關(guān)于國(guó)旗下講話演講稿模板七篇

關(guān)于國(guó)旗下講話演講稿模板合集七篇

教師、同學(xué)們：

大家好!

假期的余熱還沒有完全褪去，新的一個(gè)學(xué)期已經(jīng)靜靜降臨。新學(xué)期伊始，我們又回到了這熟識(shí)的校園。伴隨著我們的歸來，一個(gè)富有生氣的新學(xué)期開頭了

春天是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動(dòng)播下盼望的種子，才會(huì)有金秋滿足的收獲?；厥鬃哌^的初中旅途，在如梭的歲月中，我們滿懷著對(duì)將來的向往，播種了盼望，灑下了汗水。在園丁的辛勤培育下，我們變得更成熟，變得更穩(wěn)重。今日我們?nèi)熒谶@里進(jìn)行開學(xué)典禮，不是體會(huì)勝利的歡樂，不是享受勝利的喜悅，而是展望抱負(fù)、描繪抱負(fù)、播種新的抱負(fù)!

不歡樂、難過、難受是過程，歡樂，才是終點(diǎn)。同學(xué)們，新的學(xué)期，就是一個(gè)新的開頭，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)生涯又是一個(gè)新的階梯。我們要把以前那些作業(yè)偷懶、依靠父母等等的壞習(xí)慣統(tǒng)統(tǒng)改掉，在新學(xué)期里以新的面貌消失在大家的面前。

輕風(fēng)鎖不住流云，流云帶走了歲月。在這個(gè)學(xué)期，六年級(jí)和九年級(jí)的同學(xué)們將要參與畢業(yè)考試，你們上界的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐已寫下輝煌，奮斗的火炬已正式交接在你們手上，如今，該是你們書寫輝煌的時(shí)候，該是你們?yōu)樾?zhēng)光的時(shí)候，該是你們放飛幻想的時(shí)候!請(qǐng)你們都去書寫人生中最華美的篇章吧，盼望今年六月的硝煙散盡后，捷報(bào)頻傳!

望一望后面，自己已從荊棘叢中踏出一條小路來，上面鋪滿了自己親自撒下的片片盼望的花瓣。感覺“宛在水中心”，左岸是無法淡忘的回憶，右岸是值得緊握的燦爛年華無法再想，由于每當(dāng)我們駐足，時(shí)間便叫囂著扔下我們飛奔而去，唯向前奔馳!只要能通向終點(diǎn)，我們必需選擇路，必需從最難最難的路上走過!這亦是人生!。

天其實(shí)并不高，海其實(shí)也不遠(yuǎn)。夢(mèng)，敢做就能圓。

收獲的季節(jié)不在自然界，她隱藏在我們每一位試驗(yàn)人的心中。讓我們?cè)谇斑M(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭，以飽滿的熱忱迎接新的挑戰(zhàn)，為試驗(yàn)園的將來而奮斗!讓鮮花和掌聲永久與試驗(yàn)園相伴，讓我們共同的家園—試驗(yàn)學(xué)校永久溫馨。

千里之行，始于足下。新學(xué)學(xué)期開學(xué)之際，誠(chéng)心祝福同學(xué)們?cè)谧约盒碌牧闫瘘c(diǎn)上，鼓足力氣，奮勇沖刺，取得更好的成績(jī);祝福教師們工作順當(dāng)，身體安康，心想事成。

國(guó)旗下講話演講稿篇2

各位教師，各位同學(xué)：

大家好！

今日我要講的主題是：回憶過去，規(guī)劃將來。

回想自己走過的歲月，留下的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有甜美也有苦澀。在這段不算長(zhǎng)的路程中，我發(fā)覺了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。做事認(rèn)真仔細(xì)、踏實(shí)，友善待人，勤于思索，考慮問題全面，這些便是我的優(yōu)點(diǎn)，在以后我也會(huì)連續(xù)保持下去。而我的缺點(diǎn)也有不少，性格偏內(nèi)向，交際力量差，過于執(zhí)著固執(zhí)，膽小，缺乏自信念和冒險(xiǎn)精神，惰性也比擬大。這些缺點(diǎn)是要列入規(guī)劃將來一欄之中的，這樣才能更好的改正。

在對(duì)將來的規(guī)劃中，放在第一的自然是學(xué)習(xí)，作為高中生，我們應(yīng)當(dāng)抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。人的青春一生中就只有一次，假如不把它好好利用來學(xué)習(xí)，將來的自己只會(huì)追悔莫及。其次，我們要確定自己喜好的科目，這樣才能確定自己以后是讀文科還是讀理科，使自己能有針對(duì)性的學(xué)習(xí)。同時(shí)，我們也能對(duì)自己有新的了解，努力培育自己對(duì)不寵愛的科目的興趣，爭(zhēng)取做到全面進(jìn)展。第三，就是之前提到的改正缺點(diǎn)了。在回憶過去，了解了自己的缺點(diǎn)之后，我們就要規(guī)劃改正，要在腦袋里敲響警鐘了。比方說，在自己缺乏自信的時(shí)候，要暗暗提示自己，要英勇地去做。堅(jiān)持的時(shí)間久了，一些缺點(diǎn)就自然而然的能夠改正了。

規(guī)劃定好當(dāng)然好，但更重要的，在于規(guī)劃詳細(xì)實(shí)施并取得成效。千里之行，始于足下。任何目標(biāo)，只說不做到頭來都只會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的。定出的目標(biāo)規(guī)劃隨時(shí)都可能受到各方面因素的影響。這一點(diǎn)，我們每個(gè)人都明白。但是，規(guī)劃貴在堅(jiān)持。即使遇到了規(guī)劃范圍之外的狀況，我們也要保持糊涂冷靜的頭腦，準(zhǔn)時(shí)面對(duì)，快速堅(jiān)決的拿出應(yīng)對(duì)方案，以規(guī)劃為最終藍(lán)本，努力把事情做好。信任這樣以來，即使將來的作為和規(guī)劃相比有所偏差，也不至于相距太遠(yuǎn)。

其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著抱負(fù)、信念、追求、理想。每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芳香、失意、磨礪。但是，無論眼底閃過多少刀光劍影，只要沒有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不行及。一個(gè)人，若要獲得勝利，必需得擅長(zhǎng)規(guī)劃，并付出努力、拼搏、奮斗。勝利，不信任眼淚；勝利，不信任頹廢；勝利，不信任幻影。勝利，只垂青有充分規(guī)劃充分付出的人。將來，把握在自己手中，有規(guī)劃有行動(dòng)的人，才能牢牢的抓住將來。

我的講話完了，感謝大家。

國(guó)旗下講話演講稿篇3

親愛的同學(xué)們，尊敬的教師們，早上好！今日我演講的主題是“誠(chéng)信作業(yè)”。

中華民族歷來便以誠(chéng)信作為優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，誠(chéng)信之人，往往擁有人格的魅力。曾記否，曾子殺豬，商鞅變法？殺豬事小，可若沒有小事也應(yīng)講誠(chéng)信的品質(zhì)，曾子，還會(huì)是那個(gè)縱橫諸子百家的曾子嗎？若沒有商鞅“移木者賞百金”的誠(chéng)信許諾，變法還能勝利？秦國(guó)還能一統(tǒng)天下嗎？

說這么多，是不是有點(diǎn)太遙遠(yuǎn)了？讓我們一起探討一些切合實(shí)際的。

身為一名學(xué)生，作業(yè)，就是表達(dá)我們誠(chéng)信最好的證明。作業(yè)是學(xué)生們課后學(xué)習(xí)的證據(jù)，是學(xué)生們?cè)谡n余時(shí)間努力學(xué)習(xí)的重要提現(xiàn)。教師留的每一項(xiàng)作業(yè)，都表達(dá)了教師對(duì)我們無微不至的愛。所以，我們要仔細(xì)對(duì)待每一份作業(yè)，不馬虎，不拖拉。

期末考試剛剛完畢，同學(xué)們你們對(duì)于自己的成績(jī)還滿足嗎？你們對(duì)于自己的寒假做好規(guī)劃了嗎？難得盼到了放假，許多同學(xué)都想要從緊急的學(xué)習(xí)生活中放松一下，家長(zhǎng)可能也為我們規(guī)劃好了各種豐富多彩的活動(dòng)。但與此同時(shí)，為了不讓我們的學(xué)習(xí)徹底松懈甚至荒廢，教師們也為我們認(rèn)真規(guī)劃了假期中的學(xué)習(xí)規(guī)劃，布置了詳盡的寒假作業(yè)。

作業(yè)是讓我們對(duì)所學(xué)過學(xué)問的復(fù)習(xí)和整理，和學(xué)問的檢測(cè)。由此可見，誠(chéng)信作業(yè)對(duì)于我們課后復(fù)習(xí)是特別重要的。那我們?cè)趺凑\(chéng)信作業(yè)呢？

平常在學(xué)校，我們每天要仔細(xì)把各科教師布置的作業(yè)抄到記作業(yè)本上，每項(xiàng)作業(yè)都要仔細(xì)、保質(zhì)保量地完成。在作業(yè)有不會(huì)的時(shí)候，學(xué)會(huì)做出標(biāo)記，去問同學(xué)和教師。那些學(xué)有余力的同學(xué)也可以主動(dòng)去幫忙一些做作業(yè)有困難的同學(xué)。這樣我們整個(gè)班級(jí)就會(huì)更加好。

而對(duì)于寒假中的作業(yè)，則對(duì)我們的“誠(chéng)信”提出了更高的要求。對(duì)于很大一局部同學(xué)來說，沒有了教師和家長(zhǎng)的監(jiān)視，意味著很大程度的自由。但是在享受自由的同時(shí)，我們也要培育肯定的自律精神：每天的作業(yè)要靠自己獨(dú)立完成，遇到困難可以查書、復(fù)習(xí)筆記，也可以向同學(xué)請(qǐng)教。但是，肯定不要直接拿過別人的答案就抄。沒有了自己鉆研學(xué)習(xí)的過程，你剛剛抄寫的題目只是耽擱了時(shí)間又鋪張了精力，并沒有任何正面的收獲，得不償失。

隨著科技的進(jìn)展，我們的作業(yè)形式也在漸漸脫離傳統(tǒng)的紙質(zhì)印刷，轉(zhuǎn)向通過網(wǎng)絡(luò)布置和上傳。那么，在完成作業(yè)時(shí)，你是否一心一意，而不是借著完成作業(yè)的名頭，打嬉戲、聊微信？抑或是直接在網(wǎng)上搜尋答案抄寫？這也是對(duì)于我們的“誠(chéng)信”的一大考驗(yàn)。盼望我們每一位同學(xué)都能夠很好的經(jīng)受住這項(xiàng)考驗(yàn)。

孟子說：車無轅而不行，人無信則不立。誠(chéng)懇守信是中華民族的美德，也是每個(gè)公民的根本道德要求之一。作為一名中學(xué)生，自己的作業(yè)自己做，是檢驗(yàn)我們誠(chéng)信的一種方式，抄作業(yè)不僅是對(duì)自己力量的否認(rèn)和蔑視，更是對(duì)我們制造優(yōu)良班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的一種褻瀆。你是愿像一棵大樹一樣獨(dú)立的站立，還是要像藤蔓一樣去依靠他人生存？這是一種態(tài)度，更是一種責(zé)任。對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)教師負(fù)責(zé)，對(duì)父母家長(zhǎng)負(fù)責(zé)。盼望大家都能夠遵守誠(chéng)信，只要我們足夠的努力，我們就肯定可以制造屬于自己的成績(jī)。最終，盼望大家都能過一個(gè)開心而又有意義的寒假！

國(guó)旗下講話演講稿篇4

各位教師，各位同學(xué)：

借今日的升旗儀式，和同學(xué)們談?wù)勅绾巫龅絼?lì)志求學(xué)，成人成才。

固然勵(lì)志求學(xué)的方面許多，今日我主要談兩點(diǎn)：

首先，要樹立個(gè)人的奮斗目標(biāo)。目標(biāo)，就是通過努力想要到達(dá)的境地和標(biāo)準(zhǔn)。它是一個(gè)人奮斗的方向，行動(dòng)的指南，勝利的尺度。人生要取得收獲和榮耀，第一要素就是要有明確的奮斗目標(biāo)，用抱負(fù)來指引自己的生活和學(xué)習(xí)。目標(biāo)明確后需要?jiǎng)?lì)志奮進(jìn)，要有百折不撓的意志和“不破樓蘭終不還”的精神品質(zhì)以及要有克制困難的士氣和持之以恒的韌性來實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)。

其次，要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。良好的行為習(xí)慣的養(yǎng)成必需經(jīng)過點(diǎn)滴積存、循序漸進(jìn)、長(zhǎng)期打磨，從微小之處做起，從學(xué)習(xí)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)做起。主要說三點(diǎn)：

1、要養(yǎng)成珍惜時(shí)間的習(xí)慣?，F(xiàn)在，教師上課的時(shí)間少，留給同學(xué)們自主的時(shí)間多了：在校的時(shí)間短了，在家的時(shí)間長(zhǎng)了等等，在不經(jīng)意間時(shí)間就被同學(xué)們靜靜地鋪張了。莊子說過時(shí)間在“人生天地之間，若白駒之過隙，突然而已”。因此，盼望全部的同學(xué)要把握今日，只有把握住今日，才能制造美妙的明天。

2、要養(yǎng)成自主自覺地習(xí)慣。當(dāng)前，有不少同學(xué)缺乏自主自覺學(xué)習(xí)的習(xí)慣，對(duì)教師的依靠性很大，被動(dòng)應(yīng)付教師的教學(xué)要求，而不會(huì)在教師的引領(lǐng)下自主自覺學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性是自主自覺學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的動(dòng)力。我們每個(gè)人都要學(xué)會(huì)對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，一個(gè)不愿對(duì)自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的人是很難進(jìn)展自主自覺學(xué)習(xí)的。

3、要養(yǎng)成專時(shí)專用的習(xí)慣。專時(shí)專用強(qiáng)調(diào)的是提高效率。有些同學(xué)學(xué)習(xí)猶如磨洋工，出工不出力，比方早上到教室后不是埋頭讀書而是東張西望或者做做小動(dòng)作，教師講課的時(shí)候不是聚精會(huì)神地傾聽而是心不在焉等等，這些都是效率低下的表現(xiàn)。所以要想提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)就必需養(yǎng)成專時(shí)專用的習(xí)慣，切實(shí)提高自己的學(xué)習(xí)效率。

各位同學(xué)，人生短暫，而求學(xué)的時(shí)間更為短促。今日的拼搏是為了奠定明天的美妙，今日的有所作為是為了明天的大有作為。少壯不努力，老大徒傷悲。不要等到白首方悔讀書遲！

國(guó)旗下講話演講稿篇5

敬重的各位教師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我致辭的題目是《新學(xué)期新起點(diǎn)》。金秋送爽，碩果飄香，在這酷夏的暑氣還沒有消退之時(shí)，我們已迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期。校園里來了新的面孔，為校園注入了新奇的血液。我們也是一樣，度過了一個(gè)歡快完善的暑期，懷著無比喜悅的心情又回到了熟識(shí)而又親切的菁菁校園。經(jīng)過了烈日烤灼的校園更是煥然一新，

新學(xué)期，新氣象。新，就是與舊不同；新，就是變化；新，就是進(jìn)?。恍?，就是進(jìn)展；新，就是制造。

在新的校園，在新的學(xué)期，我們要不斷求新，求變化，求進(jìn)取，求進(jìn)展，求制造。由于教育是常新的，12中學(xué)是常新的，12中學(xué)的每一個(gè)學(xué)子都是常新的。

新的學(xué)期總是給我們帶來新的期望，新的前進(jìn)動(dòng)力。而新的學(xué)期也不僅僅僅意味著新的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，更是一次新的旅程與考驗(yàn)。新的學(xué)期的到來，同樣讓我們都迎來了一個(gè)新的起點(diǎn)，有了新的挑戰(zhàn)。剛剛進(jìn)校的高一新生，你們預(yù)備好了嗎，你們將會(huì)迎接高中的第一個(gè)學(xué)習(xí)體驗(yàn)，獲得學(xué)習(xí)的歡樂。已經(jīng)有了閱歷的高二年級(jí)學(xué)生，經(jīng)過了一年的磨練，請(qǐng)穩(wěn)住前進(jìn)的腳步，勇于突破，打好根基，為高中學(xué)業(yè)水平考試做預(yù)備。高三的同學(xué)，回首三年馬上一晃而過，最終一學(xué)年，請(qǐng)全力以赴吧，以實(shí)力選取人生的最重要的道路，把握好自己，交上一份無愧于母校，無愧于家人，無愧于自己的滿足答卷。

同學(xué)們，新的征程就要起航，呼吸著校園中新奇的空氣，你們是否都已經(jīng)進(jìn)入了緊急學(xué)習(xí)的狀態(tài)了呢？我們豪情滿懷地走進(jìn)新的學(xué)期，新的學(xué)期就是我們制造新成績(jī)、新輝煌、新成功的寬闊舞臺(tái)。讓我們從這天起樹立為祖國(guó)而學(xué)習(xí)的崇高抱負(fù)和信念，用自己的努力去鋪墊每一次勝利，去給自己制造每一次時(shí)機(jī)。新的學(xué)期總是給我們帶來新的期望，新的前進(jìn)動(dòng)力。我們也要以新的面貌去應(yīng)對(duì)，做一個(gè)超越于以前的自己，做一個(gè)嶄新的自己。

“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！”讓我們以必勝的信念，發(fā)奮的努力，扎實(shí)的作風(fēng)，堅(jiān)韌的毅力，共同抒寫人生的輝煌感謝大家！

國(guó)旗下講話演講稿篇6

親愛的同學(xué)們：

大家早上好！

今日我國(guó)旗下講話的題目是“搞好復(fù)習(xí)，微笑迎考”。

伴著早晨蒙蒙的細(xì)雨，我們又迎來了新的一周。上周，六年級(jí)的畢業(yè)升學(xué)考試剛剛完畢，本周五，我們1~5年級(jí)的同學(xué)也將迎來期末考試了。

考試，對(duì)于我們每個(gè)同學(xué)來說都很重要。要想考出抱負(fù)的成績(jī)，只有通過有效復(fù)習(xí)，才能到達(dá)事半功倍的效果。心理學(xué)討論說明，遺忘是人的必定規(guī)律，遺忘的速度是先快后慢的，而世界上也從來沒有真正意義上過目不忘的人。學(xué)習(xí)到的學(xué)問只有不斷重復(fù)的記憶，才能在你的大腦中留下深深的印痕。聞名科學(xué)家茅以升先生，是個(gè)記憶力超群的人。人們問到他的記憶秘訣，他的答復(fù)是：重復(fù)！重復(fù)！再重復(fù)！重復(fù)被人們稱為學(xué)習(xí)之母。不重復(fù)，記住的學(xué)問就會(huì)在遺忘率的支配下，不多久就只剩下一點(diǎn)兒“殘湯剩飯”。學(xué)過的學(xué)問，只有反復(fù)復(fù)習(xí)，才能有堅(jiān)固的”記憶，才能應(yīng)用自如。但是，復(fù)習(xí)也要把握科學(xué)的規(guī)律。心理學(xué)家發(fā)覺，兩次復(fù)習(xí)的時(shí)間間隔至少應(yīng)大于30分鐘，但應(yīng)小于是16小時(shí)。由于，假如在30分鐘內(nèi)就開頭對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容復(fù)習(xí)，不僅不能提高記憶的效果，反而會(huì)對(duì)大腦穩(wěn)固原有的記憶內(nèi)容形成干擾，是弊大于利；而且16小時(shí)以后再?gòu)?fù)習(xí)，被遺忘的局部就比擬多，就會(huì)白花許多的精力。此外，充分利用復(fù)習(xí)時(shí)間，提高復(fù)習(xí)效率對(duì)同學(xué)們來說也特別重要。有人說，用“分鐘”計(jì)算時(shí)間的人要比用“小時(shí)”計(jì)算時(shí)間的人，時(shí)間多出59倍！只有充分利用點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)間，我們才能使有限的時(shí)間變成無限的資源。

同學(xué)們，考試也是一件苦中寓樂的事情，說其苦，是由于考試前的復(fù)習(xí)要付出艱難的勞動(dòng)；說其樂，是由于通過一次考試能證明自己有進(jìn)步、能勝利。考試在即，請(qǐng)大家記住，調(diào)整心態(tài)，微笑迎考，讓我們做考試的仆人！

最終祝福每位同學(xué)都旗開得勝，取得抱負(fù)的成績(jī)！

國(guó)旗下講話演講稿篇7

教師們，同學(xué)們：

早上好!“一年一度秋風(fēng)勁”，當(dāng)盛夏的躁熱褪去，當(dāng)金桂的馨香飄逸，我們經(jīng)過一個(gè)假期的休整，又相聚在這熟識(shí)的校園，迎來了一個(gè)新的學(xué)年，開頭了新的學(xué)習(xí)生活。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校行政向剛到我們學(xué)校工作的九位新教師、向剛到我們學(xué)校的200多名新同學(xué)表示最熱鬧的歡送!向全部為新學(xué)期的順當(dāng)開頭辛勤做好預(yù)備工作的教職工表示誠(chéng)心的感謝!

大浪淘沙，方顯真金本色;暴雨過后，更見青松雄偉!過去的一學(xué)年，是緊急而又令人興奮的一年，是卓有成效的一年，在這一學(xué)年里，全校師生員工齊心協(xié)力，以德才學(xué)校特有的精神風(fēng)貌，在探究中前進(jìn)，在實(shí)踐中升華，在制造中實(shí)現(xiàn)幻想。在今年招生策略調(diào)整后，我們克制了其他不利因素的影響，德才學(xué)校仍以她挺立的英姿和過硬的品牌效應(yīng)超額完成招生規(guī)劃，陳店鎮(zhèn)德才兩所學(xué)校歷史性地超過了1300人，向德才董事會(huì)及社會(huì)各屆交出了一份滿足的答卷!這些都是我們?nèi)w師生用才智和心血譜寫的學(xué)校歷史上絢麗多彩的新篇章!今日，當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響的時(shí)候，當(dāng)艷麗的五星紅旗冉冉升起的時(shí)候，新學(xué)期新目標(biāo)新任務(wù)又?jǐn)[到了我們面前，我們雖然取得了進(jìn)步，但是我們的任務(wù)比取得的進(jìn)步更多!

教師們，新的時(shí)代對(duì)教育、對(duì)教師提出了更高的要求，更高的標(biāo)準(zhǔn)。我們應(yīng)以更加飽滿的工作熱忱投入到各項(xiàng)工作中去，牢記“為每個(gè)學(xué)生供應(yīng)最正確效勞，讓每個(gè)學(xué)生得到最大進(jìn)展”的辦學(xué)理念，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛每位學(xué)生，在生活中做學(xué)生的知心人，在教學(xué)中爭(zhēng)當(dāng)名師，做一名有抱負(fù)、有追求的教師，以高尚的道德品質(zhì)、興奮的精神面貌、淵博的學(xué)問做學(xué)生的表率，以自己獨(dú)特的人格魅力、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生，教育學(xué)生。不僅要當(dāng)好教師，還要當(dāng)好學(xué)生，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，向同事學(xué)習(xí)，向我們的學(xué)生學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)自身的進(jìn)展。

富蘭克林有句名言說得好：“留心你的思想，思想可以變成言語;留心你的言語，言語可以變成行動(dòng);留心你的行動(dòng)，行動(dòng)可以變成你的習(xí)慣;留心你的習(xí)慣，習(xí)慣可以變成你的性格;留心你的性格，由于性格可以打算命運(yùn)”。因此，開學(xué)伊始我對(duì)同學(xué)們的盼望是：望同學(xué)們自律、自重、自愛、自強(qiáng)，遵守中小學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，從小事做起，嚴(yán)以律己;遠(yuǎn)離陋俗、遠(yuǎn)離野蠻，做個(gè)現(xiàn)代人、做個(gè)文明人、做個(gè)真正意義上的德才人。為此我想送給大家四個(gè)“實(shí)”字。

第一個(gè)“實(shí)”是“誠(chéng)懇”，誠(chéng)懇是一個(gè)人在社會(huì)中的立身之本，是做人的根本。同學(xué)們，社會(huì)不會(huì)等待我們成長(zhǎng)。我們?cè)谛Ｆ陂g就要志存高遠(yuǎn)，在各方面嚴(yán)格要求自己，學(xué)會(huì)做人。做人誠(chéng)懇才能保證做事的誠(chéng)信。

其次個(gè)“實(shí)”是“踏實(shí)”。踏實(shí)是做學(xué)問和做事業(yè)的根底。天上不會(huì)掉餡餅，光想憑一點(diǎn)小聰慧而不愿付出艱難勞動(dòng)的人是成不了大事的。

第三個(gè)“實(shí)”是“樸實(shí)”。為人樸實(shí)是人之美德，永久虛心慎重，保持低調(diào)，向他人學(xué)習(xí)，這是一個(gè)人能持續(xù)進(jìn)展、不斷進(jìn)步的保證。

第四個(gè)“實(shí)”是“狡猾”。狡猾是令人信任的品質(zhì)。為人要狡猾，她是一個(gè)人的名片;做學(xué)問要狡猾