英語教研組工作計(jì)劃

英語教研組工作計(jì)劃

英語教研組工作方案

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我校英語教研組工作本校訓(xùn)練教學(xué)工作方案為依據(jù)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)航，以提高本校教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，提高老師的學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)。開展實(shí)效、和諧的教研活動(dòng)，探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式，結(jié)合本教研組的實(shí)際狀況和同學(xué)的英語學(xué)習(xí)狀況，改進(jìn)以往做得不夠的地方，為進(jìn)一步提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量而扎實(shí)工作。

以同學(xué)為主體老師為主導(dǎo)，以培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語教研組工作水平。在學(xué)校工作方案的支配下，我們的教研工作要樂觀發(fā)揮教學(xué)討論、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們工作的主題是進(jìn)展；工作的靈魂是創(chuàng)新；工作的重點(diǎn)是全面推動(dòng)以培育創(chuàng)新精神和實(shí)踐力量為重點(diǎn)的素養(yǎng)訓(xùn)練，為同學(xué)獲得終身學(xué)習(xí)力量、制造力量、生存進(jìn)展力量打下良好的基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)

1、提高英語教學(xué)質(zhì)量，確保完成學(xué)校提出的各項(xiàng)指標(biāo)。

2、連續(xù)以課改為中心，抓實(shí)英語學(xué)科教學(xué)常規(guī)。

三、本學(xué)期主要工作

1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念。

英語老師要抽出時(shí)間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的訓(xùn)練理念指導(dǎo)自己的訓(xùn)練教學(xué)實(shí)踐。本學(xué)期要學(xué)習(xí)有關(guān)有效教學(xué)資料以及改進(jìn)評(píng)價(jià)內(nèi)容和評(píng)價(jià)方法的資料，努力做到關(guān)注同學(xué)學(xué)業(yè)成就的同時(shí)，還要關(guān)注同學(xué)情感態(tài)度、行為方式的進(jìn)展，注意培育同學(xué)綜合實(shí)踐的力量，全面提高同學(xué)的素養(yǎng)。

2、進(jìn)一步有序、規(guī)范、高效地組織開展教研活動(dòng)。

教研組活動(dòng)力求做到方案先行、科學(xué)支配、內(nèi)容充實(shí)、組織規(guī)范、成效顯著，教研組活動(dòng)記錄詳實(shí)。

（1）每周一下午第三節(jié)課為英語組教研活動(dòng)時(shí)間，活動(dòng)圍繞本校課題，確立英語組課題，學(xué)習(xí)理論學(xué)問，教材分析，集體備課等形式滲透到課堂教學(xué)中。努力提高老師的業(yè)務(wù)水平，將科研工作落到實(shí)處。

（2）開展公開課、聽、評(píng)課活動(dòng)

通過課堂教學(xué)的研討活動(dòng)來促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。本學(xué)期仍連續(xù)做好開展公開課、相互聽課、相互評(píng)課工作，取長補(bǔ)短，使教研組全體英語老師能夠共同提高、人人受益。

3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率。

指導(dǎo)檢查老師的教學(xué)工作，特殊抓好"備課'、"上課'、"作業(yè)批改'、"課后輔導(dǎo)'等主要環(huán)節(jié)，鼓舞老師充分發(fā)揮教學(xué)特長，有效提高教學(xué)效率。掌握作業(yè)總量，提高作業(yè)質(zhì)量，規(guī)范作業(yè)批改。根據(jù)"有發(fā)必收，有收必批，批必評(píng)，有錯(cuò)必糾'的總要求，使作業(yè)制度改革不斷深化，實(shí)現(xiàn)"減負(fù)增效'的目的。老師平常在備課本上記錄同學(xué)易錯(cuò)題，加強(qiáng)同學(xué)的聽力訓(xùn)練，努力提高同學(xué)的聽力水平。

4、做好培優(yōu)補(bǔ)差工作，縮小"兩極分化'現(xiàn)象。

（1）嚴(yán)格遵守英語教學(xué)規(guī)律，重視聽、說力量的培育，同時(shí)，堅(jiān)持精講多練，為每位同學(xué)供應(yīng)發(fā)言機(jī)會(huì)。

（2）結(jié)合各班實(shí)際，制定切實(shí)可行的教學(xué)方法。特殊留意面對(duì)全體，隨時(shí)調(diào)整教學(xué)密度、深度、廣度，提出的問題要留意深淺結(jié)合、因人而異，使每位同學(xué)都能預(yù)習(xí)好新課，聽懂每一節(jié)課，回答好老師提出的每一個(gè)問題，做好每一道適合自己的習(xí)題，從而増強(qiáng)學(xué)習(xí)英語的信念，順當(dāng)完成教學(xué)方案。

（3）對(duì)學(xué)習(xí)困難生要加倍關(guān)懷、特別愛惜，急躁輔導(dǎo)差生，急躁解答他們學(xué)習(xí)疑難問題，使之把握有效的學(xué)習(xí)策略。采納"一幫一'優(yōu)生幫差生的形式，定期反饋教學(xué)效果，讓每位同學(xué)真正產(chǎn)生親近感，有利于師生間的情感溝通、教學(xué)和諧。

（4）每月與家長面談或電訪一次或以上，準(zhǔn)時(shí)了解同學(xué)在家學(xué)習(xí)狀況，并做好反饋記錄，爭取得到家長的支持與協(xié)作。

5、開展英語課外活動(dòng)，開展英語學(xué)問競賽活動(dòng)，提高學(xué)習(xí)愛好。

為了激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)英語的激情，針對(duì)各班級(jí)同學(xué)學(xué)習(xí)力量不同的狀況，組織同學(xué)開展英語書寫競賽、英語口語競賽、英語手抄報(bào)競賽。并適時(shí)地對(duì)成果領(lǐng)先的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行多種形式的表揚(yáng)和鼓舞。

英語教研組春季工作方案

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期我們將以經(jīng)開區(qū)訓(xùn)練局提出的"精細(xì)化管理質(zhì)量提升年活動(dòng)'為中心，圍繞我校的詳細(xì)狀況。樂觀討論訓(xùn)練教學(xué)規(guī)律，討論同學(xué)身心進(jìn)展規(guī)律，總結(jié)課程實(shí)施過程中形成的閱歷；加強(qiáng)集體備課，相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，切實(shí)提高教研的實(shí)效性；追求課堂實(shí)效，為同學(xué)的連續(xù)學(xué)習(xí)和終身進(jìn)展打下良好的基礎(chǔ)；做好師徒結(jié)對(duì)工作，關(guān)心新老師盡快成長，促進(jìn)我校英語訓(xùn)練教學(xué)工作質(zhì)量的整體提高。

二、主要工作目標(biāo)一在更新訓(xùn)練進(jìn)展理念

老師進(jìn)一步轉(zhuǎn)變訓(xùn)練觀念，深化學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，仔細(xì)進(jìn)行教材分析、教學(xué)模式探討及教法、學(xué)法的討論工作。

二是要在推動(dòng)訓(xùn)練教學(xué)改革創(chuàng)新

老師要樂觀開展訓(xùn)練科研活動(dòng)，在本期內(nèi)做好區(qū)級(jí)課題《培育中同學(xué)寫作力量》結(jié)題預(yù)備工作。鼓舞全組老師特殊是中青年老師撰寫訓(xùn)練教學(xué)論文。

三是要在精細(xì)化管理和提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量

搞好英語教學(xué)討論，組織好老師仔細(xì)搞好課堂教學(xué)模式和集體備課的討論工作。各班級(jí)老師要立足基礎(chǔ)，把好基礎(chǔ)關(guān)，提高教學(xué)質(zhì)量。不放棄每一個(gè)學(xué)困生，要以良好的心態(tài)接納他們，給他們以更多的關(guān)懷和愛惜，激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，樹立自信念。努力提高英語教學(xué)質(zhì)量，爭取三個(gè)班級(jí)英語考試成果在全區(qū)內(nèi)名列前茅。

四是要在加強(qiáng)老師隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)

老師自身的素養(yǎng)和業(yè)務(wù)的進(jìn)展直接關(guān)系到課堂教學(xué)，甚至同學(xué)的將來，這就要求我們始終以終身學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)作為自己進(jìn)展的方向，不斷學(xué)習(xí)理論學(xué)問，提高課堂教學(xué)技能。注意"青藍(lán)工程'本期連續(xù)開展老師一帶一活動(dòng)，鼓舞老老師開展傳、幫、帶活動(dòng)，促進(jìn)新老師的成長。

五是要在加快訓(xùn)練信息化建設(shè)

借助筆記本電腦發(fā)放的契機(jī)，開展全組老師多媒體課件制作力量培訓(xùn)和多媒體幫助英語教學(xué)力量培訓(xùn)。全面提高本組老師的現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)力量。

三、詳細(xì)工作內(nèi)容

第一，加強(qiáng)英語老師隊(duì)伍建設(shè)，提高全體英語老師業(yè)務(wù)水平，要求老師做到四多三研二寫一學(xué)。

1.四多即多聽課文錄音或配套的英語光盤、多看教學(xué)參考書、多向有閱歷的英語名優(yōu)老師請(qǐng)教、多寫教學(xué)摘記。

我校教研組的英語老師不肯定都是英語專業(yè)畢業(yè)，因此要求老師多仿照課文錄音帶的讀音；多看教學(xué)參考書，細(xì)心體會(huì)揣摩教參編寫意圖，結(jié)合自己的體會(huì)，寫出初步的教案；然后再在本教研組集體備課時(shí)做主備輔導(dǎo)，其他老師提出修改意見，最終再由主備老師寫出具體教案，分發(fā)給教研組成員。另外，利用空課的時(shí)間向有閱歷的英語老師請(qǐng)教，或請(qǐng)他們來聽課；課后把上課的心得體會(huì)隨時(shí)登記來，全面分析，然后訂正教學(xué)中的不足。

2.三研即討論教材、討論教法、討論同學(xué)。

討論教材就是要通覽全冊(cè)教材，對(duì)各單元、各課的課時(shí)安排做到心中有數(shù)，同時(shí)依據(jù)本單元本課所要求的教學(xué)內(nèi)容，討論教學(xué)方法。對(duì)同學(xué)也應(yīng)留意各種方式。

3.二寫即寫閱歷總結(jié)、寫教學(xué)反

要求老師隨時(shí)對(duì)自己的教學(xué)效果寫反思，教學(xué)完幾個(gè)單元后，要求老師有意識(shí)、有目的地總結(jié)自己的心得體會(huì)，進(jìn)行閱歷總結(jié)。

4.一學(xué)即學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》

每位英語老師都要樹立訓(xùn)練科研意識(shí)，從理論上更新自己，樂觀轉(zhuǎn)變已有理念，接受新理念，就必需仔細(xì)學(xué)習(xí)《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》，以課改指導(dǎo)思想和基本理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐。

其次，轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念、樹立新型的課堂教學(xué)觀、努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量。

1.轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，以教研促教學(xué)，以集體備課促教學(xué)，大力推行新的教學(xué)思想，有方案地推出一些教學(xué)研討課。

2.樹立新型的課堂教學(xué)觀，加強(qiáng)對(duì)同學(xué)綜合力量的培育，在教學(xué)過程中留意為同學(xué)留有語言實(shí)踐的時(shí)間和空間，使同學(xué)在學(xué)習(xí)過程中不斷提高英語語言的力量。為此，我們將努力做到以同學(xué)為主體，以老師為主導(dǎo)，在加強(qiáng)對(duì)同學(xué)綜合力量的培育方面下功夫。

3.努力提高學(xué)科的整體教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)集體備課，優(yōu)化教案，細(xì)心設(shè)計(jì)，優(yōu)化教學(xué)過程；提高課堂教學(xué)效率；激發(fā)和培育同學(xué)學(xué)習(xí)英語的愛好，不斷鼓舞同學(xué)參與語言活動(dòng)，關(guān)心他們樹立學(xué)習(xí)英語的自信念，使他們樂學(xué)、想學(xué)、愛學(xué)英語；注意對(duì)同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培育，更加注意適當(dāng)提高同學(xué)自學(xué)的力量。

四、詳細(xì)工作措施

1.開展"六個(gè)一'活動(dòng)。即每周一次集體備課；兩周一次英語教研組活動(dòng)；每月上一節(jié)英語校級(jí)研討課；每學(xué)期完成一篇有價(jià)值的教學(xué)論文或案例分析；每學(xué)期寫5篇讀書筆記或心得體會(huì)；制作一個(gè)課件。

2.結(jié)合校教育處工作方案，開展賽課、優(yōu)秀作業(yè)設(shè)計(jì)、優(yōu)秀案例分析評(píng)比，教研組要求每位英語老師樂觀參評(píng)，讓英語老師形成多思、多想、多寫的良好習(xí)慣。

3.加強(qiáng)集體研討。對(duì)于新老師的研討課，要充分發(fā)揮教研組的力氣，組織老師聽課、評(píng)課，讓上課者有所進(jìn)步，聽課者有所啟發(fā)。教研活動(dòng)后，多溝通，進(jìn)行案例的分析、實(shí)踐的反思。形成"集體備課，資源共享，教后反思'的教研風(fēng)氣。多組織英語教研組活動(dòng)，多觀看名優(yōu)老師的錄像課，探討學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法。

五、詳細(xì)時(shí)間支配

三月份:教研組長仔細(xì)制定英語組的工作方案；英語備課組長制定好本期集體備課工作方案;各位英語老師仔細(xì)制定各班級(jí)的英語教學(xué)方案；組織老師按時(shí)仔細(xì)開展集體備課;組織老師組內(nèi)聽課，并準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行研討。

四月份：組織進(jìn)行階段復(fù)習(xí)，進(jìn)行中期考試，分析考試結(jié)果，提出改進(jìn)措施；溝通本學(xué)期課題方案：畢業(yè)班導(dǎo)優(yōu)輔差工作支配；集體備課、聽課、評(píng)課；預(yù)備本區(qū)英語優(yōu)質(zhì)課競賽。

五月份：觀看一節(jié)名優(yōu)老師的錄像課，組織老師研討，談心得體會(huì)、組織好其次次月考；集體備課。畢業(yè)班期中質(zhì)量檢測及反饋工作。

六月份：教案作業(yè)展評(píng)；參與畢業(yè)班工作會(huì)議；制定期末總復(fù)習(xí)方案；教學(xué)常規(guī)檢查。（作業(yè)、教案）；畢業(yè)班期末復(fù)習(xí)指導(dǎo)及質(zhì)量監(jiān)控工作；制定復(fù)習(xí)方案。做好期末復(fù)習(xí)工作；期末考試。

英語教研組秋季工作方案

一、指導(dǎo)思想

以學(xué)校總體教學(xué)工作為依據(jù)，以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，增加學(xué)習(xí)意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、教科研意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、合作意識(shí)，充分發(fā)揮業(yè)務(wù)職能的作用。本學(xué)期連續(xù)搞好有效教學(xué)討論，努力營造深厚教研氛圍，創(chuàng)設(shè)適合同學(xué)進(jìn)展的優(yōu)質(zhì)課堂，本著"進(jìn)展老師、進(jìn)展同學(xué)'的教研方針，促進(jìn)老師錘煉語言素養(yǎng)、加強(qiáng)教學(xué)理論學(xué)習(xí)，培育同學(xué)的學(xué)習(xí)愛好、語用力量和思維品質(zhì)，致力于讓每位老師發(fā)揮自己的個(gè)人教學(xué)特色，全面提高我校的訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量。

二、主要工作

（一）、加強(qiáng)備課組團(tuán)隊(duì)建設(shè)，全方位建設(shè)學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)。

1、備課組必需堅(jiān)持自主備課為主，集體備課為輔的原則。鉆研教材，明確教學(xué)目標(biāo)及重、難點(diǎn)，確定教學(xué)任務(wù)，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)適合我校同學(xué)的訓(xùn)練教學(xué)活動(dòng)。討論學(xué)情，分析教學(xué)狀況，特殊是同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，討論教法和學(xué)法。

2、備課組要強(qiáng)化整體、階段意識(shí)，科學(xué)備考，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。備課組成員要統(tǒng)一思想，步調(diào)全都，關(guān)注同學(xué)差異，制定幫扶方案，落實(shí)專項(xiàng)訓(xùn)練，開展行之有效的備考措施。

3、落實(shí)教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查與反饋。

4、鼓舞同班級(jí)老師共用一份教案、開發(fā)適合自己班級(jí)的導(dǎo)學(xué)案，課后寫教學(xué)反思。

5、各備課組要加強(qiáng)信息溝通，擔(dān)當(dāng)教研任務(wù)，盡力實(shí)現(xiàn)資源的優(yōu)化整合。設(shè)計(jì)好一份教案、上好一堂示范課、做好一個(gè)課件、讀一本訓(xùn)練專著、寫好一篇訓(xùn)練論文。

（二）、推動(dòng)有效教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量

1、關(guān)注課堂教學(xué)質(zhì)量。

提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵在課堂教學(xué)質(zhì)量，要把提高教學(xué)質(zhì)量的主攻點(diǎn)確定在課堂的有效教學(xué)上，要強(qiáng)化打造精品課堂意識(shí)。有針對(duì)性的對(duì)教學(xué)過程各環(huán)節(jié)進(jìn)行深化討論，通過集體備課與個(gè)人備課相結(jié)合，打造常態(tài)下的精品課堂。結(jié)合我校實(shí)際，課堂上要注意關(guān)注每一個(gè)學(xué)

生，落實(shí)分層教學(xué)，要擅長把同學(xué)的關(guān)注點(diǎn)轉(zhuǎn)移到課堂教學(xué)中來。

2、提升老師的專業(yè)化水平。

老師的專業(yè)化水平的提高是教學(xué)質(zhì)量提高的保證。本學(xué)期結(jié)合學(xué)校的要求，組織本教研組老師撰寫論文。全體英語老師通過理論學(xué)習(xí)和校本培訓(xùn)，不斷反思、探究，并聯(lián)系實(shí)際樂觀撰寫英語訓(xùn)練教學(xué)論文，以此來促進(jìn)老師專業(yè)力量的提升。

3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，提高課堂教學(xué)效率，組織老師仔細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校教學(xué)常規(guī)，指導(dǎo)檢查老師的教學(xué)工作，特殊抓好"備課'、"上課'、"課后輔導(dǎo)'、"培優(yōu)輔導(dǎo)'等主要環(huán)節(jié)，鼓舞老師充分發(fā)揮教學(xué)特長，有效提高教學(xué)效率。

4、規(guī)范教學(xué)的每個(gè)環(huán)節(jié)。

教研組要在落實(shí)常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，要協(xié)作教務(wù)處做好常規(guī)落實(shí)的檢查、督促工作；要定期組織教學(xué)討論活動(dòng)，圍繞相應(yīng)的討論專題，組織相應(yīng)的公開課、觀摩課、示范課，通過研討、觀摩、評(píng)議等形式，使教研組全體英語老師能夠共同提高，人人受益。

5、組織好聽、評(píng)課活動(dòng)。

組織老師上討論課、示范課，通過研討、評(píng)課等形式，做好課后反思,使本組老師理論與實(shí)踐水平共同提高。

三、詳細(xì)工作支配