學(xué)校安全工作一崗雙責(zé)制度

學(xué)校安全工作一崗雙責(zé)制度背景在學(xué)生安全日益受到關(guān)注的背景下，學(xué)校安全工作逐漸成為社會各界關(guān)注的焦點。學(xué)校安全工作團隊是學(xué)校安全管理的主要力量，教師作為學(xué)校安全工作中的重要一員，應(yīng)該充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，積極參與學(xué)校安全工作，全面提高學(xué)校安全管理水平，保證學(xué)校教育教學(xué)秩序和校園安全穩(wěn)定。目的本制度旨在規(guī)范學(xué)校安全工作中教師的職責(zé)，營造全員參與學(xué)校安全工作的良好氛圍，有效提升校園安全管理水平，為學(xué)生提供更加安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境。實施方式角色劃分根據(jù)學(xué)校安全工作實際情況，將教師在學(xué)校安全工作中的職責(zé)劃分為三類：一線崗位、中層崗位和后勤保障崗位。一線崗位：教師在教學(xué)工作之余，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)一定的學(xué)校安全工作職責(zé)。具體崗位包括校門口、教室門口、操場等守衛(wèi)崗位，及學(xué)生集體出行時的護航崗位。中層崗位：教師在工作時間內(nèi)，應(yīng)當(dāng)在課程安排有空檔時承擔(dān)一些校園安全管理和綜合服務(wù)工作。主要職責(zé)包括學(xué)生日常管理、突發(fā)事件應(yīng)急處置等。后勤保障崗位：教師在課余時間，應(yīng)當(dāng)在學(xué)校后勤保障工作中承擔(dān)相應(yīng)的職責(zé)。主要包括宿舍管理、食堂衛(wèi)生管理、車輛管理等。職責(zé)明細(xì)一線崗位職責(zé)明細(xì)在工作時間內(nèi)，堅守崗位，保證崗位安全；發(fā)現(xiàn)異動，及時向?qū)W校安全工作小組報告；協(xié)助學(xué)校安全工作小組組織開展安全教育培訓(xùn)等活動；因公出行時，擔(dān)任車隊護航工作。中層崗位職責(zé)明細(xì)主動發(fā)現(xiàn)、預(yù)防突發(fā)事件，及時進行處置；協(xié)調(diào)好學(xué)生集體活動，保證學(xué)生安全；幫助學(xué)校對校園安全工作進行監(jiān)測、評估和查漏補缺；及時向?qū)W校安全工作小組反饋存在問題，提出完善意見建議。后勤保障崗位職責(zé)明細(xì)承擔(dān)宿舍管理、食堂衛(wèi)生管理職責(zé)；及時為校內(nèi)外師生提供熱水和網(wǎng)絡(luò)服務(wù)；管理設(shè)備器材使用和準(zhǔn)備妥善的備品備件等；務(wù)必保證后勤保障崗位不對工作產(chǎn)生干擾。飽滿獎勵為充分調(diào)動教師參與學(xué)校安全工作的積極性，學(xué)校將會對在學(xué)校安全工作中有突出表現(xiàn)的教師給予一定的獎勵，使教師的安全工作與職業(yè)發(fā)展保持良好的勢頭。結(jié)論一崗雙責(zé)制度對于保障學(xué)校安全工作的有效實施具有重大意義，它明確了教師在校園安全管理工作中的職責(zé)，及促進順暢的信息流通，為學(xué)校安全工作提供了堅實的保障。同