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文檔簡介
小學生班干部競選演講稿模板匯總五篇大家好!我再一次站在這個講臺上參與競選,是需要很大的士氣的。在那里我要感謝那些給我士氣和力氣的好朋友們,沒有你們的支持,也就沒有撲這天站在講臺上的我。
我再次來競選班主任助理這個職務(wù)照舊很感動,也很緊急。班主任助理一職是非常重潛力的,需要一個有潛力,有職責心,有群眾榮譽感的人來擔當,我信任自我有這個潛力。
我以前擔當過這個職位,雖然我在有些方面做得不盡如人意,但我認為人都在熬煉中一次次地完善自我,所以我期望大家能夠再給我一次時機,讓我在我的初中生涯留下為班級效勞的完善回憶吧!
我開朗活潑,擁有愛心,不卑視弱勢群體。但人非圣賢,孰能無過!我也還存在一些缺點,對人不夠?qū)捜?。在將來的日子里,我將會改掉這些缺點,我也期望同學們能當面指出我的錯誤或缺點,讓我不斷完善自我。
假設(shè)我勝利中選,我將會用旺盛的精力和糊涂的頭腦來做好這項工作,我將是會和其他的班干部一齊在班隊課上進行一些有益于學習而搞笑的活動來豐富大家的`校園生活。我想我們大家都就應(yīng)當個實干家,不需要那些華美的詞匯來修飾。
戴爾卡耐基說過:“不要怕推銷自我,只要你認為自我有才華,你就應(yīng)當認為自我有資格提任這個或哪個職務(wù)?!?/p>
同學們,信任我,支持我,請投我一票!
小學生班干部競選演講稿篇2
學習的道路上是沒有終點的,只有堅持不懈,才能不斷查閱自己!這學期我競爭學習委員。假如我當上了學習委員,我肯定會以身作責,喜愛學校、喜愛班級。取長補短,做到以下幾點:
1、嚴格要求自己,提高自己的學習成績。
2、喜愛班級、團結(jié)同學,樂于助人。
3、幫忙課代表發(fā)本子、盯作業(yè)。
4、我還要做好教師的小幫手、小助手
這就是我的規(guī)劃。假如我沒有當上學習委員,我不會氣餒。我還會幫忙課代表,做好教師的小助手、小幫手。
感謝大家!
我,大家都知道,進入了小學之后,在美術(shù)教師的細心培育下,變成了班里公認的小畫星,二年級就擔當了班里的宣傳委員。現(xiàn)在,新的學期開頭了,新的班干部競選也開頭了,我競選的目標是學習委員。想要當上學習委員,我給自己定了這些要求:
1、上課用心聽講,不曠課,不遲到,不搞小動作,仔細學習,做同學們學習的典范。
2、按時完成作業(yè),不拖拖拉拉的。
3、要喜愛勞動,積極參與的各種公益活動。
4、要和同學團結(jié)友愛。
中隊工作熬煉了我,生活造就了我,戴爾卡耐基曾經(jīng)說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應(yīng)當認為自己有資格提任這個或者那個職務(wù)。”
人并不是十全十美的,我的缺點是膽子有點小,我想當班干部主要是熬煉自己,讓我變得更膽大。假如我沒有被選上學習委員的話,我決不灰心,我會更加嚴格要求自己,爭取下一次被選上。請信任我,投我一票!感謝大家。
能的時機!
小學生班干部競選演講稿篇3
親愛的教師們、同學們:
你們好!
我是五(4)班的__,我很榮幸能站在那里發(fā)言,此時此刻,我很感動,也很緊急,可是我有信念,由于我要競選的是班干部這個位置。班長是一個很多同學憧憬的職位,需要一個有本領(lǐng)的同學來擔當,我信任我有這個本領(lǐng)。
我是一共性格開朗的女孩,有禮貌的好孩子,在家是個好幫手,在學校是個好學生,連續(xù)四年都能拿三好學生在一到四年級我也有做過班長,不明白同學們是不是連續(xù)給我這個時機呢
假設(shè)我中選了班張,我會為自我定下嚴格的要求,每一天以身作則,在班上樹立好典范。我會仔細完成教師布置的每一件任務(wù),成為教師的好幫手;利用課間去幫助成績差的同學,成為他們的小教師,幫助他們度過學習的難關(guān);在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴;我們在學習中,嬉戲中共同提高,共同成長。
記得屠格涅夫說過先信任你自我,然后別人才會信任你。是的,我之所以去競選班干部,是由于我信任我有這個本領(lǐng)。教師們、同學們,假如你支持我、信任我、給時機我,那么請投上你神圣的一票吧!記住,我是有本領(lǐng)擔當班干部的。
小學生班干部競選演講稿篇4
敬重的教師,親愛的同學們:
大家好!
又是一個新學期的開頭,我在新學期中要競選的班干部是副班長。
我喜愛學習,喜愛群眾,團結(jié)同學,但我也有缺點,在班里我不是最優(yōu)秀的,但我信任,在進口的日子里,我會更加努力。參加我當上了副班長,我會更加嚴格要求自我,以身作則,做好同學們的好典范,當好教師的小助理。
作為一名班干部,首先要帶好頭,提高同學們的學習專心性,我信任,在我們的共同努力下,人人都發(fā)揮出自我的有點,使我們?nèi)昙壱话阕兂蓤F結(jié)向上,專心進取的群眾。期望同學們支持我,把你珍貴的一票投給我。
我想競選班長。我會好好學習,團結(jié)同學。同學們碰了我一下,我都不會計較,看到教師都會向教師問好。同學們不管有多大的困難我都會專心的去幫助他們;同學們有感冒的我會提示他們多喝水;同學們打架了我會告知他們打架是不禮貌的,有問題要解決;同學們假如心情不好,我會勸慰他們。期望大家把票投給我,我的演講完畢,感謝大家。
小學生班干部競選演講稿篇5
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
我是五(6)班的郭雅雯,很快樂能參與這次競選班長的活動。此刻,我有點兒緊急,又有點兒感動。我從開學到現(xiàn)在始終想成為班長。班長都是威嚴凜凜的,又能治理好班級,從今,成為班長,變成了我的目標.所以我盼望在這美妙的童年之畫里當一次班長。
我熱忱活潑,樂于助人,成績名列前茅。屢次獲得學校的三好學生,兩次三好標兵,南海區(qū)“粵星杯”作文競賽三等獎......
假設(shè)我當上了班長,我會和同學友好相處,不和同學吵架.同時也組織同學們開展一些有益的活動,例如學問競賽、朗讀、演講、口語競賽等。
假設(shè)我當上了班長,我會治理好早、午讀的紀律,讓一些懶散的同學也讀書。我還會叫一些成績好的同學輔導(dǎo)差的同學,把差生的成績提高。
假設(shè)我當上了班長,我會閱讀各方面的課外書籍,把自己看到的與大家共享,讓他們覺得課外書特別有益、好玩,提高他們的
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