以好學(xué)為主題的演講稿(7篇)_第1頁
以好學(xué)為主題的演講稿(7篇)_第2頁
以好學(xué)為主題的演講稿(7篇)_第3頁
以好學(xué)為主題的演講稿(7篇)_第4頁
以好學(xué)為主題的演講稿(7篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩9頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第頁共頁以好學(xué)為主題的演講稿(7篇)以好學(xué)為主題的演講稿篇一大家早上好!今天我們演講的主題是努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。年輕是搏擊風(fēng)浪的航船,昂揚(yáng)瀟灑。知識是青春航船的動力,永不衰竭。處在花季中的我們,應(yīng)該抓緊時間,持之以恒,努力學(xué)習(xí),只爭朝夕。為理想而努力,為將來而奮斗,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽说浞丁R驗(yàn)榕?,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王子;因?yàn)榕?,羅曼羅蘭二十年的心血凝結(jié)成《約翰克里斯多夫》;因?yàn)榕?,巴爾扎克給人類留下了珍貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于努力,愛迪生才有一千多項(xiàng)偉大的科學(xué)創(chuàng)造;愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論;先賢古哲才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。愛因斯坦曾經(jīng)說過:“在天才和勤奮之間,我毫不遲疑地選擇勤奮”;卡萊爾更是鼓勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的才能”。長江后浪推前浪,就是我們的雄心;強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,這是我們的豪情。讓處于學(xué)習(xí)階段的我們,像愛迪生、巴爾扎克那樣刻苦努力、不懈追求,只有這樣,我們才能在學(xué)習(xí)的道路上將一點(diǎn)一滴的知識積累,才能在人生的旅途中將一方一寸的風(fēng)景珍藏;只有這樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的理想,讓生命放射出燦爛耀眼的光輝。然而,發(fā)奮進(jìn)取并不能只是一朝一夕,要持之以恒,貴在“當(dāng)下”。中國____創(chuàng)始人____曾說過:“我以為世界上最珍貴的是今,最容易喪失的也是今。正是因?yàn)樗钊菀讍适?,所以更覺得它珍貴?!笔前?,昨天已經(jīng)過去,明天尚未到來,我們所能做的只有把握今天。著名教育家班杰明曾接到一個青年人的請教,并約好了見面的。時間和地點(diǎn)。待那個青年人如約而至?xí)r,眼前的景象卻令他頗感意外,大教育家的房間里竟然亂七八糟,狼藉一片。沒等青年人開口,班杰明就招呼道:“你看我這房間,太不整潔了,請你在門外等一分鐘,我拾掇一下你再進(jìn)來吧?!闭f著,他就關(guān)上了門后,班杰明又翻開了房門,并熱情地把青年人讓進(jìn)客廳。這時,青年人的眼前展現(xiàn)出另一番景象——房間內(nèi)的一切已變得井然有序。可是,沒等青年人把問題講出來,班杰明就非??蜌獾卣f:“好吧,你可以走了?!鼻嗄耆艘幌伦鱼蹲×?,既為難又非常遺憾地說:“可是,我,我還沒向您請教呢?!薄斑@些,難道還不夠嗎?”班杰明一邊掃視著自己的房間,一邊微笑地說,“你進(jìn)來已有一分鐘了?!薄耙环昼??一分鐘,”青年人假設(shè)有所思地說,“噢,我懂了,您讓我明白了一分鐘的時間可以做許多事情,也可以改變許多事情的深入道理?!毕虬嘟苊鞯乐x后,青年人開心地走了。故事講完了,很簡單,卻很耐人尋味。正像故事里所說的那樣“一分鐘里,我們可以丟掉很多事,一分鐘里,我們也可以完成很多事?!币环昼娍雌饋聿⒉黄鹧?,可是我們的人生就是這樣由一個個一分鐘組成,如今的一分鐘很快就會成為過去,將來的一分鐘也很快就會變成如今。所以同學(xué)們,珍惜時間,就必須從珍惜你的每一分鐘做起,從如今做起。只有把握好你生命的每一分鐘,你才能踏上成功之路,攀上理想之巔。到達(dá)成功的此岸。“早歲哪知世事艱”,由于我們的生活環(huán)境過于舒適,有些同學(xué)走向了生活的誤區(qū):拋開學(xué)習(xí),恣意攀比,沉迷夢想,彷徨不前。孰不知世界上最快又最慢,最長又最短,最平凡而又最珍貴,最易無視又最易令人懊悔的是時間。古今中外,但凡為人類做出出色奉獻(xiàn)的人,都是從把握今天起步的。只有缺乏意志、毫無志向的人,才認(rèn)為今天的事情沒做完,明天還可以繼續(xù);也只有這樣的人才會一生庸庸碌碌,一事無成。同學(xué)們,我們在新中這個知識王國里,沐浴著時代的陽光雨露,享受著歷史上一流的學(xué)習(xí)環(huán)境,享用著歷史上一流的教學(xué)設(shè)施,我們沒有任何理由拋開學(xué)習(xí)而恣意攀比,沒有任何理由沉迷夢想而彷徨不前。偉大的祖國日益強(qiáng)盛,幾代人的目光落在了我們的身上。要想振興有著五千年悠久歷史的中華民族,捧起一輪熾熱奪目的東方紅日,努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,是我們義不容辭的責(zé)任。努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,清晨的港灣,千帆競發(fā);努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,人生的戰(zhàn)艦,乘風(fēng)破浪;努力學(xué)習(xí),只爭朝夕,成功的凱歌,威武雄壯!國旗下的我們,在此刻向國旗宣誓:美妙青春,我們只爭朝夕!我們的演講完畢,謝謝大家!以好學(xué)為主題的演講稿篇二教師們,同學(xué)們:早上好,這天我講話的題目是《努力學(xué)習(xí)》。常言道,“一分耕耘,一分收獲。”有了辛勤的勞動,我們才會有成果,不勞而獲的事情是不存在的。是的,勤奮屬于珍惜時間、愛惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探究、勇于創(chuàng)新的人。愛因斯坦以前說過:“在天才和勤奮之間我毫不遲疑地選取勤奮”;卡萊爾更鼓勵我們:“天才就是無止境的刻苦勤奮的潛力?!闭幱趯W(xué)習(xí)階段的我們,就就應(yīng)具有像愛迪生、巴爾扎克那樣的刻苦努力、不懈追求的精神,因?yàn)橹挥羞@樣,我們才能實(shí)現(xiàn)自己的目的,在追逐夢想的舞臺上一顯身手。在學(xué)習(xí)的道路上我們只有勤奮踏實(shí)地將一點(diǎn)一滴的知識掌握,才能最終走向成功。假設(shè)是連學(xué)都不想學(xué),吝嗇于付出自己的勞動,怎樣會學(xué)懂知識,掌握知識,又怎樣會品學(xué)兼優(yōu),出類拔萃呢一分耕耘一分收獲,在耕耘的時候,我們就就應(yīng)付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實(shí),才會成果豐碩,人生能有幾回搏此時不搏何時搏。過去的就沒法改變了。所謂“黑發(fā)不知勤學(xué)早,百首方悔讀書遲?!本褪沁@個道理。同學(xué)們,努力學(xué)習(xí),互相友愛,用學(xué)問把自己武裝起來,這樣,你才會出類拔萃。做一名愛學(xué)習(xí)的學(xué)生吧,讓我們的童年更閃亮!以好學(xué)為主題的演講稿篇三各位評委,各位教師,同學(xué)們:大家好!今天,我演講的題目是《努力學(xué)習(xí),振興中華》光陰的老人又一次送來了五月,迎來了又一個“五四”青年節(jié)。從上個世紀(jì)的1919年到如今,五四已經(jīng)走過了近一個世紀(jì)。在這近一個世紀(jì)的里程中,五四,已經(jīng)被人吟唱過無數(shù)遍了。那么,她到底是什么?——是反帝反封建的愛國運(yùn)動?是新民主____的開端?是舊民主____的分水嶺?——是的,她都是的。但她卻不該只是這些。光陰飛逝,歷史的車輪在泥濘的土路上留下了長長的車轍。那個世界的悲慘與悲涼,那個時代的黑暗與殘酷,那個社會的風(fēng)雨飄搖,似乎都已經(jīng)隨著那車輪遠(yuǎn)去了。"開端"也罷,“分水嶺"也罷,"____"也好"斗爭"也好,過去的值得紀(jì)念,但是,更重要的該是留存下來的一種精神,一種五四所帶來的,拼搏與堅強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、不屈與____的精神。這精神不該隨風(fēng)而逝,不該只凝固在那一個時代,不該只是用來紀(jì)念。而應(yīng)該在我們當(dāng)代青年身上得到表達(dá)。今天我不想說苦難的過去,實(shí)在是美妙的將來等待著我們?nèi)?chuàng)始。作為新世紀(jì)的學(xué)生,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想。人的一生只能享受一次青春,因此,我們要堅持勤奮學(xué)習(xí),立志成才。為中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。二十一世紀(jì),信息交流日益廣泛,知識更新大大加快。形勢逼人自強(qiáng)、催人奮進(jìn)。我們要想跟上時代步伐,不被時代所淘汰就必須努力學(xué)習(xí),打下堅實(shí)的知識功底。在學(xué)習(xí)中,還要擅長創(chuàng)新,擅長理論,不斷成才。我們要注重錘煉品德。優(yōu)良的品德對人的一生至關(guān)重要。在全社會提倡誠信、講究文明的今天,作為二十一世紀(jì)主人的我們更應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,樹立起正確的名利觀,努力培養(yǎng)良好的品德,進(jìn)步綜合素質(zhì),完善人格品質(zhì),做有益于祖國和人民的人。艱辛能磨練人,學(xué)習(xí)能造就人。青年一代的我們,只有做到努力學(xué)習(xí)、艱辛奮斗,才能順應(yīng)時代開展的潮流,才能真正地做到為振興中華而奮斗。“努力學(xué)習(xí),振興中華”這是當(dāng)代學(xué)生最嘹亮的口號,我真心地希望,這不僅僅是口號,更是我們當(dāng)代學(xué)生的旗幟!那高舉的手臂,那激昂的呼喊,那無畏的身影,那不屈的脊梁,都已在歷史的車轍里了。讓歷史成為歷史,我們不要再為它哀嘆;讓精神穿越時空,我們將它傳承。朋友們,新世紀(jì)的曙光已經(jīng)照亮我們前行的路,讓我們挽起手來,用青春和智慧書寫燦爛的新篇章,努力學(xué)習(xí),開拓輝煌壯美的將來??;振興中華,讓我中華民族屹立于世界民族之林!謝謝大家!以好學(xué)為主題的演講稿篇四“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”最珍貴的是時間,最無情的也是時間。所以我們應(yīng)該好好地利用珍貴的時間,來勤奮學(xué)習(xí)。在我們中國古往今來曾經(jīng)有很多人,珍惜時間、勤奮學(xué)習(xí)來造就他們的偉跡。大家都知道宋濂給他的弟子寫的《送東陽馬生序》,寫的是他從小家里貧困但是他愛讀書,所以就借別人的書來抄,即使天冷也不敢怠慢,后來長大就到處去求學(xué),即使鞋走爛了,叫走破了也要去求學(xué),最后宋濂成為了一個成功的文學(xué)家。還有我們最熟悉的《照壁偷光》匡衡他出身農(nóng)家,卻喜歡讀書。他年輕時家里貧窮,白天給人做雇工來維持生計,晚上才有時間讀書??墒羌依锔F得連燈燭也點(diǎn)不起。鄰家燈燭明巒,卻又照不過來??锖饩拖氤鰝€法子,在貼著鄰家的墻上鑿穿一個孔洞,“偷”它一點(diǎn)光亮,讓鄰家的燈光照射過來。他就捧著書本,在洞前映著光來讀書。這就是珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)的典范,還有很多我就不一一舉例了。陸游在《短歌行》曰:“人壽幾何?逝如朝霞。時無重至,華不在陽?!比松潭處讉€秋,說起來也是彈指一揮間。無論你干什么事情你都要珍惜時間,切不可慨嘆人生的苦短,讓時間白白的從你身邊流逝。特別是對于學(xué)者來講只有珍惜時間才能創(chuàng)造自己的價值,為人類的文明開展,開拓新的知識天地??萍疾拍苓M(jìn)一步開展,為祖國騰飛奉獻(xiàn)自己的才華。反之,不珍惜時間,碌碌無為的過日子,最后到了老了才會懊悔自己年輕時沒有珍惜時間好好學(xué)習(xí),到了老了腦袋里什么也沒有這真是“少壯不努力,老大與傷悲”??!是啊,我們?nèi)缃裰挥姓湎r間,勤奮學(xué)習(xí),才能成為一個有用的人,一個成功的人,一個對國家有奉獻(xiàn)的人。以好學(xué)為主題的演講稿篇五教師們、同學(xué)們:大家早上好!我是五(3)班的___。今天我在國旗下為大家演講的題目是“珍惜今天,勤奮學(xué)習(xí)“。有人說:人的一生有三天:昨天,今天,明天。這三天組成了人生的三部曲。但我說,人的一生是由無數(shù)的今天構(gòu)成的,因?yàn)椴粫湎Ы裉斓娜?,既不會感懷昨天,也不會憧憬明天。樂觀的人,喜歡描繪明天的美妙憧憬;悲觀的人,總擔(dān)憂明天發(fā)生什么不測。但我卻覺得生命的內(nèi)涵只在于今天。生命是珍貴的,它是有一分一秒的時間堆積而成的,所以珍惜今天就是珍惜生命,荒廢了今天就是荒廢了生命。昨天已是過眼云煙,再也無法挽留,假如在昨天,你獲得了一點(diǎn)成績而沾沾自喜,或是因?yàn)樽鲥e了一件事情而愁眉不展,那么,你就永遠(yuǎn)陷進(jìn)了昨天的泥潭。同時,你今天的時間也會從你的沾沾自喜或愁眉不展中悄悄流逝。每個人都會乘坐"今天"這班車駛向明天。一天一個驛站,一天一處風(fēng)景。趁著明天還未到來,我們就應(yīng)抓住今天,這樣等待著你的才會是果實(shí)累累的明天。我們班的陳曉晴同學(xué)就做得很好,她即是學(xué)?;@球隊的隊員,又是學(xué)校書/法小組的成員,但她的學(xué)習(xí)成績一直都是名列前茅。她之所以可以獲得這么好的成績,因?yàn)樗浅U湎恳环置恳幻?。我們不?yīng)該在昨天尋覓什么,也不應(yīng)該向明天祈求什么,最重要的是怎樣對待今天!在這有限的時間里努力學(xué)習(xí),抓緊今天的分分秒秒,用今天的努力去彌補(bǔ)昨天的空隙,去實(shí)現(xiàn)明天崇高的理想。在這一天將要降臨時,大家就應(yīng)該規(guī)劃好今天要完成的方案;而在這一天快要完畢的時候,大家應(yīng)當(dāng)認(rèn)真反思你在這一得的所作所為,自己是否真正做到了珍惜時間。教師上課時,你是否因?yàn)橹R枯燥難懂而放棄聽課;在上自習(xí)課時,你是否因?yàn)樽约阂庵颈∪醵牟辉谘?;在家中做作業(yè)時,你是否禁不住電視和電腦游戲的誘惑而虛度光陰;在周末,你是否因?yàn)樨澩鎯憾鵁o暇顧及書本。畢業(yè)班的大哥哥,大姐姐,你們?nèi)缃窀鼞?yīng)該惜時如金,認(rèn)真利用如今的每一份每一秒,努力學(xué)習(xí),以飽滿的激情來迎接中考,實(shí)現(xiàn)自己的理想。我們非畢業(yè)班的同學(xué)們,也應(yīng)當(dāng)利用今天的時間認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,為自己以后的學(xué)習(xí)打下堅實(shí)的根底。聰明的人,檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天。愚蠢的人,哀嘆昨天,揮霍今天,夢幻明天。同學(xué)們!讓我們共同珍惜今天,珍惜如今的分分秒秒吧!我的演講完畢,謝謝大家!以好學(xué)為主題的演講稿篇六教師、同學(xué)們:中國有句古語:少壯不努力,老大徒傷悲。它說的是我們從小要努力學(xué)習(xí),不然老了以后就懊悔了。據(jù)說,在美國夏威夷島上的學(xué)校,每天上課前學(xué)生都要念這樣一段格言:“一個人一生只有3天;昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過去,永不復(fù)返;今天和你在一起,但很快就會過去;明天就要到來,但也會消逝。抓緊時間吧,一生只有3天!”這段富含哲理的格言,意在提醒學(xué)生們不要虛度光陰,要珍惜時間,珍惜人生,不要虛度年華,浪費(fèi)生命。在這3天中,最具實(shí)際意義的是今天。只有永不放棄今天的努力,才有昨天的成績,也才有永不停頓明天的追求。正如明代學(xué)者文嘉在《今日論》中說:“今日復(fù)今日,今日何其少,今日又不為,此事何時了?人生百年幾今日,今日不為真可惜。假設(shè)言等待明朝至,明朝又有明朝事。為君聊賦《今日詩》,努力請從今日始!”“努力請從今日始”,就是要求“成事立業(yè)在今日,莫特明朝悔今朝”,就是要抓住每一個今天。“昨天”已經(jīng)過去無法捉回來,“明天”是個未知數(shù),唯一能抓住的就是現(xiàn)實(shí)的今天。抓住了每個今天,也就抓住了每個昨天和明天,失去了今天也就失去了昨天和明天。無論什么,要想今天勝過昨天,明天又勝過今天,只有努力于今天,要補(bǔ)昨日之非,創(chuàng)明日之是,也只有通過今天的努力。虛廢了今天就是糟蹋了昨天,喪失了明天。作為正在學(xué)習(xí)的同學(xué),抓住今天的最好方法,就是集中你的智慧、精力和熱誠,投入到一個“今天”的學(xué)習(xí)活動中去。這里,讓我們牢記這樣一句話:“最好不是在夕陽西下的時候夢想什么,而是在旭日初升的時候投入學(xué)習(xí)?!币院脤W(xué)為主題的演講稿篇七教師們、同學(xué)們:早上好!今天我講話的題目是《珍惜時間,勤奮學(xué)習(xí)》。在不知不覺中,半個學(xué)期很快就過去了。我們的中考也已

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論