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文檔簡介
千里之行,始于足下。讓知識帶有溫度。第第2頁/共2頁精品文檔推薦快樂手工作文集錦7篇
歡樂手工作文1
世界上有許很多多的節(jié)日,元旦節(jié),春節(jié),六一兒童節(jié),老師節(jié)……假如還能制造一個節(jié)日,我就會在九月五日設立一個“手工節(jié)”,這個節(jié)日可以讓我們都變成魔術師,讓我們的手布滿魅力。
現(xiàn)在,我們開設的科目繁多,每天要面對許多老師,許多功課,有些學校生作業(yè)許多,回到家中很晚還在燈下功課,完成老師布置的作業(yè)后還有父母支配的各種愛好班,輔導班,他們沒有真正屬于自己的消遣,有的呢,時間多,但不知道如何用,于是在家中和大人一起看電視,玩嬉戲,我想,在九月五日這天大人和小孩都放手中的工作學習,拿起廢紙,剪刀,木片等做自己喜愛的工具,折自己喜愛的玩具,無論是在放松心情,把壓力統(tǒng)統(tǒng)甩開,在消遣和動手中體會勝利的喜悅。
想到這,我仿佛身在其中,和小伙伴們在藍天下,在操場中,在教室里,拿著各種道具,瞬間變出一個個精品珍寶,處處都是我們的歡樂聲。
歡樂手工作文2
“忠負不渝,永結同心”你們聽到這名貴,純凈的花語,肯定很耳熟吧,它就是我們經(jīng)常在花店里看到的馬蹄蓮花的花語,
今日,我的同桌和她媽媽一起教我們做馬蹄蓮花,在這之前,我覺的時間過得像沙漏一樣艱澀,但我還是“熬”了過去,當王桐雨媽媽來的時候,我們興奮的不得了,都熱鬧的鼓掌歡迎。
手工制作預備開頭了,我們把剪子和雙面膠拿了出來,等待彩紙的到來。當同桌把剪裁好的彩紙送到我面前時,我情不自禁的說到“這些彩紙五顏六色真好看”。王桐雨教我們在彩紙畫出像桃子一樣的花片,剪下來。然后將花片卷起來。用雙面膠把它粘在竹簽上,做成火炬的樣子。接著在黃色的'紙上剪下來長條,一端折疊一下,作為花芯,花芯折好涂上雙面膠或白膠,粘在花朵里面。取一張綠色的彩紙卷成花莖。用雙面膠或白膠粘在花朵的底部,一朵美麗的馬蹄蓮花就做好了。
做完之后我們可快樂了,我們還拍照留念,我們的笑臉猶如一朵朵盛開的馬蹄蓮,純凈而美妙。
歡樂手工作文3
“哈哈哈哈……”班級里怎么了呢?蝴蝶在空中翩翩起舞,孩子們的笑聲,歡快聲始終響徹在我們的教室。
原來我們今日做手繪扇子呀,預備材料有一個小扇子,一盒水彩筆。
同學們,你們確定會以為就涂涂畫的,很簡潔,其實在做的過程中會遇到許多麻煩,聽我說一說吧!我在做的過程中也以為很簡潔,可是沒想到這么難,在涂的過程中顏色會散開,還有會讓手弄臟,我看了泄氣了,預備放棄了。老師觀察了說:“別放棄,努力吧!失敗是勝利之母?!蔽衣犃擞珠_頭堅持不懈地畫,最終畫好了,我心里想:原來只要堅持就能勝利,我興奮得一蹦三尺高,雖然小扇子丑了點,但存著我的努力。
聽懂了嗎?讓我們一起做一個小扇子,不僅提高了我們的動手力量,還讓我們懂得了:我們做一件事情肯定要用心致志,永不放棄。
歡樂手工作文4
假期里,老師給我們布置了一個小任務——做手工。
媽媽幫我預備了五顏六色的卡紙、雙面膠、剪刀……一切預備就緒,開工啦!
首先拿出一張粉色卡紙對折,在對折線上畫出像樓梯一樣的三個不同長度的長方形,接著我用剪刀沿著豎線剪開,留意!橫線不用剪哦。再把它打開往里面折,始終重復三次,一個立體的國旗臺就輕而易舉地完成了。
接下來就是做國旗了,我用紅色的卡紙剪出國旗的樣子,再用黃色的卡紙分別剪出一顆五角星,四顆小五角星,然后貼在紅旗上。
我拿著星星左貼,右貼,上貼,下貼,怎么都貼不好,我抓緊請教媽媽,媽媽微笑著說:“五顆星的貼法可講究了,四顆小星環(huán)繞在一顆大星的右面,并各有一個角尖正對大星的中心點。”經(jīng)過媽媽的指導,五星紅旗順當完成。
最終我還剪了些花花草草、氣球、燈籠來裝飾。
一張漂亮的國慶賀卡大功告成啦!我為自己點贊!
歡樂手工作文5
今日,老師讓我們做手工——小雞。還沒開頭做,我就興奮的活蹦亂跳,大家想不想知道我怎么做的呢?那就接著往下看吧!
制作小雞需要的材料有:紙杯,彩色卡紙,剪刀,雙面膠,彩筆。好,一切預備就緒,下面就開頭我的小制作了。首先我把紙杯涂上各種條狀的顏色,看上去像雨后的彩虹五彩斑斕好看極了。接著我在紅色卡紙上畫一個與眾不同的雞冠,當心翼翼的把它剪下來,貼上雙面膠粘在紙杯底部,火紅的雞冠就像燃燒的火焰。之后我用藍色的卡紙對折,剪出兩對立體的雞翅膀,粘在紙杯的兩側,在剪一個藍色的尾巴粘在翅膀的中間偏下的位置。然后我又剪了兩個三角形做嘴巴,嘴巴是金黃色的還可以一張一合的,富有動態(tài)美,最終就是小雞的眼睛了,我用白紙畫出大大的眼睛,又給它添上了美麗的睫毛,看起來炯炯有神。
哈哈哈,一個可愛美麗的小雞就在我手中誕生了,大家看看是不是很美麗呢!
歡樂手工作文6
今日的天氣真好呀!霧霾最終逃跑了。
我和妹妹一起去太奧廣場玩。我們一進游樂場,哇!這里有好多好多玩的玩具,我們倆選的是一個特殊適合女孩子玩的串珠子的嬉戲,由于串珠子可以讓我放開想象大擔思索,還可以得到一串自己喜愛的項鏈。
那里的珠子可真多?。∮行切?、花朵、愛心、貝殼等等,我串的都是我最喜愛的珠子,我一手拿著線,一手那拿著珠子,聚精會神的串珠子,不受任何人的干擾,一顆顆珠子就像掛在天空上亮閃閃的小星星。
我們倆串完珠子以后,阿姨說我們串的挺美麗的,就讓我們一人再串一串手鏈,放到柜臺上展現(xiàn),我心里想這是多么榮幸的事情呀!我就答應了,串完以后,阿姨說我的手鏈是最特殊的一個!最終阿姨真的把我和妹妹的手鏈放到了柜臺里!
我覺得今日是最開心的一天。
歡樂手工作文7
今日我們上了一堂歡樂的手工課!
一開頭我看到桌子上的彩紙和剪刀,我特殊地奇怪!為什么需要放這些東西呢?看到大屏幕,我才知道原來今日要上手工課,我特殊喜愛做手工,我一邊想一邊在心里暗暗地笑!
上課啦,我認仔細真地聽講,可是又在想:剪紙肯定很簡潔!我們先學的是二方連續(xù)折剪,張老師說:“先對折,再前后對折,再畫上小人,最終剪下來”。我是這樣做的,可是一開頭做錯了,等我剪好了,才發(fā)覺自己的錯誤。我的錯誤是把該連在一起的地方剪斷了,我真是太馬虎了!
其次個學的是三角折法,先把一張正方形的紙按折線對
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