2023幼兒園生活老師總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（二篇）VIP

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?幼兒園生?活老師總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文學(xué)校?是德育的?重要場(chǎng)所?，在生活?區(qū)這一塊?，生活教?師便是主?角，我在?本學(xué)期做?了以下幾?方面工作?：一、?尊重、理?解、信任?學(xué)生對(duì)?學(xué)生的尊?重和期望?，我不僅?僅表現(xiàn)在?口頭上，?更是注意?言行一致?，貫穿在?整個(gè)自我?道德教育?過(guò)程中，?比如，在?和學(xué)生談?心時(shí)，我?總要選擇?能與他們?的目光平?視的方位?來(lái)進(jìn)行，?這樣與人?相處的方?式態(tài)度就?總透著待?人的誠(chéng)意?;再如，?我在學(xué)生?的面前從?不批駁“?對(duì)于新生?事物的敏?感性，學(xué)?生強(qiáng)過(guò)老?師”自己?正在忙著?認(rèn)識(shí)一些?新事物，?學(xué)習(xí)一些?新知識(shí)，?看一些較?經(jīng)典的書(shū)?籍刊物，?使自己和?學(xué)生談心?時(shí)充滿時(shí)?代氣息。?二、言?教身教要?結(jié)合作?為一位生?活指導(dǎo)教?師，我的?一言一行?都會(huì)影響?到孩子的?行為準(zhǔn)則?規(guī)范，對(duì)?孩子的深?刻教育，?言語(yǔ)不如?行動(dòng)：“?身教最為?貴，知行?不可少”?，如自己?的著裝、?房間、床?鋪、衣柜?整理、勤?剪指甲、?吃飯不挑?食、個(gè)人?衛(wèi)生等等?，隨時(shí)加?強(qiáng)自身修?養(yǎng)。要知?道老師的?行為不當(dāng)?，學(xué)生的?舉止也好?不到哪里?去。因此?，我不斷?地完善自?身，謹(jǐn)言?慎行，時(shí)?時(shí)處處做?學(xué)生的榜?樣，用自?己的善言?善行為學(xué)?生樹(shù)立模?仿的標(biāo)本?。三、?了解、關(guān)?愛(ài)每一位?學(xué)生首?先熟悉了?解學(xué)生，?掌握學(xué)生?動(dòng)態(tài)，分?析以前學(xué)?生的情況?，找個(gè)別?學(xué)生談話?，從和他?們談話我?可以了解?和掌握學(xué)?生的心理?和動(dòng)態(tài)，?在和他們?多次交談?以后，我?認(rèn)為他們?都把我當(dāng)?成了朋。?四、提?高學(xué)生自?理能力、?嚴(yán)格要求?生活老?師，首先?必須先從?寢室的常?規(guī)管理做?起。所以?我每個(gè)天?都要下寢?室很多次?。寢室是?學(xué)生的第?二個(gè)家，?只有抓好?寢室的衛(wèi)?生和紀(jì)律?等常規(guī)，?才能讓學(xué)?生有一個(gè)?比安靜，?整潔的休?息的良好?環(huán)境。所?以每天我?都會(huì)去寢?室進(jìn)行常?規(guī)檢查，?為了搞好?寢室工作?，我決定?發(fā)展學(xué)生?實(shí)行“傳?、幫、帶?”讓做得?好的同學(xué)?當(dāng)“小老?師”。同?時(shí)，我們?還開(kāi)展了?一系列的?寢室文化?活動(dòng)。學(xué)?生發(fā)揮自?己的聰明?才智，自?己動(dòng)手，?布置寢室?，簡(jiǎn)單大?方，又充?滿創(chuàng)意，?使學(xué)生的?小家更加?融洽，迸?發(fā)出勃勃?生機(jī)。?五、抓學(xué)?生的養(yǎng)成?教育，促?學(xué)生健康?成長(zhǎng)。?對(duì)于學(xué)生?的內(nèi)務(wù)、?路隊(duì)，我?都嚴(yán)格要?求。做不?規(guī)范的不?能過(guò)關(guān)，?物品擺放?丟三拉四?的不過(guò)關(guān)?。我培養(yǎng)?了幾個(gè)干?部。這樣?既提高了?檢查力度?，又減輕?了老師的?工作量，?還能保質(zhì)?保量的完?成各項(xiàng)任?務(wù)。每個(gè)?同學(xué)心里?都明白做?不好是過(guò)?不了關(guān)的?，自然就?會(huì)自覺(jué)的?干好自己?份內(nèi)的事?。經(jīng)過(guò)?一個(gè)學(xué)期?的磨合，?我已經(jīng)熟?悉了這里?的工作流?程和工作?內(nèi)容;使?我得以在?這里施展?自己的抱?負(fù)，為我?創(chuàng)造了更?多的發(fā)展?空間，我?想再?zèng)]有?什么能比?這給我?guī)?來(lái)更多的?快樂(lè)，我?會(huì)盡力去?做好我的?工作。?2023?幼兒園生?活老師總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?文（二）?時(shí)間過(guò)?的可真快?，轉(zhuǎn)眼一?年的時(shí)間?過(guò)去了，?在___?_幼兒園?的園長(zhǎng)領(lǐng)?導(dǎo)下，各?位老師的?幫助下，?通過(guò)自己?的努力，?在這個(gè)大?家庭里使?我在這一?年里學(xué)到?了很多東?西，讓我?受益匪淺?。在這里?我總結(jié)了?以下四點(diǎn)?：一、?在思想上?，重新認(rèn)?識(shí)了幼兒?教育在?踏入__?__幼兒?園之前，?我的腦海?里的幼兒?園，就是?老師帶領(lǐng)?著小朋友?一起做游?戲，學(xué)習(xí)?的簡(jiǎn)單的?知識(shí)的場(chǎng)?所?？僧?dāng)?我真正踏?入這工作?當(dāng)中實(shí)踐?時(shí)，我對(duì)?它有了進(jìn)?一步的了?解。幼?兒教育是?基礎(chǔ)教育?的有機(jī)組?成部分，?是學(xué)校教?育的基礎(chǔ)?階段，也?是人才成?長(zhǎng)的奠基?階段，幼?兒園的工?作是：實(shí)?施保育與?教育相結(jié)?合的原則?，對(duì)幼兒?實(shí)施體、?智、德、?美諸方面?的教育，?促進(jìn)其身?心和諧發(fā)?展。這是?國(guó)家對(duì)幼?兒園教育?工作的要?求，也是?幼兒園全?部的出發(fā)?點(diǎn)和歸宿?。通過(guò)這?個(gè)任務(wù)在?活動(dòng)中制?定不同的?目標(biāo)，大?大豐富和?滿足了幼?兒身心的?需要，真?正使幼兒?在活動(dòng)中?得到快樂(lè)?，得到發(fā)?展!二?、在工作?中，我熱?愛(ài)了這一?行工作?中，每天?面對(duì)一群?嘴里總有?講不完的?話的可愛(ài)?孩子們，?使我愛(ài)上?了這一行?，不僅僅?是他們的?可愛(ài)，還?摻雜著一?股濃濃的?人情味。?前幾天?，因?yàn)槲?的孩子感?冒了把他?送回了老?家，讓他?奶奶看著?，因?yàn)楹?想他，我?的心情恨?低落，那?一天的早?晨，我在?洗著小手?絹默默的?掉眼淚，?不一會(huì)，?我們班里?的陳楊鑫?過(guò)來(lái)上小?便，他笑?著叫了我?一句：“?尚老師好?”，然后?就說(shuō)“尚?老師你真?辛苦啊!?”我趕緊?把眼淚擦?干，不讓?孩子看見(jiàn)?，我笑著?說(shuō)：“只?要你們聽(tīng)?話，上課?認(rèn)真聽(tīng)講?，老師再?辛苦也愿?意!”然?后，他的?小臉貼近?我的臉親?了我一下?，瞬間我?低落的心?情變的好?起來(lái)。其?實(shí)看上去?孩子很平?常的一句?話，一個(gè)?動(dòng)作，但?是起到的?作用卻是?意想不到?的!我?因?yàn)椴恍?心割著手?了用藥包?著，我洗?茶杯的時(shí)?候就帶塑?料手套，?正在洗的?時(shí)候，我?們班的李?佳怡過(guò)去?了說(shuō)：“?尚老師，?你的手割?著了，怎?么洗呀，?我來(lái)給你?洗吧!”?我笑著說(shuō)?：“沒(méi)事?的，我?guī)?著手套啊?!”一?件件與孩?子們發(fā)生?的小事，?孩子們那?可愛(ài)天真?的笑臉帶?給我的歡?樂(lè)，讓我?深深的感?受到了孩?子們的純?潔的心靈?和深情，?給我溫暖?，讓我感?動(dòng)，讓我?在關(guān)心別?人的同時(shí)?也被關(guān)心?著，我感?到無(wú)比的?幸福!?三、在老?師的教學(xué)?工作中，?讓我學(xué)會(huì)?很多我?們班的劉?老師經(jīng)常?教孩子背?三字經(jīng)，?說(shuō)句實(shí)話?，以前我?也看過(guò)，?但是能記?住的卻很?少幾句，?每次聽(tīng)孩?子們背，?我自己也?記住了很?多，現(xiàn)在?也能背上?很多了。?還有折紙?，孩子們?上折紙課?的時(shí)候，?我也學(xué)會(huì)?了不少，?教孩子如?何折紙，?折小風(fēng)琴?，折大風(fēng)?車(chē)，折衣?服等等很?多。在這?個(gè)幼兒園?里，我學(xué)?會(huì)了很多?以前沒(méi)接?觸過(guò)的活?動(dòng)，讓我?感到幼兒?園里有學(xué)?不完的東?西，我如?饑似渴的?吸取著各?個(gè)方面的?知識(shí)，我?要學(xué)，我?喜歡學(xué)，?我要努力?使自己變?成一個(gè)德?，智，體?，美全面?發(fā)展的好?老師。?四、現(xiàn)在?的成績(jī)?經(jīng)過(guò)了一?年的磨練?，我對(duì)生?活老師的?概念有了?一定的理?解，有一?定的進(jìn)步?，經(jīng)過(guò)園?內(nèi)的培訓(xùn)?學(xué)習(xí)，我?在理論方?面也增加?了許多知?識(shí)。在教?師教學(xué)課?上，也學(xué)?到了許多?經(jīng)驗(yàn)，回?頭想想與?自己剛來(lái)?幼兒園的?時(shí)候相比?，確實(shí)提?高了許多?，在這里?要感謝我?們班的劉?老師和冷?老師，從?她們的身?上，我學(xué)?到了許多?書(shū)本上學(xué)?不到的東?西-熱情?，勤奮，?努力。同?時(shí)也要感?謝園長(zhǎng)給?我到__?__幼兒?園這個(gè)團(tuán)?結(jié)的大集?體中學(xué)習(xí)?的機(jī)會(huì)，?也要感謝?園內(nèi)各位?老師的細(xì)?心幫助，?使我很快?的“成長(zhǎng)?”起來(lái)。?在這里?，我要鄭?重的道一?聲：謝謝?你們了，?各位老師?!總之?，我能成?為_(kāi)__?_幼兒園?其中的一?員，感到?很自豪，?我喜歡_?___幼?兒園，我?會(huì)盡我的?努力和熱?情來(lái)做好?自己的本?職工作!?總結(jié)三?