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文檔簡介

四年級英語上冊期中質(zhì)量檢測試題(卷)題號聽力部分筆試部分總分ⅠⅡⅢⅣⅠⅡⅢⅣⅤⅥ得分聽力部分(共四道大題,計40分)Ⅰ、聽錄音,圈出你所聽到的單詞。1.carcab2.shopshopping3.fiftyfifteen4.nearfar5.hotelhelp6.twentythirty7.libraryFebruary8.clerkcashier9.lightright10.toyboyⅡ、聽錄音,選出你所聽到的句子。()1.A.Icanshowyou.B.Icanhelpyou.()2.A.Isthatfarfromhere?B.Isheacashier?()3.A.Eightplustwoequalsten.B.Yellowiswait.()4.A.Doyouhaveamap?B.Wheredotheywork?()B.Let’sgotothecity.Ⅲ、聽錄音,判斷聽到的內(nèi)容是否與圖意相符,相符的畫∨不符的畫×。()()()()()Ⅳ、聽錄音,用1,2,3,4,5給下列句子排序。()whereisthelibrary?()thanks()Hereitis.()Excuseme,MissZhang.()Icanshowyou.筆試部分(共六道大題,計60分)Ⅰ、選擇所缺字母,并把其序號填在提前括號里。()1.classrm教室A..ooB.oaC.eo()2.pk公園A..erB.arC.ur()3.trck卡車A..aB.eC.u()4.wtress女服務(wù)員A..aiB.eiC.ar()5.nine九十A..teenⅡ、把下列單詞進行歸類,并把單詞前序號寫在橫線上。A.carB.thirtyC.gymD.clerkE.cabF.cashierG.fortyH.libraryI.onehundredJ.businesswomanK.marketL.bus交通工具:數(shù)字:地點:職業(yè):Ⅲ、把下列短語翻譯成漢語。turnleftfollowmegoshoppingflykitesbuyadressdriveacartotheofficesilkshopreadbookshereitisⅣ、單項選擇,將正確答案的序號填入提前括號內(nèi)。1.Redis.A.stopB.goC.wait2.MayIyou?A.helpB.helperC.tohelp3.areyougoing?——Tothestairs.A.WhatB.WhereC.where4.Whatdoyouwantto?—Iwanttobuysomeicecream.A.doB.buyC.go5.Let’sthepark.A.gotoB.goC.goesto6.Twentyplussixteenequals.A.thirty-fiveB.thirty-sixC.fifty-six7.Let’sgototherestaurantto.A.eaticecreamB.readabookC.buyvegetables8.Lethelpyou.A.meB.IC.we9.在你打擾別人前應(yīng)說:.A.ExcusemeB.helloC.Followme10.當你想詢問別人是否能幫你時,你應(yīng)該問:A.ThanksB.Canyouhelpme?C.Icanhelpyou.11.當別人對你說“Thankyou”時,你應(yīng)該說:.A.ThanksB.Hereitis.C.You’rewelcome.12.當你想表達“我不想買絲綢”時,你應(yīng)該說:.A.Idon’twanttobuysilk.B.Iwanttobuysilk.C.Doyouwanttobuysilk?13.當你想詢問天氣怎么樣時你應(yīng)該說:.A.Whatistheweather?B.Whereisthegym?C.How’stheweather?Ⅴ、從第Ⅱ欄中選出與第Ⅰ欄句子相匹配的句子,并將其序號填在題前括號內(nèi)。()1.Where’sthelibrary?A.Yes,Iwanttobuyadress.()2.Whereareyougoing?B.Acrossfromtheoffice.()3.MayIhelpyou?C.Tothestairs.()4.Whatdoyouwanttobuy?D.It’shotandsunny.()5.How’stheweather?E.Iwanttobuysomeicecream.Ⅵ、連詞成句。1.goGreenis.2.gymtheWhere’s?3.wantItoadressbuy.4.parkLet’stogothe.5.areyougoingWhere?命題人:斗雞臺小學張芳檢測人:斗雞臺小學張芳參考答案聽力部分Ⅰ、1、car2、shop3、fifty4、near5、hotel6、thirty7、February8、clerk9、right10、toyⅡ、1、Icanshowyou.2、Isthatfarfromhere?3、Eightplustwoequalsten.4、Wheredotheywork?5、Let’sgotothecity.Ⅲ、1、Whatareyougoingtodo?2、Whereareyoufrom?3、Whichdoyoulikebetter?4、WhatcanIdoforyou?5、HowlongmayIkeepit?Ⅳ、25413筆試部分Ⅰ、1.A2.B3.C4.A5.BⅡ、交通工具:AEL數(shù)字:BGI地點:CHK職業(yè):DFJⅢ.向左轉(zhuǎn)去購物買一件連衣裙去辦公室讀書交通燈放風箏開小汽車絲綢店它在這Ⅳ.AABBABAAABCACⅤ.BCAEDⅥ、1.Greenisgo.2.Where’sthegym?3.Iwanttobuyadress.4.Let’sgotothepark.5.Whereareyougoing?廣東省東莞市教育局教研室學年高一上學期教學質(zhì)量檢測(物理A)說明:本試卷分選擇題和非選擇題兩部分,共6頁,滿分100分,考試時間90分鐘。第Ⅰ卷選擇題(共50分)一、單項選擇題(本題共10小題,每小題3分,共30分,每小題的四個選項中只有一個符合題意。答案填寫在下列表格中,使用答題卡學校的學生將答案涂在答題卡上)題號12345678910答案1.高一力學中下列哪組單位是國際單位制中的基本單位()A.千克、秒、牛頓B.千克、米、秒C.克、千米、秒D.牛頓、克、米2.關(guān)于慣性的說法正確的是()A.速度大的物體慣性大B.靜止的物體沒有慣性C.慣性的大小只跟物體的質(zhì)量有關(guān)D.做自由落體運動的物體沒有慣性3.在下圖中物體a、b均處于靜止狀態(tài),a、b間一定有彈力的是()第第3題圖第第4題圖4.如圖所示,我國運動員劉翔獲得2010年廣州亞運會110米跨欄冠軍,成績是13秒09,實現(xiàn)男子110米跨欄三聯(lián)冠,是亞洲第一飛人。劉翔之所以能夠取得冠軍,取決于他在110米跨欄過程中()A.某時刻的瞬時速度大 B.撞線時的瞬時速度大C.全程的平均速度大 D.起跑時的加速度大第5題圖5.如圖所示,一木塊放在水平桌面上,在水平方向共受到三個力,即F1、F2和摩擦力的作用,木塊處于靜止狀態(tài)。其中F1=10N,F(xiàn)2=2N,若撤去F1,則木塊在水平方向受到的合力為(第5題圖A.10N,方向向左B.6N,方向向右C.2N,方向向左D.零第6題圖6.有人設(shè)計了一種交通工具,在平板車上裝了一個電風扇,風扇運轉(zhuǎn)時吹出的風全部打到豎直固定在小車中間的風帆上,靠風帆受力而向前運動,如圖所示。這種設(shè)計顯然是不可能的,可以通過下列哪個規(guī)律說明它不可能實現(xiàn)(第6題圖A.牛頓第一定律B.牛頓第二定律C.牛頓第三定律D.能量守恒定律7.一個物體從靜止開始做加速運動,但加速度不斷減小,直到加速度等于零,在這段過程中,運動物體()A.速度不斷減小,位移不斷增大B.速度不斷減小,位移不斷減小C.速度不斷增大,位移不斷增大D.速度不斷增加,位移不斷減小8.如圖所示為速度-時間圖象。若將該物體的運動過程用位移圖象表示出來,下列四幅圖象中正確的是()第第8題圖9.如圖所示,一個成120°角的支架ABC,AB水平,質(zhì)量為m的光滑球放在支架上靜止不動,當支架以加速度g豎直向下加速運動時,關(guān)于球的受力分析正確的是()ABC第9ABC第9題圖B.球受到3個力作用C.球受到2個力作用第10題圖D.球受到第10題圖10.如圖所示,某同學通過滑輪組將一重物緩慢吊起的過程中,該同學對繩的拉力將(滑輪與繩的重力及摩擦均不計)()A.越來越小 B.越來越大C.先變大后變小 D.先變小后變大二、雙項選擇題(本題共5小題,每小題4分,共20分,每小題只有兩個選項正確,全選對的得4分,選對但不全的得2分,有選錯或不答的得0分。答案填寫在下列表格中,使用答題卡學校的學生將答案涂在答題卡上)題號1112131415答案第11題圖11.將一鐵塊A放在水平放置的磁板B上,A被B吸住并處于靜止狀態(tài)(如圖所示),關(guān)于鐵塊A的受力情況,下列敘述正確的是(第11題圖A.鐵塊共受三個力的作用,其中有兩個力的施力物體是磁板B.鐵塊所受的重力與鐵塊所受磁板的支持力是一對平衡力C.磁板所受鐵塊的壓力等于鐵塊的重力D.磁板對鐵塊的吸引力與鐵塊對磁板的吸引力,大小相等方向相反12.一輛汽車沿水平方向運動,某時刻速度為3m/s,以大小為2m/s2的加速度進行剎車,則在以后的2s內(nèi),汽車通過的位移大小是()A.剎車后1s內(nèi)的位移為2mB.剎車后1s內(nèi)的位移為2.5mC.剎車后2s內(nèi)的位移為2mD.剎車后2s內(nèi)的位移為2.25m13.關(guān)于力與運動的關(guān)系,下列說法中正確的有()A.物體所受合外力為零時,物體運動狀態(tài)不變B.物體所受合外力不為零時,物體一定做加速運動C.物體所受合外力增大時,加速度一定增大D.物體所受合外力減小時,速度一定減小第第14題圖14.如圖所示,輕質(zhì)彈簧的上端固定在電梯的天花板上,彈簧下端懸掛一個小鐵球,在電梯運行的過程中,乘客發(fā)現(xiàn)彈簧的伸長量比電梯靜止時的伸長量小,這一現(xiàn)象表明()A.電梯一定是在下降B.電梯可能是在上升C.小鐵球處在超重狀態(tài)D.小鐵球處在失重狀態(tài)t/st/s12342-20v/m·s-1第15題圖15.某物體做直線運動的速度—時間圖象如圖所示,則下列說法正確的是()A.物體在第1s末運動方向發(fā)生改變B.物體在第1s內(nèi)和第2s內(nèi)的加速度的大小是相等的C.物體在第2s末離出發(fā)點最遠,且最大位移為2mD.物體在第2s末返回出發(fā)點第Ⅱ卷非選擇題(共50分)砝碼打點計時器滑塊托盤第16砝碼打點計時器滑塊托盤第16題圖(1)1.902.402.903.403.904.40單位cm0123456第16題圖(21.902.402.903.403.904.40單位cm0123456第16題圖(2)(1)上圖給出的是實驗中獲取紙帶的一部分:0、1、2、3、4、5、6是計數(shù)點,每相鄰兩計數(shù)點間還有4個點未畫出,用刻度尺測量出計數(shù)點間的距離如圖(2)所示.根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以看出物體在連續(xù)相等的時間間隔內(nèi)的位移差(填“相等”或“不等”),因此可以判斷出物體做運動。(2)根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可以計算出跟點“2”對應(yīng)的瞬時速度=m/s,物體運動的加速度=m/s2(均保留三位有效數(shù)字)。(3)該小組用天平測出了滑塊的質(zhì)量,托盤和砝碼的總質(zhì)量,若認為托盤和砝碼的總重力的大小近似等于細繩對滑塊的拉力大小,則滑塊與木板間的滑動摩擦力f=(用g、a、、等字母表示),滑塊與木板間的動摩擦因數(shù)=(用g、a、、等字母表示)。(4)該小組經(jīng)過理論研究發(fā)現(xiàn)托盤和砝碼的總重力的大小大于細繩對滑塊的拉力大小,則測量的動摩擦因數(shù)與真實值相比偏(填“大”或“小”)。四、計算題:(本題3小題,共32分。解答應(yīng)寫出必要的文字說明、方程式和重要演算步驟。只寫出最后答案的不得分。有數(shù)值計算的題,答案中必須明確寫出數(shù)值和單位。)17.(10分)高一某同學想測一段繩子所能承受的最大拉力,找來一個重為100N的物體,用這段繩子AB將物體懸掛在天花板上,并在繩子中某一點O處加一個水平力緩慢拉動,如圖所示,當繩子拉斷時,OA與水平方向的夾角為。問:AOB第17題圖(1AOB第17題圖(2)這段繩子所能承受的最大拉力是多大18.(10分)滑板車運動,是青年學生喜愛的一項體育運動。某次比賽過程中,某同學乘滑板車比賽的過程簡化如下:在平直的賽道上,自O(shè)點由靜止開始做勻加速直線運動,途中6s時間內(nèi)依次經(jīng)過P、Q兩根標志桿,已知P、Q相距60m,滑板車經(jīng)過Q時的速率為15m/s,求:(將滑板車和同學視為質(zhì)點)(1)滑板車經(jīng)過時的速率(2)滑板車的加速度為多少(3)O、P間的距離為多少19.(12分)美國密執(zhí)安大學五名學習航空航天工程的大學生搭乘NASA的飛艇參加了“微重力學生飛行機會計劃”,飛行員將飛艇開到6000m的高空后,讓其由靜止開始下落。以模擬一種微重力的環(huán)境,下落過程中飛艇所受空氣阻力僅為其重力的0.04倍,這樣持續(xù)25s之久,大學生們就可以進行微重力影響的實驗。25s之后,飛艇向下做勻減速運動,若要求飛艇在離地面高度500m時速度要減小為零,重力加速度g取10m/s2,試計算:(1)飛艇在25s內(nèi)所下落的高度(2)飛艇做減速運動過程中,飛艇的加速度大?。?)飛艇做減速運動過程中,大學生對座位的壓力是重力的多少倍2010—2011學年第一學期末教學質(zhì)量檢查高一物理(A卷)參考答案及評分標準一、單項選擇題(每小題3分,共30分)題號12345678910答案BCBCDCCCDB二、多項選擇題(每小題4分,共20分

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