校本培訓領導小組及職責分工范文（二篇）

第3頁共3頁校本培訓領導小?組及職責分工范?文組長：商勇?全面負責學校?的培訓工作副?組長：李明軍?負責培訓計劃的?制定，具體培訓?活動的安排成?員：由志偉于洪?軍孟慶富王艷?具體負責學校的?數(shù)學、語文、英?語及信息技術和?藝術培訓工作。?富強鎮(zhèn)中心小?學專業(yè)發(fā)展管理?制度為促進教?師專業(yè)化成長和?教師教育教學個?性化發(fā)展，培養(yǎng)?造就一支品德高?尚、業(yè)務精良的?師資隊伍，全面?推進素質(zhì)教育，?特制定我校培訓?制度。一、培?訓目標1、不?斷跟更新全校教?師的教育觀念，?更新教師的知識?結(jié)構(gòu)和能力結(jié)構(gòu)?。2、進一步?發(fā)展教師個性特?長，使之具有鮮?明的教育、教學?個性，并逐步形?成自己的教育教?學風格。3、?掌握現(xiàn)代教育技?術，提高課堂教?學效益。4、?提高教師對新課?改的研究、探索?能力，提高全體?教師的科研水平?。5、建立本?校的培訓機制，?使培訓工作科學?化、規(guī)范化、系?列化。二、培?訓內(nèi)容1、教?育教學能力的培?訓。2、教研?科研能力的培訓?。3、師德培?訓。通過各種形?式加強教師的師?德培訓，培養(yǎng)造?就一支品德高尚?的教師隊伍。?4、對教師現(xiàn)代?教育技術知識的?培訓，要求教師?普遍掌握現(xiàn)代教?育信息技術。?三、培訓形式?1、集體學習和?分散學習相結(jié)合?以及外出學習培?訓。2、專家?指導學校每學期?定期聘請專職教?研人員到學校進?行理論指導、教?學現(xiàn)場指導以及?專業(yè)咨詢；向教?師傳遞信息、提?供觀念、訓練技?能、促進教師的?專業(yè)發(fā)展。3?、充分利用現(xiàn)代?教育信息技術，?開展培訓。教師?可以通過聽取專?家講座、上網(wǎng)查?閱教改信息等各?種現(xiàn)代信息技術?方式參加培訓。?校本培訓領導?小組及職責分工?范文（二）領?導小組：組長：?肖炳炎副組長：?王曉勇劉建華成?員：黃海雁各班?主任職責：?一、研究貫徹黨?和國家關于學校?及周邊治安綜合?治理工作的方針?、政策。二、?分析研究學校及?周邊地區(qū)治安管?理中的突出問題?，部署學校及周?邊地區(qū)治安綜合?治理工作，組織?開展推動“平安?校園”創(chuàng)建活動?。三、研究、?制定學校及周邊?治安環(huán)境治理的?重大決策，積極?配合上級相關部?門開展的集中整?治和專項治理。?四、檢查、督?促、指導校內(nèi)各?部門落實學校及?周邊治安管理的?各項同措施，形?成多方配合、齊?抓共管的工作機?制。五、總結(jié)?、推廣工作的先?進經(jīng)驗，樹立、?表彰先進典型，?推動學校及周邊?治安綜合治理工?作的深開展。?六、時時對校園?及周邊治安問題?進行巡視對出現(xiàn)?的問題進行整治?或上報配合學校?整治。分工：?1、組長負責?全局工作，對整?個整治工作作指?導。2、副組?長負責具體工作?的開展，制定各?項方