2023年小學(xué)美術(shù)個人教育教學(xué)工作計劃5篇

2022年小學(xué)美術(shù)個人教育教學(xué)工作計劃5篇

新的學(xué)期，新的開頭，學(xué)校呈現(xiàn)出一派生氣勃勃的新面貌。為了搞好本學(xué)期工作，我特殊制定學(xué)年教學(xué)工作規(guī)劃如下：

一、提高政治素養(yǎng)，加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)

“學(xué)高為師，德高為范”。教師自身的品德修養(yǎng)將對學(xué)生產(chǎn)生潛移默化的影響。所以教師必需具有高尚的道德品質(zhì)，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。并到處以身作則，用自己的好思想，好道德，好作風(fēng)為學(xué)生樹立好的典范。因此，我時刻嚴(yán)格要求自己，關(guān)懷國家大事，積極學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》，忠誠于人民的教育事業(yè)。在加強(qiáng)自身品質(zhì)修養(yǎng)的同時，我還深入到學(xué)生當(dāng)中，給學(xué)生以思想上的正確指導(dǎo)。

二、提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)，加強(qiáng)文化修養(yǎng)

新的課程中各個學(xué)科相互滲透，不分彼此。有時要講好一節(jié)課往往涉及的學(xué)問面很廣，需要教師的綜合素養(yǎng)的整體提高。在今年，我閱讀了很多與教育有關(guān)的書籍，提高了自己的教育教學(xué)水平，加強(qiáng)文化修養(yǎng)，提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。要當(dāng)個好教師，我發(fā)覺只有淵博的學(xué)問還不夠，還要有很強(qiáng)的語言表達(dá)力量和很強(qiáng)的感染力，良好的組織力量也是必需的。今年，我積極向有閱歷的教師請教，積極參與各種活動提高自己，讓自己的教育教學(xué)水平有更大的進(jìn)步。同時還加強(qiáng)自身專業(yè)水平的提高，多動手畫畫，多練書法，培育自己的一項(xiàng)專長。

三、愛崗敬業(yè)、以身作則

從事美術(shù)教學(xué)的教師與學(xué)生接觸的時機(jī)不是許多，不像班主任每天與學(xué)生接觸。但我想我的言行舉止被學(xué)生瞧在眼中，或多或少會影響他們。在日常生活中，我很留意自己的言行舉止，為學(xué)生作好表率。在教學(xué)中，雖然沒有升學(xué)和評比的壓力，我還是努力上好自己的課，讓學(xué)生在我的課堂上學(xué)到更多的學(xué)問，留意培育學(xué)生的情感，培育學(xué)生喜愛生活，擅長發(fā)覺生活中的美，讓所學(xué)的指示潛移默化的影響學(xué)生，幫忙學(xué)生樹立正確的世界觀和人生觀。

高度的敬業(yè)精神，要求我在工作上踏踏實(shí)實(shí)、不畏艱辛。由于我深信，功夫不負(fù)有心人，一分汗水，一分收獲。在以后的工作中，我會連續(xù)勤勤懇懇，時時刻刻嚴(yán)格要求自己，爭取更大的進(jìn)步，取得更好的成績。

2023小學(xué)美術(shù)個人教育教學(xué)工作規(guī)劃篇2

指導(dǎo)思想：

以課程革新、學(xué)科實(shí)質(zhì)教育理論為指導(dǎo)，清楚學(xué)校藝術(shù)教育關(guān)于開展學(xué)生的全面實(shí)質(zhì)和特性，培育開朗生動、積極向上的心情、情感起著極其重要的作用。增加施行課程革新的使命感和責(zé)任感。以“整合教育資源，完結(jié)教育最優(yōu)化”特征教育為方針，興奮精神，開拓進(jìn)取，創(chuàng)始美術(shù)教育的新局面。

工作方針：

1、連續(xù)深化課程革新，不斷用新課改理念充分頭腦。

2、整合教育資源，加強(qiáng)“活動化”講堂教育研討。

3、經(jīng)過翻開豐富多彩的美術(shù)活動，前進(jìn)學(xué)生的綜合實(shí)質(zhì)和才能。

4、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，前進(jìn)美術(shù)教師實(shí)質(zhì)，確保教育質(zhì)量。

首要方法：

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，盡心教育研討

組織美術(shù)教師運(yùn)用業(yè)余時間讀書看報，準(zhǔn)時了解美術(shù)教育動態(tài)、學(xué)習(xí)新的教育理念和教育方法。加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí)，前進(jìn)教師實(shí)質(zhì)。以我校建立的十大主題為先導(dǎo)，組織學(xué)生翻開豐富多彩、主題鮮亮的美術(shù)活動，將愛國教育和各種慣例教育滲透到美術(shù)講堂教育中。本學(xué)期，我們的講堂教育預(yù)備走理論指導(dǎo)——骨干演示——全員展現(xiàn)——分析前進(jìn)的道路，完結(jié)活動化講堂教育的大面積豐盈。

二、積極參與校本訓(xùn)練，開發(fā)校本課程

1、依據(jù)教師本身的特征，結(jié)合學(xué)生的喜好和特長，翻開多種形式的美術(shù)校本課程，讓學(xué)生在美術(shù)學(xué)習(xí)中開展思想，增加見識。

2、因地制宜，運(yùn)用本地資源，充分發(fā)揮校本課程的作用，以活動促開展，逐步形本錢校的教育特征。

3、運(yùn)用學(xué)校宣傳欄定時展現(xiàn)優(yōu)秀學(xué)生作品，豐富學(xué)生的文化生活，促進(jìn)學(xué)校文化溝通。

三、其他方面合作

學(xué)校做好各種宣傳工作，讓學(xué)生逐步形成精彩的學(xué)習(xí)習(xí)氣和行為習(xí)氣。積極參與上級部門組織的美術(shù)活動，開闊學(xué)生的視野，前進(jìn)審美情趣。

詳細(xì)工作組織九月份：

1、依據(jù)任教年級擬定教育進(jìn)度規(guī)劃和自訓(xùn)規(guī)劃。

2、結(jié)合教師節(jié)，組織學(xué)生著手規(guī)劃制造賀卡，獻(xiàn)給自己的教師。

十月份：

結(jié)合學(xué)校大活動“祖國在騰飛”翻開一次手抄報規(guī)劃評比活動。

十一月份：

以“我愛我家”為主題，組織全校學(xué)生畫畫自己的學(xué)校。

十二月份：結(jié)合學(xué)校主題活動組織學(xué)生收集廢舊物，規(guī)劃制造手工藝品，培育學(xué)生勤儉節(jié)省的精彩質(zhì)量。

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一、本冊教材的教學(xué)目標(biāo)

小學(xué)美術(shù)第十冊教案(浙教版)每課的教學(xué)目標(biāo)一般包括認(rèn)知目標(biāo)、技能目標(biāo)、思想情感目標(biāo)。

認(rèn)知目標(biāo)分了解、理解和初步把握三級。“小學(xué)美術(shù)第十冊教案(浙教版)教學(xué)工作規(guī)劃了解”指對美術(shù)常識的初步熟悉，能再現(xiàn)和再認(rèn);“理解”指初步懂得所學(xué)學(xué)問的涵義，能作出簡潔的說明;“初步把握”指能應(yīng)用所學(xué)學(xué)問于簡潔的審美和制造勞動。小學(xué)美術(shù)第十冊教案(浙教版)教學(xué)工作規(guī)劃技能目標(biāo)分練習(xí)和初步學(xué)會兩級?！熬毩?xí)”指在教師的指導(dǎo)下，完成簡潔的技法、力量訓(xùn)練;“初步學(xué)會”指在簡潔的美術(shù)實(shí)踐中，能初步獨(dú)立地運(yùn)用所學(xué)地根本技能。

思想情感目標(biāo)分承受、初步具有二級?！俺惺堋敝笇虒W(xué)中所涉及地興趣、態(tài)度、思想品德等方面地教育有認(rèn)同的心理傾向，并初步影響自己的行為實(shí)踐;“初步具有”(興趣、感受)指通過教學(xué)和實(shí)踐活動，對自然美、生活美、藝術(shù)美有所感受，逐步形成穩(wěn)定的興趣、態(tài)度、思想品德及觀念等，并以此指導(dǎo)自己的行為實(shí)踐。

二、本冊教材分析

該教材浙教版轉(zhuǎn)變過去技法訓(xùn)練為中心的教學(xué)體系，確立以審美教育為中心，繪畫、工藝、觀賞并重的教學(xué)體系，著力培育小學(xué)生的審美情趣。依據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn)，留意聯(lián)系生活實(shí)際，留意民族性、時代性、選擇思想性、學(xué)問性、有用性、趣味性強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容。

義務(wù)教育小學(xué)美術(shù)課本第九冊是依據(jù)《義務(wù)教育小學(xué)美術(shù)教學(xué)指導(dǎo)綱要》編寫的。

該教材轉(zhuǎn)變過去以技法訓(xùn)練為中心的教學(xué)體系，確立以審美教育為核心，繪畫、工藝、觀賞并重的教學(xué)新體系。著力培育小學(xué)生的審美情趣。依據(jù)小學(xué)生的身心特點(diǎn)，留意聯(lián)系生活實(shí)際，留意民族性、時代性，選擇思想性、學(xué)問性、有用性、趣味性強(qiáng)的教學(xué)內(nèi)容。

三、提高教學(xué)質(zhì)量的準(zhǔn)備

1、備課方面：

(1)每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)明確詳細(xì)，做到落實(shí)雙基。

(2)貫徹“少、精、活”的原則。

(3)備課準(zhǔn)時，講究實(shí)效，保持超前一周備課。

2、上課方面：

(1)教學(xué)時采納啟發(fā)式，積極創(chuàng)新教學(xué)摸式。

(2)教學(xué)面相全體，積極培育學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)方法。進(jìn)一步

(3)課后準(zhǔn)時寫下“課后隨記”。

4、課外活動：組織學(xué)生進(jìn)展課外繪畫練習(xí)，進(jìn)展思想情操陶冶。

2023小學(xué)美術(shù)個人教育教學(xué)工作規(guī)劃篇4

一、指導(dǎo)思想

以《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》的課程理念為依據(jù)，樹立的思想，提倡的方式方法，進(jìn)取營造的教學(xué)氣氛，重視學(xué)生情感、態(tài)度、價值觀的培育養(yǎng)成，表達(dá)人文關(guān)心，關(guān)注學(xué)生長期的安康成長。

二、班級學(xué)情

六年級三個班的學(xué)生由于以前各學(xué)校的藝術(shù)教育水平的不一樣，有些學(xué)生對美術(shù)這門學(xué)科漸漸地失去了學(xué)習(xí)興趣，所以在課堂上應(yīng)著力于采納新奇的手法來吸引學(xué)生、感染學(xué)生，讓學(xué)生對美術(shù)活動再次產(chǎn)生必需的興趣，從而感受美術(shù)所帶來的樂趣。這樣才能了解更多的美術(shù)學(xué)問，提高他們的美術(shù)素養(yǎng)。

三、教學(xué)目標(biāo)：

注意學(xué)生的體驗(yàn)過程，培育學(xué)生的藝術(shù)情懷，提高學(xué)生的觀看、想象和表現(xiàn)本領(lǐng)，促進(jìn)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐本領(lǐng)的增加。

四、主要措施

1、要充分發(fā)揮美術(shù)教學(xué)情感陶冶的功能，努力培育學(xué)生安康的審美情趣，提高學(xué)生的審美本領(lǐng)。

2、注意創(chuàng)新精神和實(shí)踐本領(lǐng)的培育，努力激發(fā)學(xué)生寵愛藝術(shù)，樂于探究、努力求知的欲望

3、改善學(xué)習(xí)、教學(xué)方法，從小學(xué)生的年齡心理特征動身，依據(jù)不一樣的教學(xué)資料，討論和的方法，充分運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)媒體，講清重點(diǎn)、難點(diǎn)，使學(xué)生穩(wěn)固地把握學(xué)問和技能，并逐步有效地提高學(xué)生的審美本領(lǐng)和促進(jìn)學(xué)生的智力進(jìn)展。

4、加強(qiáng)個別輔導(dǎo)，抓好課堂巡回輔導(dǎo)的環(huán)節(jié)，仔細(xì)的幫助學(xué)生解決練習(xí)中的詳細(xì)問題。推舉成績優(yōu)秀的學(xué)生參與課外美術(shù)興趣小組活動，使他們得到更大的提高。

5、關(guān)懷美術(shù)教學(xué)的改革和進(jìn)展，進(jìn)取進(jìn)展教學(xué)改革試驗(yàn)，努力提高教學(xué)質(zhì)量。

6、鼓舞學(xué)生開展綜合性與探究性學(xué)習(xí)，

7、注意學(xué)生的主體地位，面對全體，喜愛和關(guān)懷學(xué)生，實(shí)施開放性教學(xué)，讓人文精神和創(chuàng)作藝術(shù)得到充分地表達(dá)。

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一、學(xué)生學(xué)問力量，學(xué)習(xí)習(xí)慣分析

二年級的學(xué)生經(jīng)過一年多的訓(xùn)練，已把握了一些簡潔的根本繪畫學(xué)問和技能，但在繪畫，動手過程中還缺乏大膽想象制造，這些方面有待提高。

二、教學(xué)目的任務(wù)

1、通過好玩的美術(shù)表現(xiàn)和觀賞活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

2、運(yùn)用多種材料和工具，進(jìn)展繪畫和簡潔工具制作。

3、培育學(xué)生空間知覺，形象記憶，制造等力量。

三、教材重點(diǎn)難點(diǎn)

1、敏捷運(yùn)用工具材料，進(jìn)展繪畫和工藝制作。

2、進(jìn)展學(xué)生空間知覺，形象記憶，制造力量。

四、個人教研專題

小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)習(xí)慣意識的培育

五、主要措施

1、做好課前預(yù)備，細(xì)心制作教具。

2、運(yùn)用教學(xué)手段，培育學(xué)生繪畫興趣。

3、充分展現(xiàn)圖片，作品等教學(xué)手段，教師加以示范。

六、教學(xué)進(jìn)度安排

第一周各種族朋友(1)

其次周各民族朋友(2)看新聞，畫新聞

第三周拉根線條去漫步即興添加，練筆成圖

第四周新穎的帽子(1、2)

第五周漂亮的手提袋畫味覺，畫嗅覺

第六周裝飾瓶(1、2)

第七周