版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
六年級(jí)上期班主任德育工作計(jì)劃6篇
本學(xué)期連續(xù)以“建立體系、形成序列、注意養(yǎng)成、突出創(chuàng)新”為思路,堅(jiān)持“以人為本”,以“學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)求知”為主線,以養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng),讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌,成為時(shí)代進(jìn)展需要的社會(huì)建立者和接班人制定本規(guī)劃。立足學(xué)校實(shí)際,從大處著眼,小處著手,細(xì)致入微,持之以恒。進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育,結(jié)合年級(jí)組實(shí)際狀況全面落實(shí)“文化育人,和諧進(jìn)展”的教育思路,創(chuàng)立“溫馨教室”;構(gòu)建學(xué)生共性化進(jìn)展的氣氛。學(xué)校的工作規(guī)劃是本規(guī)劃的根底。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé),為了一切的學(xué)生,為了學(xué)生的一切,努力做好本學(xué)期的班級(jí)工作。
(一)行為標(biāo)準(zhǔn)工作:
1.工作目標(biāo)
大力開展實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。
2.工作重點(diǎn)
(1)以“漂亮的校園,我的家”為主線,抓實(shí)抓細(xì)日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育。
(2)以學(xué)校校舍改建為契機(jī),提倡學(xué)生以愛惜學(xué)校為榮,損壞學(xué)校為恥。
(3)堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,增加學(xué)生的自律意識(shí)。通過教師當(dāng)面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)評(píng)比、年級(jí)組進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)自我評(píng)價(jià)等制度,逐步增加學(xué)生的自律意識(shí),提高自律力量。
(4)連續(xù)組織學(xué)生參加“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動(dòng),使養(yǎng)成教育更有針對(duì)性,不斷提高學(xué)生在校一日標(biāo)準(zhǔn)水平。
(二)家庭教育指導(dǎo)工作規(guī)劃
1.工作目標(biāo)
深化家庭教育指導(dǎo)工作,不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。
2.工作重點(diǎn):
(1)班主任做好本班家長的思想工作,調(diào)動(dòng)家長開展家庭教育的積極性,對(duì)本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。
(2)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),完成閱歷總結(jié),參與評(píng)比。
(3)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式
A.對(duì)一些特別家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門家訪,對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo),弘揚(yáng)師德,讓師愛在學(xué)生家庭中閃光。
B.深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)立工作。依據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)立目標(biāo),引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。
(三)、弘揚(yáng)和培育民族精神教育
1.充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,合理利用我國的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要大事和重要人物的紀(jì)念日,開展專題教育活動(dòng)。
2.通過三維目標(biāo)的落實(shí),將民族精神教育有機(jī)地融入各科教學(xué)中,充分突出學(xué)科德育的作用。
3.合理使用資源,組織學(xué)生參與德育基地活動(dòng),加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)。
(四)進(jìn)一步推動(dòng)校園、班級(jí)文化建立,豐富學(xué)生的校園生活,創(chuàng)立“溫馨教室”。
1.充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)、家校小報(bào)、小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用,營造和諧標(biāo)準(zhǔn)、積極進(jìn)取的育人氣氛。
2.依據(jù)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮教師和學(xué)生的聰慧才智,爭創(chuàng)年級(jí)組特色文化,班級(jí)特色文化。創(chuàng)立“溫馨教室”。
(五)連續(xù)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理安康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為標(biāo)準(zhǔn)教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機(jī)結(jié)合,塑造學(xué)生健全的人格和安康的人生。
本班共計(jì)8名學(xué)生,大家面臨小學(xué)畢業(yè),課堂氣氛比擬活潑,大多數(shù)學(xué)生有良好的表達(dá)力量。少數(shù)雖然學(xué)生能夠完成教師布置的作業(yè),但是作業(yè)的質(zhì)量有待加強(qiáng)。少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)方法不夠敏捷,舉一反三的學(xué)習(xí)力量較差。有近4個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)根底不夠扎實(shí),還缺乏學(xué)習(xí)的自信念和自覺性。六年級(jí)的學(xué)生已有較強(qiáng)的自我意識(shí),自制力又較弱,這種自身的沖突要求教師應(yīng)用新的工作方法,讓工作更有針對(duì)性,以德服人,以理服人。
培育學(xué)生良好的習(xí)慣,教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,為學(xué)生一生的進(jìn)展打好根底。
有目的、有規(guī)劃,查漏補(bǔ)缺,扎扎實(shí)實(shí)搞好復(fù)習(xí)規(guī)劃,迎接畢業(yè)升學(xué)考試。
(一)努力做好學(xué)生的德育工作,加強(qiáng)德育,向?qū)W生進(jìn)展行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年。
(二)狠抓后進(jìn)生工作,使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,能主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。
(三)加強(qiáng)對(duì)特長生的教育和培育,鼓舞他們積極參與美術(shù)、奧數(shù)、舞蹈體育、英語等興趣班。大膽創(chuàng)新,勇于探究,做出成績。
(四)加強(qiáng)學(xué)生辨是非的力量培育,由“他律”漸漸向“自律”過渡。
(五)少先隊(duì)工作中,落實(shí)好雛鷹爭章活動(dòng),讓雛鷹爭章活動(dòng)真正為學(xué)生的成長起到有效的作用。把園地由后黑板移到北墻壁,騰出后黑板作為學(xué)生的學(xué)習(xí)園地。
(一)加強(qiáng)德育教育:利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)(個(gè)體談話、班隊(duì)課、小型體育競賽、社會(huì)實(shí)踐、公益勞動(dòng)或活動(dòng))施加影響,對(duì)學(xué)生講清意義,并做好總結(jié),使其真正能從中受到教育,得到啟發(fā);利用思想品德課,主題班會(huì)課的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)當(dāng)怎么做,不應(yīng)當(dāng)做什么。
(二)后進(jìn)生工作要加強(qiáng),它是班級(jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建立的重要因素:關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)和生活;一幫一;擅長發(fā)覺他們的閃光點(diǎn),常常表揚(yáng),增加其自信念;與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信念,共同確定幫忙他們的方法;多談心,了解他們的想法,對(duì)癥下藥,以到達(dá)良好效果。
(三)形成競爭氣氛,相互幫、趕、超,努力形成良好的學(xué)習(xí)氣氛,形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
(四)常常召開班干部會(huì),指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們工作的力量,同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,共同建立班級(jí)。
(五)協(xié)調(diào)好與其他任課教師的關(guān)系,共同對(duì)學(xué)生賜予教育。
#338566六年級(jí)上期班主任德育工作規(guī)劃2
抓好學(xué)生的德育工作是作為一名教育工的職責(zé)所在。這個(gè)學(xué)期是學(xué)年度的其次學(xué)期了,我所要緊抓的是六年級(jí)德育工作,使青少年有一個(gè)安康的身體、健全的人格、喜愛生活的態(tài)度和樂于助人的熱忱,我將小學(xué)六年級(jí)德育工作規(guī)劃這樣規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想:
進(jìn)一步加強(qiáng)小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育,結(jié)合年級(jí)組實(shí)際狀況全面落實(shí)“文化育人,和諧進(jìn)展”的教育思路,創(chuàng)立“溫馨教室”;構(gòu)建學(xué)生共性化進(jìn)展的氣氛。
二、重點(diǎn)工作:
(一)、行為標(biāo)準(zhǔn)工作:
1、工作目標(biāo)
大力開展實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。
2、工作重點(diǎn)
(1)、以“漂亮的校園,我的家”為主線,抓實(shí)抓細(xì)日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育。
(2)、提倡學(xué)生以愛惜學(xué)校為榮,損壞學(xué)校為恥。
(3)、堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,增加學(xué)生的自律意識(shí),提高自律力量。
(4)、連續(xù)組織學(xué)生參加“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動(dòng),使養(yǎng)成教育更有針對(duì)性,不斷提高學(xué)生在校一日標(biāo)準(zhǔn)水平。
(二)、家庭教育指導(dǎo)工作規(guī)劃
1、工作目標(biāo)
深化家庭教育指導(dǎo)工作,不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。
2、工作重點(diǎn):
(1)班主任做好本班家長的思想工作,調(diào)動(dòng)家長開展家庭教育的積極性,對(duì)本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。
(2)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),完成閱歷總結(jié),參與評(píng)比。
(3)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式
A對(duì)一些特別家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門家訪,對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo),弘揚(yáng)師德,讓師愛在學(xué)生家庭中閃光。
B、深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)立工作。依據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)立目標(biāo),引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。
(三)、弘揚(yáng)和培育民族精神教育
1、充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,合理利用我國的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要大事和重要人物的紀(jì)念日,開展專題教育活動(dòng)。
2、通過三維目標(biāo)的落實(shí),將民族精神教育有機(jī)地融入各科教學(xué)中,充分突出學(xué)科德育的作用。
3、合理使用資源,組織學(xué)生參與德育基地活動(dòng),加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)。
(四)、進(jìn)一步推動(dòng)校園、班級(jí)文化建立,豐富學(xué)生的校園生活,創(chuàng)立“溫馨教室”。
1、充分發(fā)揮班集學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)、等宣傳陣地的作用,營造和諧標(biāo)準(zhǔn)、積極進(jìn)取的育人氣氛。
2、依據(jù)六年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮教師和學(xué)生的聰慧才智,爭創(chuàng)特色文化,創(chuàng)立“溫馨教室”。
(五)、連續(xù)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理安康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為標(biāo)準(zhǔn)教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機(jī)結(jié)合,塑造學(xué)生健全的人格和安康的人生。
#338567六年級(jí)上期班主任德育工作規(guī)劃3
一、班級(jí)概況:
六年級(jí)六班現(xiàn)有人數(shù)20人,目前為止,班級(jí)秩序穩(wěn)定,絕大多數(shù)同學(xué)能根據(jù)學(xué)校及班級(jí)規(guī)定,嚴(yán)格要求自己。家校協(xié)作融洽,有良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生集體榮譽(yù)感強(qiáng)。
個(gè)別學(xué)困生在學(xué)習(xí)方法及學(xué)習(xí)興趣上還需要多去指導(dǎo)、關(guān)懷。
二、班級(jí)奮斗目標(biāo):
本學(xué)期努力使班級(jí)周周掛旗,使每一位教師能順當(dāng)上好每一節(jié)課,能使每一位同學(xué)都發(fā)揮特長,找到自信念,積極向上,努力成為班級(jí)中優(yōu)秀的一分子,使他們能在身心方面得到安康、全面的進(jìn)展。使班級(jí)成為有分散力、安康向上的集體。
三、詳細(xì)治理措施:
1、思想品德方面
依據(jù)本班的每周評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,尊老愛幼,見到師長主動(dòng)問好,同學(xué)遇到困難能伸手幫忙,使用文明語言,不說臟話,撿到東西要主動(dòng)交給教師或值周生,待人要誠懇,舉止要大方,學(xué)會(huì)和別人合作,從小養(yǎng)成誠信、誠懇的良好品質(zhì)。
2、結(jié)合“素養(yǎng)養(yǎng)成板”進(jìn)展學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生方面評(píng)比
依據(jù)學(xué)生在各個(gè)方面的表現(xiàn),利用班級(jí)日志進(jìn)展每周評(píng)比表,分為:完成作業(yè)、帶齊學(xué)具、課前、課間、上課聽講、環(huán)境衛(wèi)生、兩操及路隊(duì)的表現(xiàn),每一項(xiàng)都有特地的小干部負(fù)責(zé),每天利用放學(xué)前的幾分鐘進(jìn)展小結(jié),并適時(shí)嘉獎(jiǎng),更便于家校進(jìn)展溝通和溝通。學(xué)期末文明學(xué)生和三好學(xué)生的評(píng)比主要以此為依據(jù),對(duì)于平常為班級(jí)做好事、作業(yè)書寫仔細(xì)、上課發(fā)言積極、考試成績優(yōu)秀、家長簽字表現(xiàn)好的,隨時(shí)發(fā)紅花鼓舞,二十朵紅花換一顆金星,學(xué)期末的各項(xiàng)評(píng)比主要依據(jù)金星的多少,因此,平常就要鼓舞學(xué)生多得紅花,多得金星。
3、培育小干部,讓他們有自我治理的意識(shí)和力量。
4、安全教育
面對(duì)安全意識(shí)淡薄的中學(xué)生,要常常去說、去強(qiáng)調(diào),危急的地方不去,危急的東西不玩,危急的動(dòng)作不做,放學(xué)按時(shí)回家,讓學(xué)生有安全觀,并能相互提示,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
5、以家校本為紐帶,家校準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系,及早發(fā)覺并解決問題。
總之,學(xué)生的事無小事,班主任應(yīng)當(dāng)做到嘴勤、手勤、腿勤,要盡可能地為學(xué)生著想,讓每一個(gè)學(xué)生都有積極向上的意識(shí),把自己融入到集體中,形成一個(gè)安康、團(tuán)結(jié)向上、分散力強(qiáng)的班級(jí)體。
四、各月安排
三月
1開學(xué)報(bào)到,檢查作業(yè),分發(fā)書本,收舊利廢
2、溝通假期生活見聞
3、辦好墻報(bào)
4、做好小干部的分工及培育工作
三月
1、做好看護(hù)、特長班的各項(xiàng)工作
2、開展學(xué)雷鋒、爭做“小雷鋒”的活動(dòng)
3、連續(xù)進(jìn)展安全教育
四月、五月
1、進(jìn)展愛國主義教育
2、為學(xué)校舉辦各種活動(dòng)做預(yù)備
六月、七月
1、做好期末復(fù)習(xí)的各項(xiàng)工作
2、評(píng)比文明中學(xué)生和三好學(xué)生
3、迎接期末考試,填寫各類表冊(cè)
4、做好放假前的各項(xiàng)工作
5、安排好暑假生活
#338568六年級(jí)上期班主任德育工作規(guī)劃4
班級(jí)總?cè)藬?shù):40人,其中男生19人,女生21人。
行為習(xí)慣方面:學(xué)生能根據(jù)一日行為標(biāo)準(zhǔn)來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔馳現(xiàn)象消失,常常要教師同學(xué)提示。
學(xué)習(xí)狀況:大局部學(xué)生較聰慧,思維活潑,作業(yè)能仔細(xì)完成,有肯定的相互競爭意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
品德狀況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長,愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)消失自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
結(jié)合校本德育工作體系,以學(xué)生自我進(jìn)展為本,以開心的兒童德育為格局,以培育學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。
1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)展愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素養(yǎng)。
2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。
3、通過系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、溝通,切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動(dòng),形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培育出自主自動(dòng)的隊(duì)干部,
4、通過各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)力量、創(chuàng)新實(shí)踐力量、自我治理等多種力量,使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)的系列教育活動(dòng),通過學(xué)生的主動(dòng)參加、自我治理、自我效勞等多種活動(dòng)模式,成為行為標(biāo)準(zhǔn)特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為標(biāo)準(zhǔn)小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做文明小學(xué)生。
6、通過“做小仆人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動(dòng),使學(xué)生從愛惜身邊的公物、植物、動(dòng)物做起,為樹立新形象出金點(diǎn)子,人人爭做“小形象大使”。
7、連續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與討論,切實(shí)提高廣闊家長的自身素養(yǎng)和家庭教育水平。有效組織學(xué)生參加社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)校-家庭-社會(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,形成強(qiáng)而有力的德育合力。
8、加強(qiáng)心理安康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中開心地形成肯定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素養(yǎng)。
(一)、行為標(biāo)準(zhǔn)教育:
做一個(gè)愛集體愛他人的小學(xué)生。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分段落實(shí)一日常規(guī)。
1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。
2、充分發(fā)揮行為標(biāo)準(zhǔn)示范員的表率作用,做到以一帶四。
3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)展常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練常常化、標(biāo)準(zhǔn)化。
(二)、主題教育活動(dòng):
1、“做小仆人,創(chuàng)新形象”系列教育活動(dòng)
2、進(jìn)展愛國主義專題教育
(三)、做好體育、衛(wèi)生工作:
1、上好體鍛課。協(xié)作班主任組織好早熬煉,力求人人參加,不缺席,不遲到。
2、與體育教師準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系,抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)展催促。
3、與家長聯(lián)系,催促孩子每天堅(jiān)持熬煉。
4、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步。
5、抓好“兩操”,注意質(zhì)量,掌握眼睛新發(fā)病率。
(四)、家長工作:
1、做好家訪工作,做到準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系。
2、開好家長會(huì),連續(xù)辦好家長聯(lián)誼會(huì),積極引導(dǎo)家長參加“創(chuàng)立學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng),努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。
3、利用家長力氣和社會(huì)力氣,拓展教育陣地。
4、引導(dǎo)家長多關(guān)懷子女的學(xué)習(xí)和心理安康,準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。
(五)、心理安康教育:
1、建立班級(jí)心理檔案,有針對(duì)性的2-3人。
2、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,深入與學(xué)生談心。
(六)、教師的自我要求:
1、為人師表,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的典范。
2、通過工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所表達(dá)。
3、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實(shí)的根底。
#349853六年級(jí)上期班主任德育工作規(guī)劃5
一、指導(dǎo)思想:
在班級(jí)德育工作規(guī)劃中,以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心,以根底文明行為的養(yǎng)成教育為抓手,不斷增加德育工作的主動(dòng)性和實(shí)效性,穩(wěn)固和提高班級(jí)德育工作的整體水平,使班級(jí)的德育工作能夠邁上一個(gè)新臺(tái)階。
二、工作目標(biāo):
堅(jiān)持育人為本,德育為先,促進(jìn)人的全面進(jìn)展,把德育工作落實(shí)到班級(jí)工作的各個(gè)方面。
三、工作思路:
1、以學(xué)生為本,道德為先,進(jìn)展為本,抓好學(xué)生的德育工作。
2、將培育良好行為習(xí)慣作為德育教育的主要抓手,融入愛國主義、集體主義、社會(huì)主義教育,增加學(xué)生的責(zé)任感。
3、注意班隊(duì)干部隊(duì)伍的建立,強(qiáng)化“以德立教”、“以身立教”意識(shí)。
四、工作重點(diǎn):
(一)注意創(chuàng)新,豐富活動(dòng)形式,培育文明學(xué)生。
1、大力開展安全教育。連續(xù)把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅(jiān)持的重點(diǎn)。
2、開展節(jié)日活動(dòng)。各種重要節(jié)日、紀(jì)念日中隱藏著珍貴的道德教育資源,班級(jí)要結(jié)合教師節(jié)、國慶、建隊(duì)日等重大節(jié)日、紀(jì)念日開展活動(dòng)。
3、積極開展綠色環(huán)保教育。引導(dǎo)學(xué)生樹立環(huán)保意識(shí),從我做起,從身邊的小事做起。
(二)狠抓根底,強(qiáng)化養(yǎng)成教育,提高德育實(shí)效。
1、狠抓養(yǎng)成教育。
學(xué)期初,利用一周時(shí)間開展“開啟文明生活的寶典”常規(guī)訓(xùn)練活動(dòng),結(jié)合《小學(xué)生守則》《小學(xué)生一日行為標(biāo)準(zhǔn)》要求學(xué)生實(shí)現(xiàn)“三管住”。
2、連續(xù)推行班干輪番值日班級(jí)的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操等狀況進(jìn)展檢查監(jiān)視,確保常規(guī)工作持之以恒、抓細(xì)抓實(shí)。
3、盡量多與家長溝通,提高家教水平。
4、加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的聯(lián)系、特殊重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特別家庭學(xué)生的教育和治理,讓這些孩子也能享受到班級(jí)大家庭的暖和,也能像其他孩子一樣安康成長。
#349854六年級(jí)上期班主任德育工作規(guī)劃6
(一)行為標(biāo)準(zhǔn)工作:
1.工作目標(biāo)
大力開展實(shí)踐活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)行為標(biāo)準(zhǔn)訓(xùn)練,提升養(yǎng)成教育的質(zhì)量。
2.工作重點(diǎn)
(1)以“漂亮的校園,我的家”為主線,抓實(shí)抓細(xì)日常行為標(biāo)準(zhǔn)養(yǎng)成教育。
(2)以學(xué)校校舍改建為契機(jī),提倡學(xué)生以愛惜學(xué)校為榮,損壞學(xué)校為恥。
(3)堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的思想,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,增加學(xué)生的自律意識(shí)。通過教師當(dāng)面輔導(dǎo)、紅領(lǐng)巾值日崗、少先隊(duì)隊(duì)風(fēng)隊(duì)紀(jì)評(píng)比、年級(jí)組進(jìn)展行為標(biāo)準(zhǔn)自我評(píng)價(jià)等制度,逐步增加學(xué)生的自律意識(shí),提高自律力量。
(4)連續(xù)組織學(xué)生參加“行規(guī)示范員”、“行規(guī)示范班”的爭創(chuàng)活動(dòng),使養(yǎng)成教育更有針對(duì)性,不斷提高學(xué)生在校一日標(biāo)準(zhǔn)水平。
(二)家庭教育指導(dǎo)工作規(guī)劃
1.工作目標(biāo)
深化家庭教育指導(dǎo)工作,不斷提高家庭教育指導(dǎo)的質(zhì)量。
2.工作重點(diǎn):
(1)班主任做好本班家長的思想工作,調(diào)動(dòng)家長開展家庭教育的積極性,對(duì)本班學(xué)生和家長開展家庭教育指導(dǎo)工作。
(2)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的內(nèi)容和形式。本期組織開展一次家庭教育指導(dǎo)活動(dòng),完成閱歷總結(jié),參與評(píng)比。
(3)不斷豐富家庭教育指導(dǎo)的形式
A.對(duì)一些特別家庭學(xué)生做到重點(diǎn)上門家訪,對(duì)重點(diǎn)指導(dǎo)的學(xué)習(xí)型家庭做到上門指導(dǎo),弘揚(yáng)師德,讓師愛在學(xué)生家庭中閃光。
B.深入開展學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)立工作。依據(jù)學(xué)校學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)立目標(biāo),引導(dǎo)更多的家庭成為學(xué)習(xí)型家庭。
(三)、弘揚(yáng)和培育民族精神教育
1.充分發(fā)揮德育課程和德育主渠道的功能,合理利用我國的重要節(jié)日,民族傳統(tǒng)節(jié)日,主要大事和重要人物的紀(jì)念日,開展專題教育活動(dòng)。
2.通過三維目標(biāo)的落實(shí),將民族精神教育有機(jī)地融入各科教學(xué)中,充分突出學(xué)科德育的作用。
3.合理使用資源,組織學(xué)生參與德育基地活動(dòng),加強(qiáng)實(shí)踐體驗(yàn)。
(四)進(jìn)一步推動(dòng)校園、班級(jí)文化建立,豐富學(xué)生的校園生活,創(chuàng)立“溫馨教室”。
1.充分發(fā)揮各班學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)、家校小報(bào)、小隊(duì)報(bào)等宣傳陣地的作用,營造和諧標(biāo)準(zhǔn)、積極進(jìn)取的育人氣氛。
2.依據(jù)四年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),發(fā)揮教師和學(xué)生的聰慧才智,爭創(chuàng)年級(jí)組特色文化,班級(jí)特色文化。創(chuàng)立“溫馨教室”。
(五)連續(xù)重視對(duì)學(xué)生進(jìn)展心理安康教育、誠信品質(zhì)教育。將生命教育與行為標(biāo)準(zhǔn)教育、安全教育、法制教育、禁毒教育等有機(jī)結(jié)合,塑造學(xué)生健全的人格和安康的人生。
本班共計(jì)8名學(xué)生,大家面臨小學(xué)畢業(yè),課堂氣氛比擬活潑,大多數(shù)學(xué)生有良
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 水果種植園農(nóng)業(yè)土壤健康與肥力提升考核試卷
- 藤制寵物用品設(shè)計(jì)考核試卷
- 飲料行業(yè)數(shù)據(jù)分析方法考核試卷
- 輕質(zhì)建筑材料在科研實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的應(yīng)用考核試卷
- 香料作物種植農(nóng)產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)考核試卷
- 洗浴中心清潔服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)考核試卷
- 2024年度湖南省安全員之C證(專職安全員)考前沖刺模擬試卷B卷含答案
- 2024年度甘肅省安全員之A證(企業(yè)負(fù)責(zé)人)模擬考試試卷B卷含答案
- 監(jiān)理合同范本(2篇)
- 2024年殺螨隆項(xiàng)目建議書
- 全PMC主管績效考核表
- 中性粒細(xì)胞吞噬功能試驗(yàn)
- 裂縫深度檢測
- 鏡眼距對(duì)矯正視力的影響 省賽獲獎(jiǎng)
- 智能蔬菜大棚控制系統(tǒng)
- 中建項(xiàng)目經(jīng)濟(jì)活動(dòng)分析作業(yè)指導(dǎo)書
- 讀后續(xù)寫:愛與善良-面冷心熱的老婦人 講義-高考英語作文備考
- 新視野大學(xué)英語4第三版第四冊(cè)第四單元教案演示教學(xué)
- 六年級(jí)語文教學(xué)案例分析范文(通用4篇)
- 建設(shè)單位工程項(xiàng)目管理辦法
- 110KV變電站電氣試驗(yàn)項(xiàng)目
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論