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美容倫理醫(yī)學資源1漂亮嗎?醫(yī)學資源2醫(yī)學資源3這就是整容的力量!醫(yī)學資源4一、醫(yī)療美容的商業(yè)化與倫理問題二、醫(yī)療美容的倫理原則三、醫(yī)療美容人員的職業(yè)道德要求醫(yī)學資源5一、醫(yī)療美容的商業(yè)化與倫理思考二、醫(yī)療美容的倫理原則三、醫(yī)療美容人員的職業(yè)道德要求美容醫(yī)學(aestheticmedicine),即醫(yī)學美容(medicinecosmetology),是一門以人體審美理論為指導,采取手術與非手術的醫(yī)學手段,來直接維護、修復和再塑人體美,以增強人的生命活力和提高生命質(zhì)量為目的的新興醫(yī)學交叉學科。1、概念醫(yī)學資源6一、醫(yī)療美容的商業(yè)化與倫理思考二、醫(yī)療美容的倫理原則三、醫(yī)療美容人員的職業(yè)道德要求整形外科美容外科美容皮膚科口腔醫(yī)學美容物理美容技術中醫(yī)美容學力求在健康的基礎上,達到人的健與美的高度和諧與統(tǒng)一,進而達到美的崇高境界2、學科分類醫(yī)學資源7①目前整容越發(fā)流行,到底是對是錯?②對周圍整容的人,到底該持什么樣的態(tài)度?③整容失敗是否能通過法律維護自己的權益?3、整容的利與弊醫(yī)學資源8美麗愛美之心人皆有之醫(yī)學資源9美麗的外表自信的生活事業(yè)的成功愛情的豐收醫(yī)學資源10視頻醫(yī)學資源11金馬影后鄭裕玲過度果酸煥膚后的“骷髏臉”

醫(yī)學資源12醫(yī)學資源13醫(yī)學資源14一、醫(yī)療美容的商業(yè)化與倫理思考二、醫(yī)療美容的倫理原則三、醫(yī)療美容人員的職業(yè)道德要求(1)部分從業(yè)者專業(yè)素質(zhì)低:一是醫(yī)學院校畢業(yè)生,或由有經(jīng)驗的護理人員擔任,他們有較堅實的醫(yī)學基礎和臨床醫(yī)學經(jīng)驗,但在美容醫(yī)學知識方面還正在積累二是由部隊退伍或地方退休的初、中級醫(yī)務人員,他們有一定的臨床經(jīng)驗,但在美容醫(yī)學上都是“邊干邊學”,有的尚未入門三是各種社會人員,他們大多只經(jīng)過美容醫(yī)學單位的短期培訓,便領證開業(yè),既缺乏必要的醫(yī)學基礎知識,也缺少美容醫(yī)學操作經(jīng)驗。損容的事故屢見不鮮4、倫理道德問題醫(yī)學資源15(2)方案與手段不科學

電風扇大嫂

醫(yī)學資源16(3)經(jīng)營作風不正,短期行為嚴重

前阿根廷小姐蘇朗·瑪涅諾曾在阿根廷做豐臀手術,但手術次日即出現(xiàn)急性呼吸衰竭,之后因肺栓塞導致病情急速變壞,最后不治身亡。蘇朗·瑪涅諾1994年獲得阿根廷小姐稱號,之后成為阿根廷著名模特。身為“阿根廷小姐”的她身材已經(jīng)夠完美,可對更完美的臀圍的追求,使她下決心接受這次手術。

醫(yī)學資源17(4)換臉術2005年11月27日在法國真實上演了一幕換臉術—法國醫(yī)生為一位口鼻部嚴重創(chuàng)傷的女性患者通過外科手術,利用異體顏面修復了面部。消息一出,世界輿論為之嘩然,國內(nèi)數(shù)家醫(yī)院也爭先要進行換臉。醫(yī)學資源18同種異體顏面移植換臉術:

把自愿者的臉(供體),包括鼻、耳等器官,應用外科技術移植到顏面部嚴重毀損患者的臉上(受體)。醫(yī)學資源19醫(yī)學資源20中國首例換臉手術:李國興醫(yī)學資源21

對于異體移植來說,就是心肝腎等器官移植在倫理道德方面也沒有停止過爭論,更不用說對換臉這一敏感的問題。接觸過這類病人的人,也許會了解他們的痛苦,這種痛苦不僅是顏面畸形、功能缺陷所帶來的生理創(chuàng)傷,更重要的是這些方面給他帶來的心理創(chuàng)傷,很多人有意或無意的、自動或被動的排斥在社會之外,嚴重影響其生活、工作和社交。由于這些原因,自殺者不乏其人。1、患者心理醫(yī)學資源22視頻醫(yī)學資源232、身份辨認和肖像權視頻醫(yī)學資源241、從法律上的肖像權而論,“換臉”涉及兩張臉,供者和受者,對于肖像權,誰更有權利?2、我們通常是看臉認人,要是換了臉,我們怎么認“換臉人”的法律、社會關系肯定混亂,這需要用法律來認定。3、對于那些深部組織缺損不嚴重,僅移植部分軟組織的病人,換臉后可能成為既不像供者,也不像受者,而是一個“第三者”,由此也會引發(fā)一系列倫理和心理問題。4、如果換臉手術技術成熟,有人利用這種技術進行犯罪怎么辦?3、法律問題視頻醫(yī)學資源25健康與美麗孰輕孰重?醫(yī)學資源26大學生對整形美容態(tài)度調(diào)查問卷醫(yī)學資源27●大學生對整形美容的了解●人們對整形美容的主觀評價●人們對整形美容的客觀接受程度●對自己或者身邊人接受整形美容手術的態(tài)度醫(yī)學資源28Q1.您了解整形美容嗎

53%67%47%33%醫(yī)學資源29Q2.你如何看待整形美容?33%53%33%40%33%7%醫(yī)學資源30Q3.你認為國內(nèi)目前整形水平如何?7%93%醫(yī)學資源31整形美容市場現(xiàn)狀●國內(nèi)整形美容市場現(xiàn)狀技術水平低缺乏行業(yè)規(guī)劃和標準●國外整形美容市場現(xiàn)狀韓國:整體水平較好英國:市場比較混亂醫(yī)學資源32Q4.你會因為整形技術的進步(如成功率上升)而提高整容的意愿?13%47%87%53%醫(yī)學資源33

2.3.4三道題表明,人們對整形美容這一事物并不排斥,對其接受程度也在隨著時間的推移,隨著整形技術的提高而不斷增加,相對男生而言,女生對整形美容抱有更加積極的態(tài)度。但人們對自身親的整容意愿并不高,有來自傳統(tǒng)觀念的束縛,也有來自對整容技術的不信任。醫(yī)學資源34Q5.你認為漂亮的人在工作或者社交上會不會受到更佳的待遇?87%100%13%0%醫(yī)學資源35Q6.你對整形美容的接受程度?7%13%63%67%15%15%13%7%醫(yī)學資源36Q7.你對以下整容項目的接受程度?●從項目角度看●從性別角度看醫(yī)學資源37接受一般不接受惡劣男生女生男生女生男生女生男生女生割雙眼皮20%67%53%33%20%0%7%0%隆鼻26%47%20%47%47%6%7%0%隆胸20%27%13%40%40%33%27%0%拉臉皮13%27%27%47%33%26%27%0%削臉27%26%27%60%26%14%20%0%注射去皺20%34%26%53%26%13%27%0%Q7.你對以下整容項目的接受程度?醫(yī)學資源38

由5.6.7三道題目可以看出,大多數(shù)人同意漂亮的人會在工作或者社交上受到更佳待遇這一觀點,隨著時間的推移,整形已經(jīng)突破了傳統(tǒng)的束縛,逐漸被人們接受。很多人都可以客觀的接受割雙眼皮,隆鼻等整容項目的存在和發(fā)展。醫(yī)學資源39Q8.你會否介意身邊的朋友曾經(jīng)接受整容手術?20%13%80%87%醫(yī)學資源40Q9.你會否介意伴侶曾經(jīng)接受整容手術?47%53%醫(yī)學資源418.9兩題表明,大多數(shù)人都可以接受自己的朋友曾經(jīng)接受過整容手術,但是一旦對象變成自己的伴侶,接受程度明顯下降。這說明大多數(shù)人還是無法接受自己以及親密的人接受整容手術的。醫(yī)學資源42二、醫(yī)療美容的倫理原則

針對上述醫(yī)學美容中的道德問題和為了使美容醫(yī)學更加健康地發(fā)展,醫(yī)學美容人員必須在執(zhí)業(yè)中遵循以下倫理原則。醫(yī)學資源43(一)尊重原則1.自主性2.知情同意3.保密醫(yī)學資源44(二)不傷害和有利原則視頻視頻醫(yī)學資源45(三)公正原則在醫(yī)療美容中應當把需要原則和形式的公正原則相結合起來,就是說有同等需要的人,在滿足需要方面應該同等對待,對有不同需要的人則應該不同對待醫(yī)學資源46三、醫(yī)療美容人員的職業(yè)道德要求醫(yī)學資源47(一)樹立正確的職業(yè)道德觀念1.樹立美容醫(yī)學科學觀凡是通過手術、針灸、治療性化妝品的應用、心理、營養(yǎng)等醫(yī)學手段,達到美容目的的美容術,都屬于醫(yī)學美容。美容醫(yī)療效果具有雙向性:一方面如手段運用恰當,則可改善和增強人體美感;另一方面如手段運用不當或操作錯誤,就會造成損害,以致危害人體健康。2.樹立正確的醫(yī)學審美觀正確的醫(yī)學審美觀,就是真、善、美的統(tǒng)一觀。3.樹立正確的從業(yè)觀醫(yī)學美容從業(yè)者,都必須明確認識到自己是醫(yī)務工作者的一部分,而不是一般的“從業(yè)者”。因此,必須嚴格執(zhí)行醫(yī)德原則和醫(yī)德規(guī)范。醫(yī)學資源48(二)履行基本的職業(yè)道德義務1.美容醫(yī)療工作者應善于掌握心理活動的特點和規(guī)律,使良好的醫(yī)學動機轉(zhuǎn)化為良好的醫(yī)療效果,取信于患者。2.美容醫(yī)療工作者不僅要以患者的利益為重,而且應給予患者心理支持,以最佳形象和自身的美感及心理狀態(tài).去影響患者,使之產(chǎn)生美感的共鳴。3.美容醫(yī)療工作者為了有效地為患者服務,除了藥物治療、手術矯治、美容護膚外,還應善于心理治療,達到患者的身心康復與社會相和諧的完美狀態(tài)。簡言之,美容醫(yī)療工作者良好的職業(yè)道德、職業(yè)形象有助于美容醫(yī)學的審美實施。醫(yī)學資源49(三)技術操作中美學原則與倫理原則相結合1.運用和諧、均衡、對稱、節(jié)奏性、完整等形式美的規(guī)律,結合每位患者自身的特點

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