2017年黑龍江大慶市中考語文試卷(含解析版)

第1頁（共1頁）2017年黑龍江省大慶市中考語文試卷一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（24分）1．（2分）根據(jù)拼音寫漢字，要求規(guī)范、工整、美觀。古羅馬有兩座圣殿：一座象征勤奮，另一座象征榮譽(yù)。勤奮是通往榮譽(yù)的必經(jīng)之路。有一些人，往往憑借自己的天（fù）而忽略勤奮，最終止步于榮譽(yù)的圣殿；而另一些看似愚（zhuō）的人，選擇了笨鳥先飛和持之以恒，最后，順利走進(jìn)榮譽(yù)的殿堂，受到世人的尊重。2．（2分）下列詞語中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．佇立（zhù）鐫刻（juān）胼胝（dǐ）豁然開朗（huò） B．傴僂（lǚ）竣工（jùn）邂逅（hòu）半身不遂（suí） C．裨益（bì）女紅（hóng）庇護(hù)（pì）揠苗助長(zhǎng)（yà） D．篛蓬（ruò）連翹（qiáo）剔透（tì）五行缺土（hang）3．（3分）下列加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．近年來，北京電視臺(tái)的幾個(gè)文化類節(jié)目都辦的栩栩如生 B．詩句“石破天驚逗秋雨”創(chuàng)設(shè)出神奇絕妙的意境，確是妙手偶得 C．作者懷著激動(dòng)的心情寫下了這篇行云流水、洋洋灑脫的文章 D．言及設(shè)計(jì)，顧先生侃侃而談，與其爭(zhēng)辯的外國(guó)專家心悅誠服4．（3分）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．在“一帶一路”的推進(jìn)過程中，中國(guó)將同哈薩克斯坦一道圓夢(mèng)、筑夢(mèng)、追夢(mèng)。 B．通過哈桑的誓言“為你，千千萬萬遍”，使我懂得了朋友間友誼的珍貴。 C．航天員舉著國(guó)旗，通過攝像機(jī)鏡頭送出了節(jié)日的問候。 D．共享單車具有快捷、方便、靈活，已成為廣大市民的重要交通工具之一。5．（2分）下列關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．魯迅，原名周樹人，文學(xué)家、思想家、革命家。他的作品《故鄉(xiāng)》《孔乙己》均選自小說集《吶喊》 B．《孟子》是記錄戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家、政治家、教育家孟軻及其弟子的思想觀點(diǎn)和政治活動(dòng)的書 C．在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說中，主人公保爾對(duì)生命價(jià)值的思考，是他在患傷寒癥病愈后，在烈士墓前進(jìn)行的 D．古人將“山的南面，水的北面”稱作“陰”?！队薰粕健分小斑_(dá)于漢陰”是指“到達(dá)漢水的北面”二、解答題（共3小題，滿分12分）6．（8分）用課文原句填空。（1）自非亭午夜分，。（酈道元《三峽》）（2）八百里分麾下炙，。（辛棄疾《破陣子》）（3），隔江猶唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）（4），往來無白丁。（劉禹錫《陋室銘》）（5）陶淵明在《桃花源記》中，描述老人和小孩都高高興興，自得其樂的句子是“，?！保?）孟子在《生于憂患，死于安樂》中，從“，”兩個(gè)方面論證了國(guó)家常常會(huì)滅亡的原因。7．（2分）結(jié)合上下文，在橫線處補(bǔ)寫句子，使語意連貫。在我看來，過年是一個(gè)機(jī)會(huì)，它提醒我們，歲月已逝，生命有限。歲月不是別人的歲月，而正是你的歲月；生命不是別人的生命，。你必須心疼你的生命，才會(huì)好生照料它；你必須憐惜你的昨天，。8．（2分）口語交際。大慶素有“天然百湖之城，綠色油化之都”的美譽(yù)。近年來，她吸引了中外許多游客。假如你是導(dǎo)游，請(qǐng)選擇家鄉(xiāng)的一處景觀，設(shè)計(jì)一段解說詞。要求語句通順，至少使用一種修辭，60字左右（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不占字?jǐn)?shù)）。一、閱讀理解與分析（46分）9．（5分）閱讀下面的古詩文，完成下列各題[古詩閱讀]望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（1）下列對(duì)本詩的鑒賞不正確的一項(xiàng)是A．首聯(lián)詩人自問自答，其中“青未了”三字寫出了泰山蒼翠和連綿不斷的特點(diǎn)。B．頷聯(lián)“鐘”字用擬人的修辭手法將大自然寫得似乎有了感情；“割昏曉”三字則用比喻的修辭手法將泰山的高峻綿長(zhǎng)寫到了極致。C．頸聯(lián)寫山中層出不窮的云氣使詩人的心胸心胸蕩漾，歸鳥進(jìn)入眼簾，時(shí)已薄暮。D．全詩八句沒有一個(gè)“望”字，但作者緊緊圍繞詩題“望岳”中的“望”字，由遠(yuǎn)望寫到近望，再寫到凝望。（2）“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”兩句歷來被人稱道，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。10．（14分）[古詩文閱讀]（甲）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（節(jié)選自蘇軾《記承天寺夜游》）（乙）崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟擁毳衣爐火獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”（選自張岱《陶庵夢(mèng)憶》）注釋：①拏：通“撓”，撐、劃。②毳衣：細(xì)毛皮衣③霧凇沆碭：寒氣彌漫（1）解釋下列句子中加點(diǎn)的實(shí)詞的含義。①欣然起行欣然：②月色入戶戶：③是日更定矣是：④上下一白一：（2）選出下列加點(diǎn)虛詞含義、用法相同的一項(xiàng)是A．余強(qiáng)飲三大白而別舟已行矣，而劍不行《刻舟求劍》B．湖中焉得有此人以俟夫觀人風(fēng)者得焉《捕蛇者說》C．念無與樂者則凡可以得生者何不用也（《孟子》二章）D．相與步于中庭戰(zhàn)于長(zhǎng)勺《曹列論戰(zhàn)》（3）選出朗讀時(shí)停頓更恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)（只填序號(hào)）①余拏一小舟/擁毳衣爐火獨(dú)往/湖心亭看雪②余拏一小舟/擁毳衣爐火/獨(dú)往湖心亭看雪（4）用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫直線的句子。①但少閑人如吾兩人者耳。譯文：②莫說相公癡，更有癡似相公者！譯文：（5）請(qǐng)比較兩文中畫波浪線句子在寫景手法上的異同。相同點(diǎn)：為了突出景物特點(diǎn)（甲文月明，乙文雪大），兩文都運(yùn)用了的描寫手法。不同點(diǎn)：甲文運(yùn)用了的描寫手法，乙文運(yùn)用了白描、點(diǎn)面結(jié)合的描寫手法。11．（11分）閱讀《納木錯(cuò)湖為什么越變?cè)酱蟆芬晃模卮鹣铝懈黝}。納木錯(cuò)湖為什么越變?cè)酱笞髡撸和踉t①自本世紀(jì)以來，居住在納木錯(cuò)湖畔的牧民們發(fā)現(xiàn)，納木錯(cuò)的湖水在一點(diǎn)一點(diǎn)向他們的居住地靠近，甚至有的牧民一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己的家已經(jīng)和湖水挨在了一起。對(duì)此，各種說法在牧民中流傳，有人說，這是“天湖”之神被惹怒了。因?yàn)槟撩癫蛔⒁庑l(wèi)生，使得一直都愛干凈的納木錯(cuò)仙女發(fā)怒，才將湖水漲起來，把湖邊的人家給淹沒。還有人說，天上的神仙發(fā)怒了，下了大雨，下得太多，湖水自然就上漲了。②納木錯(cuò)的湖水上漲這一現(xiàn)象不僅引起當(dāng)?shù)卣湍撩竦年P(guān)注，也吸引了科學(xué)家的目光。中國(guó)科學(xué)院青藏高原研究所納木錯(cuò)綜合觀測(cè)站的工作人員觀測(cè)后發(fā)現(xiàn)，在1970～2009年的近40年時(shí)間里，納木錯(cuò)的水位上漲了7米，湖面海拔從4718米變成現(xiàn)在的4725米，整個(gè)湖水增加近140億立方米容量。③納木錯(cuò)湖水為何會(huì)突然上漲？那些增加的水是從哪里來的？帶著這些疑問，讓我們一起查找資料，走訪村民，拜訪專家，揭開問題背后的真相。④在西藏地區(qū)，全球變暖導(dǎo)致的最為顯著的變化就是冰川融化。我們知道，冰川是雪域高原的固體水庫，在高原的水循環(huán)中發(fā)揮著極其重要的作用。在納木錯(cuò)周圍，有很多白皚皚的雪山，這些雪山實(shí)際上就是冰川。這些冰川每年都在融化，向下游補(bǔ)給水源，又在每年冬天的時(shí)候通過降雪補(bǔ)充冰川的消融量，最終形成一種動(dòng)態(tài)平衡。然而，隨著全球氣候變暖的加劇，這種動(dòng)態(tài)平衡被打破，冰川融化速度加快，而冰川通過降雪所獲得的補(bǔ)給量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于融化量。這樣一來，冰川不斷退縮，冰川融化的水大部分注入納木錯(cuò)湖中，最終造成湖水水位上漲。⑤除此之外，納木錯(cuò)湖水水位上漲還受其他一些因素的影響。⑥納木錯(cuò)周邊地區(qū)的海拔高度基本都在4000米以上，屬于高寒地區(qū)，地表在常年低溫的作用下形成一層厚厚的凍土。中國(guó)科學(xué)院的研究人員挖掘后發(fā)現(xiàn)，這些凍土層中甚至有一層很厚的冰層，這也在一定程度上成為高原水循環(huán)的一部分。⑦這些凍土在低溫狀態(tài)下，長(zhǎng)期以冰的形態(tài)存在。氣溫升高后，特別是冬季氣溫加快上升，凍土開始融化。這些融化的水也會(huì)注入地勢(shì)較低的納木錯(cuò)湖中，造成湖水水位上漲。⑧通常情況下，全球氣候變暖會(huì)導(dǎo)致水體蒸發(fā)量加大。然而，研究表明，蒸發(fā)是一個(gè)受多種因素影響的氣象要素，伴隨氣溫的升高，水體的蒸發(fā)量不一定隨之增加，它還與云量、日照、輻射等因素密切相關(guān)。⑨筆者曾與中國(guó)科學(xué)院研究員、博士生導(dǎo)師康世昌談起過納木錯(cuò)湖水蒸發(fā)的問題。根據(jù)他們的分析和研究，在水位上漲的那幾年，納木錯(cuò)地區(qū)的云量，特別是低云量增加了，但納木錯(cuò)地區(qū)的蒸發(fā)量相比之前反而減少了。⑩這意味著，蒸發(fā)量的減少也是造成納木錯(cuò)水位上升的一個(gè)原因，但與冰川和凍土對(duì)湖水水位的影響相比，這一因素要弱得多。?說到這里，大家基本上就明白納木錯(cuò)的湖水水位為什么升高了。歸根結(jié)底，這種情況是由于氣候變化所導(dǎo)致的。因此，關(guān)注氣候、關(guān)注我們居住的地球，意義非常重大。（選自2017年1月《百科知識(shí)》，有刪改）（1）本文第②段主要運(yùn)用了列數(shù)字和的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了。（2）概括納木錯(cuò)湖越變?cè)酱蟮娜c(diǎn)具體原因。（每點(diǎn)用四個(gè)字概括）（3）下列對(duì)文章內(nèi)容的理解分析，不正確的一項(xiàng)是A．這是一篇事理說明文，納木錯(cuò)湖越變?cè)酱螅瑲w根結(jié)底是氣候變化導(dǎo)致的。B．本文是按由主到次要的邏輯順序來說明納木錯(cuò)湖水位上漲原因的。C．第①段提及的湖水上漲的兩種猜想，就是為了告訴讀者牧民十分愚昧。D．第⑥段加點(diǎn)詞語在文中起限定作用，體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)密性和準(zhǔn)確性。（4）作者在文尾說“關(guān)注氣候、關(guān)注我們居住的地球，意義非常重大”，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀隳転楸Ｗo(hù)我們的家園做哪些事情？（試舉四例）12．（16分）閱讀《最精彩的表演》一文，完成下列各題。最精彩的表演陳炳熙①梅蘭芳正伏在垂著淡青窗簾的南窗底下畫蘭竹。他這時(shí)已經(jīng)完全把自己當(dāng)做一位畫家來要求了，他畫畫不是為了收益，而是為了追求，說轉(zhuǎn)移也未嘗不可。一個(gè)藝術(shù)家，當(dāng)被迫必須放棄他的藝術(shù)活動(dòng)時(shí)，就必須以另一種藝術(shù)活動(dòng)來填補(bǔ)他的空虛。②當(dāng)然，并沒有誰不讓他表演，恰恰相反，有人巴不得他表演，是他自己謝絕了舞臺(tái)，千里迢迢移家到香港來過這種淡泊的生活。而且他早已蓄起了胡須，有什么比這更能表示他斷絕粉墨生涯的決心呢!③他畫畫的另一個(gè)原因是，在他心中活著一些孤傲高潔的畫家形象，他需要以這些人做風(fēng)范，堅(jiān)定自甘淡泊、不慕榮利、清者自清、濁者自濁的做人準(zhǔn)則。白石老人是先生的老師與朋友，此刻又想到了他，筆下陡增豪氣。這是一種神來之勢(shì)，把幾莖勁竹畫得氣韻不凡，儀態(tài)萬方，似乎一陣風(fēng)要把它刮倒，它卻搖了幾搖，挺立如初。然而夫人推開鏤花門走進(jìn)來打斷了他，她極輕慢地走到他的身邊，把不速之客請(qǐng)求見他的事說了出來。④在香港中國(guó)飯店二樓一間精雅的餐室里，穿著淺色西裝、保持著學(xué)者風(fēng)度的日本電影人川喜多長(zhǎng)政與中國(guó)同行張善琨，在整肅的餐桌前虛左恭候嘉賓。約定的時(shí)間到了，侍者通報(bào)梅蘭芳已在飯店門前下車。川喜多慌忙站起來，丟給張善琨一個(gè)關(guān)照的眼色，便走出餐室門外，目不轉(zhuǎn)睛地盯著樓梯口。⑤川喜多是目睹過梅先生風(fēng)采的，他甚至感到先生便裝時(shí)的氣度比在舞臺(tái)上更有魅力。他看過先生演出的京劇作品，依川喜多行家的眼光看，作為先生的代表名劇《太真外傳》，無論從清新優(yōu)美的唱腔，妙曼典雅的舞蹈，光艷絕俗的扮相，響遏行云的歌喉諸方面衡量，都已把京劇表演藝術(shù)推向絢爛的極致。至于他在臺(tái)下，諸如“器宇軒昂”“風(fēng)度翩翩”等所有常用的形容儀表之美的詞句，在表現(xiàn)他的風(fēng)貌時(shí)都顯得冗弱無力，以至讓人不得不求助于善于狀人風(fēng)儀的《世說新語》。⑥樓梯下出現(xiàn)了一個(gè)老人的傴僂身影，正步履艱難地走上樓來。這是梅蘭芳，又哪兒像梅蘭芳!川喜多暗暗吃驚，那彎拱的腰背，僵硬的腿腳，黧黑的面目，蓬亂的髭須，板滯的眼光，遲緩的行動(dòng)，加上一開口就讓人感到力竭聲嘶的嗓音﹣﹣這哪兒是千萬人心中那位藝術(shù)之神的風(fēng)姿!具有銳利觀察力的川喜多驚訝之余，確有把握地認(rèn)出這是先生。先生也認(rèn)出了川喜多長(zhǎng)政﹣﹣從不計(jì)其數(shù)有一面之緣的形貌中辨出了這個(gè)人。⑦一方是極道殷切的仰慕，一方是感謝盛情的邀請(qǐng)。那些經(jīng)精心挑選的中西名菜正一道道搬上桌來。川喜多小心翼翼地問可否喝點(diǎn)酒，先生爽快地說：“嗓子到了這地步，還禁忌什么，再烈一點(diǎn)也可以!”川喜多誠懇地說：“我還有事向先生請(qǐng)教，烈性酒免了吧?！雹唷捌鋵?shí)先生是知道的?！贝ㄏ捕嗾f，“我從來不拍為日本軍方宣傳的片子，總得讓中國(guó)朋友還有點(diǎn)欣賞的興趣。我們選定了林則徐禁煙的故事，起用的是貴國(guó)觀眾中有巨大影響的明星。這表明，藝術(shù)終歸是藝術(shù)，不該為政治的原因，讓明珠淪落在藩溷里。所以我想，先生難道無意讓久渴于先生藝術(shù)的貴國(guó)觀眾有一個(gè)再睹明珠的機(jī)會(huì)嗎？”⑨先生等他說完，故意露出驚奇的樣子，然后大笑起來，接著一陣劇烈的咳嗽，又努力清了清嘶啞的嗓子，說：“實(shí)在感激先生美意。不過，您看我現(xiàn)在的樣子﹣﹣生了幾年病，把腰腿都斷送了，別說登臺(tái)，就是走路也不能像常人一樣；更要命的是嗓子，怕發(fā)展下去連說話也成問題……一個(gè)演戲的人，到了這種山窮水盡的地步，自己就慚愧得要死，若到了觀眾面前，那簡(jiǎn)直叫我無地自容了……”說到這里，已變成愴然的感慨和沉沉的嘆息。⑩兩天以后，川喜多長(zhǎng)政飛回上海，向日軍報(bào)道部報(bào)告說：“梅蘭芳已經(jīng)衰老不堪，幾乎喪失了所有演出的條件，勉強(qiáng)把他搬上舞臺(tái)，只能成為笑料，貽羞軍部?！比毡拒姴坑谑谴蛳藦?qiáng)制梅先生演出的計(jì)劃。?兩年之后，梅先生在上海大劇場(chǎng)慶?？箲?zhàn)勝利紀(jì)念公演大會(huì)上演出，其靈活的身段，優(yōu)美的舞姿，清越的歌喉和光彩照人的形象，再次讓興奮若狂的觀眾絕倒。（摘編自陳炳熙《梅蘭芳?最精彩的表演》，有刪改）（1）閱讀全文，完成下表。主要事件梅蘭芳的作品畫蘭竹①②有民族氣節(jié)參加慶?？箲?zhàn)勝利紀(jì)念公演③（2）第③段中加點(diǎn)詞語“挺立如初”在文中的表層含義是；深層含義是。（3）本文以“最精彩的表演”為題，有甚好處？（4）下列對(duì)選文內(nèi)容的理解分析，不正確的一項(xiàng)是A．梅蘭芳謝絕舞臺(tái)，移居香港時(shí)專心畫畫，一是因?yàn)樗粤硪环N藝術(shù)活動(dòng)來填補(bǔ)他的空虛，另一個(gè)原因是他要以孤傲高潔的畫家做風(fēng)范，堅(jiān)定自己的做人準(zhǔn)則。B．川喜多長(zhǎng)政是京劇藝術(shù)的行家，他目睹過有多年交情的老友梅蘭芳的風(fēng)流神采，但在香港中國(guó)飯店與他相約聚會(huì)的梅蘭芳卻讓他大失所望。C．文中多處運(yùn)用了對(duì)比的手法來塑造梅蘭芳的形象。例如第段川喜多長(zhǎng)政眼中梅蘭芳的外在形象，與第段觀眾眼中梅蘭芳的形象形成了鮮明的對(duì)比。D．梅蘭芳之所以被人稱贊，不僅緣于他的精湛技藝，還緣于他的崇高品質(zhì)。他的精神品質(zhì)值得我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。一、作文（50分）13．（50分）請(qǐng)以“慢慢地，我懂了”為題目，寫一篇文章。要求：（1）文體不限，詩歌除外。（2）表達(dá)真情實(shí)感，不得套作、抄襲。（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、人名。（4）不少于600字。

2017年黑龍江省大慶市中考語文試卷參考答案與試題解析一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（24分）1．（2分）根據(jù)拼音寫漢字，要求規(guī)范、工整、美觀。古羅馬有兩座圣殿：一座象征勤奮，另一座象征榮譽(yù)。勤奮是通往榮譽(yù)的必經(jīng)之路。有一些人，往往憑借自己的天（fù）賦而忽略勤奮，最終止步于榮譽(yù)的圣殿；而另一些看似愚（zhuō）拙的人，選擇了笨鳥先飛和持之以恒，最后，順利走進(jìn)榮譽(yù)的殿堂，受到世人的尊重?！痉治觥勘绢}考查根據(jù)拼音寫漢字以及工整書寫。解答時(shí)除了要能把詞語書寫正確，還要用正楷書寫準(zhǔn)確無誤，做到橫平豎直，一筆一劃?！窘獯稹俊疤熨x”不要寫作“天負(fù)”；“愚拙”不要寫作“愚絀”。答案：賦拙【點(diǎn)評(píng)】做本題時(shí)，根據(jù)語境思考所要填寫的詞語，不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。2．（2分）下列詞語中加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是（）A．佇立（zhù）鐫刻（juān）胼胝（dǐ）豁然開朗（huò） B．傴僂（lǚ）竣工（jùn）邂逅（hòu）半身不遂（suí） C．裨益（bì）女紅（hóng）庇護(hù)（pì）揠苗助長(zhǎng)（yà） D．篛蓬（ruò）連翹（qiáo）剔透（tì）五行缺土（hang）【分析】此題考查學(xué)生對(duì)字音的理解識(shí)記能力。要結(jié)合漢字的拼寫規(guī)則來掌握字的讀音，對(duì)一些多音字、形近字、形聲字要能準(zhǔn)確辨析?！窘獯稹緼．“胝”應(yīng)該讀“zhī“。B．讀音正確。C．“女紅”應(yīng)該讀“gōng“，“庇護(hù)”應(yīng)該讀“bì“。D．“剔透”應(yīng)該讀“tī“，“五行缺土”是多音字，有xíng和háng兩個(gè)讀音，在“五行缺土”中應(yīng)讀xíng。故選：B?！军c(diǎn)評(píng)】解答此題的關(guān)鍵是需要學(xué)生在平時(shí)讀課文時(shí)，養(yǎng)成熟練地語感，注意讀音，并注意在具體語境中的讀音。3．（3分）下列加點(diǎn)成語使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．近年來，北京電視臺(tái)的幾個(gè)文化類節(jié)目都辦的栩栩如生 B．詩句“石破天驚逗秋雨”創(chuàng)設(shè)出神奇絕妙的意境，確是妙手偶得 C．作者懷著激動(dòng)的心情寫下了這篇行云流水、洋洋灑脫的文章 D．言及設(shè)計(jì)，顧先生侃侃而談，與其爭(zhēng)辯的外國(guó)專家心悅誠服【分析】本題考查的是成語的正確使用，要從成語的意思、感情色彩、修飾對(duì)象、使用范圍等角度考慮，同時(shí)結(jié)合語境從詞語與語境的語意關(guān)系、搭配關(guān)系等方面篩選?！窘獯稹緼．使用有誤，“栩栩如生”的意思為“雕刻或繪畫特別逼真”。不符合語境義。故選：A【點(diǎn)評(píng)】做好本題學(xué)生要在學(xué)習(xí)過程中認(rèn)真閱讀，多積累課文中以及課外的成語和意思，學(xué)會(huì)恰當(dāng)?shù)氖褂谩?．（3分）下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是（）A．在“一帶一路”的推進(jìn)過程中，中國(guó)將同哈薩克斯坦一道圓夢(mèng)、筑夢(mèng)、追夢(mèng)。 B．通過哈桑的誓言“為你，千千萬萬遍”，使我懂得了朋友間友誼的珍貴。 C．航天員舉著國(guó)旗，通過攝像機(jī)鏡頭送出了節(jié)日的問候。 D．共享單車具有快捷、方便、靈活，已成為廣大市民的重要交通工具之一?！痉治觥勘绢}考病句的辨析。常見的病句類型有成分殘缺、搭配不當(dāng)、語序混亂、結(jié)構(gòu)混亂、語意不明、語言贅余等。先通讀全文，憑語感判斷正誤，如果不能判斷的，可以壓縮句子，看搭配是否得當(dāng)，找出病因?！窘獯稹緼．語序不對(duì)，將“圓夢(mèng)”放在“追夢(mèng)”之后；B．缺少主語，去掉“通過”或“使”；C．正確；D．缺少賓語，在“靈活”后面加上“的特點(diǎn)”。故選：C?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生病句的辨析，注意把握常見類型及修改方法，平時(shí)在語言表達(dá)中，要注意病句的發(fā)生。5．（2分）下列關(guān)于文學(xué)、文化常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）A．魯迅，原名周樹人，文學(xué)家、思想家、革命家。他的作品《故鄉(xiāng)》《孔乙己》均選自小說集《吶喊》 B．《孟子》是記錄戰(zhàn)國(guó)時(shí)期思想家、政治家、教育家孟軻及其弟子的思想觀點(diǎn)和政治活動(dòng)的書 C．在《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說中，主人公保爾對(duì)生命價(jià)值的思考，是他在患傷寒癥病愈后，在烈士墓前進(jìn)行的 D．古人將“山的南面，水的北面”稱作“陰”?！队薰粕健分小斑_(dá)于漢陰”是指“到達(dá)漢水的北面”【分析】本題要結(jié)合文學(xué)常識(shí)來分析。我們要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中做好積累，對(duì)于重點(diǎn)的作家可以從作品、朝代、字號(hào)等方面掌握，外國(guó)作家則需記準(zhǔn)其國(guó)籍?！窘獯稹緼．正確；B．正確；C．正確；D．古人將“山的北面，水的南面”稱作“陰”。“達(dá)于漢陰”是指“到達(dá)漢水的南面”故選：D?！军c(diǎn)評(píng)】本題考查了人物形象和故事情節(jié)的積累。解答此類題時(shí)，要求學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中注意對(duì)作品的人物、故事梗概和主要情節(jié)的把握。二、解答題（共3小題，滿分12分）6．（8分）用課文原句填空。（1）自非亭午夜分，不見曦月。（酈道元《三峽》）（2）八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。（辛棄疾《破陣子》）（3）商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。（杜牧《泊秦淮》）（4）談笑有鴻儒，往來無白丁。（劉禹錫《陋室銘》）（5）陶淵明在《桃花源記》中，描述老人和小孩都高高興興，自得其樂的句子是“黃發(fā)垂髫，并怡然自樂?！保?）孟子在《生于憂患，死于安樂》中，從“入則無法家拂士，出則無敵國(guó)外患”兩個(gè)方面論證了國(guó)家常常會(huì)滅亡的原因?！痉治觥勘绢}考查詩文背誦，根據(jù)平時(shí)積累的詩文作答即可，但不能出現(xiàn)錯(cuò)別字?！窘獯稹浚?）不見曦月（重點(diǎn)詞：曦）（2）五十弦翻塞外聲，沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵（重點(diǎn)詞：翻）（3）商女不知亡國(guó)恨（重點(diǎn)詞：亡）（4）談笑有鴻儒（重點(diǎn)詞：儒）（5）黃發(fā)垂髫，并怡然自樂（重點(diǎn)詞：髫、怡）（6）入則無法家拂士，出則無敵國(guó)外患（重點(diǎn)詞：拂）【點(diǎn)評(píng)】做好本題關(guān)鍵平時(shí)要扎實(shí)積累課本中出現(xiàn)的重點(diǎn)詩文名篇。7．（2分）結(jié)合上下文，在橫線處補(bǔ)寫句子，使語意連貫。在我看來，過年是一個(gè)機(jī)會(huì)，它提醒我們，歲月已逝，生命有限。歲月不是別人的歲月，而正是你的歲月；生命不是別人的生命，而正是你的生命。你必須心疼你的生命，才會(huì)好生照料它；你必須憐惜你的昨天，才能更好的銘記它?！痉治觥勘镜李}考查學(xué)生的語句補(bǔ)寫能力，要注意補(bǔ)寫語句前后的句子及其邏輯關(guān)系?！窘獯稹康谝豢?，要注意根據(jù)前面已經(jīng)給出的“生命不是別人的生命”來進(jìn)行語意的轉(zhuǎn)折，即：而正是你的生命。第二空，要注意仿照“你必須心疼你的生命，才會(huì)好生照料它”來補(bǔ)寫，可以填“才能更好的銘記它”。答案示例：而正是你的生命；才能更好的銘記它【點(diǎn)評(píng)】語句補(bǔ)寫難度不大，要注意前后句子之間的關(guān)系，以及句式、修辭、字?jǐn)?shù)等等的一致性。8．（2分）口語交際。大慶素有“天然百湖之城，綠色油化之都”的美譽(yù)。近年來，她吸引了中外許多游客。假如你是導(dǎo)游，請(qǐng)選擇家鄉(xiāng)的一處景觀，設(shè)計(jì)一段解說詞。要求語句通順，至少使用一種修辭，60字左右（標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不占字?jǐn)?shù)）?！痉治觥勘绢}考查語言表達(dá)能力?！窘獯稹坑深}意可知，本題要求學(xué)生介紹家鄉(xiāng)大慶的一處景點(diǎn)。作答時(shí)，一定要選擇自己最熟悉的一個(gè)景點(diǎn)。如果不熟悉，可以借助于網(wǎng)絡(luò)。介紹景點(diǎn)時(shí)，一般先總體介紹，然后抓住其景點(diǎn)特色進(jìn)行介紹，最后介紹總的觀感即可。語意簡(jiǎn)潔明了，語序合理清晰。答案示例：大慶市的林甸縣是中國(guó)北方綠色溫泉城，這里有全國(guó)最集中的地?zé)豳Y源，以來自地低2000米、全自噴的無污染溫泉水著稱。你可以想象，每到冰天雪地時(shí)，泡著溫泉，霧氣蒸騰中，神游物外，這種感覺賽過了神仙！【點(diǎn)評(píng)】口語交際題的解答一定要審清題意，按題目要求作答，并注意字?jǐn)?shù)與寫作手法的限制。平時(shí)要多加練習(xí)，提高自己的寫作能力，做到描述的生動(dòng)，敘述有條理。一、閱讀理解與分析（46分）9．（5分）閱讀下面的古詩文，完成下列各題[古詩閱讀]望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生層云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。（1）下列對(duì)本詩的鑒賞不正確的一項(xiàng)是BA．首聯(lián)詩人自問自答，其中“青未了”三字寫出了泰山蒼翠和連綿不斷的特點(diǎn)。B．頷聯(lián)“鐘”字用擬人的修辭手法將大自然寫得似乎有了感情；“割昏曉”三字則用比喻的修辭手法將泰山的高峻綿長(zhǎng)寫到了極致。C．頸聯(lián)寫山中層出不窮的云氣使詩人的心胸心胸蕩漾，歸鳥進(jìn)入眼簾，時(shí)已薄暮。D．全詩八句沒有一個(gè)“望”字，但作者緊緊圍繞詩題“望岳”中的“望”字，由遠(yuǎn)望寫到近望，再寫到凝望。（2）“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”兩句歷來被人稱道，請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。【分析】全詩沒有一個(gè)“望”字，卻緊緊圍繞詩題“望岳”的“望”字著筆，由遠(yuǎn)望到近望，再到凝望，最后是俯望。詩人描寫了泰山雄偉磅礴的氣象，抒發(fā)了自己勇于攀登，傲視一切的雄心壯志，洋溢著蓬勃向上的朝氣。做題時(shí)要讀懂詩文，仔細(xì)體會(huì)詩中的佳句妙語，理解作者的情緒情感。此題考查了重點(diǎn)句意理解及作者的情感，作答時(shí)要結(jié)合全詩加以理解?！窘獯稹浚?）本題考查古詩的賞析，注意通讀全詩，理解詩意，體會(huì)詩歌所表達(dá)的作者的思想感情，并結(jié)合詩句體會(huì)詩歌的表現(xiàn)手法。前半句運(yùn)用擬人手法，寫大自然對(duì)泰山情有獨(dú)鐘，把神奇和秀麗集中于泰山，突出了泰山之美。后半句運(yùn)用了夸張、寫泰山把山南山北的陽光切斷，形成兩種不同的自然景象，突出了泰山之高大。故B項(xiàng)錯(cuò)誤。（2）此題考查對(duì)重點(diǎn)詩句的理解及作用，作答時(shí)要結(jié)合全詩加以理解?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。”的意思：我一定要登上泰山的頂峰，俯瞰那眾山，而眾山就會(huì)顯得極為渺小?！皶?huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”兩句，寫詩人從望岳產(chǎn)生了登岳的想法，此聯(lián)號(hào)為絕響，再一次突出了泰山的高峻，寫出了雄視一切的雄姿和氣勢(shì)，也表現(xiàn)出詩人的心胸氣魄?！皶?huì)當(dāng)”是唐人口語，意即“一定要”。如果把“會(huì)當(dāng)”解作“應(yīng)當(dāng)”，便欠準(zhǔn)確，神氣索然。眾山的小和高大的泰山進(jìn)行對(duì)比，表現(xiàn)出詩人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。答案：（1）B（2）這兩句是富有象征性和啟發(fā)性的名句，不僅寫出了泰山的雄偉，也表現(xiàn)出詩人的心胸氣魄。詩人那種敢于攀登絕頂，俯視一切的雄心和氣概，抒發(fā)了自己勇于攀登，傲視一切的雄心壯志，洋溢著蓬勃向上的朝氣。譯文：五岳之首泰山的景象怎么樣？在齊魯大地上，那青翠的山色沒有盡頭。大自然把神奇和秀美都賦予了泰山，泰山是天地間神秀之氣的集中所在。泰山巍峨高大，山南和山北被分割成一明一暗，判若早晨和黃昏。層層云靄霧氣升騰，使我心胸激蕩，凝神遠(yuǎn)望，目送山中的飛鳥歸林。定要登上泰山的頂峰，俯瞰群山，在眼中是多么渺小?！军c(diǎn)評(píng)】此題考查了學(xué)生賞析詩歌的能力。賞析詩歌要注意熟讀全詩，了解詩歌內(nèi)容，體會(huì)作者的思想感情，并懂得用心去感悟，有時(shí)需結(jié)合寫作背景進(jìn)行賞析。10．（14分）[古詩文閱讀]（甲）元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。（節(jié)選自蘇軾《記承天寺夜游》）（乙）崇禎五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鳥聲俱絕。是日更定矣，余拏一小舟擁毳衣爐火獨(dú)往湖心亭看雪。霧凇沆碭，天與云與山與水，上下一白。湖上影子，惟長(zhǎng)堤一痕、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。到亭上，有兩人鋪氈對(duì)坐，一童子燒酒爐正沸。見余，大喜曰：“湖中焉得更有此人！”拉余同飲。余強(qiáng)飲三大白而別。問其姓氏，是金陵人，客此。及下船，舟子喃喃曰：“莫說相公癡，更有癡似相公者！”（選自張岱《陶庵夢(mèng)憶》）注釋：①拏：通“撓”，撐、劃。②毳衣：細(xì)毛皮衣③霧凇沆碭：寒氣彌漫（1）解釋下列句子中加點(diǎn)的實(shí)詞的含義。①欣然起行欣然：②月色入戶戶：③是日更定矣是：④上下一白一：（2）選出下列加點(diǎn)虛詞含義、用法相同的一項(xiàng)是DA．余強(qiáng)飲三大白而別舟已行矣，而劍不行《刻舟求劍》B．湖中焉得有此人以俟夫觀人風(fēng)者得焉《捕蛇者說》C．念無與樂者則凡可以得生者何不用也（《孟子》二章）D．相與步于中庭戰(zhàn)于長(zhǎng)勺《曹列論戰(zhàn)》（3）選出朗讀時(shí)停頓更恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)②（只填序號(hào)）①余拏一小舟/擁毳衣爐火獨(dú)往/湖心亭看雪②余拏一小舟/擁毳衣爐火/獨(dú)往湖心亭看雪（4）用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫直線的句子。①但少閑人如吾兩人者耳。譯文：只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。②莫說相公癡，更有癡似相公者！譯文：不要說相公您癡，還有像相公您一樣癡的人?。。?）請(qǐng)比較兩文中畫波浪線句子在寫景手法上的異同。相同點(diǎn)：為了突出景物特點(diǎn)（甲文月明，乙文雪大），兩文都運(yùn)用了情景交融的描寫手法。不同點(diǎn)：甲文運(yùn)用了虛實(shí)結(jié)合的描寫手法，乙文運(yùn)用了白描、點(diǎn)面結(jié)合的描寫手法。【分析】參考譯文：（甲）元豐六年十月十二日夜晚（或公元1083年十月十二日夜，可不譯），（我）脫下衣服準(zhǔn)備睡覺時(shí)，恰好看見月光照在門上，（于是我就）高興地起床出門散步。想到?jīng)]有和我一起游樂的人，于是（我）前往承天寺尋找張懷民。懷民也沒有睡，我們便一同在庭院中散步。月光照在庭院里像積滿了清水一樣澄澈透明，水中的水藻、荇菜縱橫交錯(cuò)，原來是竹子和柏樹的影子。哪一個(gè)夜晚沒有月光？（又有）哪個(gè)地方?jīng)]有竹子和柏樹呢？只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。（乙）崇禎五年（公元1632年）十二月，我住在西湖邊。大雪接連下了多天，湖中的行人、飛鳥的聲音都消失了。這一天晚上八點(diǎn)左右，我撐著一葉小舟，穿著毛皮衣，帶著火爐，獨(dú)自前往湖心亭看雪。（湖面上）冰花一片彌漫，天和云和山和水，天光湖色全是白皚皚的。湖上的影子，只有一道長(zhǎng)堤的痕跡，一點(diǎn)湖心亭的輪廓，和我的一葉小舟，舟中的兩三粒人影罷了。到了湖心亭上，看見有兩個(gè)人鋪好氈子，相對(duì)而坐，一個(gè)小孩正把酒爐（里的酒）燒得滾沸。（他們）看見我，非常高興地說：“想不到在湖中還會(huì)有您這樣的人！”（他們）拉著我一同飲酒。我盡情的喝了三大杯酒，然后和他們道別。（我）問他們的姓氏，（得知他們）是南京人，在此地客居。等到了下船的時(shí)候，船夫喃喃地說：“不要說相公您癡，還有像相公您一樣癡的人??！”【解答】（1）本題主要考查點(diǎn)是文言實(shí)詞的理解。為解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語，并要注意通假字、古今異義、詞類活用等特殊情況，平時(shí)要注意積累并識(shí)記一些常見的實(shí)詞。①句意：（于是我就）高興地起床出門散步。欣然：高興的樣子②句意：恰好看見月光照在門上。戶：門③句意：這一天晚上八點(diǎn)左右。是：這④句意：天光湖色全是白皚皚的。一：全（2）本題主要考查點(diǎn)是一詞多義。為解答此類題目，一定要先翻譯句子，知道句意然后再解釋詞語。A句意：我盡情的喝了三大杯酒，然后和他們道別。而：表順接；船已經(jīng)在前行了，但劍是不會(huì)前進(jìn)的。而：表轉(zhuǎn)折B句意：想不到在湖中還會(huì)有您這樣的人！焉：哪；以期待那些朝廷派出的用來考察民情的人得到它。焉：代詞C句意：想到?jīng)]有和我一起游樂的人。者：…的人；那么凡是能夠用來求得生存的手段。者：…的辦法D句意：我們便一同在庭院中散步。于：在；在長(zhǎng)勺和齊軍作戰(zhàn)。于：在故選：D（3）本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。一般來說，主謂之間應(yīng)該有停頓，句領(lǐng)起全句的語氣詞后應(yīng)該有停頓，幾個(gè)連動(dòng)的成分之間也應(yīng)該有停頓。所以劃分句子節(jié)奏時(shí)，除了要考慮句子的意思，還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。根據(jù)句意來劃分：句意：我撐著一葉小舟，穿著毛皮衣，帶著火爐，獨(dú)自前往湖心亭看雪。（4）本題主要考查點(diǎn)是對(duì)句子翻譯。翻譯的要求是做到“信、達(dá)、雅”，翻譯的方法是“增、刪、調(diào)、換”，具體到某一句子時(shí)要注意通假字、詞類活用、一詞多義、特殊句式等情況，如遇倒裝句就要按現(xiàn)代語序疏通，如遇省略句翻譯時(shí)就要把省略的成分補(bǔ)充完整。①重點(diǎn)詞有：但：只是句意：只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。②重點(diǎn)詞有：更：還。句意：不要說相公您癡，還有像相公您一樣癡的人?。。?）本題考查的是景物描寫的方法，景物描寫的描寫手法有一、動(dòng)靜結(jié)合二、虛實(shí)結(jié)合三、色彩的渲染四、觀察角度的變化、動(dòng)靜結(jié)合等，結(jié)合具體內(nèi)容具體加以分析。答案：（1）①高興的樣子②門③這④全（2）D（3）②（4）①只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。②不要說相公您癡，還有像相公您一樣癡的人啊?。?）情景交融虛實(shí)結(jié)合【點(diǎn)評(píng)】“是”的用法：①是金陵人（判斷動(dòng)詞）②是日更定矣（這）11．（11分）閱讀《納木錯(cuò)湖為什么越變?cè)酱蟆芬晃?，回答下列各題。納木錯(cuò)湖為什么越變?cè)酱笞髡撸和踉t①自本世紀(jì)以來，居住在納木錯(cuò)湖畔的牧民們發(fā)現(xiàn)，納木錯(cuò)的湖水在一點(diǎn)一點(diǎn)向他們的居住地靠近，甚至有的牧民一覺醒來，發(fā)現(xiàn)自己的家已經(jīng)和湖水挨在了一起。對(duì)此，各種說法在牧民中流傳，有人說，這是“天湖”之神被惹怒了。因?yàn)槟撩癫蛔⒁庑l(wèi)生，使得一直都愛干凈的納木錯(cuò)仙女發(fā)怒，才將湖水漲起來，把湖邊的人家給淹沒。還有人說，天上的神仙發(fā)怒了，下了大雨，下得太多，湖水自然就上漲了。②納木錯(cuò)的湖水上漲這一現(xiàn)象不僅引起當(dāng)?shù)卣湍撩竦年P(guān)注，也吸引了科學(xué)家的目光。中國(guó)科學(xué)院青藏高原研究所納木錯(cuò)綜合觀測(cè)站的工作人員觀測(cè)后發(fā)現(xiàn)，在1970～2009年的近40年時(shí)間里，納木錯(cuò)的水位上漲了7米，湖面海拔從4718米變成現(xiàn)在的4725米，整個(gè)湖水增加近140億立方米容量。③納木錯(cuò)湖水為何會(huì)突然上漲？那些增加的水是從哪里來的？帶著這些疑問，讓我們一起查找資料，走訪村民，拜訪專家，揭開問題背后的真相。④在西藏地區(qū)，全球變暖導(dǎo)致的最為顯著的變化就是冰川融化。我們知道，冰川是雪域高原的固體水庫，在高原的水循環(huán)中發(fā)揮著極其重要的作用。在納木錯(cuò)周圍，有很多白皚皚的雪山，這些雪山實(shí)際上就是冰川。這些冰川每年都在融化，向下游補(bǔ)給水源，又在每年冬天的時(shí)候通過降雪補(bǔ)充冰川的消融量，最終形成一種動(dòng)態(tài)平衡。然而，隨著全球氣候變暖的加劇，這種動(dòng)態(tài)平衡被打破，冰川融化速度加快，而冰川通過降雪所獲得的補(bǔ)給量遠(yuǎn)遠(yuǎn)少于融化量。這樣一來，冰川不斷退縮，冰川融化的水大部分注入納木錯(cuò)湖中，最終造成湖水水位上漲。⑤除此之外，納木錯(cuò)湖水水位上漲還受其他一些因素的影響。⑥納木錯(cuò)周邊地區(qū)的海拔高度基本都在4000米以上，屬于高寒地區(qū)，地表在常年低溫的作用下形成一層厚厚的凍土。中國(guó)科學(xué)院的研究人員挖掘后發(fā)現(xiàn)，這些凍土層中甚至有一層很厚的冰層，這也在一定程度上成為高原水循環(huán)的一部分。⑦這些凍土在低溫狀態(tài)下，長(zhǎng)期以冰的形態(tài)存在。氣溫升高后，特別是冬季氣溫加快上升，凍土開始融化。這些融化的水也會(huì)注入地勢(shì)較低的納木錯(cuò)湖中，造成湖水水位上漲。⑧通常情況下，全球氣候變暖會(huì)導(dǎo)致水體蒸發(fā)量加大。然而，研究表明，蒸發(fā)是一個(gè)受多種因素影響的氣象要素，伴隨氣溫的升高，水體的蒸發(fā)量不一定隨之增加，它還與云量、日照、輻射等因素密切相關(guān)。⑨筆者曾與中國(guó)科學(xué)院研究員、博士生導(dǎo)師康世昌談起過納木錯(cuò)湖水蒸發(fā)的問題。根據(jù)他們的分析和研究，在水位上漲的那幾年，納木錯(cuò)地區(qū)的云量，特別是低云量增加了，但納木錯(cuò)地區(qū)的蒸發(fā)量相比之前反而減少了。⑩這意味著，蒸發(fā)量的減少也是造成納木錯(cuò)水位上升的一個(gè)原因，但與冰川和凍土對(duì)湖水水位的影響相比，這一因素要弱得多。?說到這里，大家基本上就明白納木錯(cuò)的湖水水位為什么升高了。歸根結(jié)底，這種情況是由于氣候變化所導(dǎo)致的。因此，關(guān)注氣候、關(guān)注我們居住的地球，意義非常重大。（選自2017年1月《百科知識(shí)》，有刪改）（1）本文第②段主要運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明了納木錯(cuò)湖水上漲了很多。（2）概括納木錯(cuò)湖越變?cè)酱蟮娜c(diǎn)具體原因。（每點(diǎn)用四個(gè)字概括）（3）下列對(duì)文章內(nèi)容的理解分析，不正確的一項(xiàng)是CA．這是一篇事理說明文，納木錯(cuò)湖越變?cè)酱?，歸根結(jié)底是氣候變化導(dǎo)致的。B．本文是按由主到次要的邏輯順序來說明納木錯(cuò)湖水位上漲原因的。C．第①段提及的湖水上漲的兩種猜想，就是為了告訴讀者牧民十分愚昧。D．第⑥段加點(diǎn)詞語在文中起限定作用，體現(xiàn)了說明文語言的嚴(yán)密性和準(zhǔn)確性。（4）作者在文尾說“關(guān)注氣候、關(guān)注我們居住的地球，意義非常重大”，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際，談?wù)勀隳転楸Ｗo(hù)我們的家園做哪些事情？（試舉四例）【分析】本文①～②段，由納木錯(cuò)民眾的猜測(cè)，引出本文說明的對(duì)象；③～⑩段，具體分析納木錯(cuò)湖水的上漲原因；?段，總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)氣候變化是導(dǎo)致納木錯(cuò)湖水上漲的主要原因，關(guān)注氣候，關(guān)注我們居住的地球意義重大?！窘獯稹浚?）本題考查說明方法及其作用。解答此題首先要了解說明文的常用說明方法及特征，然后根據(jù)文字信息來判斷，根據(jù)文段內(nèi)容從說明了事物什么特征，說明什么問題方面來表達(dá)其作用。文章第②段除了用列數(shù)字的說明方法外，很明顯還用了作比較的說明方法，將1970～2009年的近40年時(shí)間里納木錯(cuò)湖水量進(jìn)行比較，突出水量增加的多。（2）本題考查說明內(nèi)容的歸納概括。解答此題首先要從文中找出相對(duì)應(yīng)的說明內(nèi)容，理清作者說明的思路，將關(guān)鍵內(nèi)容進(jìn)行分點(diǎn)概括。文章在第三至十段具體分析納木錯(cuò)湖水上漲的原因，第④段重點(diǎn)分析第一個(gè)原因：全球變暖；第⑥⑦段重點(diǎn)分析第二個(gè)原因：凍土融化；第⑧⑨⑩段則重點(diǎn)分析第三個(gè)原因：蒸發(fā)減少。要注意按題目要求，分別用四個(gè)字來概括。（3）本題考查內(nèi)容的理解與分析。解答此題可從文中找出四個(gè)選項(xiàng)相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，進(jìn)行仔細(xì)的分析比對(duì)，即可作出正確的選擇。其中分析有誤的是C，結(jié)合全文內(nèi)容來看，第①段提及的湖水上漲的兩種猜想，是為了引出說明的對(duì)象，并吸引讀者的閱讀興趣。（4）本題考查對(duì)作品進(jìn)行個(gè)性化閱讀和有創(chuàng)意解讀。這是一道開放題，結(jié)合生活實(shí)際，舉出我們可以保護(hù)家園的四個(gè)實(shí)例即可。答案：（1）作比較；納木錯(cuò)湖水上漲了很多。（2）①全球變暖②凍土融化③蒸發(fā)減少；（3）C（4）關(guān)注氣候、關(guān)注我們居住的地球可以從小事做起，我們每天上班上學(xué)可以騎自行車，盡量做到綠色出行；拒絕使用塑料袋；節(jié)約用水用電；將垃圾分類?！军c(diǎn)評(píng)】本閱讀第（1）題是說明文閱讀的典型題，常見說明方法的作用：①、舉例子：通過舉具體的事例對(duì)事物的特征/事理加以說明，從而使說明更具體，更有說服力。②、列數(shù)字：用具體的數(shù)據(jù)對(duì)事物的特征/事理加以說明，使說明更準(zhǔn)確更有說服力。③、分類別：對(duì)事物的特征/事理分門別類加以說明，使說明更有條理性。④、作比較：把___和____加以比較，突出強(qiáng)調(diào)了事物的特征/事理。⑤、打比方：將_____比作______，從而形象生動(dòng)地說明了事物的特征/事理。12．（16分）閱讀《最精彩的表演》一文，完成下列各題。最精彩的表演陳炳熙①梅蘭芳正伏在垂著淡青窗簾的南窗底下畫蘭竹。他這時(shí)已經(jīng)完全把自己當(dāng)做一位畫家來要求了，他畫畫不是為了收益，而是為了追求，說轉(zhuǎn)移也未嘗不可。一個(gè)藝術(shù)家，當(dāng)被迫必須放棄他的藝術(shù)活動(dòng)時(shí)，就必須以另一種藝術(shù)活動(dòng)來填補(bǔ)他的空虛。②當(dāng)然，并沒有誰不讓他表演，恰恰相反，有人巴不得他表演，是他自己謝絕了舞臺(tái)，千里迢迢移家到香港來過這種淡泊的生活。而且他早已蓄起了胡須，有什么比這更能表示他斷絕粉墨生涯的決心呢!③他畫畫的另一個(gè)原因是，在他心中活著一些孤傲高潔的畫家形象，他需要以這些人做風(fēng)范，堅(jiān)定自甘淡泊、不慕榮利、清者自清、濁者自濁的做人準(zhǔn)則。白石老人是先生的老師與朋友，此刻又想到了他，筆下陡增豪氣。這是一種神來之勢(shì)，把幾莖勁竹畫得氣韻不凡，儀態(tài)萬方，似乎一陣風(fēng)要把它刮倒，它卻搖了幾搖，挺立如初。然而夫人推開鏤花門走進(jìn)來打斷了他，她極輕慢地走到他的身邊，把不速之客請(qǐng)求見他的事說了出來。④在香港中國(guó)飯店二樓一間精雅的餐室里，穿著淺色西裝、保持著學(xué)者風(fēng)度的日本電影人川喜多長(zhǎng)政與中國(guó)同行張善琨，在整肅的餐桌前虛左恭候嘉賓。約定的時(shí)間到了，侍者通報(bào)梅蘭芳已在飯店門前下車。川喜多慌忙站起來，丟給張善琨一個(gè)關(guān)照的眼色，便走出餐室門外，目不轉(zhuǎn)睛地盯著樓梯口。⑤川喜多是目睹過梅先生風(fēng)采的，他甚至感到先生便裝時(shí)的氣度比在舞臺(tái)上更有魅力。他看過先生演出的京劇作品，依川喜多行家的眼光看，作為先生的代表名劇《太真外傳》，無論從清新優(yōu)美的唱腔，妙曼典雅的舞蹈，光艷絕俗的扮相，響遏行云的歌喉諸方面衡量，都已把京劇表演藝術(shù)推向絢爛的極致。至于他在臺(tái)下，諸如“器宇軒昂”“風(fēng)度翩翩”等所有常用的形容儀表之美的詞句，在表現(xiàn)他的風(fēng)貌時(shí)都顯得冗弱無力，以至讓人不得不求助于善于狀人風(fēng)儀的《世說新語》。⑥樓梯下出現(xiàn)了一個(gè)老人的傴僂身影，正步履艱難地走上樓來。這是梅蘭芳，又哪兒像梅蘭芳!川喜多暗暗吃驚，那彎拱的腰背，僵硬的腿腳，黧黑的面目，蓬亂的髭須，板滯的眼光，遲緩的行動(dòng)，加上一開口就讓人感到力竭聲嘶的嗓音﹣﹣這哪兒是千萬人心中那位藝術(shù)之神的風(fēng)姿!具有銳利觀察力的川喜多驚訝之余，確有把握地認(rèn)出這是先生。先生也認(rèn)出了川喜多長(zhǎng)政﹣﹣從不計(jì)其數(shù)有一面之緣的形貌中辨出了這個(gè)人。⑦一方是極道殷切的仰慕，一方是感謝盛情的邀請(qǐng)。那些經(jīng)精心挑選的中西名菜正一道道搬上桌來。川喜多小心翼翼地問可否喝點(diǎn)酒，先生爽快地說：“嗓子到了這地步，還禁忌什么，再烈一點(diǎn)也可以!”川喜多誠懇地說：“我還有事向先生請(qǐng)教，烈性酒免了吧?！雹唷捌鋵?shí)先生是知道的?！贝ㄏ捕嗾f，“我從來不拍為日本軍方宣傳的片子，總得讓中國(guó)朋友還有點(diǎn)欣賞的興趣。我們選定了林則徐禁煙的故事，起用的是貴國(guó)觀眾中有巨大影響的明星。這表明，藝術(shù)終歸是藝術(shù)，不該為政治的原因，讓明珠淪落在藩溷里。所以我想，先生難道無意讓久渴于先生藝術(shù)的貴國(guó)觀眾有一個(gè)再睹明珠的機(jī)會(huì)嗎？”⑨先生等他說完，故意露出驚奇的樣子，然后大笑起來，接著一陣劇烈的咳嗽，又努力清了清嘶啞的嗓子，說：“實(shí)在感激先生美意。不過，您看我現(xiàn)在的樣子﹣﹣生了幾年病，把腰腿都斷送了，別說登臺(tái)，就是走路也不能像常人一樣；更要命的是嗓子，怕發(fā)展下去連說話也成問題……一個(gè)演戲的人，到了這種山窮水盡的地步，自己就慚愧得要死，若到了觀眾面前，那簡(jiǎn)直叫我無地自容了……”說到這里，已變成愴然的感慨和沉沉的嘆息。⑩兩天以后，川喜多長(zhǎng)政飛回上海，向日軍報(bào)道部報(bào)告說：“梅蘭芳已經(jīng)衰老不堪，幾乎喪失了所有演出的條件，勉強(qiáng)把他搬上舞臺(tái)，只能成為笑料，貽羞軍部?！比毡拒姴坑谑谴蛳藦?qiáng)制梅先生演出的計(jì)劃。?兩年之后，梅先生在上海大劇場(chǎng)慶?？箲?zhàn)勝利紀(jì)念公演大會(huì)上演出，其靈活的身段，優(yōu)美的舞姿，清越的歌喉和光彩照人的形象，再次讓興奮若狂的觀眾絕倒。（摘編自陳炳熙《梅蘭芳?最精彩的表演》，有刪改）（1）閱讀全文，完成下表。主要事件梅蘭芳的作品畫蘭竹①氣韻不凡，儀態(tài)萬方②拒出演有民族氣節(jié)參加慶?？箲?zhàn)勝利紀(jì)念公演③光彩照人，令人傾倒（2）第③段中加點(diǎn)詞語“挺立如初”在文中的表層含義是梅蘭芳筆下的勁竹具有堅(jiān)強(qiáng)的神韻；；深層含義是梅蘭芳面對(duì)日軍毫不畏懼，堅(jiān)強(qiáng)不屈的高貴品質(zhì)。。（3）本文以“最精彩的表演”為題，有甚好處？（4）下列對(duì)選文內(nèi)容的理解分析，不正確的一項(xiàng)是BA．梅蘭芳謝絕舞臺(tái)，移居香港時(shí)專心畫畫，一是因?yàn)樗粤硪环N藝術(shù)活動(dòng)來填補(bǔ)他的空虛，另一個(gè)原因是他要以孤傲高潔的畫家做風(fēng)范，堅(jiān)定自己的做人準(zhǔn)則。B．川喜多長(zhǎng)政是京劇藝術(shù)的行家，他目睹過有多年交情的老友梅蘭芳的風(fēng)流神采，但在香港中國(guó)飯店與他相約聚會(huì)的梅蘭芳卻讓他大失所望。C．文中多處運(yùn)用了對(duì)比的手法來塑造梅蘭芳的形象。例如第段川喜多長(zhǎng)政眼中梅蘭芳的外在形象，與第段觀眾眼中梅蘭芳的形象形成了鮮明的對(duì)比。D．梅蘭芳之所以被人稱贊，不僅緣于他的精湛技藝，還緣于他的崇高品質(zhì)。他的精神品質(zhì)值得我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?！痉治觥勘疚挠浭隽嗣诽m芳巧妙拒絕日本軍方請(qǐng)他演出的事。他在日常生活中精彩的“表演”，他的民族氣節(jié)，都不禁令讀者拍案叫絕。本文可分為三個(gè)部分：第一部分（①～③），敘述梅蘭芳不再登臺(tái)表演的決心與原因；第二部分（④～⑩），寫日本電影人川喜多長(zhǎng)政約見梅蘭芳，請(qǐng)他登臺(tái)表演卻被拒的過程；第三部分（?），寫兩年后，梅蘭芳參加慶祝抗戰(zhàn)勝利紀(jì)念公演的精彩表演。【解答】（1）本題考查事件的概括及其特點(diǎn)的分析。解答此題根據(jù)題目中已給出的情節(jié)和作品特點(diǎn)提示，找到相對(duì)應(yīng)的段落內(nèi)容，分別概括事件，或從中找出表現(xiàn)梅蘭芳作品特點(diǎn)的詞作答即可。梅蘭芳畫蘭竹，表現(xiàn)出的特點(diǎn)在第三段中寫道“氣韻不凡，儀態(tài)萬方”；表現(xiàn)其民族氣節(jié)的事件，是他拒絕日本軍方演出的事，也可用三個(gè)字來概括，即：拒出演；最后參加慶?？箲?zhàn)勝利紀(jì)念公演，表現(xiàn)梅蘭芳的“光彩照人”“再次讓興奮若狂的觀眾絕倒”。（2）本題考查文中關(guān)鍵詞語含義的理解。解答此題關(guān)鍵要理解詞語的本義，然后聯(lián)系作品內(nèi)容和作者感情去推斷其語境義。根據(jù)上下文可見，“挺立如初”表面指的是他筆下畫的勁竹具有堅(jiān)強(qiáng)的神韻；結(jié)合本文的主旨來看，實(shí)則暗指梅蘭芳面對(duì)日軍毫不畏懼，堅(jiān)強(qiáng)不屈的高貴品質(zhì)。（3）本題考查標(biāo)題作用的分析。標(biāo)題在文中的作用一般是：①象征意義；②語帶雙關(guān)；③作者感情的出發(fā)點(diǎn)；④概括文章的主要內(nèi)容；⑤文章線索；⑥文眼；揭示文章中心；⑦吸引讀者、新穎。結(jié)合本文內(nèi)容來看，標(biāo)題“最精彩的表演”一語雙關(guān)，表面指梅蘭芳為了拒演在日本電影人川喜多長(zhǎng)政面前的精彩表演，讓日本軍方放棄了讓他演出的計(jì)劃；從結(jié)尾來看，暗指梅蘭芳以精湛的技藝為祖國(guó)和人民所做的精彩表演。以此為題，既表現(xiàn)了文章的主要內(nèi)容，又可以突出梅蘭芳崇高民族氣節(jié)和愛國(guó)精神。根據(jù)這些理解整理出。答案：（4）本題考查內(nèi)容的理解與分析。這是一道選擇題，從文中找出四個(gè)選項(xiàng)相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，進(jìn)行仔細(xì)的分析比對(duì)，即可作出正確的選擇。其中分析不正確的是B，因?yàn)閺奈闹械诹蔚拿枋隹梢?，川喜多長(zhǎng)政與梅蘭芳不是老友關(guān)系，他們只是有一面之緣。故選B．川喜多長(zhǎng)政與梅蘭芳不是老友關(guān)系，他們只是有一面之緣。川喜多長(zhǎng)政與梅蘭芳不是老友關(guān)系，他們只是有一面之緣。川喜多長(zhǎng)政與梅蘭芳不是老友關(guān)系，他們只是有一面之緣。答案：（1）①氣韻不凡，儀態(tài)萬方②拒出演③光彩照人，令人傾倒（2）梅蘭芳筆下的勁竹具有堅(jiān)強(qiáng)的神韻；梅蘭芳面對(duì)日軍毫不畏懼，堅(jiān)強(qiáng)不屈的高貴品質(zhì)。（3）①“最精彩的表演”，既指梅蘭芳為了拒演而采取的虛與委蛇的掩飾和應(yīng)對(duì)，又指梅蘭芳以精湛的技藝為祖國(guó)和人民所做的精彩表演。（2分）②以“最精彩的表