教師教學心得體會3篇

教師教學心得體會3篇老師教學心得體會3篇

篇一青年老師教學心得體會?

經過這段的教學工作，讓我獲益匪淺，既增長了學問又讓我認識了很多新的老師伴侶。

使我覺得作為一名老師的歡樂。

在這段時間里，我不禁思緒萬千、感慨不已。

作為一名剛踏上工作崗位的青年老師，一開頭我心中不禁有些忐忑。

幸運的是，學校各位領導和很多老師對我的工作賜予許多的關懷和關心，使我獵取了許多珍貴的工作閱歷。

作為一名新老師，踏上工作崗位后的第一個任務就是擔當一年級的教學工作。

這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。

在管理上比較困難，特殊是由于我是一名新老師。

經過一個多月的磨合，我發(fā)覺了這樣一種教學方式，那就是作為一名新老師，對等同學不應總是擺出老師的架子，把自己擺在高高的位置上，這樣很簡單造成同學的不服，從而不愿聽老師的課，而我們應當讓同學感到同學和老師是公平的，除此之外，我們要多從同學的角度去考慮問題，設身處地的為同學著想，這樣他們才能接受你，從而去聽你的教育的指導。

教書育人，身正為范。

我熟悉了我的角色。

高爾基說過誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。

愛孩子是老師應具備的美德，也是老師的天職，作為一名學校老師，當然更應當做到這一點，在職業(yè)活動中，我把喜愛同學放在第一位，有了這種心境，很多事情便迎刃而解，喜愛同學包括敬重信任同學、關懷愛惜同學，只要是我的同學，無論成果好壞，我都一視同仁。

對性格

孤僻的同學，更多給以熱忱關心。

意圖使他們恢復自信，走出自我評價的誤區(qū)。

雖然這段教學的時間并不長，可我的心得體會卻頗深。

1、仔細備課對教學非常重要。

教學中，備課是一個必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)。

備課充分，能調動同學的樂觀性，上課效果就好。

于是，每天我都花費大量的時間在備課上，仔細鉆研教材和教法，濾布對比單元學習要求，找出重點、難點，并把各個學問點列出來按重要程度排列，進而組織支配上課的思路。

同時，我還常常請教有閱歷的老師，經她們一點撥，我茅塞頓開。

此外，在備課的過程中，我除了預備課本上要求的內容外，還盡量多收集一些好玩的課外資料作為補充，提高同學的聽課的愛好。

2、重視課堂40分鐘的教學實踐。

辛苦的備課歸根究竟還是為上課作預備的。

重視課堂的40分鐘，在教學的過程中盡量做到內容豐富充實，教態(tài)自然大方，語言生動活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對同學，讓同學感受到一?

種親切舒適的氛圍。

在講課過程中，應留心留意同學的反應，準時解答同學提出的問題，留意加強和同學的溝通，以提高同學學習的樂觀性。

3、對成果較差的同學進行課后輔導。

針對不同的后進生的具體狀況要有方案地進行課后輔導。

我對他們常常進行鼓舞，消退他們的自卑心理有時在課堂上提問他們一些簡單回答的問題，增加他們的自信念，提高他們的學習樂觀性。

4、多聽不同老師的課，多向有閱歷的老師請教。

身教勝于言教，老師們從實踐中總結出來的教學方法和技巧，值得我仔細專心學習和領悟。

作為一名光榮的人民老師，在以后的教學工作中我要力爭做到。

一、喜愛同學。

給我們的同學多一些愛心、關懷、責任心、寬容心、細心等，做到唐僧式心腸來培育教育我們的同學。

師者傳道、授業(yè)、解惑，更重要的是給同學起到示范作用，潛移默化，讓同學們在學習生活中，通過與老師的接觸專心體會，從中感悟。

我們教授同學的同時，多與他們溝通，發(fā)自內心的敬重他們，關愛他們，同學們也會敬重這樣的老師，情愿上他的課。

二、獻身教育事業(yè)。

老師被譽為蠟燭，點燃了自己，照亮了別人，這是老師獻身精神的真實寫照。

我，一位平凡的老師,要為教育事業(yè)添磚加瓦。

三、不斷提高自身素養(yǎng)，努力成為一位優(yōu)秀老師，同學喜愛的老師，社會滿足的老師。

爭取在最短的工作學習中，提高自己的業(yè)務力量，豐