


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
XXX小學(xué)數(shù)學(xué)教師教育教學(xué)工作總結(jié)前言XXX小學(xué)是我從事教育事業(yè)的第一站,這里見(jiàn)證了我成為一名優(yōu)秀教師的過(guò)程。數(shù)學(xué)教學(xué)既是一項(xiàng)挑戰(zhàn),也是一項(xiàng)充滿(mǎn)成就感的工作。在這段時(shí)間里,我深刻領(lǐng)會(huì)到了教書(shū)育人的重要性,通過(guò)多年的教學(xué)探索和反思,我不斷提高自身的教學(xué)能力,進(jìn)一步深化了數(shù)學(xué)教育理念并在實(shí)踐中不斷完善自己。在此,我將結(jié)合自己的教學(xué)經(jīng)歷和反思,對(duì)自己的教育教學(xué)工作做出總結(jié)。教學(xué)思路突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式在我的教學(xué)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們對(duì)于數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)存在著強(qiáng)烈的恐懼心理。因此,我在教學(xué)過(guò)程中,努力打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生去主動(dòng)學(xué)習(xí),運(yùn)用啟發(fā)式方法,通過(guò)多種角度掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣在我的教學(xué)過(guò)程中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。每一節(jié)課,我都會(huì)設(shè)計(jì)一些生動(dòng)有趣的數(shù)學(xué)探究體驗(yàn),進(jìn)而引發(fā)學(xué)生的探究興趣,讓學(xué)生感受到數(shù)學(xué)的美妙之處。著力于探究式教學(xué)我十分重視探究式教學(xué),讓學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立思考、探究問(wèn)題,通過(guò)自主發(fā)現(xiàn)和探究,從而實(shí)現(xiàn)對(duì)知識(shí)的深入理解。在教學(xué)過(guò)程中,我會(huì)運(yùn)用課例分析法、問(wèn)題組卷法、小組演講法等多種探究教學(xué)方法,引導(dǎo)學(xué)生思考,發(fā)散思路,啟發(fā)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題本質(zhì)。教學(xué)實(shí)踐課堂教學(xué)1.1通過(guò)小組討論的方式,讓學(xué)生感受到組織能力、協(xié)作能力的重要性。鼓勵(lì)每個(gè)小組成員發(fā)表觀點(diǎn),并以班級(jí)為單位評(píng)出優(yōu)秀小組。1.2通過(guò)配備教具和體驗(yàn)性活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生直觀感受相應(yīng)的數(shù)學(xué)概念。1.3通過(guò)課前預(yù)習(xí)、課堂講解、課后復(fù)習(xí)的方式,全程跟蹤幫助學(xué)生掌握數(shù)學(xué)知識(shí)。1.4通過(guò)講解例題,立足于解題思路分析與應(yīng)用,激發(fā)學(xué)生的解題思維。實(shí)踐教學(xué)2.1運(yùn)用小樣本調(diào)查的方法,引導(dǎo)學(xué)生收集數(shù)據(jù),學(xué)會(huì)分析統(tǒng)計(jì),并展示分析結(jié)果。2.2在地理實(shí)踐中加深對(duì)坐標(biāo)軸、角度等數(shù)學(xué)概念的理解。2.3關(guān)注生活實(shí)際,運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。教育心得培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng)在自己的教學(xué)過(guò)程中,我深刻認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)教育不僅僅在于傳授數(shù)學(xué)知識(shí),更在于培養(yǎng)學(xué)生的素養(yǎng),發(fā)展學(xué)生的學(xué)習(xí)、思維、溝通和合作能力,從而將學(xué)生成功更為全面地推向更高的成就。傾聽(tīng)學(xué)生的聲音我認(rèn)為作為一名教師,更要讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中感到幸福。尊重、傾聽(tīng)學(xué)生的聲音可以讓學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和生活。帶領(lǐng)學(xué)生一起快樂(lè)地學(xué)習(xí),創(chuàng)建一個(gè)良好的教育環(huán)境,使學(xué)生能夠在充滿(mǎn)愛(ài)、充滿(mǎn)活力的氛圍中茁壯成長(zhǎng)??偨Y(jié)XXX小學(xué)是我職業(yè)生涯的重要起點(diǎn),講好數(shù)學(xué)課、教好數(shù)學(xué)知識(shí)是我作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師的責(zé)任。我堅(jiān)信,在教育者的不懈努力下,每
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 中國(guó)非插電式混合動(dòng)力轎車(chē)及越野車(chē)市場(chǎng)前景預(yù)測(cè)及投資規(guī)劃研究報(bào)告
- 2025年中國(guó)丙位辛內(nèi)酯市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)態(tài)勢(shì)分析及投資前景預(yù)測(cè)報(bào)告
- 2025年塑料裝飾燈項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 2024-2025學(xué)年高中政治專(zhuān)題32凱恩斯革命教案新人教版選修2
- 2024-2025學(xué)年高中生物第四章生物的變異第一節(jié)生物變異的來(lái)源第1課時(shí)基因重組與基因突變學(xué)案浙科版必修2
- 2024-2025學(xué)年高中生物第三章細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能第二節(jié)第2課時(shí)細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞器練習(xí)含解析蘇教版必修1
- 2024-2025學(xué)年高中歷史第四單元工業(yè)文明沖擊下的改革第14課日本近代化的起航-明治維新導(dǎo)學(xué)案岳麓版選修1
- 2025年國(guó)色天香行業(yè)深度研究分析報(bào)告
- 心電監(jiān)護(hù)儀出現(xiàn)故障應(yīng)急總結(jié)報(bào)告范文
- 2025年中國(guó)休閑服行業(yè)發(fā)展趨勢(shì)預(yù)測(cè)及投資規(guī)劃研究報(bào)告
- 2021年阿里巴巴全球數(shù)學(xué)競(jìng)賽預(yù)選賽試題及參考答案
- 龐中華硬筆字帖-2500常用字-硬筆書(shū)法-描紅-全集-打印版
- 上海市崇明區(qū)2025屆高三上學(xué)期一模 英語(yǔ)試卷(含答案)
- 突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案管理辦法培訓(xùn)課件
- 國(guó)家電投《新能源電站單位千瓦造價(jià)標(biāo)準(zhǔn)值(2024)》
- 原發(fā)性肺癌臨床路徑
- 學(xué)校科技節(jié)活動(dòng)方案
- 校園食品安全和膳食經(jīng)費(fèi)管理方案3篇
- TSGD7002-2023-壓力管道元件型式試驗(yàn)規(guī)則
- 九年級(jí)化學(xué)下冊(cè) 第12單元 化學(xué)與生活教案 (新版)新人教版
- 后腹腔鏡下輸尿管切開(kāi)取石術(shù)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論