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第5頁共5頁2023?護(hù)士優(yōu)秀?工作總結(jié)?格式范文?我來到?本院工作?已有一年?了,在這?一年里,?我在院領(lǐng)?導(dǎo)和護(hù)士?長的關(guān)心?與直接領(lǐng)?導(dǎo)下,及?同事們的?關(guān)心與幫?忙下,認(rèn)?真鉆研業(yè)?務(wù)知識(shí),?努力提高?理論知識(shí)?和掌握各?項(xiàng)外科臨?床操作技?能。較好?的完成了?各級院領(lǐng)?導(dǎo)布置的?各項(xiàng)護(hù)理?工作。在?思想、學(xué)?習(xí)和工作?等方面變?得更加成?熟。記?得剛來骨?科時(shí)我還?不適應(yīng),?但我不怕?,以前沒?做過的,?為了搞好?工作,向?前輩請教?。學(xué)習(xí)、?自己摸索?實(shí)踐,服?從領(lǐng)導(dǎo)安?排,踏踏?實(shí)實(shí)做好?護(hù)理工作?,認(rèn)真地?完成工作?任務(wù),用?心主動(dòng)學(xué)?習(xí)護(hù)理專?業(yè)知識(shí)。?在很短的?時(shí)間內(nèi)熟?悉了外科?的工作,?了解了各?班的職責(zé)?,明確了?工作的程?序、方向?,提高了?工作潛力?,在具體?的工作中?構(gòu)成了一?個(gè)清晰的?工作思路?,能夠順?利的開展?工作并熟?練圓滿地?完成本職?工作。?當(dāng)然在工?作中仍有?不足之處?,如工作?中技術(shù)有?待提高,?面部微笑?不夠,在?今后的工?作中必須?努力提高?自己的技?術(shù),更加?細(xì)心,提?高微笑服?務(wù),端正?工作態(tài)度?,用自己?所學(xué)的所?有知識(shí)和?技術(shù)去救?治。在?這一年的?護(hù)理工作?中,我越?來越能夠?感覺出護(hù)?理工作的?重要性。?護(hù)理工作?是一門精?細(xì)的藝術(shù)?,是健康?的基本保?證。我的?體會(huì)是“?三分治療?,七分護(hù)?理”,要?有一顆同?情的心,?用無私的?奉獻(xiàn)支撐?起無力的?生命,發(fā)?揚(yáng)救死扶?傷的精神?,認(rèn)真履?行醫(yī)務(wù)工?作職責(zé)。?我期望透?過自己的?努力獲得?病員廣泛?好評的同?時(shí),也能?得到各級?領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)?士長的認(rèn)?可。我?為自己是?護(hù)士隊(duì)伍?中的一員?而自豪,?在今后工?作中,我?將加倍努?力,為護(hù)?理事業(yè)做?出自己應(yīng)?有的貢獻(xiàn)?。20?23護(hù)士?優(yōu)秀工作?總結(jié)格式?范文(二?)__?__年很?快就過去?,在這重?要一年里?我結(jié)束了?學(xué)生生涯?通過了執(zhí)?業(yè)護(hù)士資?格考試由?一名懵懂?的實(shí)習(xí)生?正式踏上?了我的護(hù)?士職業(yè)生?涯道路。?懷著無比?激動(dòng)的心?情我被分?到神經(jīng)內(nèi)?科,這樣?一個(gè)缺乏?實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?的新護(hù)士?,卻得到?了科室護(hù)?士長的熱?情指導(dǎo)及?各位老師?同事無私?的幫助,?使我迅速?適應(yīng)了神?經(jīng)內(nèi)科的?工作,讓?我慢慢成?長了起來?,我很慶?幸自己來?到了這樣?融洽的團(tuán)?隊(duì)。現(xiàn)將?參加工作?這一年的?工作總結(jié)?如下:?一、加強(qiáng)?思想道德?及法律意?識(shí)不論?在學(xué)?;?者單位,?領(lǐng)導(dǎo)和老?師都時(shí)刻?教導(dǎo)我們?,作為一?名醫(yī)護(hù)工?作者,擁?有良好的?思想道德?及法律意?識(shí),是做?好護(hù)士本?職工作的?根本。我?牢記師長?們的教導(dǎo)?,在這一?年中時(shí)刻?提醒自己?,要遵紀(jì)?守法不做?有悖護(hù)士?職業(yè)道德?的事情。?在醫(yī)院及?科室的領(lǐng)?導(dǎo)下,我?認(rèn)真學(xué)習(xí)?法律知識(shí)?,通過各?種途徑收?集學(xué)習(xí)有?關(guān)法律法?規(guī),學(xué)習(xí)?、總結(jié)了?護(hù)理工作?中存在的?法律問題?,如:醫(yī)?療衛(wèi)生法?規(guī)、護(hù)理?法等,熟?悉護(hù)士的?法律地位?及法律依?據(jù)、護(hù)士?的法律責(zé)?任等。深?知作為護(hù)?士,要在?工作中具?有強(qiáng)烈的?責(zé)任感和?事業(yè)心,?并且要保?持工作態(tài)?度端正,?嚴(yán)格遵守?護(hù)士職業(yè)?道德規(guī)范?,認(rèn)真執(zhí)?行各項(xiàng)護(hù)?理制度和?技術(shù)操作?規(guī)程,正?確執(zhí)行醫(yī)?囑,準(zhǔn)確?及時(shí)完成?各項(xiàng)護(hù)理?工作,嚴(yán)?格執(zhí)行查?對制度及?交班制度?,防止差?錯(cuò)事故的?發(fā)生,避?免法律糾?紛的發(fā)生?。二、?找準(zhǔn)了自?己的位置?,立足于?本職工作?剛剛畢?業(yè)的大學(xué)?生往往會(huì)?被人認(rèn)為?眼高手低?、實(shí)踐能?力差,或?許在我們?身上確實(shí)?存在一些?浮躁情緒?,要做好?自己的工?作首先就?要“沉”?下來,找?準(zhǔn)自己的?位置及起?點(diǎn),踏實(shí)?走好每一?步。今年?我結(jié)束了?學(xué)生身份?,正式成?為一名職?業(yè)護(hù)士,?對有的工?作內(nèi)容不?熟悉,日?常工作雖?然已經(jīng)沒?有問題,?但畢竟工?作時(shí)間較?短缺乏處?理突發(fā)事?件的經(jīng)驗(yàn)?:比如遇?到危重病?人處置搶?救或是瀕?死病人大?搶救時(shí)顯?得有些手?忙腳亂,?有時(shí)會(huì)出?現(xiàn)準(zhǔn)備搶?救物品不?齊全等問?題。我深?知自己的?不足之處?,在護(hù)士?長及科室?老師的指?點(diǎn)下我也?發(fā)現(xiàn)了許?多自己應(yīng)?該改進(jìn)的?地方。所?以我發(fā)揚(yáng)?在學(xué)校留?下的好習(xí)?慣隨時(shí)反?思自己隨?時(shí)通過學(xué)?習(xí)彌補(bǔ)自?己的不足?,在休息?之余加強(qiáng)?基礎(chǔ)理論?、基礎(chǔ)知?識(shí)和基本?技能的訓(xùn)?練。在工?作之初參?加了護(hù)理?部的職業(yè)?培訓(xùn)并順?利通過考?試,平時(shí)?積極參加?醫(yī)院的講?座及護(hù)理?部組織的?操作技能?培訓(xùn),努?力讓自己?盡快成為?一名職業(yè)?的護(hù)理人?員。日?常工作很?繁雜也很?繁忙,有?時(shí)會(huì)很容?易讓自己?成為一部?只知工作?的機(jī)器,?而忘記自?己的一名?護(hù)理人員?,一個(gè)應(yīng)?該解決患?者遇到大?大小小困?難、滿足?患者基本?需要、及?時(shí)發(fā)現(xiàn)并?處理潛在?護(hù)理問題?的職業(yè)護(hù)?理人員。?我也當(dāng)過?病人家屬?,能夠深?切感受到?作為病人?作為家屬?的需要,?所以在日?常工作中?我始終堅(jiān)?持以“愛?心、耐心?、細(xì)心、?責(zé)任心”?來對待每?一位患者?,認(rèn)認(rèn)真?真做好一?名護(hù)士應(yīng)?該做到的?事,同時(shí)?我的這種?態(tài)度也讓?我得到了?他們及家?屬的肯定?,更加給?了我前進(jìn)?的動(dòng)力。?三、堅(jiān)?持理論學(xué)?習(xí),加強(qiáng)?工作能力?鍛煉剛?開始工作?始終有理?論與實(shí)踐?脫節(jié)和缺?乏實(shí)踐,?不能嚴(yán)謹(jǐn)?嚴(yán)密地分?析解決實(shí)?際工作中?存在的一?些問題。?實(shí)踐中總?結(jié)出理論?,但理論?必須回歸?到實(shí)踐才?能發(fā)揮理?論的關(guān)鍵?之處。在?學(xué)校中我?們學(xué)習(xí)很?多理論知?識(shí),課程?讓我們從?醫(yī)學(xué)最基?礎(chǔ)的知識(shí)?學(xué)到護(hù)理?這專業(yè)的?一塊,但?在工作中?往往因?yàn)?慌亂而將?自己所學(xué)?的知識(shí)忘?到九霄云?外,很汗?顏面對當(dāng)?初的老師?及自己。?時(shí)常很驚?奇自己在?臨床中遇?到的有些?知識(shí),但?回頭看書?才發(fā)現(xiàn)這?些卻正是?老師當(dāng)初?強(qiáng)調(diào)的重?點(diǎn)。所以?我會(huì)將自?己在臨床?中遇到的?問題在教?材中加強(qiáng)?復(fù)習(xí),即?使是小問?題都不要?放過,將?問題回歸?到解剖、?生化、生?理、病理?、病理生?理、診斷?學(xué)到最后?的護(hù)理學(xué)?,按照這?個(gè)思路層?層推進(jìn)復(fù)?習(xí),既鞏?固了基礎(chǔ)?理論也解?決了工作?中很難察?覺到的錯(cuò)?誤。同時(shí)?加強(qiáng)對神?經(jīng)內(nèi)科的?專科學(xué)習(xí)?,認(rèn)真閱?讀及思考?科室提供?的學(xué)習(xí)資?料。通過?學(xué)習(xí)加強(qiáng)?了自己為?患者進(jìn)行?健康教育?的理論基?礎(chǔ)及溝通?能力的訓(xùn)?練。作?為一名新?護(hù)士最缺?乏的就是?經(jīng)驗(yàn),加?強(qiáng)對自己?工作能力?的鍛煉成?為這一年?來得首要?任務(wù)。?四、加強(qiáng)?了團(tuán)隊(duì)合?作意識(shí)?來到神經(jīng)?內(nèi)科我得?到了護(hù)士?長老師同?事的關(guān)懷?及幫助,?在工作中?我體會(huì)到?一個(gè)團(tuán)體?合作所帶?來的便利?及能夠迅?速讓自己?成長起來?的巨大力?量。作為?神經(jīng)內(nèi)科?的一份子?,我愿意?將自己的?精力和熱?情投入到?臨床護(hù)理?工作中,?為科室的?發(fā)展進(jìn)獻(xiàn)?自己的一?份綿薄之?力。五?、增強(qiáng)了?責(zé)任心及?服務(wù)意識(shí)?參加工?作這半年?,我發(fā)現(xiàn)?自己變化?最明顯的?就是責(zé)任?心更強(qiáng)了?,服務(wù)意?識(shí)也越來?越強(qiáng)。以?前自己不?用擔(dān)責(zé)任?也沒有想?到太多,?現(xiàn)在我愈?發(fā)覺得自?己在工作?中越來越?覺得責(zé)任?感讓自己?更加積極?認(rèn)真的投?入到繁雜?的工作中?去,對待?病人以人?為本的服?務(wù)理念要?求自己,?努力實(shí)施?整體護(hù)理?。護(hù)理?事業(yè)是一?項(xiàng)崇高而?神圣的事?業(yè),我為?自己是護(hù)?士隊(duì)伍中?的一員而?自豪。在?今后工作?中,我將?加倍努力?,為人類?的護(hù)理事?業(yè)作出自?己應(yīng)有的?貢獻(xiàn)!在?即將迎來?的___?_年,我?會(huì)繼續(xù)發(fā)?揚(yáng)我在過?去的一年?中的精神?
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