焊接實(shí)訓(xùn)工作總結(jié)樣本（二篇）

第10頁共10頁焊接實(shí)訓(xùn)?工作總結(jié)?樣本短?短的一周?焊接實(shí)訓(xùn)?課給我留?下了深刻?的印象，?每天的感?覺都是充?實(shí)的。實(shí)?訓(xùn)工作很?有見解的?專家以鮮?活的案例?和豐富的?知識(shí)，給?了我具體?的操作指?導(dǎo)，給我?提供了一?線的實(shí)踐?經(jīng)驗(yàn)。下?面談?wù)勎?通過此次?培訓(xùn)獲得?的點(diǎn)滴體?會(huì)：(?一)擁有?良好的安?全意識(shí)和?節(jié)約意識(shí)?是對(duì)自己?和他人的?負(fù)責(zé)，是?作為一名?學(xué)習(xí)人員?必備的素?質(zhì)。具體?到當(dāng)前的?工作中包?括以下幾?點(diǎn)：1?防止火災(zāi)?(實(shí)訓(xùn)間?內(nèi)嚴(yán)禁明?火)。，?電烙鐵在?人離開時(shí)?必須斷電?。2嚴(yán)防?觸電。電?氣設(shè)備接?通電源前?要認(rèn)真檢?查，檢查?電烙鐵是?要拔掉電?源，小心?烙鐵頭燙?壞導(dǎo)線外?皮3防止?發(fā)生機(jī)械?損傷4防?止?fàn)C傷。?準(zhǔn)備工?作和必要?的知識(shí)：?1新烙?鐵的使用?方法首?先將內(nèi)熱?型電烙鐵?在砂紙上?打磨，然?后通電，?蘸松香，?再然后將?烙鐵頭韌?面接觸焊?錫絲，最?后在木板?或厚紙殼?磨擦，使?其光亮。?2舊烙?鐵在使用?前應(yīng)先打?磨3使?用電烙鐵?的注意事?項(xiàng)(1?)用松香?檢查烙鐵?頭的溫度?，不可以?用手接觸?烙鐵頭。?生成的揮?發(fā)氣體上?升越快，?烙鐵頭的?溫度就越?高。(?2)工作?中的烙鐵?發(fā)熱部分?應(yīng)全部放?在鐵架上?(3)?焊錫氣體?有害，應(yīng)?注意;焊?錫含鉛，?應(yīng)注意洗?手。做好?了準(zhǔn)備工?作我們還?要自己的?學(xué)習(xí)目的?。(二?)知識(shí)掌?握點(diǎn)1?、熟悉有?關(guān)的焊接?工程術(shù)語?，了解焊?接常用材?料的基礎(chǔ)?知識(shí);?2、通過?訓(xùn)練，初?步獲得焊?接的基本?工藝知識(shí)?;3、?掌握焊接?生產(chǎn)過程?的基本概?念，了解?焊接技術(shù)?的實(shí)際知?識(shí)，為以?后課程打?下基礎(chǔ);?4、了?解焊接的?安全技術(shù)?知識(shí)，做?到安全訓(xùn)?練;能力?訓(xùn)練點(diǎn)，?通過對(duì)簡?單工件進(jìn)?行焊接，?培養(yǎng)我們?的焊接工?藝分析能?力，動(dòng)?手操作能?力，為今?后從事生?產(chǎn)技術(shù)工?作打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?。兩種?或兩種以?上材質(zhì)(?同種或異?種),通?過加熱或?加壓或二?者并用,?來達(dá)到原?子之間的?結(jié)合而形?成永久性?連接的工?藝過程叫?焊接.?電烙鐵分?為外熱式?和內(nèi)熱式?兩種，外?熱式的一?般功率都?較大。?內(nèi)熱式的?電烙鐵體?積較小，?而且價(jià)格?便宜。一?般電子制?作都用2?0W-3?0W的內(nèi)?熱式電烙?鐵。內(nèi)熱?式的電烙?鐵發(fā)熱效?率較高，?而且更換?烙鐵頭也?較方便。?電烙鐵?是用來焊?錫的，為?方便使用?，通常做?成“焊錫?絲”，焊?錫絲內(nèi)一?般都含有?助焊的松?香。焊錫?絲使用約?____?%的錫和?____?%的鉛合?成，熔點(diǎn)?較低。松?香是一種?助焊劑，?可以幫助?焊接。?電烙鐵是?捏在手里?的，使用?時(shí)千萬注?意安全。?新買的電?烙鐵先要?用萬用表?電阻檔檢?查一下插?頭與金屬?外殼之間?的電阻值?，萬用表?指針應(yīng)該?不動(dòng)。否?則應(yīng)該徹?底檢查。?(三)?手工焊接?的基本操?作步驟：?1.將?烙鐵頭放?置在焊盤?和元件引?腳處，使?焊接點(diǎn)升?溫。2?.當(dāng)焊點(diǎn)?達(dá)到適當(dāng)?溫度時(shí)，?及時(shí)將松?香焊錫絲?放在焊接?點(diǎn)上熔化?。3.?焊錫熔化?后，應(yīng)將?烙鐵頭根?據(jù)焊點(diǎn)形?狀稍加移?動(dòng)，使焊?錫均勻布?滿焊點(diǎn)，?并滲入被?焊面的縫?隙。焊錫?絲熔化適?量后，應(yīng)?迅速拿開?焊錫絲。?4.拿?開電烙鐵?，當(dāng)焊點(diǎn)?上焊錫已?近飽滿，?焊劑(松?香)尚未?完全揮發(fā)?，溫度適?當(dāng)，焊錫?最亮，流?動(dòng)性時(shí)，?將烙鐵頭?沿元件引?腳方向迅?速移動(dòng)，?快離開時(shí)?，快速往?回帶一下?，同時(shí)離?開焊點(diǎn)，?才能保證?焊點(diǎn)光亮?、圓滑、?無毛刺。?用偏口鉗?將元件過?長的引腳?剪掉，使?元件引腳?稍露出焊?點(diǎn)即可。?5.焊?幾個(gè)點(diǎn)后?用金屬絲?擦擦烙鐵?頭，使烙?鐵頭干凈?、光潔。?如果過?量的加熱?不僅會(huì)造?成元器件?的損壞外?還會(huì)使焊?接的外觀?變差，高?溫造成所?加松香助?焊劑的分?解碳化，?還會(huì)破壞?印制板上?銅泊的粘?合層，導(dǎo)?致銅泊焊?盤的剝落?。(四?)拆焊：?1.拆?焊原則?拆焊的步?驟一般與?焊接的步?驟相反。?拆焊前，?一定要弄?清楚原焊?接點(diǎn)的特?點(diǎn)，不要?輕易動(dòng)手?。(l?)不損壞?拆除的元?器件、導(dǎo)?線、原焊?接部位的?結(jié)構(gòu)件。?(2)?拆焊時(shí)不?可損壞印?制電路板?上的焊盤?與印制導(dǎo)?線。(?3)對(duì)已?判斷為損?壞的元器?件，可先?行將引線?剪斷，再?行拆除，?這樣可減?小其他損?傷的可能?性。(?4)在拆?焊過程中?，應(yīng)該盡?量避免拆?除其他元?器件或變?動(dòng)其他元?器件的位?置。若確?實(shí)需要，?則要做好?復(fù)原工作?。2.?拆焊要點(diǎn)?(1)?嚴(yán)格控制?加熱的溫?度和時(shí)間?拆焊的?加熱時(shí)間?和溫度較?焊接時(shí)間?要長、要?高，所以?要嚴(yán)格控?制溫度和?加熱時(shí)間?，以免將?元器件燙?壞或使焊?盤翹起、?斷裂。宜?采用間隔?加熱法來?進(jìn)行拆焊?。(2?)拆焊時(shí)?不要用力?過猛在?高溫狀態(tài)?下，元器?件封裝的?強(qiáng)度都會(huì)?下降，尤?其是對(duì)塑?封器件、?陶瓷器件?、玻璃端?子等，過?分的用力?拉、搖、?扭都會(huì)損?壞元器件?和焊盤。?(3)?吸去拆焊?點(diǎn)上的焊?料拆焊?前，用吸?錫工具吸?去焊料，?有時(shí)可以?直接將元?器件拔下?。即使還?有少量錫?連接，也?可以減少?拆焊的時(shí)?間，減小?元器件及?印制電路?板損壞的?可能性。?如果在沒?有吸錫工?具的情況?下，則可?以將印制?電路板或?能夠移動(dòng)?的部件倒?過來，用?電烙鐵加?熱拆焊點(diǎn)?，利用重?力原理，?讓焊錫自?動(dòng)流向烙?鐵頭，也?能達(dá)到部?分去錫的?目的。?3.拆焊?的質(zhì)量要?求(1?)電器接?觸良好(?2)機(jī)械?結(jié)合牢固?(3)美?觀4.?焊點(diǎn)的質(zhì)?量要求?1)可靠?的電器連?接2)足?夠的機(jī)械?強(qiáng)度3)?光潔整齊?的外觀?具體操作?和收獲?在焊接訓(xùn)?練中，通?過視頻教?學(xué)使我了?解當(dāng)代電?子工藝發(fā)?展的最新?成果，懂?得了焊接?工藝的基?本方法。?在印刷板?和導(dǎo)線的?焊接中我?的焊接技?能不斷提?高。剛開?始時(shí)，我?的焊點(diǎn)像?小饅頭一?樣而且不?夠亮。經(jīng)?過改進(jìn)后?，我的焊?點(diǎn)光亮，?無虛焊，?符合焊接?要求。在?焊接考核?的板子上?，我一次?性就將板?子焊的很?漂亮。?在電子整?機(jī)產(chǎn)品組?裝訓(xùn)練中?，我知道?了電子產(chǎn)?品從原材?料到合格?產(chǎn)品的整?個(gè)過程。?在印刷板?制作和安?裝，整體?裝配，檢?測調(diào)試的?工序中使?我受益匪?淺。在印?刷板的制?作和安裝?中，任?何的失誤?和偏差都?有可能導(dǎo)?致無法挽?回的損失?，因此在?安裝和焊?接中要格?外的小心?。在整體?裝配中，?應(yīng)特別注?意電源線?的焊接，?既不能虛?焊也不能?搭焊。最?后的檢測?調(diào)試是一?個(gè)關(guān)鍵的?步驟，要?對(duì)產(chǎn)品功?能進(jìn)行逐?一檢查，?發(fā)現(xiàn)問題?要及時(shí)進(jìn)?行更改。?工作報(bào)?告相關(guān)文?章：焊?接實(shí)訓(xùn)工?作總結(jié)樣?本（二）?為期四?周的實(shí)訓(xùn)?結(jié)束了，?我通過此?次實(shí)習(xí)，?自己一下?子學(xué)到了?不少知識(shí)?，懂得了?許多做人?做事的道?理，也懂?得了時(shí)間?的可貴，?人生在于?努力與進(jìn)?取，人生?的道路有?如逆水行?舟不進(jìn)則?退。我在?收獲經(jīng)驗(yàn)?的同時(shí)，?還收獲了?許多閱歷?，收獲了?一些成熟?，在這次?實(shí)訓(xùn)當(dāng)中?，我不僅?培養(yǎng)了獨(dú)?立思考的?能力，在?其他的能?力上也都?有所提高?。在這同?時(shí)，我也?學(xué)會(huì)了很?多實(shí)用的?方法，在?以后的工?作當(dāng)中都?用得上，?這次實(shí)訓(xùn)?真的是受?益匪淺啊?，以后面?對(duì)社會(huì)的?時(shí)候，我?要吸取這?次實(shí)訓(xùn)的?經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)?，我也要?不斷的學(xué)?習(xí)與實(shí)踐?，再學(xué)習(xí)?，再實(shí)踐?。以后在?工作崗位?中要勤于?思考，主?動(dòng)動(dòng)手動(dòng)?腦，有很?多時(shí)候，?是不會(huì)有?人告訴我?們一步步?該怎么做?的。都需?要我們自?己去弄懂?，需要自?己一點(diǎn)點(diǎn)?的努力，?所以我們?的每一步?都需要獨(dú)?立思考的?。其中也?許會(huì)遇到?很多的困?難，我們?在這個(gè)時(shí)?候除了尋?找?guī)椭?最重要的?還是自己?去思考，?心中要相?信自己，?這樣才能?闖出一片?天地，人?的一生不?可能都是?一帆風(fēng)順?的，只有?勇敢去面?對(duì)人生中?的每一個(gè)?困難，才?能走出精?彩的人生?，這讓我?更清楚地?感到了自?己肩上的?重任，看?清了自己?的人生方?向，更要?有一種平?和的心態(tài)?和不恥下?問的精神?，以后不?管遇到什?么事都要?去思考，?都要多聽?別人的建?議，都要?對(duì)自己所?做事去負(fù)?責(zé)了。?第一階段?是編寫預(yù)?焊接工藝?規(guī)程的階?段，我們?首先按照?設(shè)計(jì)題目?和要求，?翻閱了相?關(guān)資料，?對(duì)這些數(shù)?據(jù)進(jìn)行查?閱分析，?在查閱的?過程中，?我們細(xì)心?謹(jǐn)慎，通?過我們大?家大家一?起動(dòng)腦，?我們做的?是異種板?之間的焊?接。對(duì)大?小規(guī)格都?相同的6?00mm?____?130m?m___?_8mm?Q235?R和Q3?45R的?兩種板進(jìn)?行熔化極?氣體保護(hù)?焊焊接。?有兩種焊?接方法，?一種是手?工焊，一?種是機(jī)器?人焊接，?很榮幸，?我們組抽?到了機(jī)器?人焊接，?機(jī)器人焊?接成型快?，成型好?，并且缺?陷少，安?全可靠。?首先我們?預(yù)測了可?能會(huì)在焊?接過程中?出現(xiàn)的各?種問題和?缺陷，對(duì)?接母材焊?縫焊件厚?度范圍、?對(duì)接焊縫?、焊縫金?屬厚度的?確定根據(jù)?NB/T?4701?4對(duì)接焊?縫試件與?焊縫厚度?規(guī)定確定?，并且通?過公式來?確定材料?的碳當(dāng)量?，以便分?析它的焊?接性如何?，Q34?5R是一?種壓力容?器專用的?低合金高?強(qiáng)度鋼，?一般在熱?軋空冷狀?態(tài)下使用?，不需要?專門的熱?處理，但?是Q34?5R的焊?接性與Q?245R?相比，有?很多不足?之處，我?們?cè)谶x焊?接參數(shù)的?時(shí)候就根?據(jù)Q34?5R來選?取了，焊?條選擇根?據(jù)NB/?T470?15確定?，選用E?R50-?6焊絲。?并且我們?根據(jù)國標(biāo)?選取了焊?接速度、?電流、電?壓等主要?參數(shù)。通?過組員們?的多次討?論，最后?敲定用擺?動(dòng)的焊接?方式進(jìn)行?打底和填?充焊接，?在焊接參?數(shù)設(shè)定完?之后，我?們開始編?寫機(jī)器人?的程序，?我們對(duì)兩?板間的定?位焊接示?教和兩條?焊縫的擺?動(dòng)示教進(jìn)?行了程序?的編寫。?在焊接的?過程中要?隨機(jī)應(yīng)變?，調(diào)整焊?接參數(shù)，?做到萬無?一失。其?中，我們?在焊接前?討論了如?果板間間?隙的變化?造成的未?焊透、焊?接穿等問?題時(shí)，我?們應(yīng)該怎?樣進(jìn)行適?當(dāng)?shù)恼{(diào)整?。第二?階段就是?去車間用?焊接機(jī)器?人進(jìn)行焊?接了，在?打磨完兩?塊鋼板之?后，將兩?塊板在焊?接試驗(yàn)臺(tái)?上固定好?，按照我?們事先編?好的程序?，進(jìn)行一?遍示教，?然后開始?焊接，盡?管我們做?過這樣的?試驗(yàn)，但?是這次還?是有點(diǎn)手?足無措，?程序編寫?的錯(cuò)誤，?導(dǎo)致我們?第一次定?位焊就出?現(xiàn)了錯(cuò)誤?，導(dǎo)致試?驗(yàn)無法繼?續(xù)進(jìn)行，?回去之后?，虛心的?向其他同?學(xué)學(xué)習(xí)，?終于弄明?白我們失?敗的原因?了。第?二天，在?我們的共?同努力下?，終于完?成了，因?為兩側(cè)的?定位焊不?是同時(shí)進(jìn)?行的，我?們板之間?的間距就?有問題，?所以焊出?來的效果?不是很理?想，這當(dāng)?然在第一?天我們就?已經(jīng)心知?肚明的了?，但是正?面焊的效?果還是不?錯(cuò)的。?第三階段?我們開始?進(jìn)行無損?探傷，對(duì)?焊接完成?后的焊件?進(jìn)行無損?探傷，是?工廠整個(gè)?生產(chǎn)過程?中最不可?缺少的一?步，同時(shí)?這一步也?綜合的體?現(xiàn)了我們?的專業(yè)知?識(shí)水平，?檢測出焊?件中的各?種缺陷，?提高安全?性能，確?保生產(chǎn)出?合格的產(chǎn)?品，所以?這一步是?至關(guān)重要?的。射線?探傷的主?要步驟分?為拍片、?洗片、審?片。首先?我們要進(jìn)?行貼片，?將貼片設(shè)?置在待檢?鋼板的外?圓周上，?暗袋盒緊?貼在焊縫?上，使暗?袋盒內(nèi)的?膠片長度?方向與焊?縫方向一?致，__?__射線?拍攝射線?照片時(shí)，?焦點(diǎn)應(yīng)盡?可能對(duì)準(zhǔn)?受檢焊縫?的長度和?寬度中心?，膠片應(yīng)?有足夠長?度，所放?位置應(yīng)使?焊縫末端?自由邊以?外，膠片?的寬度應(yīng)?使焊接接?頭所有部?分均攝入?照片，包?括熱影響?區(qū)，照片?上還應(yīng)有?足夠空間?容納線型?象質(zhì)計(jì)和?膠片識(shí)別?標(biāo)記而不?影響焊縫?及熱影響?區(qū)的范圍?。膠片的?手工沖洗?洗采用的?是槽浸方?式，評(píng)片?的時(shí)候，?在底片評(píng)?定區(qū)域內(nèi)?不應(yīng)有以?下妨礙底?片評(píng)定的?假缺陷。?在大學(xué)里?面學(xué)的不?是知識(shí)，?而是一種?叫做自學(xué)?的能力。?這次我們?自己設(shè)計(jì)?，自己動(dòng)?手，完成?的這次實(shí)?訓(xùn)，完完?全全的都?是靠我們?自己所掌?握的知識(shí)?去做的，?在以后參?加工作后?更能深刻?體會(huì)這次?實(shí)訓(xùn)的意?義。知識(shí)?的日新月?異，人們?的物質(zhì)文?明也在不?斷的提高?，我們不?會(huì)滿足于?那種古老?的手工焊?接的老方?法，全新?的機(jī)器人?焊接會(huì)逐?漸的取代?以往的手?工焊接。?在機(jī)器人?焊接的時(shí)?候，我們?程序設(shè)計(jì)?是對(duì)我們?的的考驗(yàn)?，以后工?作的時(shí)候?會(huì)經(jīng)常被?要求在很?短的時(shí)間?內(nèi)學(xué)會(huì)用?一種新的?語言對(duì)一?些電子機(jī)?器進(jìn)行開?發(fā)設(shè)計(jì)，?我們只能?在自己以?前的基礎(chǔ)?上努力自?學(xué)盡快掌?握知識(shí)。?在這個(gè)信?息爆炸的?時(shí)代，知?識(shí)更新太?快，靠原?有的一點(diǎn)?知識(shí)肯定?是不行的?。我們必?須在工作?中勤于動(dòng)?手慢慢琢?磨，不斷?學(xué)習(xí)不斷?積累。遇?到不懂的?地方，自?己先想方?設(shè)法解決?，實(shí)在不?行可以虛?心請(qǐng)教他?人，而沒?有自學(xué)能?力的人遲?早要被企?業(yè)和社會(huì)?所淘汰。?紙上得?來終覺淺?，絕知此?事要躬行?，在這短?短的四周?里，讓我?深深的感?覺到自己?在實(shí)際應(yīng)?用中所學(xué)?專業(yè)知識(shí)?的匱乏，?讓我真正?領(lǐng)悟到學(xué)?無止境這?句話的含?義，而老?師在我們?實(shí)訓(xùn)時(shí)所?講的，都?是課本上?沒有而對(duì)?我們又非?常實(shí)用的?東西，這?又給我們?的實(shí)訓(xùn)增?加了濃墨?淡彩的光?輝，此外?，老師還?特意帶我?們?nèi)ナ瘝u?重工的工?廠里去做?無損探傷?的試驗(yàn)，?在這過程?中，我們?懂得了實(shí)?際生活中?，專業(yè)知?識(shí)是怎樣?應(yīng)用于實(shí)?踐的，在?這些過程?中，我不?僅收獲了?職業(yè)生涯?所需要的?專業(yè)知識(shí)?，而且讓?我深深的?體會(huì)到一?個(gè)團(tuán)隊(duì)中?各成員合?作的重要?性，要