不注意細(xì)節(jié)而扣分，唉！都是不注意細(xì)節(jié)闖的禍！功虧一簣，1％的錯(cuò)誤會(huì)導(dǎo)致100％的失敗。關(guān)注細(xì)節(jié)上的小事吧！讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得體會(huì)篇二翻開著名營(yíng)銷管理學(xué)家汪中求先生所著的《細(xì)節(jié)決定成敗》一書，清新之氣撲面而來(lái)，書中雖沒有豪言壯語(yǔ)，也并非是大方陳詞，然而，為人之道，娓娓道來(lái)；做事之理，循循誘導(dǎo)，字里行間吸引著你，樸實(shí)的語(yǔ)言、精辟的闡述，大量的事例，讓你豁然開朗。一口氣讀完這本書，我有這樣的感受：生活中不乏有藝術(shù)家一樣長(zhǎng)發(fā)披肩、不修邊幅者，也不乏大大咧咧，丟三拉四的隨意者，然而成就事業(yè)者，做大事者均注重自身的修養(yǎng)，講求做人的細(xì)節(jié)和策略，要求別人也如此。某公司招聘高級(jí)管理人才，眾多的應(yīng)聘者都很自信地答復(fù)了考官們的提問，然而都未被錄用，只有一位參加應(yīng)聘的人，走進(jìn)面試間時(shí)，看到干凈的地毯上有一個(gè)不起眼的紙團(tuán)，他彎腰撿了起來(lái)，準(zhǔn)備扔到字紙簍中，就是這樣一個(gè)不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，他被錄用了。作為領(lǐng)導(dǎo)，應(yīng)該是屬下的典范，其言行舉上影響著一批人，人們總是習(xí)慣向領(lǐng)導(dǎo)看齊，所謂“上梁不正下梁歪”就是這個(gè)道理。本書作者說(shuō)：“一心渴望偉大、追求偉大、偉大卻了無(wú)蹤影；甘于平談，認(rèn)真做好每個(gè)細(xì)節(jié)，偉大卻不期而致”。這就是細(xì)節(jié)的魅力，是水到渠成后的驚喜?！笆朗露疵鹘詫W(xué)問，人情練達(dá)即文章，”愿我們每個(gè)人在做人的道路上，在細(xì)節(jié)上成就自己，同時(shí)也成就別人，成就事業(yè)！作為稅務(wù)工作者，懂管理、會(huì)管理是一種功夫，然而，凡事“預(yù)那么立，不預(yù)那么廢”。預(yù)，就是有方案性，事前要有周密的方案，事中要有標(biāo)準(zhǔn)的操作規(guī)程，事后要有詳細(xì)的分析^p和總結(jié)，否那么事情便會(huì)有頭無(wú)尾或虎頭蛇尾，難以成功。我們中國(guó)有句古訓(xùn)：“一屋不掃，安能掃天下”，這就形象地告訴我們，要成就大的事業(yè)，首先要從小事做起，惠普公司的創(chuàng)始人戴維·帕卡德說(shuō)：“小事成就大事，細(xì)節(jié)成就完善”。有一次，我?guī)б粋€(gè)剛參加工作不久的稅干到一戶企業(yè)去進(jìn)展年度增值稅結(jié)算檢查，這戶企業(yè)的財(cái)務(wù)制度比擬健全，核算也比擬準(zhǔn)確，我只安排這位新稅干把企業(yè)的每月已繳稅金按稅票上的數(shù)據(jù)逐張抄錄出來(lái)，再匯總計(jì)算出該企業(yè)一年內(nèi)已繳納多少稅金。沒有半個(gè)小時(shí)，他便輕松完成了任務(wù)，等我將該企業(yè)的進(jìn)銷稅金核實(shí)準(zhǔn)確，計(jì)算出企業(yè)年度的應(yīng)繳稅金和年已繳稅金比照時(shí)，與他抄錄的數(shù)據(jù)少了幾千元，而企業(yè)帳面上應(yīng)交稅金科目年度無(wú)余額，企業(yè)會(huì)計(jì)也說(shuō)該企業(yè)并沒有多〔預(yù)〕交稅款，問題出在哪里呢？經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的仔細(xì)核對(duì)，原來(lái)是這位新稅干將一張繳納700元的稅票抄錄成7000元，一個(gè)不經(jīng)意的錯(cuò)誤，就可能有幾千元的過(guò)失！“不放過(guò)任何細(xì)節(jié)”，____松下公司老總的話，樸實(shí)簡(jiǎn)單，但要做到它卻相當(dāng)不易，我們從事的稅收工作，日復(fù)一日，年復(fù)一年，重復(fù)著一樣的工作，但有幾個(gè)做到了工作上的精細(xì)化？我們要學(xué)習(xí)、要?jiǎng)?chuàng)新、要開展，更要強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)的重要性，假如你想工作出色，就必須使自己每一項(xiàng)最根本的工作都做到盡善盡美。唯其如此，沒有不成功的，愿我們每個(gè)人都成功！讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得體會(huì)篇三人與人之間的差異往往在于一些細(xì)小的習(xí)慣，養(yǎng)成注重細(xì)節(jié)的良好習(xí)慣，對(duì)我們的人生有著重要影響。根據(jù)本周所學(xué)習(xí)的知識(shí)和市場(chǎng)實(shí)際情況，堅(jiān)持做好三米收銀臺(tái)，是成功的關(guān)鍵動(dòng)作。首先根據(jù)《功能飲料潛力渠道選擇的6個(gè)要求》，再通過(guò)《潛力渠道開發(fā)的8個(gè)步驟》來(lái)挖掘區(qū)域內(nèi)所有潛力渠道，通過(guò)kpi分析^p來(lái)重新調(diào)整線路。我們每人每天的工作時(shí)間是有限的，因此有效利用并分配好時(shí)間顯得尤為重要。讀完了這本書，我總結(jié)了三點(diǎn)可以提升銷售程度的技巧：找關(guān)鍵人學(xué)會(huì)找出關(guān)鍵人，每個(gè)店都有屬于自己店里的關(guān)鍵人，一般是老板、老板娘或店長(zhǎng)。培養(yǎng)店里的關(guān)鍵人，主要從客情、效勞、利潤(rùn)方面進(jìn)展引導(dǎo)。要做到：1、利用好小禮品、多做舉手之勞的事增加客情。2、做好產(chǎn)品的銷售跟進(jìn)，讓客戶進(jìn)貨銷售沒有后顧之憂，給我們加分。3、換位考慮，站在關(guān)鍵人的角度幫關(guān)鍵人分析^p利潤(rùn)或收入。日復(fù)一日年復(fù)一年地培養(yǎng)關(guān)鍵人，由“客戶”變成“朋友”再變成“粉絲”，讓客戶主動(dòng)推銷產(chǎn)品。做氣氛1、利用日?？颓榘咽浙y臺(tái)及附近包裝起來(lái)，根據(jù)《廣告粘貼的4個(gè)原那么》做到：及時(shí)、有效，對(duì)稱、整潔。2、以打造形象店形式，重點(diǎn)拿下收銀臺(tái)，以及可以影響消費(fèi)的廣告位置，客情跟氣氛都是積累下來(lái)的。做陳列1、搶占陳列的最高點(diǎn)，以收銀臺(tái)為中心，搶占最正確位置，要做到：45度割箱；產(chǎn)品有專屬的價(jià)格牌；非裸箱飽滿陳列。2、多動(dòng)手把陳列維護(hù)好，產(chǎn)品logo一致對(duì)外，拓展排面，多陳列，產(chǎn)品干凈。讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得體會(huì)篇四“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，深思其中所強(qiáng)調(diào)的細(xì)節(jié)決定成敗的道理，對(duì)整個(gè)社會(huì)運(yùn)行包括對(duì)教育領(lǐng)域的“教書育人”，都具有非常重要的啟發(fā)和借鑒意義。教育工作與產(chǎn)品制造截然不同，產(chǎn)品壞了可以報(bào)廢，而對(duì)人的教育和培養(yǎng)假如失敗了，損失的將是一個(gè)人的一生。所以，教育無(wú)小事。任何一名有責(zé)任感的教育工作者，都應(yīng)該做到“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，把“教書”和“育人”工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)做精做細(xì)，落到實(shí)處。從教學(xué)方面來(lái)看，老師應(yīng)把教學(xué)過(guò)程中的小事做細(xì)、做全面，真正做到嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致。在備課中注意細(xì)節(jié)，教學(xué)目的、重點(diǎn)難點(diǎn)、師生互動(dòng)時(shí)間、問題設(shè)計(jì)、板書設(shè)計(jì)都要面面俱到，不能忽略任何一個(gè)環(huán)節(jié)，否那么，可能導(dǎo)致一堂課的失敗。上課過(guò)程要注意細(xì)節(jié)，學(xué)生的一舉一動(dòng)、課堂反應(yīng)都要仔細(xì)觀察，適時(shí)調(diào)整課堂過(guò)程，以獲得最好的課堂效果。布置和修改作業(yè)要注意細(xì)節(jié)，不能一味地貪多。要精批細(xì)改，針對(duì)不同的學(xué)生層次，精講多練。作業(yè)反映出的學(xué)生學(xué)習(xí)情況，要引起足夠重視，并制定對(duì)策，及時(shí)解決。從育人方面來(lái)看，對(duì)學(xué)生的教育，應(yīng)當(dāng)注意從一言一行、一舉一動(dòng)去培養(yǎng)、塑造和要求，應(yīng)通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆椒?，在日常學(xué)習(xí)生活中培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)和心理素質(zhì)，使之懂得在細(xì)節(jié)中提升自己，從而潛移默化地培養(yǎng)出一個(gè)優(yōu)秀的人才。對(duì)未成年人講大道理不能說(shuō)沒有作用，只是要從根本上觸動(dòng)他們思想的神經(jīng)，還是要從日常點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事情、小細(xì)節(jié)抓起。心理專家也指出，日常生活中的一言一行都將對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生影響。同時(shí)，老師應(yīng)時(shí)刻注意自己的一言一行，向?qū)W生展現(xiàn)自己高尚優(yōu)雅的風(fēng)度和修養(yǎng)，對(duì)學(xué)生施以正面影響。我們常說(shuō)“言傳不如身教”。央視播出的一那么公益廣告中，小男孩看到繁忙了一天的媽媽還給姥姥打洗腳水，自己也搖搖擺晃地給媽媽打來(lái)洗腳水。許多問題不用說(shuō)教。老師在學(xué)生面前言而無(wú)信、說(shuō)一套做一套、待人嚴(yán)而對(duì)己寬、隨意亂扔垃圾、經(jīng)常遲到等舉動(dòng)，都會(huì)給學(xué)生帶來(lái)負(fù)面影響。“親其師”那么“信其道”。老師假如“不拘小節(jié)”，不能成為學(xué)生的行為楷模，那么，他的形象就難以在同學(xué)心目中立起來(lái)，學(xué)生帶著諸多的心里困惑，良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣那么不易養(yǎng)成。在注重言傳身教的同時(shí)，還要注意學(xué)生心理狀態(tài)的細(xì)節(jié)。學(xué)生的一言一行，一個(gè)看似不起眼的動(dòng)作和眼神，都是復(fù)雜內(nèi)心活動(dòng)的外在反映。教育的藝術(shù)就表達(dá)在敏銳地捕捉具有教育價(jià)值的細(xì)節(jié)上。老師假如能因勢(shì)利導(dǎo)，擅長(zhǎng)把握時(shí)機(jī)進(jìn)展最正確教育，這樣你可能及時(shí)制止一場(chǎng)糾紛，會(huì)防止一次可能的傷害事故，會(huì)阻止一次因年幼無(wú)知而誤入歧途的人生悲劇。再次，應(yīng)在在細(xì)節(jié)中表達(dá)對(duì)學(xué)生的應(yīng)有尊重。當(dāng)今的教育，注重人文精神的熏陶與培養(yǎng)。人文精神的熏陶與培養(yǎng)，是存在于教育教學(xué)過(guò)程的每一個(gè)細(xì)節(jié)中，是在老師詳細(xì)、點(diǎn)滴、細(xì)微的態(tài)度和方法上，是在學(xué)生耳濡目染的日常生活里。我們一直呼喚人文教育和素質(zhì)教育，其實(shí)很重要的一點(diǎn)，就是在細(xì)節(jié)中表達(dá)對(duì)學(xué)生的應(yīng)有尊重。真正把學(xué)生當(dāng)人看，根據(jù)他們不同年齡的不同心理特征，因材施教，循循善誘，在那些可能不被人注意的地方，激發(fā)學(xué)生的自主性，實(shí)現(xiàn)教育者與被教育者的互動(dòng)，而不是僅僅把學(xué)生當(dāng)成被動(dòng)承受教育的機(jī)器。這樣的教育才會(huì)成功的。著名教育家葉圣陶先生曾說(shuō)：“什么是教育？簡(jiǎn)單地說(shuō)就是養(yǎng)成習(xí)慣。”而習(xí)慣那么是日積月累的細(xì)節(jié)。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和高尚的道德情操，應(yīng)從“大處著眼，小處著手”，在一舉一動(dòng)、一言一行中逐漸養(yǎng)成。而良好的習(xí)慣一旦養(yǎng)成，將會(huì)成為他們一生受用的珍貴財(cái)富。讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得體會(huì)篇五這學(xué)期，學(xué)校給我們贈(zèng)送了一本《細(xì)節(jié)決定成敗》。利用閑暇時(shí)間，我將它捧起，好好讀了讀。這是一本汪中求先生的個(gè)人專著，它初看好似一本營(yíng)銷書籍，但細(xì)細(xì)讀來(lái)，它又包含著作者二十多年來(lái)的人生智慧。它不僅對(duì)企業(yè)管理有著很好的借鑒作用，對(duì)我們學(xué)校工作亦有著不可估量的價(jià)值。因此，該書中提出的好多觀點(diǎn)將有助我在今后的教學(xué)工作中進(jìn)展更深化地考慮。書中細(xì)節(jié)的特點(diǎn)主要表達(dá)在以下幾個(gè)方面“小、微、做”。第一“小”。我們每個(gè)人做事不能好高騖遠(yuǎn)，不務(wù)實(shí)際總想著一步做大，隨隨意便為圖完成任務(wù)而工作，過(guò)高地估計(jì)自己的才能。不注重小、而注重大，往往是我們失敗的原因，所以細(xì)節(jié)應(yīng)從小做起、從小做大，從大做強(qiáng)。第二“微”。我們是否把工作做到精細(xì)。是否用心去對(duì)待這份工作，實(shí)實(shí)在在把工作做精做細(xì)。人人都有自己的長(zhǎng)處與短處，取長(zhǎng)補(bǔ)短那么是成功之法。這就要求我們必須從細(xì)微之處發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，書中也舉了不少事例。第三“做”。即敢想敢做，根據(jù)自己所想的大膽地去嘗試，把心中的想法變成行動(dòng)。我們要敢想敢做，以“敢想”為初始、以“敢做”為根本。“敢做”要從細(xì)微入手，把每一件事都落實(shí)到位，這就是成功的開端。在當(dāng)前這個(gè)利益驅(qū)前的急躁社會(huì)里，在盲目追求外表風(fēng)光的同時(shí)，有誰(shuí)會(huì)真正注意到風(fēng)光背后的細(xì)節(jié)的存在和影響呢？而要真正做到每一件事都細(xì)致入微、周全考慮卻并不是一件容易的事。正如書中所說(shuō)的注重細(xì)節(jié)其實(shí)是一種功夫，這種功夫是靠日積月累培養(yǎng)出來(lái)的，即習(xí)慣的形成?？茖W(xué)研究說(shuō)明，人的行為的95%都是受習(xí)慣影響的，在習(xí)慣中積累功夫，培養(yǎng)素質(zhì)。____商業(yè)巨子誠(chéng)無(wú)論在事業(yè)上還是在人與人的交往中都可以說(shuō)是獲得了宏大成功，他就在一次講話中說(shuō)道：“栽種思想，成就行為；栽種行為，成就習(xí)慣；栽種習(xí)慣，成就性格；栽種性格，成就命運(yùn)?！笨梢姟白⒅丶?xì)節(jié)”這個(gè)行為習(xí)慣的日積月累對(duì)自人的影響?？删鸵?yàn)槭羌?xì)節(jié)、是小事，往往得不到人們應(yīng)有的重視，被無(wú)視。而當(dāng)大問題出現(xiàn)時(shí)，才想起、才意識(shí)到是些小事未做細(xì)、未堅(jiān)持住的緣故?！凹惫?、近利”這已成為了現(xiàn)代人們的一種普遍心理。而急躁的心情，讓人眼中只有大的利益的得失，而失去了對(duì)細(xì)微之處的關(guān)注。目前，國(guó)家提出構(gòu)建和諧社會(huì)的要求，其本質(zhì)就是要我們克制急躁的心理，以扎實(shí)穩(wěn)重的心態(tài)和科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)去實(shí)現(xiàn)社會(huì)現(xiàn)代化宏偉藍(lán)圖的穩(wěn)步推進(jìn)。托爾斯泰曾說(shuō)過(guò)：一個(gè)人的價(jià)值不是以數(shù)量而是以他的深度來(lái)衡量的，成功者的共同特點(diǎn)，就是能做小事情，可以抓住生活中的一些細(xì)節(jié)。作為一名老師也應(yīng)該在每件小事上下功夫，注重細(xì)節(jié)局部。我們每天顯然都在做一些小事，可事事都育人，我們老師的每個(gè)細(xì)小的行動(dòng)都是無(wú)聲的教育，這遠(yuǎn)比豪言壯志語(yǔ)更行之有效。所以我們必須以認(rèn)真的態(tài)度做好工作崗位上的每一件小事，以責(zé)任心對(duì)待每個(gè)細(xì)節(jié)。細(xì)節(jié)是一種精神，她更是一種習(xí)慣。做班主任工作頭緒很多，任務(wù)瑣碎繁雜,意料外、突發(fā)性的事情會(huì)隨時(shí)出現(xiàn),就更應(yīng)當(dāng)把注重細(xì)節(jié)當(dāng)作是時(shí)刻檢查自己的一面鏡子，站在這樣的鏡子面前，我們可以更清楚地發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，及時(shí)發(fā)現(xiàn)工作中的破綻及失誤。比別人多思索一點(diǎn)細(xì)節(jié)，比別人眼里“多一點(diǎn)活”，徹底改變大而化之、做事粗糙的態(tài)度，關(guān)注事情的每一個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)。所以，在今后的工作當(dāng)中，我們應(yīng)注重細(xì)節(jié)的培養(yǎng)，要甘于平靜，消除急躁的情緒，腳踏實(shí)地，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)，積極進(jìn)取的態(tài)度，珍視自己的人生，表達(dá)自身的價(jià)值。讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得體會(huì)篇六班主任工作平凡而細(xì)小，雖沒有驚人之舉、轟轟烈烈，卻實(shí)在是重大的事情。在多年班主任工作理論中，我深切地體會(huì)到在教育教學(xué)中，“愛”是永久的主題，細(xì)節(jié)來(lái)自對(duì)學(xué)生的一片愛心。小學(xué)生畢竟知識(shí)有限，生活經(jīng)歷積累較少，在學(xué)習(xí)與日常交往中難免會(huì)有這樣那樣的缺乏，這時(shí)最需要的是老師的關(guān)愛和鼓勵(lì)，而不是冷漠和訓(xùn)斥。當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題和錯(cuò)誤時(shí)，作為老師應(yīng)該及時(shí)給予關(guān)愛?！敖逃记傻娜课⒚钜簿驮谟谌绾伪Ｗo(hù)兒童?！币虼艘笪覀円瞄_展的目光和寬容的態(tài)度去對(duì)待學(xué)生，抓主每一個(gè)細(xì)節(jié)，努力捕捉學(xué)生的閃光點(diǎn)。平時(shí)，對(duì)學(xué)生存在和出現(xiàn)的問題，有時(shí)我是一個(gè)眼神，有時(shí)是一句反問，有時(shí)是一臉的不解，有時(shí)甚至是一個(gè)微笑。有時(shí)我感覺這真是無(wú)聲勝有聲，既到達(dá)批評(píng)教育的效果又免了自己生氣，而學(xué)生又不容易急躁，對(duì)老師有良好的印象，會(huì)自我約束。面對(duì)班里的每一個(gè)孩子，都要盡最大的努力去關(guān)愛他們，耐心、細(xì)致地教育、幫助他們，于細(xì)微之處見真情。為了學(xué)生，我捧出自己誠(chéng)摯的愛心。一分耕耘一分收獲。三八節(jié)，老師節(jié)，孩子們的一枝花，一張賀卡，一個(gè)茶杯，就能讓我感動(dòng)不已。班主任的責(zé)任心，直接關(guān)系到班級(jí)工作的質(zhì)量、班風(fēng)、管理效率等，是班主任工作成效的根本表達(dá)，而要做到這一切，必須從細(xì)節(jié)入手。心懷高度的責(zé)任心，細(xì)心，耐心做好對(duì)學(xué)生的管理，從細(xì)處著手、從小處著眼，抓紀(jì)律、抓學(xué)風(fēng)、抓良好的班風(fēng)的養(yǎng)成，這是班主任應(yīng)盡的責(zé)任。本著對(duì)每一個(gè)學(xué)生負(fù)責(zé)的思想，責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)學(xué)生，不期望每個(gè)學(xué)生都成為參天大樹，也不要因?yàn)槭切〔菥推缫?。要?xì)致觀察每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和缺乏，然后引導(dǎo)他們揚(yáng)長(zhǎng)避短，以求共同進(jìn)步和開展。記得有位孩子課堂上經(jīng)常做小動(dòng)作，給他講了也沒有用，我就面帶微笑地單獨(dú)問：“為什么老愛這樣？”孩子天真的答復(fù)讓我找到了他的閃光點(diǎn)，他說(shuō)自己平時(shí)很喜歡動(dòng)手拆各種玩具，動(dòng)手才能強(qiáng)。于是我鼓勵(lì)他參加學(xué)校和年級(jí)組里舉辦的各種制作競(jìng)賽，得獎(jiǎng)后的他學(xué)習(xí)上也更有沖勁啦。可見，假如老師沒有責(zé)任心，能關(guān)注到這個(gè)細(xì)節(jié)嗎？創(chuàng)新是一個(gè)民族的靈魂。創(chuàng)新更是教育的靈魂，創(chuàng)新的含義，就是要求我們不斷地研究新情況，解決新問題，同時(shí)要敢想敢干，尤其是要破除舊有觀念的束縛，使我們的主觀思想符合現(xiàn)實(shí)的客觀實(shí)際。在創(chuàng)新過(guò)程中我們才能發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)，細(xì)節(jié)中往往表達(dá)大的改革，作為老師，細(xì)節(jié)來(lái)自對(duì)教育教學(xué)的創(chuàng)新。當(dāng)今社會(huì)變化劇快，從科技到日用品，到人的觀念，真是日新月異。教育也是如此，它必然隨著社會(huì)各方面而變化和開展的。單是教育本身的變化與開展也是驚人的。所以我們的教育方式方法，也必須隨之變化和開展?？梢?，教育創(chuàng)新乃是時(shí)代開展的客觀要求。當(dāng)然是要求我們研究新的教育情況，解決新的教育問題。班主任老師擔(dān)負(fù)著對(duì)本班學(xué)生的培養(yǎng)和教育任務(wù)，那你就得研究你學(xué)生的新情況，解決你學(xué)生的新問題，注意細(xì)節(jié)。在平時(shí)的教學(xué)工作中，要做個(gè)有心人，關(guān)注學(xué)生的細(xì)小變化，也許就能引發(fā)一場(chǎng)大的創(chuàng)新?？傊?，細(xì)節(jié)決定成敗，不管是對(duì)做人還是做事，特別是做老師的，確實(shí)是很重要的。在今后的教育教學(xué)中將努力去做，用心來(lái)做，相信自己的努力和付出一定能得到學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可。讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得體會(huì)篇七最近，一本名為《細(xì)節(jié)決定成敗》的書在全國(guó)暢銷。我利用閑時(shí)閱讀，頗有啟發(fā)。《細(xì)節(jié)決定成敗》是一本討論企業(yè)管理的圖書，它通過(guò)大量實(shí)例分析^p了企業(yè)管理中的問題，強(qiáng)調(diào)了關(guān)注細(xì)節(jié)的重要性。天下大事必做于細(xì)，該書強(qiáng)調(diào)了細(xì)節(jié)對(duì)獲得成功的重要性。是的，萬(wàn)里長(zhǎng)征需要一步一步丈量，千層大樓需要一層一層蓋起。假如分開了這”一步“或”一層“的起點(diǎn)，什么事情都難以完成！從這個(gè)意義上說(shuō)，細(xì)節(jié)決定成功，細(xì)節(jié)是企業(yè)的生命。幾十年前，美國(guó)的航天飛機(jī)爆炸，六名航天員不幸犧牲，后來(lái)查明是因?yàn)樗耐獠糠雷o(hù)層的墊圈質(zhì)量存在問題。前蘇聯(lián)當(dāng)年發(fā)射衛(wèi)星時(shí)，曾出現(xiàn)衛(wèi)星偏離軌道的嚴(yán)重問題而難以回收，是因?yàn)橐粋€(gè)數(shù)據(jù)計(jì)算出現(xiàn)錯(cuò)誤，從而造成宏大損失。這些教訓(xùn)是深化的。俗話說(shuō)：千里之堤毀于一穴，說(shuō)的是”一穴“對(duì)大堤產(chǎn)生危害的嚴(yán)重性。一個(gè)老鼠壞一鍋湯，說(shuō)的是”一鼠“對(duì)美味佳肴造成破壞的影響力。所以，我們?cè)趺茨軐?duì)細(xì)節(jié)掉以輕心呢？理論告訴我們：一個(gè)企業(yè)要生存、要開展、要成功，就要關(guān)注細(xì)節(jié)，把小事做細(xì)。細(xì)節(jié)決定成敗。首先，我們要從思想上充分重視細(xì)節(jié)。思想指導(dǎo)一切。作為一名員工，我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)細(xì)節(jié)對(duì)工作的重要性。時(shí)時(shí)關(guān)注細(xì)微末節(jié)，事事精打細(xì)算。我們是一家飛機(jī)維修企業(yè)，每一件工作都關(guān)系人民的生命平安問題，稍有忽略，就會(huì)造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失和重大的社會(huì)影響。觀念的改變和重視可以為細(xì)節(jié)的施行提供思想保證。細(xì)節(jié)決定成敗。任何細(xì)節(jié)都不是個(gè)人行為，都關(guān)乎企業(yè)的聲譽(yù)，企業(yè)的生存和開展。所以，我們要從制度和規(guī)定上做起，形成全體員工的共識(shí)和行動(dòng)，人人講究細(xì)節(jié)，人人重視細(xì)節(jié)，人人從細(xì)節(jié)做起。小到對(duì)一個(gè)鉚釘、一個(gè)鏍桿、一個(gè)插釘?shù)倪x擇和使用，大到一個(gè)建議、一個(gè)程序、一個(gè)報(bào)告的產(chǎn)生和提出，都要表達(dá)細(xì)節(jié)精神，讓重視細(xì)節(jié)形成一種良好的企業(yè)風(fēng)氣。細(xì)節(jié)決定成敗。重視細(xì)節(jié)要持之以恒。任何事情貴在堅(jiān)持。古人說(shuō)：”鍥而不舍，金石可鏤?！皩?duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，重視細(xì)節(jié)要成為一種長(zhǎng)期的精神文化和優(yōu)良傳統(tǒng)，生生不息，代代流傳，企業(yè)才能永遠(yuǎn)立于不敗之地。當(dāng)然，我們強(qiáng)調(diào)細(xì)節(jié)決定成敗的思想，并不是要無(wú)視其它方面的內(nèi)容。除了對(duì)細(xì)節(jié)的把握和執(zhí)行外，確定正確的戰(zhàn)略目的往往也具有重要的意義。從企業(yè)決策和個(gè)人開展來(lái)說(shuō)，如戰(zhàn)略有誤或方向不對(duì)，即便再注重細(xì)節(jié)，也必?cái)o(wú)疑。那是另外一個(gè)話題了。重視細(xì)節(jié)，我們將獲得永久的力量！讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得體會(huì)篇八《細(xì)節(jié)決定成敗》一書講了許多知名企業(yè)“千里之堤、潰于蟻穴”的真實(shí)故事，讓我感到震驚之余，又覺得順理成章?！傲钊苏痼@”的是讓名企立于不敗之地的管理秘決于細(xì)節(jié)的積累，而宏偉的工程轟然倒塌皆因小事之災(zāi)；“順理成章”的是理解了這些典型案例的整個(gè)開展過(guò)程，就知道渺小到偉大的升華不是偶爾的幸運(yùn)而是做細(xì)節(jié)的精神，而輝煌與消滅在霎那間的轉(zhuǎn)換，也是一種必然的結(jié)果而非意外的不幸，可謂是“成也細(xì)節(jié)，敗也細(xì)節(jié)”。“細(xì)節(jié)決定成敗”不局限于企業(yè)管理領(lǐng)域，而是存在于社會(huì)的各個(gè)角落。我想，這句“警世恒言”式的理念逐步深化人心，然而細(xì)節(jié)何以決定成敗、如何駕馭細(xì)節(jié)，才能立于“成”而不至于“敗”，以下是筆者的幾點(diǎn)考慮。從觀念上，重視細(xì)節(jié)。工作不到一年的時(shí)候，幾個(gè)同學(xué)在網(wǎng)上聊天時(shí)，都談到了與工作相關(guān)的“小事”、“無(wú)聊”等【關(guān)鍵詞】：^p，有的說(shuō)工作太瑣碎，盼望著跨出大學(xué)校門一展宏圖，結(jié)果變成了“打雜的”；有的說(shuō)每天寫些“豆腐塊”，太容易的事情缺乏挑戰(zhàn)性越做越?jīng)]勁，英雄無(wú)用武之地；還有的在企業(yè)當(dāng)上了很多人眼紅的總裁助理，而實(shí)際上跟做“保姆”差不多，包攬的都是小事。每個(gè)人的職業(yè)不同，國(guó)家公務(wù)員、大學(xué)老師、企業(yè)高管助理、報(bào)社記者等等，但“牢騷”都差不多，這些還都是求職時(shí)過(guò)五關(guān)斬六將贏取的不錯(cuò)的工作，曾經(jīng)很多人搶著要的“肥肉”怎么短短幾個(gè)月就變成了“雞肋”呢？食之無(wú)味，棄之可惜。更有甚者，上海一項(xiàng)調(diào)查顯示：在同一崗位工作滿兩年的人中有33。3%的人出現(xiàn)了“職業(yè)枯竭”現(xiàn)象，工作的中的“小事”們把生活的熱忱和夢(mèng)想的激情耗盡，上班的鬧鈴聲成為夢(mèng)魘的開場(chǎng)。不管是剛走上工作崗位的新手，還是工作多年的長(zhǎng)者，作為普通人，其實(shí)我們每天都在做大量的小事，即使當(dāng)了領(lǐng)導(dǎo)也避不開小事的處理。牢騷歸牢騷，工作還得繼續(xù)，我向我的朋友們推薦了《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書。當(dāng)我們?cè)俅尉W(wǎng)聊時(shí)，大家從書中受益匪淺，更多的話題是對(duì)自身的反思，以及對(duì)工作的重新審視，找出失落感的癥結(jié)，原因在于沒有正確對(duì)待“小事”的存在和價(jià)值。例如做數(shù)據(jù)管理工作，每名考生的每一項(xiàng)數(shù)據(jù)都可能關(guān)系到考生的將來(lái)，直接影響到重要工作的開展。越是根底性的工作越要扎實(shí)，一個(gè)人已經(jīng)獲得的文憑和資格，只代表“潛在”的優(yōu)勢(shì)，而真正的優(yōu)勢(shì)表達(dá)在工作中的行動(dòng)與績(jī)效，它指向?qū)?lái)而不是過(guò)去。對(duì)于剛剛參加工作的人來(lái)說(shuō)，切記不要把自己的位置放得太高，無(wú)論多么高的山峰，要爬上頂巔都需要從山腳下開場(chǎng)，好高騖遠(yuǎn)的人往往在一開場(chǎng)就走進(jìn)了死胡同。“不積跬步，無(wú)以致千里?！笔紫纫獜挠^念上轉(zhuǎn)變心態(tài)，“回絕急躁——做事不貪大，做人不計(jì)小?！睆埲鹈羧胱『４撕髲摹安辉S隨地大小便”抓起的成功案例啟示我們：只有把每一件小事做好了，才不會(huì)永遠(yuǎn)做小事；連小事都做不好的人，只能永遠(yuǎn)做小事。在行動(dòng)上，執(zhí)行細(xì)節(jié)?！耙寱r(shí)針走得準(zhǔn)，必須控制好秒針的運(yùn)行?！痹跇淞ⅰ凹?xì)節(jié)”觀念的根底上，關(guān)鍵的是執(zhí)行，出色的策略必須加上出色的執(zhí)行才能奏效。曾經(jīng)叫板“肯德基開到哪，我就開到哪”的榮華雞不到六年就敗走京城，原因是沒做好細(xì)小事；擁有233年歷史的巴林銀行毀于一旦，原因是對(duì)無(wú)視了一個(gè)賬戶的管理；建筑師貝聿銘精心設(shè)計(jì)的香山賓館，由于建筑施工的粗枝大葉而變得面目全非……這些經(jīng)典事例中，問題無(wú)一不出在細(xì)節(jié)的執(zhí)行上。嚴(yán)格執(zhí)行細(xì)節(jié)的同時(shí)，我們不能滿足于不出過(guò)失就萬(wàn)事大吉的現(xiàn)狀，精益求精才能趨于卓越。李素麗的話樸素而經(jīng)典：認(rèn)真做事只能把事情做對(duì)，用心做事才能把事情做好。用心做事，就是要用心經(jīng)營(yíng)細(xì)節(jié)，并不因?yàn)槭隆靶　倍粍?dòng)腦子。例如，我們?cè)谌粘９ぷ髦?，一個(gè)，要讓對(duì)方感到你的微笑和尊重，言語(yǔ)表達(dá)要簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確，并從交流中獲取準(zhǔn)確的預(yù)期信息；一個(gè)重要的會(huì)議通知，落實(shí)可與會(huì)人員，有時(shí)一兩天才能徹底完成任務(wù)，這同樣需要對(duì)每個(gè)細(xì)小環(huán)節(jié)進(jìn)展合理安排；數(shù)據(jù)處理時(shí)，從變量的初始化、循環(huán)處理及其中斷跳出，字段類型的處理，所有細(xì)微之處都需要嚴(yán)格把關(guān)，正是一系列的細(xì)節(jié)成就了處理的正確結(jié)果。在前進(jìn)中，反思細(xì)節(jié)。任何工作都處于動(dòng)態(tài)的開展過(guò)程中，我們要用開展的目光，聯(lián)絡(luò)地看細(xì)節(jié)?！耙粋€(gè)由數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的個(gè)人行動(dòng)所構(gòu)成的公司經(jīng)不起其中1%或2%的行動(dòng)偏離正軌”〔克勞斯比〕，而在實(shí)際工作中，1%或2%的偏離并缺乏為奇，因此，發(fā)現(xiàn)失誤或過(guò)失勇于自省，隨時(shí)矯正前進(jìn)的每一個(gè)步伐才不會(huì)脫離軌道。假設(shè)愛立信能抓住“亡羊補(bǔ)牢”的時(shí)機(jī)，認(rèn)真改良質(zhì)量和效勞中的缺陷，就不至于最終輸?shù)艉甏蟮闹袊?guó)市場(chǎng)。養(yǎng)成“吾日三省吾身”、“一事一思”的良好習(xí)慣，對(duì)于做好細(xì)節(jié)有重要意義。如每天下班前，可以抽空回憶一下當(dāng)天的工作經(jīng)歷，找出難忘的一兩個(gè)細(xì)節(jié)并加以分析^p，發(fā)現(xiàn)失誤當(dāng)今后防止，假設(shè)做得精彩當(dāng)再接再厲；每個(gè)工程完畢時(shí)，總結(jié)經(jīng)歷與教訓(xùn)，不管是日常工作還是專項(xiàng)任務(wù)，每一個(gè)階段性的工作都不是孤立的，往往是下一步工作的根底，或者實(shí)現(xiàn)最終目的的一個(gè)過(guò)程。因此，畫上階段性的句號(hào)時(shí)有必要對(duì)執(zhí)行過(guò)程的細(xì)節(jié)進(jìn)展反思，查找被遺漏的細(xì)節(jié)，同樣的過(guò)失不要出現(xiàn)兩次，會(huì)防止很多“意外”的發(fā)生。細(xì)節(jié)考量著每一位工作人員的素質(zhì)，也考量著一個(gè)團(tuán)隊(duì)的開展?jié)摿Γ白龊眉?xì)節(jié)”不只是一種方法，更是一種修養(yǎng)。假如人們不能正確地駕馭細(xì)節(jié)，就反而被細(xì)節(jié)所駕馭，它就像一根“魔棒”，顯示出宏大的威力，以懲罰那些一次又一次無(wú)視細(xì)節(jié)的人們。我們要重視細(xì)節(jié)、執(zhí)行細(xì)節(jié)、反思細(xì)節(jié)，還需要把握好三個(gè)問題：一是甄別細(xì)節(jié)的分量。觀念上雖事無(wú)巨細(xì)，但做好細(xì)節(jié)也不等于胡子眉毛一把抓，細(xì)節(jié)也有主次之分，是珍珠還是沙礫必須加以區(qū)分。由于時(shí)間、精力的限制和工作任務(wù)的繁重，我們必須抓住那些關(guān)鍵性的細(xì)節(jié)，毫厘不差。偏離工作重心、把時(shí)間花在毫無(wú)意義的地方就誤解了關(guān)注細(xì)節(jié)的目的；二是安排細(xì)節(jié)的順序。假如有很多小事要做，不加以合理安排的話，就讓人感到瑣碎煩亂，產(chǎn)生無(wú)端的煩惱，這正是很多剛參加工作的人發(fā)牢騷的根。學(xué)會(huì)梳理細(xì)節(jié)，讓細(xì)節(jié)井井有條，工作才會(huì)井然有序。三是整合細(xì)節(jié)的個(gè)體。單粒的珍珠只有巧妙地串在一起才能成為華美的項(xiàng)鏈，我們要清楚每個(gè)細(xì)節(jié)在整個(gè)鏈條上的位置，及其對(duì)整體的意義，把細(xì)節(jié)置于一個(gè)有機(jī)整體中。在系統(tǒng)中把細(xì)節(jié)做好，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作，防止因小失大。正如比爾馬瑞特所言，過(guò)失發(fā)生在細(xì)節(jié)，成功那么取決于系統(tǒng)。細(xì)節(jié)可以導(dǎo)致失敗，也可以成就輝煌。在工作和成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們要學(xué)會(huì)正確運(yùn)用這把“雙刃劍”，才能讓勤勞和智慧在細(xì)節(jié)中閃光。讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得體會(huì)篇九上大學(xué)以后我讀的第一本書并不是那些勵(lì)志書籍，反而是《細(xì)節(jié)決定成敗》勵(lì)志是針對(duì)那些正處于志向朦朧、思想飄搖中的人。對(duì)于我們這群正在大學(xué)路上奮斗的人，志向當(dāng)然是已確立的了。因此我認(rèn)為細(xì)節(jié)才是能解我燃眉之急的一弦清泉。此書采取夾敘夾議的形式，其中的敘事局部是列舉偉人的成功事跡，使我們感到真切，就像發(fā)生在我們自己身上一樣，頗具感染力。而議論局部具有畫龍點(diǎn)睛的成效。每當(dāng)我們從偉人故事中徜徉出來(lái)時(shí)，心目中便形成了一幅朦朧的畫卷，然而接下來(lái)的議論就巧妙地把它明晰化、詳細(xì)化，讓我們真實(shí)可觸。在書中汪中求先生說(shuō)過(guò)：“天下大事，必做細(xì)節(jié)，我認(rèn)為這是不置可否的，正如態(tài)度決定命運(yùn)，細(xì)節(jié)決定人生，細(xì)節(jié)是我必不可少的，在汪中求闡述細(xì)節(jié)造成的差距時(shí)，他列舉上海地鐵一線和二線，榮華雞與肯德雞的對(duì)抗，以及最后差距懸殊的結(jié)果。讓我們輕易而又真切地發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)扮演一個(gè)失之毫厘，謬以千里的關(guān)鍵角色，我重新認(rèn)識(shí)到細(xì)節(jié)的潛在威力。接而他的話題延續(xù)到無(wú)視細(xì)節(jié)的代價(jià)上，用他美妙而精辟的語(yǔ)言闡述民營(yíng)企業(yè)的敗局的演化史，以及巴林銀行的興亡路，這些都是我們身邊的事，他們也都是我們熟知的企業(yè)，最終都葬送在細(xì)節(jié)手中。事無(wú)大小，缺細(xì)節(jié)不可。氯霉素出口，728使愛立信敗北都是由細(xì)節(jié)決定的，我們更須用心去看細(xì)節(jié)，進(jìn)而汪中求先生指出細(xì)節(jié)是一種創(chuàng)造力，一種動(dòng)力，細(xì)節(jié)也會(huì)表現(xiàn)出修養(yǎng)，表現(xiàn)出藝術(shù)，同時(shí)它也可以像歸隱之人那樣隱藏時(shí)機(jī)，凝結(jié)效率，消費(fèi)效益。真可謂字字珠磯使我如獲至寶。置身此書中，方識(shí)細(xì)節(jié)重。通常最不起眼的細(xì)節(jié)往往能成為偉大成功的奠基石。真令人難以想象，細(xì)節(jié)存乎于細(xì)微之間，然其成效不亞于垂天之云，它決定我們的成敗，書寫我們的輝煌。一屋不掃，何以掃天下，我想也可能是細(xì)節(jié)決定成敗的一個(gè)詮釋吧，小事細(xì)節(jié)不在乎，何以去談鴻圖偉業(yè)。讀了汪中求的《細(xì)節(jié)決定成敗》我如大夢(mèng)初醒，以前那輕視、鄙視細(xì)節(jié)的行為意識(shí)如今煙消云散，我要重視細(xì)節(jié)，在細(xì)節(jié)積累上，書寫，紡織成功。細(xì)節(jié)決定成敗，人固經(jīng)歷細(xì)節(jié)或重視細(xì)節(jié)豐功偉業(yè)或輕視細(xì)節(jié)自毀前程，細(xì)節(jié)是你值得信賴的真心朋友。想擁有成功的人，請(qǐng)重視細(xì)節(jié)吧！讀《細(xì)節(jié)決定成敗》心得體會(huì)篇十“細(xì)節(jié)決定成敗”，說(shuō)它的人、聽過(guò)的人想必已經(jīng)很多了，但是，我還是想把讀這本書的收獲寫下來(lái)，給各位勤于考慮的朋友們，也給我自己。對(duì)工作：“盡最大的努力”，從平凡小事做起，做好應(yīng)做之事。“蕓蕓眾生能做大事的實(shí)在太少，多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些詳細(xì)的事、瑣碎的事、單調(diào)的事，也許過(guò)于平淡，也許雞毛蒜皮，但這就是工作，是生活，是成就大事不可缺少的根底"。作為一名運(yùn)行電工，“巡視點(diǎn)檢”這項(xiàng)工作大家都應(yīng)該不會(huì)生疏，我們手拿熟悉的點(diǎn)檢記錄表，面對(duì)每天每個(gè)同事至少檢查過(guò)一遍的設(shè)備，卻每次還得認(rèn)認(rèn)真真地填寫上各種枯燥的數(shù)字、記錄，于是有的人就走馬觀花，敷衍了事。殊不知各種設(shè)備隱患就悄悄地埋伏在這些枯燥的數(shù)字中，不負(fù)責(zé)任的人又怎么能發(fā)現(xiàn)得了呢？責(zé)任感就表達(dá)在細(xì)微的小事中。書中講了一那么____索尼的故事，小田千惠是____索尼公司銷售部的一名普通接待員，工作職責(zé)就是為往來(lái)的客戶訂購(gòu)飛機(jī)票、火車票。有一段時(shí)間，一家與索尼公司有業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò)的美國(guó)大型企業(yè)的總裁，在乘坐列車往返東京和大阪時(shí)發(fā)現(xiàn)，他每次在旅途中總能在抬頭間就看到美麗的富士山，這位