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文檔簡介
普通生態(tài)學主講教師:馬風云電話:電子信箱:Ecologyteacher:Ma
FengyunCell
phone:E-mail:《普通生態(tài)學》教學參考書籍孫儒泳等.
《基礎(chǔ)生態(tài)學》.
高等教育出版社,2003.孫儒泳.《動物生態(tài)學原理》(第三版).北京師范大學出版社,2001.孫儒泳,李博,諸葛陽,尚玉昌編.
《普通生態(tài)學》.
高等教育出版社,1993.Mackenzie,
A.,
A.S.
Ball,
S.R.
Virde著,孫儒泳,李慶芬,牛翠娟,婁安如譯.
《生態(tài)學》.
科學出版社
BiosScientific
Publishers
,2000.Mackenzie,
A.,A.S.Ball,S.R.
Virde.《Ecology》.Bios
Scientific
Publishers
Limited,1999.曲仲湘,吳玉樹,王煥校,姜漢橋,唐廷貴編.《植物生態(tài)學》(第二版).
高等教育出版社,1983.蔡曉明編著.《生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學》.科學出版社,2000.尚玉昌,蔡曉明編.《普通生態(tài)學》.北京大學出版社,1992.Teaching
reference
books孫儒泳等.
《基礎(chǔ)生態(tài)學》.
高等教育出版社,2003.孫儒泳.《動物生態(tài)學原理》(第三版).北京師范大學出版社,2001.孫儒泳,李博,諸葛陽,尚玉昌編.
《普通生態(tài)學》.
高等教育出版社,1993.Mackenzie,
A.,
A.S.
Ball,
S.R.
Virde著,孫儒泳,李慶芬,牛翠娟,婁安如譯.
《生態(tài)學》.
科學出版社
BiosScientific
Publishers
,2000.Mackenzie,
A.,A.S.Ball,S.R.
Virde.《Ecology》.Bios
Scientific
Publishers
Limited,1999.曲仲湘,吳玉樹,王煥校,姜漢橋,唐廷貴編.《植物生態(tài)學》(第二版).
高等教育出版社,1983.蔡曉明編著.《生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學》.科學出版社,2000.尚玉昌,蔡曉明編.《普通生態(tài)學》.北京大學出版社,1992.金嵐主編.《環(huán)境生態(tài)學》.高等教育出版社,1992.Molles,M.C..《生態(tài)學:概念與應(yīng)用Ecology:Conceptsand
Applications》.科學出版社McGraw-Hill,2000.Chapman,J.L.,
M.J.Reiss.《生態(tài)學:原理與應(yīng)用Ecology:principles
and
applications》.清華大學出版社,Cambridge
University
Press,2001.李振基,陳小麟,鄭海雷,連玉武.《生態(tài)學》.科學出版社,2001.傅伯杰,陳利頂,馬克明,王仰麟.《景觀生態(tài)學原理及其應(yīng)用》,科學出版社,2002.張金屯,李素清.《應(yīng)用生態(tài)學》.科學出版社,2003.羅勃.德賽爾,本內(nèi)德.謝爾沃特.《生態(tài)與進化研究中的分子方法》.科學出版社,2001.(何田華譯,何田華,葛頌校)Richard
B.Primack.《保護生物學概論》.湖南科學技術(shù)出版社,1996.(祁承經(jīng)譯)《普通生態(tài)學》教學參考書籍金嵐主編.《環(huán)境生態(tài)學》.高等教育出版社,1992.Molles,M.C..《生態(tài)學:概念與應(yīng)用Ecology:Conceptsand
Applications》.科學出版社McGraw-Hill,2000.Chapman,J.L.,
M.J.Reiss.《生態(tài)學:原理與應(yīng)用Ecology:principles
and
applications》.清華大學出版社,Cambridge
University
Press,2001.李振基,陳小麟,鄭海雷,連玉武.《生態(tài)學》.科學出版社,2001.傅伯杰,陳利頂,馬克明,王仰麟.《景觀生態(tài)學原理及其應(yīng)用》,科學出版社,2002.張金屯,李素清.《應(yīng)用生態(tài)學》.科學出版社,2003.羅勃.德賽爾,本內(nèi)德.謝爾沃特.《生態(tài)與進化研究中的分子方法》.科學出版社,2001.(何田華譯,何田華,葛頌校)Richard
B.Primack.《保護生物學概論》.湖南科學技術(shù)出版社,1996.(祁承經(jīng)譯)Teaching
reference
books《生態(tài)學》期刊《生態(tài)學報》[中國生態(tài)學會,1982]《生態(tài)雜志》[中國生態(tài)學會,1982]《AMBIO--人類環(huán)境雜志》[瑞典皇家科學院,1972]《應(yīng)用生態(tài)學報》[中國生態(tài)學會,1990]《生物多樣性》[中國科學院瀕危物種委員會,1993]《植物生態(tài)學報》[中國植物學會,中國科學院植物研究所,1955]《Ecology》[the
Ecological
Society
of
America
,1920]《Journal
of
Ecology
》[1913]《Ecology
Monorgraphs》[1931]《Journal
of
Animal
Ecology
》[1932]Magazines:《生態(tài)學報》[中國生態(tài)學會,1982]《生態(tài)雜志》[中國生態(tài)學會,1982]《AMBIO--人類環(huán)境雜志》[瑞典皇家科學院,1972]《應(yīng)用生態(tài)學報》[中國生態(tài)學會,1990]《生物多樣性》[中國科學院瀕危物種委員會,1993]《植物生態(tài)學報》[中國植物學會,中國科學院植物研究所,1955]《Ecology》[the
Ecological
Society
of
America
,1920]《Journal
of
Ecology
》[1913]《Ecology
Monorgraphs》[1931]《Journal
of
Animal
Ecology
》[1932]國內(nèi)與《生態(tài)學》有關(guān)網(wǎng)站搜索引擎WWF----中國期刊網(wǎng)--生物學文摘(BA)--中國科學院生物多樣性委員會--中國科學院生態(tài)環(huán)境中心--濕地國際—Concerned
internets搜索引擎WWF----中國期刊網(wǎng)--生物學文摘(BA)--中國科學院生物多樣性委員會--中國科學院生態(tài)環(huán)境中心--濕地國際—緒論什么是生態(tài)學(Ecology)?生態(tài)學的研究對象及分支學科生態(tài)學的發(fā)展簡史生態(tài)研究的方法論如何學習生態(tài)學?參考文獻思考題introdutionWhat
is
ecology?objects
of
study
and
its
subdisciplinesBrief
historymethodologyHow
to
learn
ecology?referencequestions生態(tài)學定義Ecology源希臘詞“Oikos”和“l(fā)ogos”,前者表示住所和棲息地,后者表示學科,原意是研究生物棲息環(huán)境的科學。研究生物(organism)及環(huán)境(environment)間相互關(guān)系的科學(E.Haeckel,1866)。研究科學的自然歷史(C.Elton,1927)。研究生物形態(tài)、生理和行為上的適應(yīng)(Кашкаров(克什卡洛夫),1954)。研究有機體的分布和多度的科學(Andrewartha,1954)。研究有機體與生活之地相互關(guān)系的科學(環(huán)境生物學)(Smith,1966)研究決定有機體的分布與多度相互作用的科學(Krebs,1972,1978,1985)。研究生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能的科學(E.P.Odum,1956);綜合研究有機體、物理環(huán)境與人類社會的科學(
E.P.Odum,1997
)。研究生命系統(tǒng)與環(huán)境系統(tǒng)之間相互作用規(guī)律及其機理的科學(馬世駿,1980)。Definition
of
EcologyEcology
is
from
“Oikos”
and
“l(fā)ogos”
in
Greek,the
former
meansdwelling
place or
habitat,and
the
latter
means
disciplines.Relationship
between
Organism
and
environment
(E.Haeckel,1866)。The
history
of
nature
of
science(C.Elton,1927)。Adaption
of
biology
in
morphology,physiology,and
bahavior
toenvironment(Кашкаров,1954)。Distribution
and
abundance
of
organisms(Andrewartha,1954)。Relationship
between
Organism
and
habitatsSmith,1966)General
study
of
relations
between
organisms
and
physical
andhumans.(
E.P.Odum,1997
)。Research
the
rule
and
mechanism
of
science
of
interactionsbetween
the
life
system
and
environment
system
(Ma
shijun,1980)。生物圈生態(tài)學研究的最高組織層次biosphereOrganization
hierarchies
of
ecologypopmoleculesorganstissuescellsbiospherEe
cologybiologyLife
scinesnce系systemslandscapeecosystemscommunityTraditonal
ecolouglaytiiondividuaals生態(tài)學的研究對象及分支學科分子(molecular)個體(individual)種群(population)群落(community)生態(tài)系統(tǒng)(ecosystem)景觀(landscape)生物圈(biosphere)經(jīng)典生態(tài)學研究的內(nèi)容近代生態(tài)學研究的內(nèi)容近代生態(tài)學研究的內(nèi)容The
objects
of
study
and
subdisciplinesmolecularindividualpopulationcommunityecosystemlandscapebiosphereThe
contents
oftraditionThe
contentsof
modernThe
contents
ofmodern分子水平及分子生態(tài)學(Molecular
ecology)Moritz
(1994)
認為分子生態(tài)學是用線粒體DNA(mitochondria
DNA)(mtDNA)的變化來幫助和指導(dǎo)種群動態(tài)的研究。Hoelzel
and
Dover(1
991)則認為分子生態(tài)學是用DNA和蛋白質(zhì)的特征來研究物種分化、演化及種群生物學等生態(tài)學問題?!斗肿由鷳B(tài)學》雜志(1992)則認為分子生態(tài)學是分子生物學、生態(tài)學和種群生物學之間形成的交叉領(lǐng)域,主要是利用分子生物學方法研究自然種群或人工種群與其環(huán)境間的相互關(guān)系以及轉(zhuǎn)基因生物(或其產(chǎn)物釋放)所帶來的一系列潛在的生態(tài)學問題。我國學者(王小明)認為分子生態(tài)學是利用分子生物學技術(shù)與方法研究生物對其所處環(huán)境的適應(yīng)以及產(chǎn)生這種適應(yīng)反應(yīng)的分子機制。Molecular
ecologyMoritz
(1994)
mitochondria
DNAHoelzel
and
Dover
(1
991
)
DNAand
proteinmolecular
biology
methodsmolecular
mechanism經(jīng)典的生態(tài)學按組織層次(levels
of
organization)劃分:個體生態(tài)學(Individual
ecology):研究重點是個體對生物和非生物環(huán)境的適應(yīng)(adaptation)。種群生態(tài)學(Population
ecology):多度(abundance)和種群動態(tài)(population
dynamics)。群落生態(tài)學(Community
ecology):決定群落組成和結(jié)構(gòu)的生態(tài)過程(ecological
processes)。生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學(Ecosystem
ecology):能流(energy
flow)、食物網(wǎng)(food
web)和營養(yǎng)循環(huán)(nutrient
cycling)。景觀生態(tài)學(landscape
ecology):景觀結(jié)構(gòu)及過程。全球生態(tài)學(globalecology):生命系統(tǒng)和行星系統(tǒng)相互關(guān)系。生物圈:全球過程生態(tài)系統(tǒng):能量流動和物質(zhì)循環(huán)群落:種群間的相互作用種群:種群動態(tài);進化的單位生物個體:生存和繁殖;自然選擇的單位經(jīng)典生態(tài)學研究的主要層次ScopeTraditional
ecologyClassification
with
levels
of
organizationIndividual
ecology):
adaptation.Population
ecology:
abundancepopulationdynamicsCommunity
ecology:ecological
processes。Ecosystem
ecology):energy
flow、food
web)和nutrient
cycling.landscape
ecology:landscape
structure
andprocees。global
ecology:the
mutual
relationship
betweenLife
system
and
the
planetary
system。按生物類群劃分:動物生態(tài)學植物生態(tài)學微生物生態(tài)學人類生態(tài)學昆蟲生態(tài)學魚類生態(tài)學鳥類生態(tài)學等等經(jīng)典的生態(tài)學Divided
by
organismszooecologyphyoecology
microbial
ecologyhuman
ecologyentomological
ecologyichthyological
ecologyornithological
ecologyTTrardaitidoniatl
ieoconlogay
l
ecology按生物棲息環(huán)境劃分:水生生態(tài)學淡水生態(tài)學河口生態(tài)學海洋生態(tài)學陸地生態(tài)學濕地生態(tài)學等等經(jīng)典的生態(tài)學By
biological
habitats:Aquatic
ecologicalfreshwater
ecologyestuarine
ecologymarine
ecologyterrestrial
ecologyWetland
EcologySo
onTraditional
ecologyCoverage:By
theCross-subject按交叉的學科劃分Physiological
ecology
生理生態(tài)學Quantitative
ecologyRadiation
ecologyGeographic
ecologyStatistical
ecology數(shù)量生態(tài)學放射生態(tài)學地理生態(tài)學統(tǒng)計生態(tài)學Ecology
of
education
教育生態(tài)學Toxicological ecology
毒理生態(tài)學Branch按應(yīng)用領(lǐng)域劃分:農(nóng)業(yè)生態(tài)學城市生態(tài)學資源生態(tài)學環(huán)境生態(tài)學保護生態(tài)學恢復(fù)生態(tài)學旅游生態(tài)學污染生態(tài)學等等經(jīng)典的生態(tài)學By the
application
field:Agrioecologyurban
ecologyresource
ecologyenvironmental
ecologyconservation
biologyrestoration
ecologyRecreation
ecologypollution
ecologySo
onTraditional
ecology景觀及生物圈水平的生態(tài)學景觀(Landscape)和景觀生態(tài)學(Landscape
ecology)景觀:由若干生態(tài)系統(tǒng)組成的異質(zhì)區(qū)域(heterogeneousarea),這些生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)成景觀中明顯的斑塊(patches),
這些斑塊稱景觀要素(landscape
elements)。景觀生態(tài)學:研究景觀結(jié)構(gòu)及其過程(landscapestructure
and
processes)的科學。生物圈(biosphere)和全球生態(tài)學(Global
ecology)生物圈:地球上全部生物和一切適合于生物棲息的場所。它包括巖圈(lithosphere)的上層、全部水圈(hydrosphere)和大氣圈(atmosphere)的下層。全球生態(tài)學:
研究生命系統(tǒng)和行星系統(tǒng)相互關(guān)系的科學。Landscape
and
biosphereLandscape
and
Landscape
ecologyLandscape
:heterogeneous
area
consistedof
a
few
ecosystems
which
form
the
patchescalled
landscape
elements。landscape
ecology
:
science
studying
thelandscape
structure
and
processBiosphere
and
Global
ecologyBiosphere
:
all
the
organisms
and
itshabitats
on
the
earth,including
the
upperlayer
of
lithosphere,
hydrosphere
and
underlayer
of
atmosphere.生態(tài)學的發(fā)展史生態(tài)學的萌芽時期(公元16世紀以前)生態(tài)學的建立時期(公元17世紀至19世紀)生態(tài)學的鞏固時期(20世紀初至20世紀50年代)現(xiàn)代生態(tài)學時期(20世紀60年代至今)History
of
ecologyBeginning
period
(before
16
AD)Establishing
period
(between
AD
17
and
19
AD)Consolidating
period
(from
beginning
of20century
to
50s
of
20
century)Modern
ecology
period
(
from
60s
of
20
centuryto-)生態(tài)學的建立時期歐洲文藝復(fù)興時期開始,歐洲科學探索活動再度興起,崇尚科學調(diào)查與科學實驗。一些生態(tài)學的理論開始形成。生態(tài)學達到一呼即出的境地。1866年Heackel
提出Ecology一詞,并首次明確生態(tài)學的定義。Establishing
periodBeginning
with
European
Renaissance.Rising
again
during
the
european
scientificexploration
activities.Advocating
science
investigation
andscientific
experiments.Some
ecological
theory
to
begin
to
form.Ecology
was
going
to
come
into
being.In
1866,
for
the
first
time
Heackel
putforward
the
word
Ecology,
and
made
thedefinition
of
Ecology
expliciitly.Consolidating
period這一時期是生態(tài)學理論形成、生物種群和群落由定性向定量描述、生態(tài)學實驗方法發(fā)展的輝煌時期。形成幾個著名的生態(tài)學派(四大學派)。北歐學派:由瑞典烏普薩拉(Uppsala)大學的R.Sernauder創(chuàng)建。以注重群落分析為特點。法瑞學派:代表人為J.Braun-Blanquet.把植物群落生態(tài)學稱為“植物社會學”,用特征種和區(qū)別種劃分群落類型,建立嚴密的植被等級分類系統(tǒng)。常被稱為植被區(qū)系學派。1953年后,與北歐學派合流,被稱為西歐學派或大陸學派。英美學派:代表人為F.E.Clements和A.G.Transley,以研究植物群落演替和創(chuàng)建頂極群落著名。前蘇聯(lián)學派:注重建群種和優(yōu)勢種,重視植被生態(tài)、植被地理與植被制圖工作。Consolidating
periodFour
famous
ecological
schoolsNorthern
Europe
:R.Sernauder
in
Uppsala。France
and
sweden:J.
Braun-Blanquet.English
and
America:F.E.Clements
andA.G.Transley.Former
Soviet
Union
:constructive
species
anddominant
species現(xiàn)代生態(tài)學時期研究層次上向宏觀和微觀兩極發(fā)展:生態(tài)學的研究層次已囊括了分子、基因、個體直到整個生物圈。研究手段的更新:自計電子儀、同位素示蹤、穩(wěn)定性同位素、“3S”(全球定位系統(tǒng)(GPS)、遙感(RS)與地理信息系統(tǒng)(GIS))、生態(tài)建模,系統(tǒng)論引入生態(tài)學。研究范圍的拓展:結(jié)合人類活動對生態(tài)過程的影響,從純自然現(xiàn)象研究擴展到自然-經(jīng)濟-社會復(fù)合系統(tǒng)的研究.Modern
ecology
perioddevelopment
from
the
macroscopicand
microscopic
。Application
of
New
instrumentalityExpanding
research
scope生態(tài)學研究的方法論科學思維的邏輯結(jié)構(gòu)方法的重要性生態(tài)學研究的基本方法research
approacheslogic
structur
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