初中的軍訓(xùn)心得4篇(大全)

第頁共頁最新初中的軍訓(xùn)心得4篇(大全)初中的軍訓(xùn)心得篇一第一天，我們并不覺得太累，因?yàn)槲覀冎饕蝿?wù)就是站軍姿，而且站不了幾分鐘就休息了，所以我們過得還算輕松。可是，接下來幾天的情況可就不是這樣了。第二天，我們訓(xùn)練內(nèi)容是齊步走，本以為會(huì)和前一天一樣輕松，沒過一會(huì)我就發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了。第一項(xiàng)，我們先做擺臂練習(xí)，胳膊抬到一定的高度就要定住不動(dòng)，等著教官的檢查。時(shí)間一分一秒的過去了，胳膊已經(jīng)開場泛酸了，可是教官仍然沒有讓我們放下去的意思，不知過了多久，就當(dāng)我覺得胳膊快要僵硬的時(shí)候教官終于下命令讓我們換胳膊了。接下來的幾天，一天比一天苦，讓我記得最深入的是的是練蹲姿?；蛟S是因?yàn)榍耙惶焯鄣脑虬桑恢獮槭裁?，我們的蹲姿總是做不好，有時(shí)是動(dòng)作不一致，有時(shí)是動(dòng)作做得太慢，有時(shí)是手沒放到位…為此教官極為惱火，就一直讓我們蹲著。沒用幾分鐘，腿就已經(jīng)開場發(fā)酸了，本想趁教官不注意就偷下懶，可是一看教官那嚴(yán)厲的表情，就把想偷懶的念頭消除了，又過了幾分鐘，身子不住的搖擺起來，退仿佛已經(jīng)沒有知覺了，豆大的汗珠從臉上流了下來，看看身旁的同學(xué)，都沒有比我好多少，沒方法，只好用手撐著地減少身子的搖擺，心里默默的祈禱教官快點(diǎn)下起立的口令。也許是我的祈禱起了作用，也許是教官看我們實(shí)在堅(jiān)持不住了，終于下了起立的口令。當(dāng)我站起時(shí)，身體沒有經(jīng)過大腦同意就再次蹲了下去——腿已經(jīng)沒有足夠力氣來支持身體的重量了…軍訓(xùn)雖然又苦又累，而且教官很嚴(yán)厲，但還有有樂趣的。有一次到了該訓(xùn)練的時(shí)間，副____吹響哨子，可是坐在地上的我們還是磨磨蹭蹭，情急之下，教官突然來了一句：“都給我坐起來！”全班哄堂大笑…例如這樣有趣的話語還有很多：“哎呀，向右看齊怎么這么慢，你們末梢神經(jīng)全壞死了？”“立正不要?jiǎng)影?，眼珠子掉地下了也別給我動(dòng)”“向右看齊，沒叫你向下，地上有錢那？！”讓我最為感動(dòng)的是檢閱式，上午彩排了三次，下午又彩排了一次，天氣都是好好的，可就當(dāng)我們準(zhǔn)備正式開場的時(shí)候，天空突降瓢潑大雨，然而這時(shí)開場的命令已經(jīng)下達(dá)，沒方法，我們只好頂著大雨前進(jìn)，因?yàn)榇笥甑脑?，我們的步伐走的并不是很齊，口號(hào)也沒平時(shí)喊得那么響，然而經(jīng)過____臺(tái)的時(shí)候我們?nèi)月牭揭魂囮嚨恼坡?。到了指定位置站定之后，我們已?jīng)凍得發(fā)抖了，渾身上下也早也濕透，但我們?nèi)司驼镜墓P直，注視著一個(gè)一個(gè)從我們面前走過的方陣。大家全部站好之后，副校長開場講話，當(dāng)聽到他對(duì)我們的肯定的時(shí)候，全體同學(xué)都露出了笑容?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹”這句話很好地詮釋了我們這次軍訓(xùn)，也預(yù)言了我們的高中生涯，我相信，在經(jīng)歷過這次軍訓(xùn)之后，以后無論在遇到怎樣的困難，我們都可以將強(qiáng)的挺過去，見到屬于我們的彩虹！初中的軍訓(xùn)心得篇三今天和昨天一樣，都可以體驗(yàn)與感受軍營中，軍人刻苦的訓(xùn)練，并且一天比一天累。我感覺是昨天已經(jīng)很累了，晚上睡覺沒睡好似的。今天上午和昨天一樣比擬累，可下午就不同了，感覺時(shí)間更短，訓(xùn)練更輕松。因?yàn)榻裉煜挛缥覀內(nèi)昙?jí)在學(xué)校的慧敏廣場上學(xué)一首歌名叫《步步高》的手語。這首《步步高》非常好唱，更是好背，我五六分鐘就背熟了，可手語呢？我看了五遍才學(xué)會(huì)，雖然學(xué)會(huì)了，但是只有在這個(gè)旋律和歌詞的環(huán)繞下才能勉強(qiáng)過關(guān)。下午三點(diǎn)的時(shí)候，全年級(jí)的人聚集在慧敏廣場，一班的'教官拿著一個(gè)藍(lán)底的話筒，邊做邊講解《步步高》的手語。首先，那個(gè)教官教我們第一句歌詞的手語，這個(gè)手語動(dòng)作非常的簡單，只分兩步：第一步，就是把手非常自然地伸直，再手掌朝前穿插擺兩次，代表“沒有人”。第二步，讓我們把手?jǐn)[成“六”字，在太陽穴旁，用手腕轉(zhuǎn)三圈，代表“問我過得好不好”。這個(gè)手語可以說是我第二喜歡的。而第一喜歡的手語呢？那我就先說意思吧，是“總有人像我辛苦走這遭”，這一句的手語令我記憶猶新。首先右手平放向前伸直，再向右邊一揮就定一秒，這代表“總有人”。再又把右手斜放在我們的胸前，手掌還要朝胸口平放，代表“像我”。后來左手握拳頭，像展示肌肉一樣放著，右手的食指和中指豎起，往左手臂關(guān)節(jié)放去，就代表“辛苦”。最后一個(gè)動(dòng)作，是這一句中最簡單，也是最好玩的，右手剛剛的兩根手指當(dāng)一個(gè)小人的腿，在空中漫步走四組，每組兩個(gè)，走的長度也有要求，從右邊的腰漫步到左邊的腰，就代表最后三個(gè)字“走這遭”。過了很久，每個(gè)動(dòng)作教官都教完了，但是我們把前面差不多都忘了，結(jié)果每個(gè)動(dòng)作都要練習(xí)五六遍，并且還要做非常標(biāo)準(zhǔn)才進(jìn)展下一組動(dòng)作。就這樣練了很長時(shí)間，終于練完了，一直到了六點(diǎn)。原來軍訓(xùn)沒有那么累呀！但愿明天還是這樣。初中的軍訓(xùn)心得篇四“參軍衛(wèi)國，無上榮耀”的征兵宣傳橫幅是否仍然懸掛在我們生活區(qū)的大門口？或許它有了些許歲月的沉淀，但對(duì)于懷揣軍人夢(mèng)想的我來說，它卻永遠(yuǎn)是那么鮮艷，那么具有感召力……新的學(xué)期開場了，我步入了理想中的新校園，開場了自己的高中生活。開學(xué)后的第一項(xiàng)課程就是我夢(mèng)寐以求的軍旅體驗(yàn)--軍訓(xùn)。我一直夢(mèng)想自己手持鋼槍一身戎裝站崗放哨的威武英姿，所以軍訓(xùn)就成了我感受軍人生活的一種向往。軍訓(xùn)開場了。當(dāng)教官踏著鏗鏘的步子向我們的隊(duì)列走來時(shí)，我感覺大地都在隨之回響，我不自覺地做了個(gè)挺胸仰頭的動(dòng)作，為自己馬上就將成為一名“準(zhǔn)軍人”而沖動(dòng)著、期待著?！巴瑢W(xué)們好，知道軍人以什么為天職嗎？軍人的天職就是服從命令，軍人的天職就是遵守紀(jì)律。所以我要求同學(xué)們從這一刻開場，就要做到服從與守紀(jì)，展現(xiàn)出軍人的素質(zhì)和言行。令必行，禁必止，同學(xué)們能不能做到？”教官的聲音洪亮且渾厚地問?！澳堋蔽业穆曇粢驔_動(dòng)而有些顫抖，但同樣用了丹田之力喊了出來?！翱粗菀鬃鲋y”真是應(yīng)了那句老話，當(dāng)我躊躇滿志地開場投入到軍訓(xùn)中時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我完全高估了自己的體能和韌性。在列隊(duì)進(jìn)展“立正”工程訓(xùn)練時(shí)，我只站了不到２０分鐘就感覺頭暈乏力汗流浹背，身體開場失去平衡。當(dāng)我準(zhǔn)備喊“報(bào)告”懇求退出訓(xùn)練時(shí)，抬眼看到的是教官如松般挺拔的站姿，黑亮的臉龐上同樣流淌著汗珠，但他的神情卻清楚寫滿了無畏與堅(jiān)決。當(dāng)他炯炯的目光掃過我時(shí)，我仿佛被一道閃電擊中，渾身一個(gè)激靈，頓時(shí)感覺自己又滿血復(fù)活了。這就是軍人的力量，軍人的錚錚鐵骨與浩然正氣，會(huì)使人受到潛移默化的鼓勵(lì)和激發(fā)，哪怕只是一個(gè)眼神，傳遞出的也是滿滿的正能量。如今已經(jīng)到了軍訓(xùn)的第３天，雖然每當(dāng)教官宣布全體休息時(shí)，我都會(huì)一屁股癱在地上，讓肢節(jié)酸痛告訴我自己有多么勞累。但當(dāng)教官再次吹響集合哨時(shí)，我又會(huì)像一只打盹猛醒的老虎一樣以最快的速度跑向集合地點(diǎn)。我成認(rèn)自己低估了軍人的體能和毅力，但我如今卻更加堅(jiān)信自己可以優(yōu)秀的完成各項(xiàng)軍訓(xùn)工程。因?yàn)樵谖业膬?nèi)心深處，攜筆從戎保家衛(wèi)國之火一直熊熊燃燒著。讓軍訓(xùn)的強(qiáng)度來得更劇烈些吧，將來學(xué)有所成的我必然要穿上軍裝綠，矢志綠軍營。無論懸掛在生活區(qū)門口的橫幅是否仍然存在，但在我心中它一直是那么鮮紅的烙刻著：保家衛(wèi)國，無上榮耀。初中的軍訓(xùn)心得篇五星期二的早晨,當(dāng)我們拿著自己心愛的行李等登上大巴時(shí),我們已經(jīng)迎來了為期四天的軍訓(xùn)生活。一路上，我的腦海里夢(mèng)想著軍訓(xùn)生活是怎么樣的。到了軍訓(xùn)營地，當(dāng)我們下車時(shí)發(fā)現(xiàn)一位高高的，穿著軍裝，一臉嚴(yán)肅的教官在那等候。我們看到住的地方并不是理想的“賓館”，而是上下鋪。第一天軍訓(xùn)的時(shí)候，我們還是亂糟糟的，沒有遵守紀(jì)律。到了第二天，我們開場訓(xùn)練，一眼望去，是那一個(gè)個(gè)腰板挺直，身穿軍裝的“小軍人”。我們學(xué)習(xí)了怎樣抬頭挺胸地坐在那一動(dòng)不動(dòng)，怎樣做那些標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作，怎樣莊嚴(yán)地敬著那神圣的軍禮。在軍訓(xùn)操場上，有一排紅色的字：“____流汗不流淚，掉皮掉肉不落伍。”從這一排字中，我看到什么是祖國真正的軍隊(duì)。之后，我進(jìn)展了學(xué)農(nóng)活動(dòng)拔花生，花生大家都見過，但怎么拔并不是每個(gè)人都知道。教官給我們講了花生的營養(yǎng)價(jià)值、作用和害處。下面就是親手理論，我來到花生旁，我先用雪亮的眼睛，尋找露出來的花生，隨后用手開場松土，等到差不多的時(shí)候，用力一拔，這樣就好拔了。我摘下一個(gè)，撥開后那白白的花生米露出來，有的還似乎很害羞，需要撥開一層薄薄的皮，才能看到。我吃了一個(gè)，一股清香的氣息在我的口中回流。吃完飯，我們繼續(xù)承受那殘酷的訓(xùn)練，操場上經(jīng)常能聽到那清脆，有力的喊叫聲，我們?cè)陉柟獾钠照障?，踏著整齊的步伐，顯示我們此時(shí)此刻是真正的軍人。晚上，我們?cè)诓賵錾希^看了一場長達(dá)