小班美術(shù)優(yōu)秀教案：美麗的圍巾教案及反思

教案系列小班美術(shù)優(yōu)秀教案：美麗的圍巾教案及反思《小班美術(shù)優(yōu)秀教案《美麗的圍巾》含反思》這是優(yōu)秀的小班美術(shù)教案文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來關(guān)懷！

活動目標(biāo)：

1、熟悉幾種蔬菜，了解它們的基本特征。

2、學(xué)習(xí)用蔬菜印章印畫圍巾的方法，體驗創(chuàng)作的樂趣。

3、激發(fā)了幼兒的驚異???心和探究欲望。

4、能大膽、清晰地表達自己的見解，體驗勝利的歡樂。

活動預(yù)備：

不同的蔬菜印章，紅黃綠三色顏料，圍巾人手一條。

活動過程：

一、熟悉蔬菜，激發(fā)愛好

1、我這里有個奇異的袋子，里面裝幾個珍寶。想知道嗎?誰來摸一摸。

2、這個袋子里究竟裝了什么珍寶呢?我們一起來喊它出來吧。珍寶珍寶快出來!(出示一個胡蘿卜)哈哈它是誰呀?看這個胡蘿卜是什么顏色的?(集體說，個別說)是什么樣子的?

師小結(jié)：胡蘿卜是橘黃色的，一頭大，一頭小，圓圓的

3、再請一個寶寶摸一摸(出示蓮藕)你熟悉嗎?吃過嗎?

4、我的口袋里也有個珍寶呢!(出示青椒)這又是誰呢?;.教.案來自:快思老.師教.案網(wǎng);誰來說說它是什么顏色的?

5、老師小結(jié)：這些胡蘿卜、蓮藕、青椒，它們有個好聽的名字叫蔬菜，(齊說)它們的養(yǎng)分可好啦，我們要多吃蔬菜，我們喜愛吃蔬菜，身體健康多歡樂。這些蔬菜不僅好吃，我還把它們變成了各種各樣的印章來呢，想看嗎?

6、逐一做胡蘿卜、青椒、蓮藕印章。

這是什么蔬菜呀?胡蘿卜變變變，變成胡蘿卜印章。

這是什么蔬菜呀?蓮藕變變變，變成蓮藕印章。

這是什么蔬菜呀?青椒變變變，變成青椒印章。

二、欣賞圍巾、示范印畫圍巾。

1、今日，寶寶就用這些蔬菜印章做圍巾?？?這是媽媽已經(jīng)做好的圍巾，美麗嗎?什么地方美麗呀?(針對圖案，顏色來談)

2、小結(jié)：圍巾真美麗，有花朵的圖案，有圓形圖案，有紅色的黃色的綠色的真美麗，這些美麗的圖案是用蔬菜寶寶印出來的。

3、老師示范：我們一起來看看花圍巾是怎樣做的?小印章蘸蘸顏料，親一親，親親這里，親親那里，這里是白的也要親親，送回家。換個印章蘸蘸顏料，親親這里，親親那里，送回家。哪個寶寶情愿來試試的。手臟了用抹布擦一擦。我的圍巾做好啦，好美麗呀，趕快送到這里吧。待會寶寶做的圍巾也要送到這里來。

三、孩子操作寶寶也想用印章來做花圍巾嗎?我為你們預(yù)備了長方形和正方形的圍巾，寶寶可以選你喜愛的外形去做。在印的時候小印章呀要大家一起用，你讓我，我讓你，用好了把它送回家。手臟了要用小毛巾擦一擦。寶寶門快去找個位子動手吧。

四、評價開火車去欣賞花圍巾。

教學(xué)反思：

在教學(xué)過程中目標(biāo)達到了，幼兒參加的愛好很高，也存在一些不足的問題，給幼兒配的材料有點少。幼兒觀看剪紙操作材料樂觀性很高，這節(jié)活動課孩子們愛好很高，孩子們自由相互評比，假如讓我從新上這節(jié)課我會