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文檔簡介
山東省泰安市第三中學(xué)高二數(shù)學(xué)理期末試題含解析一、選擇題:本大題共10小題,每小題5分,共50分。在每小題給出的四個選項中,只有是一個符合題目要求的1.已知半徑為2,圓心在x軸的正半軸上的圓C與直線3x+4y+4=0相切,則圓C的方程為(
).A.x2+y2-2x-3=0
B.x2+y2+4x=0C.x2+y2+2x-3=0
D.x2+y2-4x=0參考答案:D2.用反證法證明命題:“若a,b∈N,ab能被5整除,則a,b中至少有一個能被5整除”,那么假設(shè)的內(nèi)容是()A.a(chǎn),b都能被5整除
B.a(chǎn),b都不能被5整除C.a(chǎn),b有一個能被5整除
D.a(chǎn),b有一個不能被5整除參考答案:B3.在中,,則(
) A. B. C. D.參考答案:B略4.在我國古代著名的數(shù)學(xué)專著《九章算術(shù)》里有一段敘述:今有良馬與駑馬發(fā)長安至齊,良馬初日行一百零三里,日增十三里;駑馬初日行九十七里,日減半里;良馬先至齊,復(fù)還迎駑馬,九日二馬相逢,則長安至齊()A.1120里 B.2250里 C.3375里 D.1125里參考答案:D【考點】等差數(shù)列的通項公式.【分析】由題意知,良馬每日行的距離成等差數(shù)列,駑馬每日行的距離成等差數(shù)列,利用等差數(shù)列的求和公式即可得出.【解答】解:由題意知,良馬每日行的距離成等差數(shù)列,記為{an},其中a1=103,d=13;駑馬每日行的距離成等差數(shù)列,記為{bn},其中b1=97,d=﹣0.5;設(shè)長安至齊為x里,則a1+a2+…+am+b1+b2+…+bm=103×9++97×9+=2x,解得x=1125.故選:D.5.若拋物線的右焦點重合,則p的值為(
)
A.-2
B.2
C.-4
D.4參考答案:D6.4位同學(xué)報名參加數(shù)、理、化競賽,每人限報一科,不同的報名方法種數(shù)為(
)A.64
B.81
C.24
D.12參考答案:A略7.一個多面體的三視圖如圖所示,則該多面體的表面積為()A.21+ B.18+ C.21 D.18參考答案:A【考點】由三視圖求面積、體積.【分析】判斷幾何體的形狀,結(jié)合三視圖的數(shù)據(jù),求出幾何體的表面積.【解答】解:由三視圖可知,幾何體是正方體的棱長為2,截去兩個正三棱錐,側(cè)棱互相垂直,側(cè)棱長為1,幾何體的表面積為:S正方體﹣2S棱錐側(cè)+2S棱錐底==21+.故選:A.【點評】本題考查三視圖求解幾何體的表面積,解題的關(guān)鍵是判斷幾何體的形狀.8.設(shè)向量不共面,則下列集合可作為空間的一個基底的是
(
)A.B.C.
D.參考答案:D略9.過點作曲線的切線,則這樣的切線條數(shù)為(
) A.0 B.1 C.2 D.3參考答案:C10.若a,b,c為實數(shù),且a<b<0,則下列命題正確的是()A.a(chǎn)2>ab>b2 B.a(chǎn)c2<bc2 C. D.參考答案:A【考點】不等關(guān)系與不等式.【分析】利用不等式的基本性質(zhì)可知A正確;B若c=0,則ac2=bc2,錯;C利用不等式的性質(zhì)“同號、取倒,反向”可知其錯;D作差,因式分解即可說明其錯.【解答】解:A、∵a<b<0,∴a2>ab,且ab>b2,∴a2>ab>b2,故A正確;B、若c=0,則ac2=bc2,故不正確;C、∵a<b<0,∴>0,∴,故錯;D、∵a<b<0,∴<0,∴,故錯;故答案為A.二、填空題:本大題共7小題,每小題4分,共28分11.觀察如圖中各多邊形圖案,每個圖案均由若干個全等的正六邊形組成,記第n個圖案中正六邊形的個數(shù)是.由,,,…,可推出
.參考答案:
27112.在△ABC中,2sinAcosB=sinC,那么△ABC一定是*****
.參考答案:等腰三角形
略13.命題“"x∈R,x2≥0”的否定是
▲
.參考答案:?x∈R,x2<0
略14.“開心辭典”中有這樣的問題:給出一組數(shù),要你根據(jù)規(guī)律填出后面的第幾個數(shù),現(xiàn)給出一組數(shù):,它的第8個數(shù)可以是
。參考答案:15.直線與直線的夾角是___________________.參考答案:16.體積為52的圓臺,一個底面積是另一個底面積的9倍,那么截得這個圓臺的圓錐的體積是______參考答案:54設(shè)圓臺的上、下底面半徑分別為r,R,截去的圓錐與原圓錐的高分別為h,H,則=,又πR2=9·πr2,∴R=3r,∴H=3h.∴πR2·H-πr2h=52.
即πR2·H-π·R2·H=52,∴πR2H=54.17.設(shè)集合,,若,則實數(shù)a的取值范圍為___________.參考答案:略三、解答題:本大題共5小題,共72分。解答應(yīng)寫出文字說明,證明過程或演算步驟18.(本小題滿分12分)在中,已知。(1)求角B的值;(2)若,求的面積。參考答案:19.在平面直角坐標(biāo)系中,拋物線C的頂點在原點O,過點,其焦點F在x軸上.(1)求拋物線C的標(biāo)準(zhǔn)方程;(2)斜率為1且與點F的距離為的直線與x軸交于點M,且點M的橫坐標(biāo)大于1,求點M的坐標(biāo);(3)是否存在過點M的直線l,使l與C交于P、Q兩點,且.若存在,求出直線l的方程;若不存在,說明理由.參考答案:(1)設(shè)的方程為
-------------------1分則
-------------------2分的方程為
------------------3分(2)點的坐標(biāo)為
------------------4分設(shè)的方程為
------------------5分則
-----------------6分與軸的交點為,又>點的坐標(biāo)為
-----------------7分(3)設(shè)的方程為,,Q
---------------8分由得,
----------------10分要,則要,即不成立不存在滿足條件的直線.
----------------12分20.(本小題滿分10分)已知銳角中,角A、B、C的對邊長分別為a、b、c,向量m=(,1),n=(,),且mn.(1)
求角C的大??;(2)若邊c=2,求面積的最大值.參考答案:(1)
(2)21.為了解學(xué)生身高情況,某校以10%的比例對全校700名學(xué)生按性別進(jìn)行抽樣檢查,測得身高情況的統(tǒng)計圖如下:(Ⅰ)估計該校男生的人數(shù);(Ⅱ)估計該校學(xué)生身高在170~185cm之間的概率;(Ⅲ)從樣本中身高在180~190cm之間的男生中任選2人,求至少有1人身高在185~190cm之間的概率.參考答案:【考點】頻率分布直方圖.【分析】(1)由頻率分步直方圖知樣本中男生人數(shù)為2+5+13+14+2+4,全校以10%的比例對全校700名學(xué)生按性別進(jìn)行抽樣檢查,知道每個個體被抽到的概率是0.1,得到分層抽樣比例為10%估計全校男生人數(shù).(2)由圖可知樣本中身高在170~185cm之間的學(xué)生有14+13+4+3+1,樣本容量為70,得到樣本中學(xué)生身高在170~185cm之間的頻率.用樣本的頻率來估計總體中學(xué)生身高在170~180cm之間的概率.(3)由題意知本題是一個古典概型,通過列舉法看出試驗發(fā)生包含的所有事件數(shù),再從這些事件中找出滿足條件的事件數(shù),根據(jù)古典概型公式,得到結(jié)果.【解答】解:(Ⅰ)樣本中男生人數(shù)為2+5+13+14+2+4=40,由分層抽樣比例為10%估計全校男生人數(shù)為=400;(Ⅱ)∵樣本中身高在170~185cm之間的學(xué)生有14+13+4+3+1=35人,樣本容量為70,∴樣本中學(xué)生身高在170~185cm之間的頻率,故可估計該校學(xué)生身高在170~180cm之間的概率p=0.5;(Ⅲ)樣本中身高在180~185cm之間的男生有4人,設(shè)其編號為①,②,③,④,樣本中身高在185~190cm之間的男生有2人,設(shè)其編號為⑤,⑥,從上述6人中任取2人的樹狀圖為:∴從樣本中身高在180~190cm之間的男生中任選2人得所有可能結(jié)果數(shù)為15,求至少有1人身高在185~190cm之間的可能結(jié)果數(shù)為9,∴所求概率p2=.22.為了了解某班學(xué)生喜愛打籃球是否與性別有關(guān),對本班50人進(jìn)行了問卷調(diào)查得到了如下的列聯(lián)表:
喜愛打籃球不喜愛打籃球合計男生20525女生101525合計302050(Ⅰ)用分層抽樣的方法在喜歡打籃球的學(xué)生中抽6人,其中男生抽多少人?(Ⅱ)在上述抽取的6人中選2人,求恰有一名女生的概率.參考答案:【考點】CB:古典概型及其概率計算公式;B3:分層抽樣方法.【分析】(Ⅰ)根據(jù)分層抽樣的方法,在喜歡打藍(lán)球的學(xué)生中抽6人,先計算了抽取比例,再根據(jù)比例即可求出男生應(yīng)該抽取人數(shù).(Ⅱ)在上述抽取的6名學(xué)生中,女生的有2人,男生4人.女生2人記A,B;男生4人為c,d,e,f,列出其一切可能的結(jié)果組成的基本事件個數(shù),通過列舉得到滿足條件事件數(shù),求出概率.【解答】解:(Ⅰ)在喜歡打藍(lán)球的學(xué)生中抽6人,則抽取比例為,∴男生應(yīng)該抽取20×=4人.(Ⅱ)在上述抽取的6名學(xué)生中,女生有2人,男生4人.女生2人記A,B;男生4人為c,
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