《小說家談小說》_第1頁
《小說家談小說》_第2頁
《小說家談小說》_第3頁
《小說家談小說》_第4頁
《小說家談小說》_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

小說家談小說

茹志鵑,當代著名女作家,祖籍杭州。她擅長寫抒情心理小說。表現戰(zhàn)爭題材的,以空靈精致的筆觸展示軍民間的深情和厚意;反映社會主義建設生活,那柔美纖細的筆觸常游弋在勞動婦女的心靈世界,顯示人物內心的熱切和性格的賢淑。她的創(chuàng)作以短篇小說見長。筆調清新、俊逸,情節(jié)單純明快,細節(jié)豐富傳神。善于從較小的角度去反映時代本質。代表作《百合花》、《靜靜的產院》等。作者簡介閱讀小說需注意(一)分析小說中的人物,尤其要重點分析主要人物的性格特征。(二)熟悉并分析故事情節(jié)。(三)分析環(huán)境描寫的作用,以更好地理解人物性格和作品的思想意義。學法指導寬?。ǎc綴()害臊()撂()木訥()憨()厚挪()步訕()笑尷尬()掂()量鹿砦()顫()動虔()誠忸怩()跌宕()執(zhí)拗()shùZhuìsàoliàonèhānnuóshànGān

gàdiānzhàiqiánNiǔ

níchàndàngniù讀準下列字音清新:俊逸:跌宕:撂:木訥:忸怩:執(zhí)拗:訕訕:虔誠:新穎而不俗氣。超塵拔俗。文章富于變化。落下,丟下。語言遲鈍,不善講話。形容不好意思或不大方的樣子。固執(zhí)任性,不聽從別人的意見。形容不好意思、難為情的樣子。恭敬而有誠意。理解下列詞語人物:故事情節(jié)環(huán)境:開端:發(fā)展:高潮:結局:通訊員新媳婦“我”被通訊員送到前沿包扎所?!拔摇焙屯ㄓ崋T到百姓家借被子。通訊員為救擔架隊員而犧牲。新媳婦為通訊員補衣服。激烈戰(zhàn)斗的戰(zhàn)爭時期。反映解放軍的崇高品質和人民愛護解放軍的真誠。走進作品主題:

找出小說中前后呼應的細節(jié)刻畫,并說說其作用。閱讀探究

通訊員槍筒里的樹枝和野菊花,這一細節(jié),不僅直接表現通訊員的天真質樸和即將參加戰(zhàn)斗的樂觀情緒,而且說明他對大自然、對生活中美好事物的熱愛。細節(jié)一:通訊員槍筒插的樹枝和野菊花細節(jié)二:通訊員衣服上撕破的大洞

通訊員被門鉤撕破衣服這一細節(jié)描寫,前后用了四次,第一次是抱被子時因慌張而掛破上衣;第二次是通訊員要給“我”開飯是我看到的;第三次“我”看見他安詳的合著眼,軍裝的肩頭上漏著那個大洞,一塊布還掛在那里”;最后一次新媳婦縫那個破洞。通過這前后呼應的細節(jié)描寫,一方面表現通訊員不顧個人安危,把生的希望留給別人的高貴品質。另一方面表現新媳婦對通訊員的關心、痛惜。細節(jié)三:新媳婦的棗底百合花新被

有些細節(jié)描寫不但深刻地刻畫了人物性格,而且對于表現主題也非常重要。例如:小說結尾對那條百合花被子的描寫,它不僅起了刻畫人物的作用,說明新媳婦對解放軍的真摯情感,而且巧妙地點了小說的主題:我們的戰(zhàn)士是高尚的,他得到人民的熱愛是當之無愧的。戰(zhàn)士的高尚情操,人民對戰(zhàn)士的赤誠感情,猶如百合花那樣純潔、美好。

對比手法運用一:

通訊員出場時他的槍筒里插著幾根樹枝作偽裝,在他離開我時,槍筒里又插上了一枝野菊花。槍是戰(zhàn)爭工具,戰(zhàn)爭中誰也無心賞花,在能射出殺人子彈的槍筒里插著象征自然與和平的樹枝與菊花,這本身就是一個鮮明的對比,是一個戰(zhàn)地寓言,讓我們在無言中感受戰(zhàn)爭與和平的劇烈沖突。閱讀探究通訊員犧牲后新媳婦與醫(yī)生、“我”的態(tài)度之不同。醫(yī)生聽了聽通訊員的心臟后,默默起身說:“不用打針了?!彼菑穆殬I(yè)技術的角度來作出這一決定的;對于通訊員衣服上的破洞,“我”勸道:“不用縫了?!边@是從理智出發(fā)而言;而新媳婦卻拿著針“細細地、密密地縫著那個破洞”,此時,她一定想起了通訊員借被子時的靦腆與局促,臨走時的狼狽模樣宛在眼前,舍身救人的英勇無畏宛在眼前……也許她又什么也沒想,只是這樣一針一線地縫著,只求內心一片安寧。這是情感與理智的鮮明對比,是情感對死亡的戰(zhàn)勝。閱讀探究對比手法運用二:百合花:清麗純潔高雅新媳婦:嫻靜淳樸善良純真高潔人性美性格美

茅盾,原名沈德鴻,字雁冰,出生于浙江省的烏鎮(zhèn)。這里農業(yè)發(fā)達,又緊鄰上海,人文薈萃,造成了他勇于面向世界的開放的文化心態(tài)以及精致入微的筆風。后來參加了革命運動,那段政治斗爭的經歷鑄成了他的時代概括力和文學的全社會視野。作者簡介

熟讀《簡單的故事精致的情節(jié)》,整理出作者是圍繞什么展開評論的,怎樣展開評論的?第一段:主要內容、人物、主題、風格第二段:交待評論重點。第三、四段:分別論述了細節(jié)描寫在塑造通訊員和剛結婚的農村少婦兩個形象上的作用。第五段:細節(jié)描寫在情節(jié)安排上的作用。第六段:總述閱讀感受、作品特點。理清思路

作者對《百合花》風格的主要評價是什么?《百合花》的主要風格是清新、俊逸。這說明,表現莊嚴的主題,除了常見的慷慨激昂的筆調,還可以有其他的風格。作者對《百合花》進行評論的重點是什么?作者評論的重點是小說的故事情節(jié)和人物塑造。作者為什么對《百合花》中的細節(jié)描寫展開評論?

《百合花》是通過故事發(fā)展的細節(jié)來塑造人物,并且來表現人物的精神世界的。作者認為,細節(jié)描寫是小說最為成功的特點。作者在評論中引用了大量原文,這有什么作用?作者引用原文是通過列舉事例來說明自己的見解,并在引用原文的基礎上進行分析,使自己的觀點更有說服力。這是我最近讀過的幾十個短篇中最使我滿意也最使我感動的一篇。它是結構謹嚴,沒有閑筆的短篇小說,但同時它又富于抒情詩的風味。作者對《百合花》總的評價是什么?

將你讀《百合花》的感受與茅盾的文章進行比較,看看有哪些相同之處,有哪些不同之處,并找一找原因,以提高自己的欣賞水平。閱讀探究談談應如何寫小說評論?1.有高度集中的論題。(緊扣小說三要素,如茅盾先生緊緊抓住小說評論的兩個核心內容——展開故事和塑造人物,同時又突出小說最成功的特點——細節(jié)描寫展開評論。)2.

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論