學(xué)校教輔資料管理制度

學(xué)校教輔資料管理制度1.背景學(xué)校教育離不開(kāi)豐富的教材和輔助資料，而這些資料的管理是一個(gè)重要的問(wèn)題。良好的教輔資料管理制度可以提高信息資源的利用效率，以及保障教育教學(xué)秩序。因此，建立一套合理、科學(xué)的教輔資料管理制度是學(xué)校必需的一項(xiàng)重要工作。2.目的和意義學(xué)校教輔資料的管理是為了實(shí)現(xiàn)以下目的：維護(hù)教材和輔助資料的安全保密；優(yōu)化教材和輔助資料的利用效率；規(guī)范教材和輔助資料的管理流程；提高教育教學(xué)的科學(xué)性和現(xiàn)代化水平。建立教輔資料管理制度，對(duì)學(xué)校工作具有極其重要的意義。它可以大大促進(jìn)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高，也為學(xué)校管理工作的現(xiàn)代化、科學(xué)化提供了保障。3.管理制度3.1教輔資料收集每學(xué)期開(kāi)學(xué)前，各班級(jí)應(yīng)按照課程表要求，分別固定向?qū)W校教輔資料庫(kù)提交《教材、輔助材料征訂計(jì)劃》。學(xué)校教輔資料庫(kù)應(yīng)根據(jù)學(xué)生提交的征訂計(jì)劃向出版單位提出書(shū)目匯總，并制定相應(yīng)的教材、輔助材料訂購(gòu)計(jì)劃，視情況逐步向各開(kāi)課教師征詢(xún)意見(jiàn)。3.2教輔資料采購(gòu)為了保證各教學(xué)班有足夠的教材和輔助材料，學(xué)校需要在學(xué)年初進(jìn)行教材、輔助材料的集中采購(gòu)。學(xué)校財(cái)務(wù)部門(mén)應(yīng)根據(jù)學(xué)雜費(fèi)收入情況安排合理的資金，按照采購(gòu)計(jì)劃向圖書(shū)供應(yīng)部門(mén)購(gòu)買(mǎi)相關(guān)教材和輔助材料。3.3教輔資料管理對(duì)于學(xué)校教輔資料的管理，應(yīng)建立起相應(yīng)的制度和規(guī)定，包括資料的建檔、存檔、檢索、借閱和歸還等內(nèi)容。并嚴(yán)格執(zhí)行。3.3.1教輔資料保管制度所有教輔資料應(yīng)進(jìn)行統(tǒng)一保管，各學(xué)年班級(jí)教材和輔助材料應(yīng)當(dāng)分別存放在對(duì)應(yīng)的儲(chǔ)藏室內(nèi)。教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓和實(shí)訓(xùn)室內(nèi)的教輔資料儲(chǔ)藏室，應(yīng)設(shè)有專(zhuān)門(mén)的保管人員，負(fù)責(zé)儲(chǔ)藏室的鎖門(mén)，安排每學(xué)期的資料整理和清點(diǎn)工作。同時(shí)應(yīng)定期進(jìn)行資料檢查。3.3.2教輔資料借閱與歸還制度學(xué)生和教職工可以借閱教輔資料，但必須在教材管理員的授權(quán)下進(jìn)行借閱，同時(shí)應(yīng)簽署借閱協(xié)議。嚴(yán)格執(zhí)行“先借必還”的原則，超期未還者扣除相應(yīng)的個(gè)人信用積分。同時(shí)開(kāi)設(shè)教材回收點(diǎn)，便于學(xué)生歸還過(guò)期教輔資料。3.4教輔資料更新為保證教育教學(xué)的科學(xué)性和現(xiàn)代化，學(xué)校每年應(yīng)結(jié)合教學(xué)評(píng)估情況以及學(xué)科教學(xué)改革的需要，及時(shí)更新教材和輔助材料。學(xué)校應(yīng)該開(kāi)展教師培訓(xùn)活動(dòng)，提高教師對(duì)最新教材和輔助材料的認(rèn)知度和正確使用方法。4.效果評(píng)價(jià)制定和落實(shí)教輔資料管理制度可使教輔資料管理變得更加規(guī)范、系統(tǒng)和科學(xué)，進(jìn)一步完善學(xué)校的管理工作。由于教輔資料管理和使用的便利性和舒適度水平不斷提高，學(xué)校教學(xué)教育質(zhì)量將會(huì)達(dá)到一個(gè)更高的水平。5.結(jié)論建立好的教輔資料管理制度能夠?yàn)閷W(xué)校規(guī)范化的管理提供一個(gè)有力的保障。它不僅能夠更好地保護(hù)教育資源，維