高考化學創(chuàng)新方案一輪復習教學課件實驗方案的設計和評價_第1頁
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凵10分鐘識記一舉雙得的課前預隸第5分鐘體會實考點一一突破化驗方案的設計和評氣貫通的課堂學隸學要點一網(wǎng)打盡實驗基卷沖關的課后練案課前填回顧干知識隨身記勤閱覽扎牢基礎IO分鐘識記化學實驗方案的設計1.基本原則科學性)一實驗原理科學,操作程序、方法正確。安個性)避免有毒藥品的使用和危險性的實驗操作??尚行?條件允許,效果明顯,操作方便簡約性)裝置簡便,步驟簡短,完成實驗時間短基本思路實驗目的閘明選擇,實驗用品實驗原理設計方案Ⅰ方案Ⅱ方案分析、比較優(yōu)化方案—具體實施方案3.實驗設計的內(nèi)容(1)明確實驗目的、實驗原理;(2)選擇藥品和儀器(3)設計裝置步驟(4)記錄實驗現(xiàn)象、實驗數(shù)據(jù);(5分析得出結(jié)論4.實驗方案的創(chuàng)新設計的幾種方法通?;瘜W實驗方案的創(chuàng)新性可從以下兩個方面考慮一是實驗原理的創(chuàng)新設計,凡是物質(zhì)間滿足“反應容易發(fā)生”“速率快慢適當”“產(chǎn)物較純且易分離”的反應均可用于制備所需產(chǎn)物;實裝置的創(chuàng)新設計,根據(jù)現(xiàn)有儀器,考慮題給的藥品狀態(tài)、反應條件及儀器用途等,可大膽改進制備裝置、凈化裝置收集裝置、除雜裝置,體現(xiàn)創(chuàng)新精神。(1)尾氣處理裝置的設計在設計尾氣處理裝置時,要充分考慮裝置是否符合以下幾點:能充分吸收氣體、不能倒吸、尾氣處理裝置應與大氣相通。如:下列吸收氨氣的裝置(未標出的液體為水)A、C、E、F、G均能防止倒吸,B、D均不能四氯化碳(2)防污染安全裝置設計:如:下列尾氣處理裝置中,A可吸收有毒的尾氣(如Cl2、SO2等),B和C裝置吸資的尾氣(如HC、NH3等),D可用于除去可鉎氣體,E可用于收集所有氣體未充氣氣球B(3)量氣裝置的設計如:下列裝置中

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