幼兒園小班藝術(shù)《美術(shù):小兔過(guò)生日》活動(dòng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)兒童學(xué)前班優(yōu)秀公開(kāi)課-1_第1頁(yè)
幼兒園小班藝術(shù)《美術(shù):小兔過(guò)生日》活動(dòng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)兒童學(xué)前班優(yōu)秀公開(kāi)課-1_第2頁(yè)
幼兒園小班藝術(shù)《美術(shù):小兔過(guò)生日》活動(dòng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)兒童學(xué)前班優(yōu)秀公開(kāi)課-1_第3頁(yè)
幼兒園小班藝術(shù)《美術(shù):小兔過(guò)生日》活動(dòng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)兒童學(xué)前班優(yōu)秀公開(kāi)課-1_第4頁(yè)
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幼兒園小班藝術(shù)《美術(shù):小兔過(guò)生日》活動(dòng)教案教學(xué)設(shè)計(jì)兒童學(xué)前班優(yōu)秀公開(kāi)課美術(shù)活動(dòng)小兔過(guò)生日(吃青草)活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)從左向右,由上而下有挨次勻稱涂色,聯(lián)系手的協(xié)調(diào)動(dòng)作。

2、熟悉綠色。

3、激發(fā)幼兒參加美術(shù)活動(dòng)的愛(ài)好。

活動(dòng)預(yù)備事先布置好小兔家的場(chǎng)景(門(mén)上貼有小兔的頭像)、未涂色的“青菜、蘿卜、青草、蘑菇”若干、油畫(huà)棒若干、請(qǐng)一名大班幼兒扮小兔,本班幼兒戴小動(dòng)物頭飾扮成小動(dòng)物、錄音機(jī)、磁帶(生日歡樂(lè)歌)活動(dòng)過(guò)程一、設(shè)置情境,引出課題1、師今日小兔過(guò)生日,它要邀請(qǐng)我們?nèi)プ骺?,你們興奮嗎?那我們帶些什么禮物給小兔呢?(讓幼兒說(shuō)說(shuō)蛋糕、玩具等)小兔愛(ài)吃蘿卜,還喜愛(ài)吃什么?(引導(dǎo)幼兒說(shuō)青菜、青草、蘑菇……)“青菜、青草是什么顏色的?”2、師噢,小兔最愛(ài)吃青菜、青草……今日我們就各送一種小兔愛(ài)吃的事物做禮物,好嗎?二、老師邊示范邊向幼兒講解涂色的要領(lǐng)。

1、師先選你要送給小兔的禮物,如青菜、蘿卜等,然后想一想它是什么顏色的,再拿出相應(yīng)顏色的筆,涂色時(shí)應(yīng)從左向右、從上到下一筆一筆地涂,而且不能涂到輪廓線外(老師邊說(shuō)邊演示)2、師你們想不想做個(gè)禮物送給小兔?(引起孩子涂色的愛(ài)好)三、幼兒操作,老師巡回指導(dǎo)。

師先選一樣禮物。

(讓幼兒自由選擇)1、引導(dǎo)幼兒練習(xí)涂色時(shí)應(yīng)從左到右,從上到下,不要涂到輪廓線外。

2、鼓舞膽子小的幼兒大膽操作,關(guān)心力量相對(duì)弱的幼兒完成作業(yè),要求力量強(qiáng)的幼兒有所創(chuàng)新地多預(yù)備一件禮物。

四、評(píng)價(jià)幼兒的作品,讓幼兒感受到勝利的喜悅。

美術(shù)活動(dòng)小兔造籬笆活動(dòng)目標(biāo)1、引導(dǎo)幼兒熟識(shí)粉筆的性能,學(xué)習(xí)用粉筆畫(huà)稍長(zhǎng)的線。

2、關(guān)心幼兒體驗(yàn)相互合作帶來(lái)的歡樂(lè),培育他們對(duì)繪畫(huà)活動(dòng)的愛(ài)好。

活動(dòng)預(yù)備1、小兔頭飾若干(與幼兒人數(shù)相等)、兔媽媽頭飾、大灰狼頭飾各一個(gè),水果籃一只、玩具蘑菇(多于幼兒人數(shù))。

2、“袋鼠”、“大灰狼”的出場(chǎng)音樂(lè),笛子音樂(lè),錄音機(jī),粉筆人手一份,場(chǎng)地布置圖。

3、幼兒已聽(tīng)過(guò)《小兔乖乖》的故事,對(duì)故事情節(jié)較熟識(shí)。

活動(dòng)過(guò)程一、呈現(xiàn)小兔、兔媽媽、大灰狼頭飾。

以嬉戲活動(dòng)導(dǎo)入,激發(fā)幼兒的愛(ài)好。

二、引導(dǎo)幼兒了解籬笆的形狀,并探究籬笆的筑法,自主想象。

1、“小兔乖乖們,媽媽來(lái)教你們?cè)旎h笆,造一條又大又寬的籬笆,不讓大灰狼進(jìn)來(lái),好嗎?”老師運(yùn)用語(yǔ)言“造籬笆要從上到下,深深地插進(jìn)去,造得長(zhǎng)長(zhǎng)的、密密的”來(lái)關(guān)心幼兒把握造籬笆的技能。

三、滲透造籬笆的技能,鼓舞幼兒充分表現(xiàn)。

1、“兔媽媽”發(fā)給每只“小兔”一支粉筆,要求“小兔”在大圓圈上造籬笆。

又要求“小兔”想方法怎樣造籬笆才能不讓大灰狼鉆進(jìn)來(lái)。

2、小兔造籬笆(開(kāi)頭時(shí),孩子們出于奇怪???,造得籬笆寬寬的

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