GRE學(xué)霸專屬?gòu)?fù)習(xí)計(jì)劃

1/1GRE學(xué)霸專屬?gòu)?fù)習(xí)計(jì)劃對(duì)于備考GRE考試的考生來(lái)說(shuō)，雖然進(jìn)修的路很苦，但是為了考試能夠順利的進(jìn)行，考出自己滿意的成績(jī)。很多考生都是咬緊牙關(guān)，但是成績(jī)卻還是不太理想。歸根結(jié)底是考生的復(fù)習(xí)方法有問(wèn)題。今天我為考生帶來(lái)GRE學(xué)霸專屬?gòu)?fù)習(xí)計(jì)劃，希望考生從中學(xué)習(xí)到能對(duì)自己有所幫助的建議。

下面就是對(duì)GRE考試備考心得的分析。這些GRE考試內(nèi)容的分析有助于考生更好地復(fù)習(xí)，通過(guò)GRE詞復(fù)習(xí)計(jì)劃完成復(fù)習(xí)任務(wù)，考生會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)GRE考試并沒(méi)有那么難。

GRE填空：

填空的答案無(wú)非就是兩種：一是題干的同義重復(fù);二是題干的反義。我在一遍單詞都沒(méi)有背的情況下做單詞書，每個(gè)單元7道題，大約錯(cuò)2-3道，一般的所有選項(xiàng)里大約有一半的單詞不認(rèn)識(shí)，題干里也有不認(rèn)識(shí)的。后來(lái)背了那6000個(gè)詞以后，選項(xiàng)大約有1/3的單詞不認(rèn)識(shí)，但是填空基本還是7道錯(cuò)2-3，沒(méi)有什么大區(qū)別。唯一的區(qū)別就是，選項(xiàng)里認(rèn)識(shí)的單詞多了些，心理踏實(shí)點(diǎn)，可是這并不會(huì)影響你的最終成績(jī)。所以填空的關(guān)鍵是你的解題思維，當(dāng)然，要是你不認(rèn)識(shí)題干里的關(guān)鍵詞匯，那也不行?？记疤羁疹}加一塊大約練了60篇(每篇7道題)，后來(lái)覺(jué)得提高的空間不大，加上時(shí)間緊迫，就放棄不復(fù)習(xí)了。

GRE閱讀：

按照國(guó)內(nèi)筆考的一大一小文章做題，因?yàn)橛泻芏嗉?xì)節(jié)題，出錯(cuò)率比較高，而且總是超時(shí)，極端郁悶，大約做了20多篇長(zhǎng)的，20多篇短的。后來(lái)做了一套PP2的?？迹l(fā)現(xiàn)機(jī)考竟然是1大兩小。但是我個(gè)人覺(jué)得機(jī)考的閱讀比筆考的簡(jiǎn)單。第一，也許是我的錯(cuò)覺(jué)，我覺(jué)得機(jī)考的長(zhǎng)閱讀比筆考的短。第二，因?yàn)闄C(jī)考每篇閱讀的考題數(shù)目少，所以問(wèn)得都是大問(wèn)題，只要你不把文章意思看反了，做對(duì)題的幾率是非常大的。文章的中心思想和作者的基本立場(chǎng)一定會(huì)考，這個(gè)絕對(duì)要搞清楚。舉的例子應(yīng)該也會(huì)考一道，關(guān)鍵看這個(gè)例子對(duì)于中心觀點(diǎn)的作用是什么。不要糾纏細(xì)節(jié)，例子不必細(xì)看，知道大概說(shuō)什么，和上下文的關(guān)系是什么就行了。我覺(jué)得機(jī)考的閱讀題其實(shí)就是考文章結(jié)構(gòu)。

GRE詞匯：

我之所以用單詞，不用反義類比，是因?yàn)槲覇卧~都沒(méi)背完，反義類比沒(méi)練習(xí)過(guò)，只做過(guò)2套?？嫉念惙?。但是我要指出一個(gè)誤區(qū)，很多人都說(shuō)沒(méi)背完單詞別做類反，因?yàn)椴荒茱@示真實(shí)水平，所以我也就傻乎乎的沒(méi)做。我覺(jué)得尤其是時(shí)間有限，單詞大量不會(huì)的同學(xué)，寧可不背紅寶，就直接做類反，背類反。我之所以這么說(shuō)有如下理由：1)根據(jù)我6000單詞的背詞經(jīng)驗(yàn)，紅寶里很多單詞都是出現(xiàn)在閱讀和填空里的，上面我已經(jīng)說(shuō)了，只要你掌握了正確的方法，你不認(rèn)識(shí)這些單詞也不是很重要。考前翻我以前沒(méi)背單詞時(shí)做的題，發(fā)現(xiàn)很多當(dāng)時(shí)不認(rèn)識(shí)的，用紅筆劃出來(lái)的詞我認(rèn)識(shí)了?？墒?強(qiáng)轉(zhuǎn)折)，這些我不認(rèn)識(shí)的詞并沒(méi)有影響到做題的正確率。比如我做什么花粉傳播的閱讀，我根本不認(rèn)識(shí)花粉、花粉傳播，也能做題。那些在填空閱讀中出現(xiàn)的詞匯如果你認(rèn)識(shí)，可以保證你考試的時(shí)候不panic，并不能保證你的正確率。我背單詞的時(shí)候不分重點(diǎn)，一齊背，在那些個(gè)根本不會(huì)出現(xiàn)在類反中的詞上浪費(fèi)了太多時(shí)間，很沒(méi)有效率。

2)即使你背了好幾遍紅寶書，如果你就是背中文意思，我覺(jué)得做對(duì)類比的幾率也不是很大，而且因?yàn)樘嗟脑~的中文意思都差不多，你知道每個(gè)詞的中文意思搞不好還會(huì)造成強(qiáng)干擾。這里我得強(qiáng)調(diào)，根據(jù)我背的6000個(gè)單詞，紅寶里的中文翻譯很多時(shí)候并不能對(duì)應(yīng)它給的英文翻譯，簡(jiǎn)直就是誤導(dǎo)，而且里頭的反義也有錯(cuò)誤，要是你搞不明白類比的關(guān)系，我覺(jué)得很多時(shí)候是因?yàn)槭艿街形姆g的干擾，推薦金山詞霸里的美國(guó)常用字典部分，看英文解釋，一般不明白的都能找到答案。實(shí)在不明白，有人說(shuō)看韋氏，我沒(méi)有韋氏，就試過(guò)在線的，估計(jì)是我用的不對(duì)，覺(jué)得那解釋更簡(jiǎn)單，沒(méi)有幫助。

3)類反里的形容詞、動(dòng)詞占大多數(shù)，而且重復(fù)率高得驚人。我這里說(shuō)重復(fù)不是指原題重復(fù)。我覺(jué)得ETS肯定有一個(gè)類反的詞庫(kù)，他們很多題都是對(duì)某個(gè)詞進(jìn)行變換。背類比的時(shí)候，要背題干的兩個(gè)單詞的意思，還有他們要是加上個(gè)“e-，en-，a-，ab-，dis-，de-，ir-，no-"等等前后綴都是什么意思，如果是形容詞，動(dòng)詞名詞的形式分別是什么;同樣的方法，背正確選項(xiàng)。因?yàn)檫@個(gè)詞很可能變換一下形式出現(xiàn)在別的題里，或者和別的詞搭配。

4)GRE機(jī)經(jīng)一定要看，要是沒(méi)時(shí)間，就按照上面的辦法看本月的，要是有時(shí)間也看以前的，因?yàn)楹芏嘣~是重復(fù)出現(xiàn)在不同的搭配里的。沒(méi)時(shí)間背單詞的話，什么也別背了，就專攻機(jī)經(jīng)吧。反正你再多背100個(gè)單詞也不一定考到一個(gè)，真考到了，你就大概記得個(gè)中文意思，也未必有幫助，還不如背機(jī)經(jīng)里的詞匯命中的可能性大?？傊痪湓挘硢卧~千萬(wàn)別只看中文意思。

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GRE寫作：

issue：就多練習(xí)吧，把題目分分類，每種寫個(gè)一兩篇。argument：有時(shí)間的話最好能把所有的題目看一遍，每個(gè)挑三個(gè)錯(cuò)就行了。然后就是多背幾個(gè)表達(dá)否定作者觀點(diǎn)的句子。一般的主體有三段就差不多了，每段開(kāi)頭肯定是否定作者的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，這三句別用同樣的句型和詞匯。每段結(jié)尾肯定是總結(jié)作者的錯(cuò)誤，三段的表達(dá)方式也別重復(fù)。中間添加可能性就好了。我看很多范文的開(kāi)頭都是把整個(gè)文章復(fù)述一遍，我覺(jué)得很不好，羅嗦，明顯就是在湊字?jǐn)?shù)，美國(guó)人沒(méi)人這么寫作。開(kāi)頭指出核心邏輯的錯(cuò)誤，并對(duì)其進(jìn)行否定就好了。因?yàn)槠渌呛诵牡腻e(cuò)誤你肯定會(huì)在下面講到。

以上就是對(duì)GRE學(xué)霸專屬?gòu)?fù)習(xí)計(jì)劃的講解